BAHAGIAN A: Jawab semua soalan.1. Maklumat di bawah menunjukkan ciri haiwan P dan Q.

PHidup berkumpulan

QHidup menyendiri

Antara yang berikut, yang manakah merupakan contoh haiwan P dan Q?

PQ

AHelangHarimau

BKuda belangBeruang

CGajahSinga

DLabah-labahKatak

2. Antara haiwan berikut, yang manakah hidup menyendiri?A

C

B

D

3. Rajah di bawah menunjukkan seekor haiwan.

Antara yang berikut, yang manakah aktiviti yang benar mengenai haiwan ini?AMemburu bersendirian

BHidup dalam kumpulan yang besar

CBerkongsi makanan bersama ahli kumpulan yang lain

DHidup bersama haiwan lain

4. Haiwan yang hidup menyendiri ialah haiwan yang ..AHidup dengan spesiesnya sahaja

BHidup dan melakukan aktiviti bersendirian

CHidup di habitat yang terpencil

DHidup bersama anggota keluarganya

5. Persaingan yang manakah berlaku antara spesies haiwan yang sama sahaja?APersaingan untuk mendapatkan makanan

BPersaingan untuk mendapatkan ruang

CPersaingan untuk mendapatkan pasangan

DPersaingan untuk mendapatkan air

6. Rajah di bawah menunjukkan aktiviti haiwan.

Apakah yang ditunjukkan daripada aktiviti ini?APembiakan haiwan

BKepupusan haiwan

CBenda hidup melindungi spesiesnya

DInteraksi antara benda hidup

7. Senarai yang berikut menunjukkan beberapa haiwan yang ditemui pada sebatang pokok.

P: BelalangQ: Burung

R: Labah-labahS: Ulat beluncas

Haiwan yang manakah akan bersaing untuk mendapatkan makanan?AP dan QCQ dan R

BP dan SDQ dan S

8. Antara yang berikut, yang manakah membantu mengurangkan persaingan antara tumbuhan di sesuatu habitat?APenyebaran biji benih

BBilangan spesies tumbuhan bertambah

CBilangan haiwan karnivor bertambah

DHujan yang turun meningkat

9. Rajah di bawah menunjukkan beberapa anak benih tumbuh di satu tempat.

Antara yang berikut, yang manakah menerangkan situasi ini dengan betul?AKepupusan spesies

BPembiakan tumbuhan

CPersaingan antara benda hidup

DBenda hidup bergerak balas pada ransangan

10. Antara yang berikut, yang manakah bukan keperluan asas yang menyebabkan persaingan antara tumbuhan?ACahaya matahari

BAir

CRuang

DPasangan

11. Apakah yang dimaksudkan dengan spesies terancam?ASpesies yang diburu

BSpesies yang hidup di hutan simpan

CSpesies yang hampir pupus

DSpesie yang tidak wujud lagi

12. Haiwan-haiwan yang berikut merupakan spesies yang diancam kepupusan. Tapir Orang utanAntara haiwan berikut, yang manakah juga diancam kepupusan?ARusaCMonyet

BBuayaDHarimau Malaya

13. Antara aktiviti berikut, yang manakah boleh menyebabkan kepupusan haiwan?AHobi memancing

BPemburuan haram

CMenanam semula pokok

DPewartaan taman negara

14. Rajah menunjukkan suatu bentuk interaksi haiwan.

Apakah yang mungkin menyebabkan interaksi tersebut?IPersaingan untuk mendapatkan udara

IIPersaingan untuk mendapatkan pasangan

IIIPersaingan untuk mendapatkan wilayah

IVPersaingan untuk mendapatkan makanan

AI dan IICII dan IV

BI dan IIIDIII dan IV

15. Rajah menunjukkan beberapa pokok kecil dan pokok besar dalam sebuah hutan.

Antara yang berikut, yang manakah dapat membantuk pokok-pokok kecil tumbuh lebih tinggi dan lebih subur?AMenjadikan hutan itu kawasan hutan simpan

BMembiakkan lebih banyak haiwan

CMenanam tumbuhan lain

DMenebang pokok yang lebih besar

16. Rajah menunjukkan satu spesies terancam.

Apakah yang menyebabkan spesies itu diancam kepupusan?APemburuan haram

BAktiviti pertanian

CPerubahan iklim

DPemusnahan hutan buluh

17. Senarai di bawah menunjukkan beberapa bentuk pemusnahan alam sekitar. Banjir kilat Tanah runtuh Hakisan tanah

Antara aktiviti berikut, yang manakah menyebabkan pemusnahan alam sekitar yang disenaraikan di atas?APenyahhutanan

BPembakaran terbuka

CPenggunaan baja berlebihan

DPengurusan bahan buangan yang tidak baik

18. Seorang budak mengepam sebiji bola. Tindakan ini.....AMelibatkan daya tolakan

BMelibatkan daya tarikan

CMelibatkan daya tarikan dan tolakkan

DTidak melibatkan sebarang daya

19. Rajah menunjukkan dua kumpulan murid dalam perlawanan tarik tali.

Antara yang berikut, yang manakah benar tentang apa yang dilakukan oleh kumpulan P dan Q?Kumpulan PKumpulan Q

AMenolakMenarik

BMenarikMenolak

CMenolakMenolak

DMenarikmenarik

20. Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan daya boleh mengubah bentuk objek?A

C

B

D

21. Rajah di bawah menunjukkan daya dapat ....

AMenghentikan objek yang bergerak

BMengubah bentuk objek

CMenjadikan objek bergerak lebih perlahan

DMengubah arah pergerakan objek

22. Antara berikut, yang manakah akan menyebabkan perahu layar bergerak lebih laju?AOmbak di laut menjadi semakin kuat

BAngin bertiup dari arah belakang perahu layar

CTidak ada angin yang bertiup di laut

DLayar perahu itu diturunkan

23. Antara berikut, yang manakah bukan kesan daya ke atas sesuatu objek?AObjek yang pegun bergerak

BObjek bergerak semakin laju

CBentuk objek berubah

DJisim objek bertambah

24. Rajah menunjukkan tiga aktiviti.

Susun aktiviti-aktiviti itu mengikut urutan yang betul, bermula dengan aktiviti yang melibatkan paling kurang daya geseran.AT, R, S

BR,S, T

CS, R, T

DT, S, R

25. Sekumpulan murid menjalankan suatu penyiasatan dengan menggolekkan sebiji bola di atas empat permukaan yang berlainan. Rajah di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

Apakah permukaan R, S, dan T?RST

AKad manilaKertas pasirKaca

BKertas pasirKad manilaKaca

CKertas pasirKacaKad manila

DKacaKertas pasirKad manila

26. Antara yang berikut, yang manakah mempengaruhi kekuatan daya geseran antara dua objek?ABentuk objek

BKeadaan permukaan

CSuhu permukaan

DArah pergerakan objek

27. Antara kenderaan berikut, yang manakah dapat bergerak paling laju?A

B

C

D

28. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang kelajuan?IObjek pegun tidak mempunyai kelajuan

IIKelajuan merujuk pada cara objek bergerak

IIIObjek yang lebih laju mengambil masa yang lebih singkat untuk bergerak dalam jarak yang ditetapkan

IVObjek yang lebih perlahan bergerak lebih jauh dalam masa yang ditetapkan

AI dan IICII dan IV

BI dan IIIDIII dan IV

29. Rajah menunjukkan meter laju bagi empat buah kereta yang sedang bergerak.

Susun kereta-kereta itu mengikut kelajuan, bermula dengan kereta yang perlahan.AK, J, M, L

BJ, K, L, M

CL, M, J, K

DM, J, K, L

30. Sebuah kereta mainan mengambil masa 5 saat untuk bergerak sejauh 250 cm. Berapakah kelajuan kereta mainan itu?A20 cm/s

B30 cm/s

C40 cm/s

D50 cm/s

BAHAGIAN B: Tulis jawapan di dalam ruang yang disediakan.1. Seorang penternak ikan menempatkan sejumlah ikan keli yang berbeza di dalam dua kolam J dan K, yang sama saiz. Beliau memberikan jumlah makanan yang sama banyak kepada ikan keli di dalam kedua-dua kolam. Jadual 1 menunjukkan maklumat yang dikumpulkan oleh penternak ikan itu selepas tiga bulan.KolamBilangan ikan yang dilepaskanBilangan ikan yang masih hidup

J800780

K12001000

Jadual 1a) Apakah tujuan penyiasatan ini?________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)b) Nyatakan...Apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)Apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)Apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)c) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)

2. Carta palang dalam rajah 2 menunjukkan kuantiti racun perosak yang digunakan di suatu kawasan pertanian.Kuantiti racun perosak setahun (kg)

Saiz kebun sayur (hektar)

Rajah 2a) Apakah tujuan penyiasatan ini?________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)b) Nyatakan dua maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini.1. _________________________________________________________________2. _________________________________________________________________(2m)c) Apakah hubungan antara dua maklumat yang dinyatakan dalam soalan 2(b)?________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)d) Berikan satu sebab (inferens) bagi pernyataan di atas.________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)

3. Maklumat di bawah dicatatkan oleh seorang murid dalam suatu penyiasatan.TindakanPemerhatian

Kereta mainan ditarikKereta mainan bergerak semakin dekat

Kereta mainan ditolakKereta mainan bergerak semakin jauh

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)b) Nyatakan...Apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)Apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)Apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)c) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan penyiasatan ini?________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)

4. Carta palang pada rajah 3 menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat kenderaan dalam masa dua jam pada laluan yang sama. Jarak (km)

kenderaan

Rajah 3a) Nyatakan...Apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)Apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)Apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini._________________________________________________________________(1m)b) Berdasarkan maklumat yang diberikan, susun kenderaan mengikut kelajuan bermula dengan kenderaan yang bergerak paling laju.____________________________________________________________________(1m)c) Nyatakan hubungan antara kelajuan kenderaan dengan jarak yang dilalui oleh kenderaan itu.________________________________________________________________________________________________________________________________________(1m)