penetapan sasaran kerja tahunan 2015 nin
DESCRIPTION
PSKTTRANSCRIPT
PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 201 5
NAMA : SITI NAZNEEN BINTI ISMAILJAWATAN : PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SISWAZAHNO. K/P : 870625-02-5830KEL. AKADEMIK : IJAZAH SARJANA MUDA SAINS SERTA PENDIDIKAN (FIZIK)
BAHAGIAN I - PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN
BIL
AKTIVITI/PROJEK/KETERANGAN
(SenaraikanAktiviti/Projek)
PETUNJUK PRESTASI(mana-mana yang berkaitan)
SASARAN KERJA
(Berdasarkan Petunjuk Prestasi)
PENCAPAIAN SEBENAR
(Diisikan pada akhir tahun mana yang berkaitan)
ULASAN
KUANTITI MASA/KOS
KUALITI
1.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB: PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(A) Subjek : BAHASA MELAYU 1.1 Menyediakan pdp mata pelajaran
Bahasa Melayu a) Tahunan b) Harian
Mengikut Sukatan Pelajaran
Ting : 4Bil kelas : 2
Tingkatan : 2Bil kelas : 1
Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1
Mengikut Piawai Panitia Daerah
Mengikut Piawai Panitia Daerah
Mencapai 100%
Rancangan Pengajaran Tahunan telah dijalankan sepanjang tahun
1.2 Menyediakan bahan pengajaran mata pelajaran Bahasa Melayu
1.3 Melaksanakan pdp mata pelajaran Bahasa Melayu
Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1
Nota ringkas untuk setiap topik.Latihan latih tubi diberi untuk pengukuhan.Jumlah latihan berdasarkan kepentingan sesuatu topik.
Ting 4: 59 orang pelajar
Ting 2: 33 orang pelajar
Setiap kali waktu pdp
420 minit seminggu (12 waktu)
210 minitseminggu(6 waktu)
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Mencapai objektif pdp
Mencapai objektif pdp
Kelas Cemerlangmencapai sasaran
Kelas sederhana hampir mencapai sasaran
Kelas lemah belum mencapai sasaran
Tahap kefahaman 65%
Tahap kefahaman 65%
Selesai mengikut keperluan
Mencapai 100%
Dijalankan sepanjang tahun
Proses pdp dijalankan sepanjang tahun
1.4 Mengurus penilaian pdp mata pelajaran Bahasa Melayu
a) Penilaian Formatif
b) Penilaian Sumatif
Soalan objektif dan struktur mengikut topik.
2 ujian bulanan dan 2 peperiksaan akhir semester.
Setiap kali selesai pdp
Mengikut jadual peperiksaan
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Kelas Cemerlangmencapai sasaran
Kelas sederhana hampir mencapai sasaran
Kelas lemah belum mencapai sasaran
Kelas Cemerlangmencapai sasaran
Kelas sederhana hampir mencapai sasaran
Kelas lemah belum mencapai sasaran
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Penilaian formatif dilaksanakan sepanjang tahun.
Penilaian sumatif dilaksanakan mengikut jadual.
c) Memeriksa
d) Merekod
e) Menganalisis
(B) Subjek : FIZIK 1.1 Menyediakan pdp mata pelajaran
Fizik a) Tahunan b) Harian
Memeriksa kertas ujian dan peperiksaan
Keputusan direkod
Keputusan dianalisa
Mengikut Sukatan Pelajaran
Ting : 5Bil kelas : 1
Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1
Nota ringkas untuk
Mengikut jadual peperiksaan
Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan
Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan
Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1
Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan
Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan
Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan
Mengikut Piawai Panitia Daerah
Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan
Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan
Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan
Mengikut Piawai Panitia Daerah
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Rancangan Pengajaran Tahunan telah dijalankan sepanjang tahun
1.2 Menyediakan bahan pengajaran mata pelajaran Fizik
1.3 Melaksanakan pdp mata pelajaran Fizik
1.4 Mengurus penilaian pdp mata pelajaran Fizik
a) Penilaian Formatif
setiap topik.Latihan latih tubi diberi untuk pengukuhan.Jumlah latihan berdasarkan kepentingan sesuatu topik.
Ting 5: 20 orang pelajar
Soalan objektif dan struktur mengikut topik.
Setiap kali waktu pdp
140 minit seminggu (4 waktu)
Setiap kali selesai pdp
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Mencapai objektif pdp
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Pelajar Cemerlangmencapai sasaran
Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran
Pelajar lemah belum mencapai sasaran
Tahap kefahaman 65%
Pelajar Cemerlangmencapai sasaran
Pelajar sederhana hampir
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Dijalankan sepanjang tahun
Proses pdp dijalankan sepanjang tahun
Penilaian formatif dilaksanakan sepanjang tahun.
b) Penilaian Sumatif
c) Memeriksa
2 ujian bulanan dan 2 peperiksaan akhir semester.
Memeriksa kertas ujian dan peperiksaan
Keputusan direkod
Mengikut jadual peperiksaan
Mengikut jadual peperiksaan
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan
mencapai sasaran
Pelajar lemah belum mencapai sasaran
Pelajar Cemerlangmencapai sasaran
Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran
Pelajar lemah belum mencapai sasaran
Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Penilaian sumatif dilaksanakan mengikut jadual.
d) Merekod
e) Menganalisis
(C) Subjek : PENDIDIKAN SENI 1.1 Menyediakan pdp mata pelajaran
Pendidikan Seni a) Tahunan b) Harian
1.2 Menyediakan bahan pengajaran mata pelajaran Pendidikan Seni
Keputusan dianalisa
Mengikut Sukatan Pelajaran
Ting : 2Bil kelas : 2
Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1
Nota ringkas untuk setiap topik.Latihan latih tubi diberi untuk pengukuhan.Jumlah latihan berdasarkan kepentingan sesuatu topik.
Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan
Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan
Siap sebelum akhir minggu kedua Semester 1
Setiap kali waktu pdp
Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan
Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan
Mengikut Piawai Panitia Daerah
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan
Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan
Mengikut Piawai Panitia Daerah
Pelajar Cemerlangmencapai sasaran
Pelajar
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Rancangan Pengajaran Tahunan telah dijalankan sepanjang tahun
Dijalankan sepanjang tahun
1.3 Melaksanakan pdp mata pelajaran Pendidikan Seni
1.4 Mengurus penilaian pdp mata pelajaran Pendidikan Seni
a) Penilaian Formatif
Ting 2: 64 orang pelajar
Soalan objektif dan struktur mengikut topik.
2 ujian bulanan dan 2 peperiksaan akhir
140 minit seminggu (4 waktu)
Setiap kali selesai pdp
Mencapai objektif pdp
Mengikut format peperiksaan sebenar.
sederhana hampir mencapai sasaran
Pelajar lemah belum mencapai sasaran
Tahap kefahaman 65%
Pelajar Cemerlangmencapai sasaran
Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran
Pelajar lemah belum mencapai sasaran
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Proses pdp dijalankan sepanjang tahun
Penilaian formatif dilaksanakan sepanjang tahun.
b) Penilaian Sumatif
c) Memeriksa
d) Merekod
semester.
Memeriksa kertas ujian dan peperiksaan
Keputusan direkod
Keputusan dianalisa
Mengikut jadual peperiksaan
Mengikut jadual peperiksaan
Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan
Mengikut format peperiksaan sebenar.
Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan
Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan
Pelajar Cemerlangmencapai sasaran
Pelajar sederhana hampir mencapai sasaran
Pelajar lemah belum mencapai sasaran
Selesai menanda mengikut tempoh yang diberikan
Selesai merekod mengikut tempoh yang diberikan
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Mencapai 100%
Penilaian sumatif dilaksanakan mengikut jadual.
e) Menganalisis Dalam masa 2 minggu selepas ujian dan peperiksaan
Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan
Selesai menganalisis mengikut tempoh yang diberikan
Mencapai 100%
2.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)
2.1 Guru Tingkatan a) Menguruskan fail PBS pelajar
b) Melengkapkan buku jadual kedatangan setiap hari persekolahan
c) Menghantar surat amaran PS7A, PS7C dan PS7D kepada murid yang tidak hadir tanpa sebab
d) Mengutip yuran tambahan dan derma PIBG serta bayaran lain seperti tali leher, buku catatan, kad kokurikulum, kad
Jan – Nov
Jan – Nov
Jan – Nov
Jan – Nov
Dilaksana sepanjang tahun
Semua aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa
Mencapai 100%
Dilaksanakan sepanjang tahun
2.2 Guru Disiplin
perpustakaan, langsir, fail 3P dan tanda nama
e) Pengurusan kelas seperti kebersihan dan keceriaan kelas, kebajikan murid
f) Perjumpaan dengan ibu bapa
g) Menyiapkan fail peribadi dan kad 001 pelajar
h) Mengisi maklumat SMM dan SMM online
i) Mengisi dan melengkapkan APDM
j) Mengisi kehadiran pelajar secara online dalam SPS
i) Memantau aktiviti dan pergerakan pelajar di tandas
ii) Memastikan tiada kesalahan disiplin di tandas
Jan – Nov
Jan - Nov
Jan - Mac
Jan – Mei
Jan - Nov
Okt - Nov
Jan - Nov
Sepanjang tahun
Melaksanakan tindakan segera
Semua aktiviti/ pengurusan dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa.
Mencapai 100%
Dilaksanakan sepanjang tahun
3.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB : PENGURUSAN KOKURIKULUM
3.1 Pengurusan kokurikulum
a) Guru Penasihat Rumah Kuning
b) Guru Penasihat Unit Badan Beruniform Kadet Polis
c) Ketua Guru Penasihat Kelab Sains dan Matematik
d) Guru Penasihat Kelab Bola Baling
Penglibatan aktiviti semua pelajar
Penglibatan aktiviti semua pelajar
Penglibatan aktiviti semua pelajar
Penglibatan aktiviti semua pelajar
Januari - Julai
Sepanjang tahun
Sepanjang tahun
Sepanjang tahun
Aktiviti dirancang membantu kecemerlangan kokurikulum
Semua aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa
Mencapai 100%
Dilaksanakan mengikut perancangan
4.0 BIDANG TANGGUNGJAWAB :PENGURUSAN AM
4.1 Menghadiri mesyuarat dan kursus-kursus yang diarahkan oleh pihak pentadbiran dari semasa ke semasa.
Mengikut perancangan sepanjang tahun
Mengikut tempoh yang ditetapkan
Melaksanakan tindakan segera
Semua aktiviti/ pengurusan dijalankan mengikut perancangan
Mencapai 100%
Dilaksanakan sepanjang tahun
4.2 Menjayakan Hari Sukan Sekolah, Hari Terbuka, Sambutan Maulidur
Rasul, Hari Kantin, Solat Hajat, Mesyuarat Agung, PIBG dan lain-lain.
4.3 Melaksanakan tanggungjawab sebagai Guru Bertugas Harian.
4.4 Menerima dan melaksanakan tugas sebagai guru ganti (relief) bagi kelas-kelas ketiadaan guru.
4.5 AJK Pelaksana program – program yang dilaksanakan di sekolah.
4.6 Setiausaha Panitia Fizik
4.7 Merekod dan menyemak jadual kedatangan semasa mengajar di kelas
Mengikut perancangan sepanjang tahun
Sekurang-kurangnya 3 kali setahun
Sekurang-kurangnya 2 kali seminggu sepanjang tahun
Sepanjang tahun.
Membuat surat panggilan mesyuarat, menyediakan laporan mesyuarat, dan hal berkaitan sepanjang tahun
Mengisi borang kehadiran dengan tepat di semua kelas yang diajar sepanjang pdp
dan arahan semasa.
5.0 Pengajaran dan pembelajaran NILAM Bahasa Melayu5.1 Menyediakan P&P bagi program NILAM Bahasa Melayu Tingkatan 2 & Tingkatan 4:
a. Rancangan Pengajaran Harian
5.2 Menyediakan bahan P&P program NILAM Tingkatan 2 & Tingkatan 4
Bilangan kelas yang diajar ialah 3 kelas - 82 orang pelajar
- 2 Jati (33 orang)- 4 Bidara (20
orang)- 4 Jati (29 orang)
120 minit seminggu
siap sehari sebelum sesi P&P
P&P berdasarkan sukatan NILAM
P&P berdasarkan sukatan NILAM
Membaca 20 buah buku setahun
Selesai mengikut keperluan
Mencapai 100%
Dilaksanakan sepanjang tahun.
6.0 TUGAS-TUGAS LAIN
6.1 Penyelaras Makmal Fizik
6.2 AJK JK 3K (S/U Kebersihan dan Keceriaan)
Sepanjang tahun
Sepanjang tahun
Mengikut tempoh yang ditetapkan
Melaksanakan tindakan segera
Semua aktiviti/ pengurusan dijalankan mengikut perancangan dan arahan semasa.
Mencapai 100%
Dilaksanakan sepanjang tahun.
6.3 AJK JK Data dan Maklumat Sek (Kendiri Tandas)
6.4 S/U Kajian Tindakan / Kumpulan Inovatif dan Kreatif
Sepanjang tahun
Sepanjang tahun
Tandatangan PYD Tandatangan PPP
Nama : SITI NAZNEEN BINTI ISMAIL Nama : …………………………..
Tarikh : 30 OGOS 2015 Tarikh : ……………………........
BAHAGIAN III – LAPORAN DAN ULASAN KESELURUHAN PENCAPAIANSASARAN KERJA TAHUNAN PADA AKHIR TAHUN OLEH PYD DAN PPP
1. LAPORAN/ULASAN OLEH PYD
Tandatangan PYD Tandatangan PPP
Nama : SITI NAZNEEN BINTI ISMAIL Nama : …………………………..
Tarikh : 30 OGOS 2015 Tarikh : ……………………........
Saya telah menjalankan tugas yang diberi dengan baik, ikhlas dan bersesuaian dengan etika keguruan. Saya akan terus berusaha untuk
memantapkan lagi hasil kerja saya pada masa akan datang.
BAHAGIAN II – KEGIATAN DAN SUMBANGAN DI LUAR TUGAS RASMI / LATIHAN
1. KEGIATAN DAN SUMBANGAN DI LUAR TUGAS RASMI
Senarai Kegiatan / Aktiviti / Sumbangan Peringkat Kegiatan / Aktiviti / Sumbangan (Nyatakan Jawatan atau Pencapaian)
a) PSKPPb) NUTPc) KEBIRUSd) AHLI KARIAH SURAU AN-NURe) PERSATUAN GURU SARJANAf) PIBG
- Peringkat Kebangsaan / Ahli- Peringkat Kebangsaan /Ahli- Peringkat Jabatan /Penolong Bendahari- Peringkat Komuniti /Ahli- Peringkat Daerah /Ahli- Peringkat Jabatan /Ahli
2. LATIHAN(i) program latihan (seminar, kursus, bengkel dan lain-lain) yang dihadiri dalam tahun yang dinilai
Nama Latihan (Nyatakan Sijil Jika Ada) Tarikh / Tempoh Tempat
a) TAKLIMAT PENATARAN PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME BERTERUSAN
01-1-2015 SMK SUNGAI TIRAM
b) PEMBANGUNAN INSAN 15-1-2015 HINGGA 31-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM
c) SAMBUTAN MAULIDUR RASUL 30-1-2015 SMK SUNGAI TIRAM
d) TAKLIMAT HEADCOUNT 10-2-2015 SMK SUNGAI TIRAM
e) DIALOG PRESTASI 17-2-2015 SMK SUNGAI TIRAM
f) KURSUS PEMANTAPAN JATI DIRI 27-2-2015 KEM PULADA
g) KURSUS AMALI SAINS MATA PELAJARAN FIZIK UNTUK GURU SEKOLAH MENENGAH PASIR GUDANG 2015
28-3-2015 HINGGA 30-3-2015 SMK TAMAN RINTING 2
h) BENGKEL PENGURUSAN HARTA ALIH KERAJAAN DAN STOR
18-4-2015 SMK SUNGAI TIRAM
i) JIWA GURU 16-5-2015 SMK SUNGAI TIRAM
j) BENGKEL PENATARAN PENANDAAN BAHASA MELAYU KERTAS 1 SPM DI BAWAH PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP) DAERAH PASIR GUDANG 2015
23-5-2015 SMK TAMAN RINTING 2
k) TAKLIMAT E-PRESTASI 4-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM
l) TAKLIMAT LNPT 10-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM
m) PLC PROGRAM 100 HARI 18-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM
n) PLC GURU BIASA YANG LUAR BIASA 25-8-2015 SMK SUNGAI TIRAM
o) PLC KELAS ALAF 21 01-9-2015 SMK SUNGAI TIRAM
(ii) Senaraikan latihan yang diperlukan
Nama / Bidang Latihan Sebab Diperlukan
a) Kursus Pemantapan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu SPM
b) Kursus Pemantapan Pengajaran dan Pembelajaran Fizik SPM
c) Kursus Peningkatan Profesionalisme Guru
a) Mempelajari teknik pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu
b) Mempelajari teknik pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu
c) Membantu meningkatkan jati diri dan profesionalisme sebagai guru muda
Tandatangan PYD Tandatangan PPP
Nama : SITI NAZNEEN BINTI ISMAIL Nama : …………………………..
Tarikh : 30 OGOS 2015 Tarikh : ……………………........