SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN SEGAR,

56100, CHERAS, KUALA LUMPUR.

UJIAN PENGESANAN 1 SAINS TAHUN 4

MASA : 1 JAM 15 MINITNAMA :_________________________________________KELAS:4 ________________Bahagian A

Arahan :Bulatkan jawapan yang betul pada A , B, C dan D.1.Rajah menunjukkan seekor arnab.

Apakah pemerhatian yang dapat dibuat tentang arnab pada rajah di atas?

AArnab ialah haiwan yang jinak.

CArnab membiak dengan melahirkan anakBArnab gemar memakan lobak merah.

DArnab mempunyai ekor yang pendek dan telinga yang panjang.

2.Rajah menunjukkan satu pengelasan haiwan.

Antara yang berikut, yang manakah betul?XY

AAyamUlar

BBuayaGajah

CKucingKura kura

DTikusLembu

3.Berapakah panjang batang kayu pada rajah di atas?

A8 cm

C10 cm

B9 cm

D11 cm

4.Siput babi dalam rajah di bawah mati selepas tiga hari.

Apakah inferens yang dapat dibuat?

ASiput babi kekurangan air

CSiput babi kekurangan makanan.

BSiput babi kekurangan udara.

DSiput babi kekurangan cahaya matahari.

5.Ramalkan apakah yang akan berlaku pada pokok bunga yang di tanam dalam pasu jika tidak disiram air selama seminggu.

APokok akan tumbuh lebih tinggi.

CPokok akan tumbuh dengan subur.

BPokok akan mengeluarkan bunga.

DPokok akan menjadi layu.

6.Antara peralatan berikut, yang manakah sesuai digunakan untuk menyukat isipadu air?A

C

B

D

7.Rajah menunjukkan susunan radas yang disediakan dalam satu penyiasatan untuk mengkaji keperluan asas haiwan.

Apakah pembolehubah yang dimanipulasikan dalam penyiasatan ini?

AKehadiran air

CKehadiran makanan

BKehadiran udara

DKehadiran siput babi

8.Antara urutan langkah berikut, yang manakah betul untuk membersihkan sebuah bikar>

W-Keringkan bikar dengan kain yang bersih

X-Berus bikar dengan air sabun

Y-Bilas bikar dengan air yang bersih

AW X Y

CX Y W

BX Y W

DY W X

9.Apakah yang harus dilakukan pada peralatan sains yang telah dibersihkan dan dikeringkan?ALetakkan di atas meja guru

CLetak di bawah meja murid

BSimpan di dalam sinki

DSimpan di tempat asal.

10.Antara yang berikut, yang manakah tidak dilakukan sebelum kita menjalankan eksperimen di dalam bilik sains?

AKebenaran daripada guru.

CMembaca sebarang arahan yang

diberi dengan teliti.

BMenentukan kedudukan pintu keluar

DTanggalkan kasut dan

kecemasan.

tinggalkannya di luar bilik sains.

11.Apakah tindakan yang harus diambil sekiranya berlaku tumpahan kimia di bilik sains?

AJauhkan diri dari tumpahan

CTuangkan air ke atas tumpahan.BTutup tumpahan dengan sehelai kain.

DLaporkan kejadian ini kepada guru dengan segera.

12. Jadual menunjukkan ketinggian anak benih keembung mengikut hari.

Bilangan hariKetinggian ( cm)

24

48

612

816

Ramalkan ketinggian anak benih keembung pada hari ke 10.

A17 cm

C22 cm

B20 cm

D24 cm

13.Rajah menunjukkan tempat berlindung bagi haiwan P.

Apakah haiwan P?

AUlar

CTikus

BLebah

DKelawar

14.Apakah yang patut dilakukan jika bahan kimia terkena pada kulit kita?

ALap dengan kertas tisu.

CCuci dengan larutan garam.

BLap dengan kain buruk.

DCuci dengan air yang banyak.

15.Alat manakah yang diperlukan untuk melakar dan melabel seekor rama rama?

APen

CPen dan pemadam

BPensel

DPensel dan pembaris16.Antara peraturan Bilik Sains di bawah, yang manakah salah?

ABuang sisa kimia ke dalam tong sampah.

BLaporkan segera sebarang kecederaan kepada guru.

CLakukan kerja dengan teliti dan cermat.

DSimpan radas Sains di tempat yang betul.

17.Rajah menunjukkan satu peralatan Sains.

Apakah kegunaan bagi peralatan Sains ini?

AUntuk mengisi bahan kimia cecair

BUntuk memanaskan bahan

CUntuk memindahkan isipadu cecair yang kecil.

DUntuk memegang tabung uji secara menegak.

18.Antara berikut yang manakah tidak boleh dibawa masuk ke dalam bilik Sains?

A

C

B

D

19.Apakah yang harus dilakukan dengan batang mancis yang masih menyala setelah digunakan?

ACampak ke dalam sinki.

BBuang ke bawah meja.

CPadamkan dengan jari dan bunga ke dalam sinki.

DPadamkan dengan air dan buang ke dalam bakul sampah.

20.Rajah menunjukkan tiga peralatan Sains.

Apakah yang patut dilakukan setelah peralatan-peralatan Sains ini digunakan?

IBersihkan peralatan Sains tersebut.

IIBiarkan peralatan Sains tersebut di atas meja.

IIISimpan peralatan Sains tersebut di tempat yang betul.

IVBuang peralatan Sains tersebut ke dalam bakul sampah.

AI dan III

CII dan III

BI dan IV

DII dan IV

21.Rajah menunjukkan 3 aktiviti yang dilakukan oleh murid murid di Bilik Sains.

I II III

Aktiviti yang manakah mematuhi peraturan Bilik Sains?

AII sahaja

CI dan III sahaja

BIII sahaja

DI,II dan III

22.Semasa penyedutan nafas, kita akan.

Amenyedut udara masuk

Cmembawa masuk air

Bmenghembus udara keluar

Dmembawa keluar air23.Sebuah pasu bunga diletakkan di atas rumput selama seminggu seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah.Selepas pasu dialihkan, rumput di bawahnya didapati berwarna kuning.

Apakah inferens yang dapat dibuat daripada pemerhatian ini?

ARumput itu kekurangan udara

CRumput itu kekurangan air.

BRumput itu tidak dapat bernafas.

DRumput itu kekurangan cahaya

matahari.24. Apakah yang harus dibuat pada tabung uji yang telah dibersih dan dikeringkan?

ALetakkan tabung uji di atas meja murid.

BSimpan tabung uji di dalam beg sekolah.

CSusun tabung uji dengan kemas di tempat asal

DSusun tabung uji dengan kemas di bawah meja guru.25.Jadual menunjukkan ketinggian pokok yang disiram dengan kuantiti yang berbeza setiap hari.Isipadu air ( l )1234

Ketinggian pokok ( cm )46810

Apakah hubungan antara dua maklumat yang dikumpulkan daripada jadual di atas?

ASemakin bertambah isipadu air yang disiram, semakin bertambah ketinggian pokok.

BSemakin bertambah isipadu air yang disiram , semakin rendah pokok.

CSemakin berkurang isipadu air yang disiram, semakin bertambah ketinggian pokok.

DSemakin berkurang isipadu air yang disiram, semakin kecil batang pokok.26.Rajah menunjukkan beberapa peringkat pertumbuhan anak benih.

Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan urutan peringkat pertumbuhan anak benih yang betul?

AP , Q , R , S

CR , Q , S , P

BQ , R , P , S

DR , S , Q , P

27.Maklumat berikut menunjukkan aktiviti yang dilakukan oleh empat orang murid di dalam Bilik Sains. Lokman membuang sampah ke dalam sinki

Nor membuang bahan yang masih menyala ke dalam tong sampah.

Melissa mengembalikan radas yang sudah dibersihkan ke tempat asal.

Din meletakkan beg sekolahnya di bawah meja.

Siapakah yang mematuhi peraturan Bilik Sains.

ALokman

CMelissa

BNor

DDin28.Rajah menunjukkan dua orang murid sedang bermain di dalam bilik Sains.

Apakah yang harus anda lakukan jika ternampak keadaan ini?

ALapor kepada guru apabila ada masa lapang.

BLapor kepada guru dengan serta merta.

CLapor kepada guru pada waktu rehat.

DLapor kepada guru selepas sekolah.

29.Antara peralatan Sains berikut, yang manakah tidak sesuai digunakan dengan kegunaannya.

KegunaanAlatan Sains

AMengukur panjang meja

BMengukur isi padu cecair

CMenimbang berat objek

DMenentukan jangka masa eksperimen

30.Rajah menunjukkan panjang spring apabila beban yang berbeza digantung.

Apakah hipotesis yang ingin dibuktikan?

ASemakin panjang spring, semakin banyak beban.

BSemakin berat beban, semakin pendek spring.

CSemakin ringan beban, semakin panjang spring.

DSemakin berat beban, semakin panjang spring.Bahagian B

I.Arahan :Isikan tempat kosong dengan perkataan yang betul.

kehadiranmemastikan keselamatanradas sainsbeg sekolahmakan dan minum

mematuhi peraturanguru sainseksperimen

1. Bilik Sains ialah tempat untuk melakukan _______________________________________

2.Semua murid dilarang masuk ke dalam bilik sains tanpa kebenaran ______________________3.Murid tidak dibenarkan membawa masuk __________________________ ke dalam bilik sains.

4.Murid tidak dibenarkan _________________________ di dalam bilik sains.5.Sebarang aktiviti dan eksperimen tidak boleh dilakukan tanpa ______________________ guru.

6.Bahan kimia dan ______________________ tidak boleh dialih dan dibawa keluar dari bilik

Sains tanpa kebenaran guru.

7.Kita mesti ___________________________ dan langkah keselamatan di dalam Bilik Sains.8.Peraturan patut dipatuhi untuk ____________________________________ diri kamu dan rakan rakan lain.

( 8 markah )II.Arahan:Labelkan bahagian organ yang bertanda P, Q dan R.

III.Arahan : Jawab semua soalan yang berikut.a)Rajah di bawah menunjukkan masa dalam saat yang dicatat oleh empat orang murid semasa acara larian 100 m.

1.Lengkapkan jadual di bawah bagi menunjukkan masa larian murid murid tersebut.Murid AzmanSurajLeongTony

Masa yang dicatat ( saat ) 1816

( 2 markah )2.Berdasarkan jawapan di ( 1 ), susun murid mengikut masa yang di catatkan daripada yang terpantas hingga yang paling perlahan.

_____________________________________________________________________________

( 1 markah )

3.Antara keempat empat murid itu,

a)siapakah yang paling pantas ?

_________________________________________

( 1 markah )b)siapakah yang paling lambat ?_________________________________________

( 1 markah )5.Nyatakan alat yang digunakan untuk mengukur masa larian di atas?

_____________________________________________________________________________

( 1 markah )b)Rajah menunjukkan seorang murid lelaki sedang menjalankan satu aktiviti Sains yang melibatkan bahan kimia.1.Ramalkan apa yang akan terjadi jika bahan kimia itu terkena mata murid lelaki dalam rajah di atas?

____________________________________________________________________________________

( 1 markah ) 2.Apakah yang boleh dilakukan untuk melindungi matanya?

____________________________________________________________________________________

( 1 markah )3.Bagaimanakah dia dapat melindungi tangannya daripada terkena bahan kimia?

____________________________________________________________________________________

( 1 markah )~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~SOALAN TAMAT~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Disediakan oleh;

Disemak oleh:

Disahkan oleh;....( En Mohd Yusman b Yahaya )

( Pn Naamah bt Mohd Gadoh )

Guru Sains Tahun 4,

Ketua Panitia Sains,

Sek. Keb. Taman Segar.

Sek. Keb. Taman SegarHaiwan

Bertelur

Beranak

Y

X

P :

Q :

R :

3 Markah

12