sains ujian 1 tahun 6 2015

~ 1 ~

BAHAGIAN A[ 30 Markah ]

Jawab SEMUA soalan.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab satu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.

1 Rajah 1 menunjukkan empat jenis tumbuhan.

Antara berikut, yang manakah membiak melalui keratan batang?

A. P dan Q B. R dan S

C. Q dan S D. P dan R

2. Rajah 2 menunjukkan sejenis haiwan.

Haiwan di atas melindungi diri dengan…

A. berpura-pura mati

B. mengeluarkan bau busuk

C. menggulungkan badannya

D. mempunyai sengatan berbisa

3. Antara yang berikut, alat yang manakah paling sesuai digunakan bagi

Ujian1 / Sains Tahun 6 / SKDK 2 / 11-13 March 2015 / ~F.O~

P Q R S

Rajah 1

Rajah 2

~ 2 ~

mengukur masa dalam pertandingan lumba lari 100 meter?

A. B.

C. D.

4. Rajah 3 di bawah menunjukkan empat jenis buah, J, K, L dan M.

Buah manakah yang memencarkan biji benihnya melalui angin?

A. J dan K B. K dan L

C. L dan M D. J dan M

5. Tumbuhan di bawah membiak dengan cara yang sama..


JK

L MRajah 3

betik jagung mangga

~ 3 ~

Tumbuhan-tumbuhan ini membiak melalui….

A. spora B. keratan batang

C. biji benih D. daun

6. Rajah 4 menunjukkan beruang kutub tidur dalam jangka masa yang lama.

Mengapakah beruang kutub tidur dalam jangka masa yang lama?

A. Terlalu letih.

B. Tiada bekalan makanan.

C. Untuk menjimatkan tenaga.

D. Menunggu musim panas tiba

7. Rajah 5 menunjukkan sejenis tumbuhan yang hidup di kawasan gurun.


Rajah 4

~ 4 ~

Bagaimanakah daun berbentuk duri dapat membantu tumbuhan ini hidup di kawasan gurun?

A. Menyerap air dari persekitaran.

B. Memberi ruang penyimpanan air.

C. Menyerap darah dari haiwan berdekatan.

D. Mengurangkan kehilangan air ke persekitaran.

8. Rajah 6 menunjukkan dua buah objek.

Apakah persamaan antara objek-objek di atas?

A. Kedua-duanya adalah konduktor.

B. Kedua-duanya boleh menyerap air.

C. Kedua-duanya adalah bahan lutsinar.

D. Kedua-duanya diperbuat daripada logam.

9. Rajah 7 di bawah menunjukkan dua buah objek di masukkan ke dalam gelas yang berisi air.


Rajah 5

Rajah 6

~ 5 ~

Berdasarkan pemerhatian di atas, apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek X dan Y?

Bahan X Bahan Y

A. Logam Kaca

B. Plastik Tanah liat

C.Plastik Logam

D. Logam Plastik

10.

Pernyataan yang manakah benar tentang pengaratan?

A. Objek berkarat mempunyai permukaan yang licin

B. Semua objek yang diperbuat daripada besi akan berkarat.

C. Semua objek yang diperbuat daripada logam akan berkarat.

D. Cincin emas boleh berkarat jika terdedah kepada air dan udara.

11.

Apakah perubahan tenaga yang terlibat apabila seorang budak lelaki bergerak menuruni gelongsor?

A. Tenaga kimia Tenaga kinetik

B. Tenaga kinetik Tenaga haba

C. Tenaga kinetik Tenaga elektrik

D. Tenaga keupayaan Tenaga kinetik 12.

Rajah 8 di bawah menunjukkan empat jenis peralatan.


Rajah 7

air

~ 6 ~

Berikut adalah ciri-ciri peralatan dalam kumpulan P dan Q.

Antara berikut, yang manakah telah dikelaskan dengan betul kepada kumpulan P dan kumpulan Q?

P Q

A. Satelit dan periuk nasi Kipas meja dan kalkulator

B. Kipas meja dan periuk nasi Kalkulator dan satelit

C.Kalkulator dan satelit Periuk nasi dan kipas meja

D. Satelit dan kipas meja Kalkulator dan periuk nasi

13.

Apakah yang patut kita gunakan untuk menjauhkan mangsa kejutan elektrik daripada sumber elektrik?

A. Tangan B. Objek logam

C. Bahan penebat D. Bahan konduktor elektrik


Kalkulator Kipas meja

Satelit

Periuk nasi

Rajah 8

P – Menggunakan elektrik daripada stesen janakuasa hidroelektrik

Q – Menggunakan elektrik daripada sel solar

~ 7 ~

14.

Antara berikut, yang manakah menggunakan prinsip pantulan cahaya?

I seorang model memerhatikan pakaiannya menggunakan cermin.

II seorang askar memerhatikan kawasan sekeliling dengan teropong.

III seorang pelajar bercakap dengan kawannya melalui telefon bimbit.

IV seorang doktor memeriksa gigi pesakitnya menggunakan cermin pergigian.

A. I dan II B. I dan IV

C. II dan IV D. III dan IV

15.

Rajah 9 menunjukkan sebuah tabung uji yang mengandungi udara dan air berwarna.

Apakah yang berlaku apabila tabung uji dipanaskan dengan perlahan di P?

I. Udara dalam tabung uji mengecut.

II. Udara dalam tabung uji mengembang.

III. Air berwarna bergerak ke arah dasar tabung uji.

IV. Air berwarna bergerak menjauhi dasar tabung uji.

A. I dan II B. I dan III

C. II dan III D. II dan IV

16.

Rajah 10 di bawah menunjukkan sebiji bola besi dan gelang besi.


Rajah 9

~ 8 ~

Berapakah saiz bola besi itu selepas dipanaskan?

A. 1.5 cm B. 2.0 cm

C. 3.0 cm D. 4.0 cm

17.

Maklumat berikut menggambarkan bahan J, K dan L.

Apakah J, K dan L?

J K L

A. Udara Batu Air

B. Batu Air Udara

C. Batu Udara Air

D. Udara Air Batu

18.

Rajah 11 menunjukkan ciri-ciri proses W.

Apakah proses W?


Rajah 10

J – Tidak boleh dimampatkan

K – Tiada bentuk tetap, mengambil bentuk bekas

L – Boleh dimampatkan

Proses W

Melibatkan hanya permukaan cecair

Berlaku pada hari yang panas

Rajah 11

~ 9 ~

A. Pendidihan B. Peleburan

C. Penyejatan D. Kondensasi

19.

Tindakan manakah yang akan menyebabkan pencemaran air?

A. Berenang di kolam renang.

B. Memancing di sungai larangan.

C. Penyemburan racun rumpai di kawasan pertanian.

D. Membuang sampah ke dalam tempat pembuangan sampah.

20.

Rajah 12 menunjukkan sebuah kon.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan bayang-bayang kon itu pada pukul 3 petang?

A. B.

C. D.


Rajah 12

~ 10 ~

21.

Rajah 13 di bawah menunjukkan keadaan sekumpulan lembu di dalam kandang.

Selepas satu minggu, jumlah susu yang dihasilkan oleh lembu berkurang. Antara yang berikut, yang manakah boleh menyelesaikan masalah ini?

A. Berikan lebih banyak air kepada lembu.

B. Pindahkan lembu ke kandang yang lebih besar.

C. Tambah lebih banyak lembu ke dalam kandang.

D. Kurangkan makanan yang diberikan kepada lembu.

22.

Rajah 14 menunjukkan tumbuh-tumbuhan yang hidup di dalam hutan.

Antara berikut, yang manakah menerangkan mengapa saiz dan ketinggian antara tumbuh-tumbuhan adalah berbeza?

A. Udara di hutan adalah terhad

B. Tumbuhan yang lemah tumbuh lebih tinggi.

C. Tumbuh-tumbuhan perlu bersaing untuk mendapatkan cahaya matahari.

D. Tumbuhan batang berkayu tumbuh lebih rendah daripada tumbuhan berbatang lembut.


Rajah 13

Rajah 14

~ 11 ~

23.

Rajah 15 menunjukkan haiwan yang menghadapi ancaman kepupusan.

Haiwan itu diburu untuk mendapatkan…

A. kulitnya. B. telurnya.

C. dagingnya. D. gadingnya.

24.

Antara aktiviti berikut, yang manakah akan menyebabkan haiwan tertentu menjadi pupus?

A. B.

C. D.

25.

Rajah 16 menunjukkan satu aktiviti manusia.


Rajah 15

~ 12 ~

Apakah kesan buruk akibat aktiviti ini?

I Letusan gunung berapi II Hakisan tanah

III Pemanasan global IV Pencemaran udara

A. I dan II B. II dan III


26.

Jadual 1 menunjukkan bilangan haiwan K dan tumbuhan M di daam hutan.

Tahun 2000 2005 2010

Bilangan K 1780 850 470

Bilangan M 400 230 110

Antara yang berikut, yang manakah boleh mewakili K dan M?

Haiwan K Tumbuhan M

A. Badak Pokok serai

B. Harimau Periuk kera

C. Penyu Bunga raya

D. Zirafah Bunga pakma


Rajah 16

Jadual 1

~ 13 ~

27.

Rajah 17 menunjukkan sebuah kapal yang sesat di lautan.

Apakah yang boleh dilakukan oleh pelayar untuk mencari jalan pulang?

I Perhatikan arah angin

II Perhatikan buruj di langit

III Perhatikan fasa-fasa bulan

IV Mencari arah berdasarkan buruj

A. I dan II B. I dan III


28.

Antara berikut, yang manakah menyebabkan kejadian siang dan malam?

A. Bumi berputar pada paksinya.

B. Bulan bergerak mengelilingi Bumi.

C. Bumi begerak mengelilingi Matahari.

D. Bumi dan Bulan bergerak mengelilingi Matahari.

29.

Jadual 2 menunjukkan bilangan biji benih di dalam empat buah pasu. Saiz pasu-pasu itu adalah sama.


Rajah 17

~ 14 ~

Pasu J K L L

Bilangan biji benih 3 12 9 6

Antara yang berikut, yang manakah akan diperhatikan selepas seminggu?

A. Anak benih di dalam pasu K paling besar.

B. Anak benih di dalam pasu J dan L mempunyai ketinggian yang sama.

C. Anak benih di dalam pasu L lebih sihat daripada anak benih di dalam pasu J

D. Anak benih di dalam pasu J mempunyai lebih banyak daun daripada anak benih di dalam pasu K.

30.

Antara langkah-langkah berikut, yang manakah dapat membantu mengelakkan spesis yang terancam daripada pupus?

A. K dan L B. K dan M

C. L dan N D. M dan N

BAHAGIAN B

[ 20 Markah ]


Jadual 2

K - Menguatkuasakan undang-undang

L - Meningkatkan aktiviti pertanian

M - Menanam semula pokok di kawasan pembalakan

N - Membeli dan menggunakan barangan yang diperbuat daripada spesis terancam

~ 15 ~

Jawab SEMUA soalan.

Tuliskan jawapan kamu di ruangan yang disediakan.

1. Erika menjalankan penyiasatan tentang pemanjangan spring apabila digantung dengan beban yang berlainan jisim. Dia merekodkan hasil kajian dalam Jadual 1.

Jisim beban (g) Pemanjangan spring

0 4

2 8

4 12

6 16

8 20

10 24

(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________


Rajah 1

Jadual 1

Pemanjangan spring

Panjang spring

~ 16 ~

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(b) Nyatakan dua maklumat yang kamu perolehi dari penyiasatan ini.

(i) ________________________________________________________________________

(ii) ________________________________________________________________________ [ 1 Markah ]

(c) Apakah corak perubahan bagi pemanjangan spring?

_______________________________________________________________________

[ 1 Markah ]

(d) Nyatakan hubungan antara pembolehubah dimanipulasi dengan pembolehubah bergerakbalas dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(e) Ramalkan jisim beban yang digunakan jika pemanjangan spring ialah 32cm

________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]


~ 17 ~

2. Tiga helai sapu tangan basah yang serupa, J, K dan L masing-masing disidai di bawah kipas yang berbeza kelajuan. Jisim setiap helai sapu tangan ialah 120g.

selepas 1 jam, jisim setiap sapu tangan direkodkan dalam Jadual 2.

Sapu tangan J K L

Kelajuan kipas 1 2 3

Jisim sapu tangan (g) 95 85 60


_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(b) Berikan satu pembolehubah dimalarkan dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________________________ [ 1 Markah ]

(c) Berikan satu sebab (inferens) tentang perubahan jisim sapu tangan dalam penyiasatan ini.

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________[ 1 Markah ]

(d) Nyatakan hubungan antara kelajuan kipas dengan jisim sapu tangan.


Jadual 2

~ 18 ~

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(e) Berikan satu faktor lain yang mempengaruhi kadar penyejatan.

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

3. Terdapat tiga buah pasu bunga yang berlainan saiz, masing-masing ditanam dengan dua batang anak pokok yang sama jenis dan saiz. Rajah 2 menunjukkan keputusan penyiasatan ini selepas 2 minggu.


______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ [ 1

markah ]

(b) Berikan satu sebab (inferens) tentang pemerhatian kamu bagi anak pokok dalam pasu C.


Rajah 2

A B C

~ 19 ~

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(c) Apakah yang diperhatikan (pembolehubah bergerakbalas) dalam penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(c) Nyatakan corak perubahan ketinggian anak pokok apabila saiz pasu bunga bertambah.

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(d) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini?

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(e)

Nyatakan satu hubungan antara dua maklumat yang dikumpulkan dalam pernyataan di atas.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]


Jumlah baja yang digunakan mempengaruhi ketinggian anak pokok.

~ 20 ~

4. Carta palang dalam Rajah 3 di bawah menunjukkan bilangan haiwan X dalam

hutan dari tahun 2004 hingga 2014.

(a) Apakah corak perubahan bilangan haiwan X dari tahun 2004 hingga 2014?

______________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(b) berikan satu sebab (inferens) terhadap corak perubahan bilangan haiwan X dari tahun 2004 hingga 2014.

______________________________________________________________________________


Rajah 3

Bilangan haiwan X

Tahun2004 2006 2008 2010 2012 2014

~ 21 ~

______________________________________________________________________________

[ 1 Markah ]

(c) Nyatakan…

(i) apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini.

________________________________________________________________________ [ 1

Markah ]

(ii) apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerakbalas) dalam

penyiasatan ini.

________________________________________________________________________ [ 1 Markah

]

(d) Cadangkan satu cara untuk memastikan bilangan haiwan X supaya tidak menghadapi kepupusan.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ [ 1

markah ]

~ KERTAS SOALAN TAMAT ~

Kertas soalan ini…


~ 22 ~

Disediakan oleh : Disemak oleh :

( Fazilah Binti Omar ) ( Rahimah A.M Rashid )


sains ujian 1 tahun 6 2015

Documents