rumusan ad maths

4
REKOD PERKEMBANGAN MURID MATEMATIK TAMBAHAN TAJUK : FUNGSI HASIL PEMBELAJARAN PENTAK MENGUASAI 1.1 Mewakilkan sesuatu hubungan menggunakan a) gambar rajah anak panah, b) pasangan bertertib, c) graf. 1.2 Mengenal pasti domain, kodomain, objek, imej dan julat bagi sesuatu hubungan. 1.3 Mengkelaskan sesuatu hubungan yang ditunjukkan dalam rajah pemetaan sebagai hubungan: satu kepada satu, banyak kepada satu, satu kepada banyak atau banyak kepada banyak 2.3 Menentukan domain, julat, objek dan imej sesuatu fungsi. 2.4 Menentukan imej sesuatu fungsi apabila objek diberi dan sebaliknya 3.1 Menentukan gubahan dua fungsi. 3.2 Menentukan imej sesuatu fungsi gubahan apabila objek diberi dan sebaliknya 3.3 Menentukan satu fungsi berkaitan apabila fungsi gubahan dan salah satu fungsinya diberi. 4.1 Mencari objek melalui pemetaan songsang apabila imej dan fungsinya diberi 4.2 Menentukan fungsi songsang secara algebra. 4.3 Menentukan dan menyatakan syarat untuk kewujudan fungsi songsang. 1. MEMAHAMI KONSEP HUBUNGAN 2. MEMAHAMI KONSEP FUNGSI 2.1 Mengenal pasti fungsi sebagai sejenis hubungan khas 2.2 Mengungkapkan sesuatu fungsi dengan menggunakan tatatanda fungsi 3. MEMAHAMI KONSEP FUNGSI GUBAHAN 4. MEMAHAMI KONSEP FUNGSI SONGSANG

Upload: ezan-rosnizan

Post on 24-Dec-2015

224 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

rekod perkembangan murid

TRANSCRIPT

Page 1: Rumusan AD MATHS

REKOD PERKEMBANGAN MURID

MATEMATIK TAMBAHAN

TAJUK : FUNGSI HASIL PEMBELAJARANPENTAKSIRAN

MENGUASAI

1.1 Mewakilkan sesuatu hubungan menggunakan a) gambar rajah anak panah,b) pasangan bertertib,c) graf.1.2 Mengenal pasti domain, kodomain, objek, imej dan julat bagi sesuatu hubungan.1.3 Mengkelaskan sesuatu hubungan yang ditunjukkan dalam rajah pemetaan sebagai hubungan: satu kepada satu, banyak kepada satu, satu kepada banyak atau banyak kepada banyak

2.3 Menentukan domain, julat, objek dan imej sesuatu fungsi.2.4 Menentukan imej sesuatu fungsi apabila objek diberi dan sebaliknya3.1 Menentukan gubahan dua fungsi.3.2 Menentukan imej sesuatu fungsi gubahan apabila objek diberi dan sebaliknya3.3 Menentukan satu fungsi berkaitan apabila fungsi gubahan dan salah satu fungsinya diberi.4.1 Mencari objek melalui pemetaan songsangapabila imej dan fungsinya diberi4.2 Menentukan fungsi songsang secara algebra.4.3 Menentukan dan menyatakan syarat untuk kewujudan fungsi songsang.

BELUM MENGUASAI

1. MEMAHAMI

KONSEP HUBUNGAN

2. MEMAHAMI

KONSEP FUNGSI

2.1 Mengenal pasti fungsi sebagai sejenis hubungan khas

2.2 Mengungkapkan sesuatu fungsi dengan menggunakan tatatanda fungsi

3. MEMAHAMI

KONSEP FUNGSI

GUBAHAN

4. MEMAHAMI

KONSEP FUNGSI

SONGSANG

Page 2: Rumusan AD MATHS

###

NAMA :

TINGKATAN :

ULASAN GURU :

1) Jumlah kehadiran ke kelas dari ………………. sehingga …………………...

2) Jumlah penghantaran latihan dan nota untuk tajuk FUNGSI

3) Tumpuan dan sikap dalam kelas :

4) Penglibatan dalam aktiviti dalam kelas :

5) Rumusan pencapaian dan hasil kerja murid :

Rujukan Bintang :5 = Cemerlang4 = Baik3 = Sederhana2 = Memuaskan1 = Lemah

DILAPORKAN OLEH: SEMAKAN IBU/BAPA/PENJAGA:

………………………………… ……………………………………(ROSNIZAN BINTI ABDUL RASHID) Nama :

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA

PUSAT 2

Page 3: Rumusan AD MATHS

Guru Mata Pelajaran Tarikh :