rpt tingkatan 6 rendah 2010

id2008

[email protected]

RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MELAYU UNTUK TINGKATAN 6 RENDAH 2010MINGU/TARIKH

TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI/KAEDAH

UNSURPENYERAPAN

RUJUKAN/CATATAN

110-14.5.10

Pelaja melapor diriMinggu suai kenal

2 dan 317-21.5.1024-27.5.10

PENGENALAN Kertas 1 (910/1)Kertas 2 (910/2)

1.Mengenal pasti konsep BM Kertas 1 & 22.Mengenal pasti format soalan kertas 1 dan 23.Mengenal pasti tajuk-tajuk atau skop isi pelajaran4.Mengenal pasti keperluan-keperluan dalam persedian untuk P&P5.Mengenal pasti buku-buku rujukan

1.Penerangan guru2.Mencatat nota

KBKK-Mencirikan -Mengkategori

Nilai-Kepekaan

1.Sukatan Pelajaran BM Tingkatan 6

4/5/629.5-11.6.10 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

7\\\\\14-18.6.10

1.SEJARAH & PERKEMBANGAN BM (BAB 1) 1.1Asal Usul BM

KARANGAN-Konsep Karangan STPM

RUMUSAN-Konsep Rumusan STPM

1.Memamhami asal & etimologi istilah “Melayu”2.Memahami definisi “Melayu”3.Mengenal pasti salasilah BM

1.Mengenal pasti jensi karangan 2.Memahami bentuk karangan3.Mengenal pasti unsur/aspek penilaian karangan

1.Mengenal pasti kompenen wajib teks jawapan rumusan STPM2.Mengenal pasti unsur/aspek penilaian rumusan

PeneranganPerbincangan Mencatat nota

Penerangan guruMencatat nota

Penerangan guruMencatat nota

KBKK-Mengkelaskan

Nilai-Kesedaran

BM Kertas 1(Goay Teck Chong & Choo Say Tee)

BM STPMNSK/NJ 2002

bm stpmHMA

1

id2008

[email protected]

821-25.6.10

1.SEJARAH & PERKEMBANGAN BM 1.2Bahasa Melayu Kuno 1.3Bahasa Melayu Klasik -Definisi, ciri & bahan bukti

KARANGAN -Menulis Pengenalan

RUMUSAN -isu utama, isi sokongan & penutup

1.Menjelaskan konsep BM kuno &

klasik2.Mengenal pasti ciri-ciri BM

kuno & klasik3.Mengena pasti bahan bukti-

bukti kewujudan &

perkembangan BM kuno & klasik

1.Mengenal pasti unsur penting dlm bahagian pengenalan karanagan2..Memperkenalkan kaedah-kaedah menulis membina pendahluan

1.Mengenal pasti kaedah untuk mengenal pasti isu utama, isi-isi sokongan & penutup

PeneranganPerbincangan Mencatat nota

PeneranganLatihan bertulis

Penerangan Mencatat nota

KBKK-Mencirikan-Menyelesaikan masalah

NILAI-Kepekaan-Syukur

bm stpmNSK/NJ 2002

bm stpmHMANota fotostat

928.6.-2.7.10

1.SEJARAH & PERKEMBANGAN BM 1.4 Bahasa Melayu Moden

KARANGAN -Huraian isi

1.Memahami konsep BM moden2.Mengenal pasti ciri-ciri BM moden3.Mengenal pasti tahap perkembangan BM moden.4.Memahami konsep perancangan bahasa.5.Menegenal pasti individu & pertubuhan yg menyumbang dalam perkembangan BM.

1.Mengenal pasti kaedah mengembangkan isi karangan.2.Menulis ayat topik, huraian, contoh & kesimpulan perenggan isi

PeneranganPerbincanganMencatat nota


KBKK-Mencirikan-Membuat urutan-Menyusun mengikut keutamaan

NILAI-Ketelitian-Kesedaran

bm stpmNSK/NJ 2002

bm stpmHMA

2

id2008

[email protected]

RUMUSAN -Latihan 1 (Alkohol)

1.Mengenal pasti dan menulis isu utama, isi dan kesimpulan menggunakan bahasa sendiri.

Perbincangan kelasLatihan bertulis

105.7.09-9.7.10

1.SEJARAH & PERKEMBANGAN BM 1.5 Unsur Asing Dalam BM

KARANGAN - Susunan isi - Perenggan transisi

ALIH BENTUK TEKS -Konsep dan bentuk

1.Mengenal pasti tujuan dan sebab peminjaman2.Mengenal pasti insur-unsur bahasa yg dipinjam.3.Mengenal pasti unsur-unsur & contoh peminjaman dlm bahasa sumber4.Mengelompokkan kata berdasarkan bahasa sumbernya

1.Menyusun isi-isi karangan berdasarkan nilai keutamaan, kronologi atau bidang 2.Dapat membina dan menggunakan perenggan transisi untuk mewujudkan tautan antara perenggan.

1.Mengenal pasti konsep dan bentuk jawapan Alih Bentuk Teks.

PeneranganPerbincanagan Mencatat notaLatihan

Penerangan/PerbincanganMencatat notaLatihan

Penerangan MencatatLatihan

KBKK-Mencirikan-Membanding-beza.Membuat urutan .Menyusun mengikut keutamaan

NILAI-Kepekaan-Kesyukuran

Bm stpmNSK/NJ 2002

Bm stpmHMA

1112-16.7.10

UJIAN TOPIKAL 11.SEJARAH & PERKEMBANGAN BM (Bab 1)

KARANGAN -Penutup

1.Menilai pemahaman pelajar untuk Bab 1 (Sejarah & Perkembangan BM)2.Dapat mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat

1.Mengenal pasti unsur-unsur yang menjadi kesimpulan karangan.2.Dpt menulis ayat pertama dlm perenggan penutup

Ujian bertulisPembentulan

PeneranganPenulisan

KBKK. menaakul. membuat kesimpulan

NILAI-Cinta akan bahasa

Kertas Ujian Objektif Aneka Pilihan ABCDBm stpmNSK/NJ 2002

Bm stpmHMA

3

id2008

[email protected]

ALIH BENTUK TEKS Latihan 1 -Iklan (Operator Pengeluaran)

1.Mengenal pasti syarat-syarat khas utk mengalik teks laras iklan/perniagaan2.Dapat memprosakan teks iklan


Keretan iklan

1219-23.7.10

3.2 TATABAHASA Definisi tatabahasa MORFOLOGI (BAB 4) SINTAKSIS (BAB 5)

KARANGAN -Latihan 1

ANALISIS KESALAHAN BAHASA -Konsep & bentuk

1.Memperkenal konsep dan bidang tatabahasa2.Memperkenal konsep morfologi dan sintaksis

1.Menulis sebuah karangan lengkap2.Menyusun isi-isi mengikut keutamaan

1.Memahami konsep & bentuk Analisis Kesalahan Bahasa

Penerangan PerbincanganMencatat nota

PeneranganLatihan

Penerangan Perbincangan

KBKK.Menjana idea-Mneyusun mengikut keutmaan.Menganalisis

NILAI-Kasih sayang-Kesedaran

Bm stpmNSK/NJ 2002

Bm stpmHMA

1326-30.7.10

3.2 TATABAHASA 3.2.1 MORFOLOGI (BAB 4) (a) Definisi morfem

(b)Konsep Morfem- morfem bebas- morfem terikat

(c) Bentuk kata- kata akar- kata dasar - tunggal- terbitan- kata majmuk- kata ganda-

KARANGAN -Pembentangan kumpulan (tajuk 1 & 2 )

ANALISIS KESALAHAN

1.Menjelaskan konsep dan jenis morfem2.Menjelaskan konsep perkataan sebagai unit ujaran yang bebas dan mengandungi makna.3.Mengenal pasti bentuk kata dan pola suku kata

1.Menyampai isi-isi karangan secara lisan/pembentangan2.Mengenal pasti isi-isi karangan

1.Mengesan, menyatakan sebab &

Pembentangan kumpulan.PerbincanganMencatat notaLatihan bertulis

Pembentangan kumpulan & perbincangan kelas.

Perbincangan kelas

KBKK.Mengekatogori.Menjana idea.Menganalisis

NILAI-Kerjasama-Ketelitian

Bm stpmNSK/NJ 2002

Bm stpmHMA

Nota kumpulan membentang

Petikan pendek

4

id2008

[email protected]

BAHASA -Latihan 1

membetulkan kesalahan bahasa yg terdapat dlm teks.

Latihan bertuls

1402.8-6.8.10

3.2 TATABAHASA 3.2.1 MORFOLOGI (e) Proses pembentukan kata

-Pengimbuhan-Pemajmukan-Penggandaan

KARANGAN - Pembentangan Tajuk 3 & 4)

RUMUSAN -Latihan 2 (Ops Statik)

1.Memperkenal jenis imbuhan, fungsi dan penggunaan imbuhan dengan betul.2.Memperkenalkan proses pemajmukan dan penggunaannya yang betul3.Memperkenal jenis dan makna penggandaan

1.Menyampai isi-isi karangan secara lisan/pembentangan2.Mengenal pasti isi-isi karangan

1.Mengolah semula kadungan teks secara ringkas, padat & mudah

difahami.

PeneranganMencatat notaLatihan bertulis

Pembentangan kumpulan & perbincangan kelas

Latihan bertulis berasaskan perbincangan kelas.

KBKK.Membuat kesimpulan.Menjana idea.Menganalisis

NILAI-Kerjasama-Keyakinan-Berhati-hati

Tatabahasa Dewan


Petikan fotostat

1509.8-13.8.10

*Minggu Ujian

Bulanan

3.2 TATABAHASA 3.2.1 MORFOLOGI (f) Golongan kata i.Kata nama –am, khas, ganti nama ii.Kata adjektif

KARANGAN -Pembentangan Tajuk 5 & 6

ALIH BENTUK TEKS -Latihan 2 BM Klasik (Si Peladang & isterinya yg mandu)

1.Memperkenal dan membezakan golongan kata2.Mengenal jenis kata nama3.Memperkenalkan jenis kata adjektif serta penggunaannya yang betul

1.Menyampaikan idea/fakta secara lisan2.Mengenal pasti isi-isi karangan

1.Mengenal pasti bahasa klasik & istana2..Memperkenal syarat-syarat untuk mengalih bentuk teks klasik3.Dapat memprosakan laras bahasa

PeneranganPerbincanganPembentanganPenerangan guruLatihan bertulis

Pembentangan kumpulan

PerbincanganLatihan/Penulisan

KBKK-Menganalisis-Mengitlak

NILAI-Berhemah tinggi-Menghormati

SP:MS 7:3.2.Tatabahasa Dewan


Petikan fotostat

5

id2008

[email protected]

UJIAN BULANAN I (BAB 1 & 4) klasik ke dalam bentuk BM moden1.Menilai pencapaian pelajar dlm tajuk Sejarah BM & Morfologi Ujian berulis

Kertas Soalan

1616-20.8.10

3.2TATABAHASA 3.2.1 MORFOLOGI

(f)Golongan Kataiii.kata kerja

KARANGAN - Pembentangan Tajuk 7 & 8

ANALISIS KESALAHAN BAHASA -Latihan 2

1.Memperkenal jenis kata kerja dan penggunaannya2.Dapat membezakan KK transitif & KK Tak Transitif3.Dapat membezakan KK Aktif dan Pasif

1.Menyampaikan idea/fakta secara lisan2.Mengenal pasti isi-isi karangan

1.Mengenal pasti kesalahan bahasa, menyatakan sebab kesalahan & membuat pembetulan.

PerbincanganPeneranganLatihan bertulis

Pembentangan kumpulan

Perbincangan kelasLatihan

KBKK-menganalisis-mengitlak

NILAI-kerjasama-rajin

SP:MS8:3.2.

Tatabahasa Dewan

SP:MS14:2.

Soalan karangan

Petikan pendek

1723.08-27.8.10


iv.Kata Tugas 1.Kata Penghubung ayat

KARANGAN -Tajuk 9 & 10

PEMAHAMAN -Bahan Bukan linear

1.Memperkenal jenis kata penghubung ayat dan fungsinya, penggunaannya dalam ayat2.Menggunakan kata hubung yang sesuai untuk mengabungkan ayat-ayat yang diberi

1.Menyampaikan isi/fakta secara lisan2.Mengenal pasti isi-isi karangan

1.Membaca sepintas lalu dan menyorot maklumat2.Memahami makna kata/frasa3.Membezakan fakta daripada maklumat

PerbincanganPeneranganPembentanganLatihan Bertulis

Pembentangan PerbincanganMencatat nota

PerbincanganLatihan kefahaman

KBKK-Membanding beza-Menjana idea-Membuat kesimpulan-Menganalisis

NILAI-Berani-Sayang

SP:MS8.3.2.1

Tatabahasa Dewan

SP>MS16.5a dan b.i.


Petikan kefahaman yang difotostat

6

id2008

[email protected]

1801-03.9.10

196.9-10.9.10


iv.Kata Tugas 2.Kata praklausa -kata seru, kata tanya, kata perintah, kata pangkal ayat & kata pembenar

KARANGAN -Kata tugas dalam tajuk karangan

ALIH BENTUK TEKS -Puisi Moden (Orang Tua)

CUTI

1.Mengenal pasti jenis dan penggunaan kata prafrasa dlm ayat.

1.Dapat mengenal pasti pendekatan jawapan dan isi karangan berdasarkan kata tugasnya2.Megenal pasti gaya penulisan berdasarkan kata tugas

1.Memperkenalkan cirr khas mengalih bentuk teks puisi moden

PERTENGAHAN SEMESTER 2

PeneranganPerbuincanganPembentanganLatihan bertulis

PeneranganPerbincangan

Penerangan Latihan

KBKK-Mengelas-Banding-beza-Menjana

NILAI-Kasih sayang-Berdikari

SP:MS9: 3.2.1

Tatabahasa Dewan

SP:MS13.

Contoh-contoh soalan karangan dengan kata yang berbeza

Petikan puisi

2013-17.9.10


iv.Kata Tugas 3.Kata prafrasa

-kata nafi, kata pemeri, kata arah dan kata bilangan

KARANGAN -Tajuk 9 & 10


1.Mengenal pasti jenis, fungsi & penggunaannya dlm ayat.

1.Menyampaikan isi karangan secara lisan.2.Mengenal pasti isi-isi karangan

1.Mengenal pasti, menganalisis dan membetulkan kesalahan bahasa

PeneranganPerbincanganPembentanganLatihan bertulis

Pembentangan.Soal jawab

PeneranganLatihan

KBKK-Banding beza-Membuat urutan

NIAL-Keadilan-Kerjasama

SP:MS9:

Tatabahasa Dewan

SP:MS15:4

Nota kumpulan Membentang

Petikan pendek

7

id2008

[email protected]

2120.9.-24.09.10


iv.Kata Tugas 3.Kata prafrasa

- kata bantu, kata penguat & kata penegas

PEMAHAMAN -Bahan linear/graf

ALIH BENTUK TEKS -Dialog

1.Memperkenal jenis kata tugas dan fungsinya, penggunaannya dalam ayat

1.Memahami dan menginterpretasi jadual, graf,carta atau gambar rajah2.Membezakan isi utama dpd isi sokongan

1.Memperkenal syarat khusus mengalih bentuk dialog

Pembentangan Perbincangan

Perbincangan Latihan kefahaman


KBKK-Mengekatogori-Membanding beza-Membuat iferensi

NILAI-Ketelitian-Sopan-santun-Tolong- menolong

Tatabahasa Dewan

Gambar rajah linear

Petikan dialog

2227-1.10.10


iv.Kata Tugas 3.Kata prafrasa -Kata Sendi Nama 4.Kata Pascakata -Kata penekan -Kata Pembenda

KARANGAN -Latihan 2 (karangan berformat –Laporan)


1.Memperkenal fungsi KSN2.Mengenal pasti cara penggunaan

KSN dalam ayat3.Memperkenal kata pascakata serta fungsinya dalam ayat

1.Menulis karangan dalam format yang betul

1.Mengenal pasti kesalahan, menyatakan sebab salah dan membuat pembetulan.

Pembentangan kumpulanPenerangan guruPerbincangan Latihan bertulis

Latihan mengarang

Perbincangan kelasLatihan bertulis

KBKK-Menjana idea-Menganalisis

NILAI-kerjasama

Tatabahasa Dewan

Soalan karangan

Petikan pendek

8

id2008

[email protected]

2304.10-08.10.10

ULANG KAJIKertas 910/1Kertas 910/2

1.Memahami kehendak soalan2.Mengenal pasti kaedah pemilihan pilihan jawapan yang tepat3.Mengenal pasti pendekatan jawapan yang paling tepat3.Mengenal pasti kelemahan- kelemahan pada contoh jawapan

Soal JawabKuiz lisanBimbingan

KBKK-Menganalisis-Membanding beza

NILAI.peka, sedar

Cotoh Kertas Soalan BM Kertas 1 & 2Contoh-contoh/Manuskrip jawapan pelajar yang baik & lemah

2411-15.10.10





NILAI.peka, sedar


2518-22.10-10





NILAI.peka, sedar


26/ 2725-10-05.11.10

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Kertas 910/1Kertas 910/2

1.Menilai prestasi pelajar sepanjang tahun2.Menilai keberkesanan proses pengajaran & pembelajaran

Peperiksaan Bertulis KBKK-Menganalisis-Membanding beza

NILAI-Ketelitian, kejujuran

Kertas Soalan BM STPMKertas 910/1danKertas 910/2

2808-12.11.010

Cuti Ganti Cuti Ganti Cuti Ganti Cuti Ganti Cuti Ganti

2712.11.10 CUTI AKHIR TAHUN BERMULA

9

rpt tingkatan 6 rendah 2010

Documents