sasaran kerja tahunan gc 2015

SEKOLAH KEBANGSAAN LONG MAKABAR98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS A:MERANCANG PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANBilRingkasan Aktiviti / Projek

(Senarai Aktiviti / Projek)Pelaksanaan

KPIPencapaian SebenarUlasan

KuantitiKualitiJangka Masa

1.RPT dan RPH Setiap Mata Pelajaran

a) Sains

b) Dunia Sains dan Teknogi

c) Matematik

d) Pendidikan Moral

e) Pendidikan Seni

Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan bagi setiap mata pelajaran yang diajar

1 kali setahunDirancang mengikut HSP Sains dan takwim persekolahanMinggu pertama bermula persekolahan

Menyediakan Rancangan Pengajaran Harian bagi setiap matapelajaran mengikut jadual persekolahan(i) Sains (Tahun 4)

(ii) Dunia Sains dan Teknologi (Tahun 1, 2 dan 3)

(iii) Matematik (Tahun 4)

(iv) Pendidikan Moral (Tahun 3)

(v) Pendidikan Seni (Tahun 2)

Buku rekod mengajar yang lengkap dan sentiasa dikemaskiniMengikut jadual P&P mingguan

Menetapkan ETR(Expected Target Result) murid bagi Ujian Akhir Tahun

ETR untuk semua murid bagi setiap mata pelajaranDinilai mengikut keupayaan/ kebolehan individu muridBulan pertama sesi persekolahan

Tandatangan PYD

Tandatangan Guru Besar

SEKOLAH KEBANGSAAN LONG MAKABAR

98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS B:MELAKSANAKAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Alat Bantu Mengajar dan Bahan Bantu Mengajar

Mengenalpasti dan menggunakan ABM dan BBM yang sesuai dari pelbagai sumberSains Tahun 4

5 masa seminggu

6 orang murid

DST Tahun 1

2 masa seminggu

6 orang murid

DST Tahun 2

2 masa seminggu

6 orang murid

DST Tahun 3

2 masa seminggu

8 orang murid

Disediakan mengikut kesesuaian murid dan diperoleh dari pelbagai sumberPada setiap sesi pembelajaran

2.Persediaan Murid

Memastikan murid dalam keadaan bersedia untuk belajar dan menyatakan dengan jelas tajuk/unit/kemahiran yang akan mereka pelajariMurid tahu tajuk/ unit/ kemahiran yang hendak dipelajariPada setiap sesi pembelajaran

3.Kaedah dan Teknik MengajarMenggunakan kaedah dan teknik yang sesuai dengan sesi P&P dan juga kebolehan muridKaedah/teknik selaras dengan objektif pembelajaran dan keupayaan murid

Pada setiap sesi pembelajaran

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS B:MELAKSANAKAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANBilRingkasan Aktiviti / Projek




4.Penglibatan murid dalam

pelajaran seperti:

a) murid dengan murid

b) murid dengan guru

c) murid dengan bahanMengadakan peluang komunikasi berkesan melalui perancangan sesi P&P yang efektif dan kondusifMate Tahun 4

7 masa seminggu

6 orang murid

P. Moral Tahun 3

6 masa seminggu

8 orang murid

P. Seni Tahun 2

2 masa seminggu

6 orang murid

Semua murid terlibat secara aktif.


5.Pengurusan Kelas

Mengadakan peraturan kelas dan mengawal tingkah laku muridPengurusan yang kreatif dan berseusaian dengan murid /pelajaran


6.Pengamalan teras P&P dan kemahiran belajar (5P + Kemahiran Belajar)Mengamalkan kesemua teras P&P dan kemahiran belajar murid melalui kepelbagaian teknik/strategi pengajaranPengamalan teras KBSR dan KSSR/ wajar dengan tajuk/ unit/ kemahiran/ keupayaan murid


Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS C:MENETAPKAN SASARAN DAN MENILAI MURIDBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Guru Mata Pelajaran Sains

Melaksanakan P&P mengikut objektif yang perlu dicapai oleh murid

Melaksanakan penilaian formatif sepanjang masa P&P

Melaksanakan Penilaian Sumatif mengikut jadual yang ditetapkan

Tahun 4 (6 murid)Sasaran:

Cemerlang 4

Lulus 2Formatif- Pada setiap sesi pembelajaran

Sumatif- Mengikut jadual waktu ujian

2.Guru Mata Pelajaran Dunia Sains dan Teknologi

Tahun 1,2 dan 3

(20 murid)Sasaran:

Cemerlang 14

Lulus 6

3.Guru Mata Pelajaran Matematik


Cemerlang 4

Lulus 2

4

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Moral


Cemerlang 4

Lulus 2

5.Guru Mata Pelajaran Pendidikan SeniTahun 2 (6 murid)Sasaran:

Cemerlang 4

Lulus 2

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS D:KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORALBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Mengurus Panitia Pendidikan Moral

Mengadakan mesyuarat perancangan tahunan panitia Pendidikan Moral

1 Ketua Panitia

5 Guru Matapelajaran Pendidikan MoralPerancangan tahunan dibuat dengan rapi

Pada awal tahun

Menyediakan pelan/ perancangan aktiviti tahunan

Perancangan tahunan dicatat/ direkodkan

Minggu pertama persekolahan

Membentang perancangan yang telah dibuat

Dibentang dalam mesyuarat panitia

Minggu kedua persekolahan

Memperoleh huraian sukatan pelajaran yang terbaru dan mengedarkannya kepada guru-guru p. moral

Huraian sukatan pelajaran untuk setiap guru P. Moral adalah yang terbaru


Menyelaraskan format rancangan pengajaran harian P. Moral

RPH untuk P. Moral adalah seragamMinggu kedua persekolahan

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





2.Mempertingkatkan Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Moral

Merancang strategi yang sesuai untuk mengajar Pendidikan Moral

1 Ketua Panitia

5 Guru Matapelajaran Pendidikan MoralMempunyai strategi pengajaran P. MoralPada awal tahun

Memperbaiki dan meningkatkan mutu sesi pengajaran dan pembelajaran

Mengadakan refleksi dan perbincangan sesama guru


Menyelaraskan format ujian/ penilaian

Setiap ujian diadakan mengikut jadual


Memupuk kerjasama dikalangan guru mata pelajaranBekerjasama dan berkongsi idea sesama guru matapelajaranMinggu pertama persekolahan

Menyediakan laporan prestasi mata pelajaranRPH untuk P. Moral adalah seragam


Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





3.Membuat Inovasi Pendidikan Moral

Menggunakan teknik yang baru dan kreatif dalam sesi P&P

40 orang muridMempunyai strategi pengajaran P. MoralPada awal tahun

Menggalakkan reka cipta dikalangan murid

Murid mampu mereka/ merancang aktiviti pembelajaran mereka sendiri

Mengikut kesesuaian topik

4.Mengadakan Aktiviti/ ProjekMenganjurkan projek yang mampu memupuk nilai-nilai murni dikalangan muridMengadakan aktiviti seperti pertandingan, permainan, perbincangan dan lain-lain8 orang murid dari Tahun 3Setiap nilai mempunyai 1 projekMurid terlibat dengan aktiviti yang menarik dan efektif dalam menerapkan nilai-nilai murni2- 3 minggu untuk setiap projekSekali setiap 2 minggu

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS E:GURU KELAS TAHUN 2BilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Menyediakan Bilik Darjah yang Kondusif

Mengecat dinding bilik darjah

Menyediakan papan notis kelas

Menyediakan kemudahan seperti penyapu, tong sampah, pemadam papan tulis dan kapur Menyediakan sudutuntuk setiap mata pelajaran Memastikan bilik darjah sentiasa kemas, teratur dan bersih Memastikan meja dan kerusi murid adalah mencukupi Menyediakan kemudahan-kemudahan lain seperti sudut bacaan, rak kasut, rak fail, sudut galakan/pujian, dll6 orang murid tahun 2 ( 3 lelaki dan 3 perempuan)Bilik Dajah sentiasa kondusif dan sesuai untuk proses P&P dilaksanakanSetiap hari persekolahan

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS E:GURU KELAS TAHUN 2BilRingkasan Aktiviti / Projek




2.Mengurus Kelas dan Murid

Merekod kedatangan murid Tahun 2

6 orang murid tahun 2 ( 3 lelaki dan 3 perempuan)Kehadiran setiap murid direkodkan dengan kemas

Setiap hari pada pukul 7.15 pagi

Melengkapkan semua dokumen murid seperti:

Kad kesihatan

Kad laporan

Fail individu

Buku profil

Kesemua dokumen mudah diakses dan lengkap

Dari masa ke semasa

Menjaga kebajikan murid dengan menyelesaikan masalah mereka

Segala masalah yang dihadapi oleh murid perlu dibantu dan diselesaikan

Menjaga disiplin dan keselamatan murid dalam kelasBilik darjah sentiasa selamat untuk muridSetiap sesi pengajaran dan pembelajaran

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS F:GURU PUSAT SUMBER SEKOLAHBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Menubuhkan dan Menggerakkan AJK Pusat Sumber

Memilih pengawas pusat sumber

8 Orang

(Murid TH3,4 dan 5)

Pengawas P Sumber melaksanakan tugas berkaitan pusat sumberMinggu pertama sesi persekolahan bermula

Menyediakan Carta Organisasi Ahli Jawatankuasa Pusat SumberGuru Besar, Guru Pusat Sumber dan 8 Pengawas P Sumber

Dipamerkan di papan notis pusat sumber

Minggu ke-3 sesi persekolahan

Mengadakan mesyuarat Ahli Jawatankuasa8 Pengawas Pusat SumberMesyuarat bersesuaian dengan tujuan perjumpaan/ perbincangan/

TaklimatSekurang-kurangnya 4 kali setahun

2.Mengurus Bahan Bacaan dan ABMMemastikan semua buku disusun dengan kemas dan disimpan di rak yang betulSemua buku di pusat sumber sekolahBuku tersusun dengan kemas dan mudah diaksesSekurang-kurangnya seminggu sekali

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





3.Mengurus Segala Urusan/ Proses Peminjaman dan Pemulangan Buku

Menyediakan kad peminjaman buku untuk setiap murid

Bilangan murid:

Prasekolah- 7

Tahun 1-6

Tahun 2-6

Tahun 3-8

Tahun 4-6

Tahun 5-8

Tahun 6-6Setiap murid mempunyai kad peminjaman bukuBulan pertama sesi persekolahan

Mengarahkan murid untuk mencatat buku yang telah dibaca di dalam buku nilamMinimum 20 buah buku dibaca

Mengikut Penggal

Memastikan murid menghantar buku sebelum atau pada tarikh akhir penghantaranPenghantaran dan pemulangan buku sentiasa direkodSetiap masa sesi persekolahan

Memastikan buku yang dipinjam dijaga dengan baik

Semua buku dalam keadaan baik2 kali seminggu

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





4.Menyediakan Bilik Pusat Sumber yang Kondusif, Ceria dan Bersih

Menyediakan jadual waktu bertugas

8 Orang Pengawas Pusat Sumber

Bilangan murid:

Prasekolah- 7

Tahun 1-6

Tahun 2-6

Tahun 3-8

Tahun 4-6

Tahun 5-8

Tahun 6-6Jadual waktu bertugas sentiasa dipatuhiMinggu ke-2 sesi persekolahan

Memastikan semua pengawas pusat sumber melaksanakan tugas merekaPengawas pusat sumber melaksanakan tugas dengan rajin dan penuh tanggungjawab

Dari masa ke semasa

Menyusun semua bahan bacaan dan ABM agar mudah diakses oleh warga sekolahBahan bacaan dan ABM mudah untuk diakses oleh warga sekolahDikemaskini dari masa ke semasa

Menceriakan pusat sumberDicat, perhiasan yang sesuai, susun atur yang sesuai dan selesaSepanjang sesi persekolahan

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





5.Projek dan Aktiviti Anjuran Pusat Sumber

Memilih Anugerah Nilam mengikut tahap

8 Orang Pengawas Pusat Sumber

Murid digalakkan membaca dan diberikan anugerah nilam4 Kali setahun mengikut suku penggal

Menganjurkan pertandingan seperti kuiz, perbahasan, pengguna ICT terbaik dan lain-lainPengawas pusat sumber melaksanakan tugas dengan rajin dan penuh tanggungjawab

Sekurang-kurangnya 3 aktiviti setiap 1 penggal

Gotong-royong membersihkan dan menceriakan pusat sumberBahan bacaan dan ABM mudah untuk diakses oleh warga sekolah2 bulan sekali

Aktiviti/Jamuan sesama ahli jawatankuasa pusat sumberDicat, perhiasan yang sesuai, susun atur yang sesuai dan selesaSekali pada awal tahun dan sekali pada hujung tahun

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS G:GURU BERTUGAS HARIANBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Menjalankan tugas-tugas sepanjang hari persekolahan

Melaksanakan setiap tugas yang diberikan seperti: Datang 15 minit sebelum persekolahan

Pulang 15 minit setelah sekolah berakhir

Membuat laporan

Mengira kehadiran setiap kelas

Mengelola perhimpunan47 murid sekolahSetiap tugas yang dipertanggung-

Jawabkan dilaksanakan dengan penuh disiplin dan berhemahSepanjang hari bertugas

2.Mempamerkan contoh teladan yang baik kepada muridSentiasa menunjukkan nilai-nilai murni sebagai contoh teladan kepada muridSentiasa menepati masa bertugsa

Melaksanakan setiap tugas yang diberikan47 murid sekolahMengamalakan nilai-nilai murni semasa bertugasMematuhi masa mengikut jadual

Semua tugas terlaksana

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS H:MANGADAKAN KELAS PETANG DAN MALAMBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Kelas Tambahan Petang

Mengadakan kelas tambahan pada sebelah petang

Tahun 3 dan 4Sentiasa masuk ke kelas mengikut jadualMengikut Jadual Kelas Petang

( 2.30 ptg 3.30 ptg)

Melaksanakan aktiviti pengukuhan pada waktu kelas tambahan

Menyemak pencapaian murid bagi menyediakan aktiviti pengukuhan

2.Kelas MalamMengadakan kelas pada sebelah malam sekiranya terdapat keperluan dalam usaha memenuhi silibus P&P

Tahun 1, 2, 3 dan 4Setiap topik dapat diajar

Mengikut keperluan

( 7.30 mlm 8.30 mlm)

Menggunakan masa tersebut untuk berbincang kertas ujianMembincangkan jawapan bagi kertas ujian/ membuat pembetulan

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS I:MELATIH PASUKAN BOLA TAMPAR SEKOLAHBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Perancangan Latihan

Menyediakan senarai nama atlit yang terlibat

6 atlit perempuan

(Tahun 6 5 orang)

(Tahun 5 1 orang)Mempunyai senarai dan maklumat kesemua atlit

Sesi latihan diadakan:

4 kali seminggu

3.45 5.15 ptg

Berlanjutan sehingga tiba Sukan Marudi

Menyediakan jadual sesi latihan mingguan

1 jadual lengkap mingguan

Menyediakan jadual ball keeper dan stretching leader

2 ball keeper

1 stretching leader

Menyediakan peralatan/ kelengkapan untuk sesi latihan

Semua peralatan berkeadaan baik dan mencukupi

Merancang segala strategi yang sesuai untuk digunakan semasa pertandingan

Strategi yang ditetapkan perlu kreatif dan berkesanSekali sebelum sesi latihan dan sebelum mula pertandingan

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS I:MELATIH PASUKAN BOLA TAMPAR SEKOLAHBilRingkasan Aktiviti / Projek




2.Mengendalikan Sesi Latihan

Menerapkan nilai-nilai seperti semangat berpasukan, berdisiplin dan menepati masa

6 atlit perempuan

(Tahun 6 5 orang)

(Tahun 5 1 orang)Atlit sentiasa berdisiplin, menepati masa latihan dan bersemangat

Sepanjang sesi latihan diadakan

Mengadakan sesi latihan mengikut jadual yang telah disediakan

Jadual sesi latihan dipatuhi

Mengajar teknik dan kemahiran yang diperlukan dalam sukan Bola Tampar

Atlit menguasai: Menyangga

Merejam

Mengumpan

Menghadang

servis

Memastikan murid sihat dan bertenaga melalui stretching dan cool down

Stretching dan Cool down dibuat dengan betul

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS J:GURU PEMIMPIN PENGAKAP KANAK-KANAKBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Mengadakan Perjumpaan Pengakap

Mengadakan/ membantu dalam mengendalikan perjumpaan pengakap20 ahli pengakapPerjumpaan diadakan mengikut jadual2 kali seminggu

Mengadakan aktiviti semasa perjumpaan diadakan

Setiap perjumpaan mengandungi aktiviti untuk ahli pengakap

Sekurang-kurangnya 60minit

Menerapkan nilai,amalan, ikrar dan lagu pengakap

Ahli pengakap sentiasa mengamalkan nilai-nilai pengakap

Setiap kali interaksi/ perjumpaan diadakan

Mencatat kehadiran ahli pengakapKehadiran dicatat /direkodkanSetiap kali perjumpaan

2.Perkhemahan Pengakap

Melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti perkhemahan anjuran sekolah20 ahli pengakapAktiviti perkhemahan berjalan dengan lancerPada hujung tahun

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS J:GURU PEMIMPIN PENGAKAP KANAK-KANAKBilRingkasan Aktiviti / Projek




3.Menubuhkan Pasukan Kawad Kaki Pengakap

Memilih ahli pengakap untuk menjalani latihan kawad kaki20 ahli pengakap/ ahli yang terpilihMempunyai satu pasukan kawad sekolahSekurang-kurangnya sebulan sekali

Melatih kawad kaki dikalangan ahli pengakap yang terpilih

Pasukan kawad menguasai asas kawad kaki

4.Menganjurkan Aktiviti- aktiviti Lain

Memilih tokoh pengakap di kalangan murid

20 ahli pengakapAktiviti perkhemahan berjalan dengan lancar

Pada hujung tahun

Mengadakan pertandingan yang berkaitan dengan Pengakap seperti:

Menghafal ikrar

Mencipta lagu

Kawad kaki

Permainan miniPertandingan yang dianjurkan dapat meningkatkan kefahaman dan kemahiran pengakap muridSekurang-kurangnya 2 aktiviti untuk setiap penggal persekolahan

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS K:PEGAWAI ASET ALIH KERAJAANBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Menubuhkan Jawatankuasa

Pegawai Aset Sekolah

Memilih dan menubuhkan pegawai pelupusan4 pegawai dikalangan guruMenyediakan carta organisasi Jawatankuasa yang telah dilantikMinggu pertama sesi persekolahan bermula

2.Mempengerusikan Mesyuarat Ahli Jawatankuasa

Mengadakan dan mempengerusikan mesyuaratMenyediakan bilik dan semua keperluan mesyuaratKesemua pegawai hadirMesyuarat berjalan dengan lancar

Membincangkan perkara yang berkaitanSekurang-kurangnya 2 kali setahun

3.Menghantar Laporan Aset Sekolah

Menyediakan laporan aset alih kerajaan secara bertaip dan dihantar secara soft & hard copy kepada peg. Aset ppdMengikut arahan peg. Aset ppdLaporan perlu lengkap dan sentiasa dikemaskiniSuku 1,2,3 dan 4

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





4.Melabel Kesemua Aset Alih KerajaanMembuat label pada setiap aset kerajaan menggunakan kod (YBB4357/singkatan aset/tahun/0001)Semua aset di dalam kawasan sekolah (bilik darjah,bilik guru,pejabat,pusat sumber,prasekolah,dewan,asrama,dll)Setiap aset mempunyai label yang betul, jelas dan tahan lamaBulan pertama hingga bulan ketiga sesi persekolahan

5.Menggerakkan Jawatankuasa Aset Alih Kerajaan

Memastikan semua pegawai melaksanakan tugas yang diarahkanMelaksanakan semua arahan dari Peg Aset PPD Baram5 PegawaiSetiap tugas dilaksanakan dengan penuh kesungguhan dan efisienSepanjang Tahun

6.Menyediakan Fail Aset Sekolah

Menyediakan dan mengemaskini fail aset alih kerajaan Tahun SemasaSekurang-kurangnya 1 failFail mengandungi kesemua dokumen yang diperlukanDisediakan pada minggu pertama persekolahan dan dikemaskini dari masa ke semasa

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM





7.Merekod/ Menyediakan Dokumen bagi Setiap Aset Alih Kerajaan

Segala aset yang baru diterima dan juga yang telah dihapuskan akan direkod dan disimpan di dalam fail aset sekolahMengikut bilangan aset baru terima dan dilupuskanRekod sentiasa tepatDari masa ke semasa

8.Memantau Proses Penyelenggaraan dan Pelupusan Aset Alih Kerajaan

Segala aktiviti penyelenggaran dan pelupusan akan dipantau secara menyeluruhMemastikan rekod telah dibuat2 pegawai terlibat dalam pelupusan asetDibuat mengikut prosedur yang betul dan selamatSekurang-kurangnya 2 kali setahun

9.Memastikan Aset di Sekolah Berkeadaan Baik dan Selamat Digunakan

Memeriksa keadaan aset di sekolah dari masa ke semasa agar ianya selamat digunakan

Memastikan aset berada di tempat yang betulPegawai AsetKesemua Aset Alih Kerajaan di sekolah berkeadaan baik dan dapat digunakan dengan selamatDiperiksa sekurang-kurangnya sebulan 2 kali

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS L:MENJALANKAN KAJIANBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Kajian Permasalahan Murid dalam Mata Pelajaran Sains

Mengenalpasti masalah yang dihadapi murid dalam menguasai konsep SainsMenjalan kajian tindakan berdasarkan masalah yang telah dikenalpasti

Berbincang dengan guru bagi menjana idea untuk mengatasi masalah tersebut

Melaksanakan segala usaha penambahbaikan dalam mengatasi masalah yang dihadapi dalam mata pelajaran Sains1 Kajian

1 KelasKajian dapat dilaksanakan dengan lancer dan memberi kesan dalam usaha mengatasi masalah murid dalam mata pelajaran Sains1 TahunBermula pada bulan Januari

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS M:MEMBUAT INOVASI MATA PELAJARAN SAINSBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.Mengadakan Pertandingan Reka Cipta

Menganjurkan pertandingan mencipta alat/teknologi berteraskan Sains20 orang murid tahap 2Murid berpeluang mempersembahKan idea dalam mereka cipta teknologiSekurang-kurangnya 1 kali setahun

2.Pembinaan Radas Menggunakan Bahan Terpakai

Membawa murid-murid membina radas yang tidak terdapat di sekolah namun diperlukan dalam eksperimen dengan menggunakan bahan terpakaiBersesuaian dengan keperluan dan bilangan muridRadas dapat digunakan semasa menjalankan eksperimenSemasa eksperimen dilakukan

3.Menerapkan Penggunaan ICT dalam Aktiviti/Projek

Penggunaan ICT diperluaskan bukan sahaja semasa p&p tetapi juga semasa eksperimen/ projek atau penyiasatanSekali dalam satu aktiviti/ projekICT dapat diterapkan dalam suatu projek/ aktiviti4 kali setahun

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS N:MELAKSANAKAN PROJEK KHASBilRingkasan Aktiviti / Projek




1.1 Kelas 1 Mural

Membantu murid dalam menghasilkan mural bercirikan ilmiah samada di dalam kelas ataupun di luar bangunan sekolahSekurang- kurangnya 1 muralMural dihasilkan dengan kemas dan menarikFebruari-Mac

2.Our Science Garden Project

Menyediakan satu tapak untuk guru dan murid melaksanakan aktiviti Sains (Tajuk yang bersesuaian) seperti belajar mengenai tumbuhan dengan berkebun

1 tapak untuk kelas tahun 1- 4Satu tapak yang sesuai untuk mempamerkan hasil aktiviti Sains dapat disediakan kepada muridFebruari-November

Menyediakan maklumat mengenai tumbuhan agar dapat diakses oleh setiap murid seperti tumbuhan herba, cirri-ciri pokok dan sebagainya

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS:MELAKSANAKAN PROJEK KHASBilRingkasan Aktiviti / Projek




3.Buku Kawan Setiaku

Merancang dan melaksanakan strategi bagi memupuk semangat rajin membaca dikalangan murid dalam usaha meningkatkan ilmu pengetahuan

47 orang muridMempunyai strategi yang kreatif dalam usaha memupuk semangat membaca murid

Bermula Januari hingga tamat sesi persekolahan

Menceriakan Pondok membaca

Menjadikan pondok membaca selesa untuk murid

Memberi penghargaan kepada murid yang rajin membaca

Menyediakan hadiah kepada murid

Menyediakan sudut bacaan di dalam kelasBuku-buku yang sesuai disediakan pada sudut bacaan kelas

Tandatangan PYD



98050 MARUDI, BARAM

SASARAN KERJA TAHUNAN 2015BIDANG TUGAS:MELAKSANAKAN PROJEK KHASBilRingkasan Aktiviti / Projek




4.Menubuhkan Pasukan Seni Tari Makabar

Memilih murid yang berminat untuk menyertai pasukan seni tari

5- 10 orang muridMenarik minat murid untuk menyertai pasukan

Bermula Januari hingga Ogos

Mengajar murid asas-asas tarian yang mudah kepada yang susah

Murid dapat menguasai kemahiran asas/ mudah

Memperkenalkan murid dengan pelbagai jenis tarian yang terdapat di seluruh dunia

Murid dapat mengenali pelbagai jenis tarian

Mengadakan sesi latihan pada masa luang

Sesi latihan yang santai dapat diadakan

Menyediakan murid untuk persembahan khas di majlis-majlis sekolahPasukan pernah membuat persembahan

Tandatangan PYD


(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MBUANG ANAK MESAN)

(MOHD. TIFFI TAN B MOHD. ZAIRI TAN)



























(MBUANG ANAK MESAN)

27

sasaran kerja tahunan gc 2015

Documents