rpt ekonomi asas tingkatan 4 2010

Upload: izarulhafiz

Post on 02-Mar-2018

248 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    1/16

    RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4

    PENGGAL 1 DARI 4 JANUARI 28 MEI (20 MINGGU)

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    14/1/10

    -

    8/1/10

    10 P!"#!"$%$" K!&$'$

    E"*+

    1.1 Pengertian ekonomi.

    a. Masalah ekonomi kekurangan

    pilihan

    kos lepas

    b. Jenis barang barang percuma

    barang awam

    barang ekonomi

    P!%$,$ '$&$.

    Menerangkan maksud ekonomi dari sudutindividu dan masyarakat.

    a) Menyatakan apa yang akan berlakuapabila sumber terhad dan kehendak tidakterhad.

    b) Memberi contoh kos lepas yang wujudapabila individu membuat pilihan

    c) Menjelaskan tiga unit ekonomi

    d) Menganalisis bagaimana pilihan yangdibuat oleh unit ekonomi mengakibatkan

    kos lepas kepada masyarakat keseluruhan.

    a) Mengenalpasti jenis-jenis barangb) Menghuraikan ciri-ciri jenis barang

    c) Membandingkan jenis-jenis barang

    Perbincangan contohkehendak tidak terhaddan sumber yangterhad

    Perbincangan isusemasa mengenaikekurangan

    Mengenalpasti pilihan

    terbaik bagimenyelesaikan

    masalah kekuranganserta faedah diperoleh

    dari kos lepas yang

    terlibat.

    Membandingkan ciri-ciri air sungai airmineral dan air paipdari segi ekonomi

    Mendefinisikan

    Mengenalpasti

    Menghubungkait

    Membandingbe!akan

    "asional

    #erjasama

    #esederhanaan

    #esyukuran

    1

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    2/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    2

    11/1/10

    -

    1/1/10

    1.$ Masalah asas ekonomi

    %pa yang hendak

    dikeluarkan

    &erapa yang

    hendakdikeluarkan

    &agaimana

    hendak

    dikeluarkan 'ntuk siapa

    dikeluarkan

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menyatakan masalah asas ekonomib) Menerangkan bagaimana setiap masalah

    asas ekonomi diselesaikan

    Penerangan keempat-empat masalah asas

    ekonomi.

    Memberi contohmasalah ekonomi

    dulu

    dan kini

    Perbincanganmengapa masalahasas ekonomidiselesaikan

    Mengenalpasti

    idea utama

    Menghubungkait

    #erjasama

    #erajinan

    "asional

    - 4

    18/1/10-

    2/1/10

    1.( istem ekonomi danpenyelesaian masalahasas ekonomi.

    *iri-ciri sistem ekonomi kapitalis+pasaran

    bebas

    perancangan

    pusat

    campuran ,slam

    a) Mengenalpasti pelbagai sistem ekonomib) Menerangkan ciri-ciri setiap sistem

    ekonomi

    c) Memberi contoh negara untuk setiapsistem ekonomid) Menerangkan bagaimana setiap sistem

    ekonomi menyelesaikan masalah asasekonomi.

    e) Membanding be!akan cara penyelesaianmasalah asas ekonomi antara sistem-

    sistem ekonomi.

    Membuat kajian kestentang sistemekonomi yang

    diamalkan disesebuah negara.

    Penilaian cara barangdan perkhidmatandiperuntukkan olehsetiap sistem ekonomi

    Mencirikan

    Membanding-be!akan

    %nalisis

    #eadilan

    %manah

    ormat kepadahak asasi

    $

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    3/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    1/2/10

    -/2/10

    20 P!"'$&$.$" '$"P!"##3"$$"

    P!"'$&$.$" I"'++'3

    $.1 Pemilihan pekerjaana) Jenis-jenis pekerjaan

    dalam sektor ekonomi

    sektor utama

    sektor kedua sektor ketiga

    b) aktor-faktorpemilihan pekerjaan

    upah wang

    faedah sampingan

    faktor-faktor lain

    P!%$,$ '$&$.

    a) Mengenalpasti jenis-jenis pekerjaan dalamkomuniti dan negara Malaysia

    b) Memadankan jenis-jenis pekerjaan dengansektor ekonomi

    c) Membincangkan faktor-faktor yangmempengaruhi pilihan pekerjaan.

    d) Membandingkan peluang-peluang kerjayadan pekerjaan mengikut sektor-sektor

    ekonomi

    Menghasilkan bukuskrap jenis-jenis

    pekerjaan danmengklasfikasikannya

    mengikut sektorekonomi.

    /ugasan memilihpekerjaan daripada

    beberapa iklan jawatankosong atau melalui

    internet dan memberisebab mengapa

    jawatan itu dipilih.

    Mengenalpasti

    Memadankan

    Membandingkan

    #eikhlasan

    #esederhanaan

    /anggungjawab

    5

    8/2/10

    -

    12/2/10

    $.$ Pendapatan individua) Maksud pendapatan

    individu

    a) Mentakrifkan pendapatan individu Mengisi borang soal

    selidik untukmengetahui butir-butir

    pendapatan ibubapa+individu

    Mendefinisikan #etepatan

    (

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    4/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    61/2/10

    -1/2/10

    b) Jenis pendapatan individu

    upah+gaji

    faedah

    untung

    &ayaran pindahan

    0ividen

    c) umber pendapatan

    individu.

    &ekerja sendiri

    &ekerja dengan

    orang lain

    Punca-punca lain

    P!%$,$ '$&$.

    a) Mengenalpasti jenis-jenis pendapatanindividu.

    b) Menghuraikan maksud upah faedahsewuntung bayaran pindahan dan dividen

    c) Membe!akan antara upah benar denganupah wang.

    d) Mengira faedah dan untung

    e) Menerangkan sumber-sumber pendapatanindividu.

    Menganalisis hasildapatan soal selidikdan mengira

    pendapatan ibubapa+individu

    Mengatur satu strategibagi menambahpendapatan individu

    Mengengenalpasti

    Membe!akan

    Mengira

    Menyenaraikan

    0edikasi

    0aya usaha

    #etepatan

    &ersyukur

    822/2/10

    -25/2/10

    $.( Pendapatan boleh guna

    a) Maksud pendapatan

    boleh guna

    b) Potongan pendapatan

    c) Pengiraan pendapatanboleh guna

    a) Menerangkan maksud konsep pendapatan

    boleh gunab) Mengenalpasti pelbagai potongan wajib

    daripada pendapatan individu.

    c) Menghuraikan pelbagai potongan wajibd) Mengira pendapatan boleh cukai cukai

    pendapatan dan pendapatan boleh guna

    Mengumpul dan

    mengkaji risalah cukaipendapatan!akat dan#P.Mengenalpasti syarat-syarat dan kadar

    potongan serta mengirapotongan tersebut.

    Mendifinisikan

    Mengenalpasti

    Mengira

    #etepatan

    Menyusun aturikut keutamaan

    Jimat - cermat

    2

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    5/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    1//10

    -//10

    $.2 Penggunaan pendapatan boleh guna.

    a) #eperluan dan kehendakindividu.

    Perbe!aan antara

    keperluan asasdengan kehendak.

    P!%$,$ '$&$.

    a) Mengenalpasti keperluan dan kehendakindividu.

    b) Membe!akan ciri-ciri keperluan asasdengan kehendak individu.

    Menyenarai keperluandan kehendak mengikutkepentingan danmembincangkan

    perbe!aannya.

    Membe!akan

    Menyusun atur#esyukuran

    Penaakulan

    10

    8//10-

    12//10

    USB7 1 (/-10 12//10)

    1//10-

    21//10

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

    3

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    6/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    1122//10

    -25//10

    b) &elanjawan peribadi

    jenis perbelanjaan

    peribadi

    kepentingan

    belanjawanperibadi

    Penyediaan

    belanjawanperibadi

    a) Menyatakan maksud belanjawan peribadib) Menyenaraikan perbelanjaan peribadi.c) Menerangkan langkah-langkah

    menyediakan belanjawan peribadid) Membincangkan kepentingan belanjawan

    peribadi.e) Menghasilkan satu jadual belanjawan

    peribadi

    Mengisi borang soalselidik mengenaisumber pendapatan dan

    perbelanjaan keluarga.

    Menyediakanbelanjawan peribadi .

    Menyenaraikan

    Menyusun aturmengikutkeutamaan

    #esederhanaan

    #eadilan

    12 - 1

    2//10

    -

    /4/10

    c) #onsep tabunganpinjaman dan pelaburan.

    Maksud

    tabungan

    pinjaman

    pelaburan

    /ujuan menabung

    meminjam

    melabur

    *ara

    menabung

    meinjam

    melabur

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menerangkan maksud tabungan pinjamandan pelaburan

    b) Menyatakan tujuan menabung meminjam

    dan melaburc) Membandingkan antara pulangan dari

    pelaburan dengan pulangan dari tabungan.

    d) Menerangkan cara menabung meminjam

    dan melabure) Membandingkan pelbagai cara dan faedah

    menabung meminjam dan melabur.

    Perbincangankumpulan konsep dantujuan menabung

    Melayari laman webinstitusi kewangan.

    Mengenalpasti jenis

    tabungan dankemudahan pinjaman

    yang disediakan oleh

    Mendefinisikan

    Membandingbe!akan

    Mengenalpasti

    sebab danakibat

    %manah

    &erdikari

    4akin diri

    5

    PENGGAL 1 BAHAGIAN 2 DARI 22 MAC 1 OGOS (10 MINGGU)

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    7/16

    institusi kewangan

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN/ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    12 - 1

    2//10-

    /4/10

    d) #onsep tabunganpinjaman dan pelaburan.

    Maksud

    tabungan

    pinjaman

    pelaburan

    /ujuan

    menabung

    meminjam

    melabur

    *ara

    menabung

    meinjam

    melabur

    P!%$,$ '$&$.

    f) Menerangkan maksud tabungan pinjamandan pelaburan

    g) Menyatakan tujuan menabung meminjamdan melabur

    h) Membandingkan antara pulangan daripelaburan dengan pulangan dari tabungan.

    i) Menerangkan cara menabung meminjamdan melabur

    j) Membandingkan pelbagai cara dan faedah

    menabung meminjam dan melabur.

    Perbincangankumpulan konsep dantujuan menabung

    Melayari laman webinstitusi kewangan.

    Mengenalpasti jenistabungan dankemudahan pinjaman

    yang disediakan oleh

    institusi kewangan

    Mendefinisikan

    Membandingbe!akan

    Mengenalpastisebab danakibat

    %manah

    &erdikari

    4akin diri

    6

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    8/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    14

    12/4/10

    -15/4/10

    1

    1/4/10

    -

    2/4/10

    0 I+ R3*$9 S!:$#$+

    P!"##3"$

    (.1 ,si rumaha. Pengertian isi rumah

    b. 7bjektif penggunaan

    isi rumah

    (.$ Permintaana. #onsep permintaan

    maksud

    permintaan

    hukum

    permintaan

    jadual dan kelukpermintaan

    b. Penentu permintaan

    aktor-faktor

    mempengaruhipermintaan.

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menerangkan pengertian isi rumah dengantepat.

    b) Menyatakan peranan isi rumah

    c) Menjelaskan objektif penggunaan isirumah untuk memaksimakan utiliti

    a) Menerangkan maksud permintaanb) Menyatakan tindak balas pengguna

    apabila harga berubahc) Menerangkan hukum permintaand) Melukis keluk permintaan individu

    e) Merumus hubungan antara harga dengankuantiti diminta berdasarkan rajah.

    a) Mengenalpasti faktor-faktor

    mempengaruhi permintaan.b) Membe!akan antara perubahan dalam

    kuantiti diminta dengan perubahan

    Membandingkanperanan individusebagai pengguna dan

    pengeluar

    Membincangkan caraisi rumah membuatkeputusan

    Main peranan sebagaipembeli dan membuatkeputusan.

    Melengkapkan jadual

    dan membina keluk.

    Perbincangan dan

    penerangan faktor 8faktor mempengaruhi

    permintaan

    Membanding-kan

    Menganalisis

    Penyelesaianmasalah

    Membuat

    analisis

    Mengenalpasti

    Membe!akan

    "asional

    Pertimbangan

    #ebebasan

    Membuat

    pertimbangan

    #erjasama

    #esederhanaan

    9

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    9/16

    permintaan sesuatu barang berdasarkankeluk

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    15 16

    25/4/10-

    6//10

    c) #onsep keanjalan hargapermintaan.

    Maksud

    keanjalan harga

    permintaan.

    "umus pengiraan

    keanjalan harga

    permintaan.

    Jenis keanjalan

    harga permintaan- %njal- /ak anjal- %njal satu

    P!%$,$ '$&$.

    a) Mentakrifkan keanjalan harga permintaan.

    b) Menerangkan tiga jenis keanjalan hargapermintaan

    c) Mengira keanjalan harga permintaan

    d) Membe!akan ketiga-tiga jenis keanjalanharga

    e) Menunjukkan bagaimana pengeluarmenggunakan pekali keanjalan harga

    permintaan untuk memaksimumkan hasil.

    Menganalisis danmembuat rumusan

    tentang tindakbalaskuantiti dimintaterhadap perubahanharga.

    Mengklasifikasibarangan mengikutjenis keanjalan hargapermintaan.

    Melukis keluk untuk

    barang biasa dan mesti

    Mendefisikan

    Mengelaskan

    Mengira

    Membe!akan

    #etepatan

    *ermat

    "asional

    :

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    10/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    1810//10

    -

    14//10

    40 7+*$ S!:$#$+P!"#!%3$

    2.1 irma dan pengeluarana) Pengertian firma

    konsep firma

    objektif firma

    b) Pengeluaran konsep

    pengeluaran

    konsep input

    konsep jangka

    masa pengeluaran

    fungsi

    pengeluaran

    jangka pendekc) #os pengeluaran

    konsep kos

    pengeluaran

    kos pengeluaran

    jangka pendek- kos tetap

    - kos berubah

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menerangkan maksud firmab) Menyatakan matlamat firma

    c) Menerangkan konsep pengeluaran denganmenggunakan contohd) Menerangkan maksud pengeluaran jangka

    pendek dan jangka panjange) Menerangkan fungsi pengeluaran jangka

    pendek dengan menggunakan jadual.

    f) Mengira jumlah keluaran keluaran puratadan keluaran sut.

    g) Menunjukkan hubungan berdasarkanjadual yang diberi.

    h) Menerangkan maksud kos pengeluaran

    i) Mengenalpasti jenis-jenis kos jangkapendekj) Mengira jumlah kos kos purata dan kos

    sutk) Menganalisis hubungan antara kos

    berdasarkan jadual.

    Membuat kajian kestentang pengeluaran disesebuah firma yang

    berhampiran.

    Menyenarai danmengklasifikasi inputtetap dan input

    berubah.

    Mengkaji dan mentafsir

    jadual pengeluaranjangka pendek.

    Mengira danmelengkapkan jadualpengeluaran.

    Menyusunmengikutkeutamaan

    Menghubung-kait

    Menyelesaikanmasalah

    #ejujuran

    &erdikari

    #esungguhan

    #erjasama

    1;

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    11/16

    1 - 20 (16//10 28//10 ) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

    (2//10 1/510 ) CUTI PERTENGAHAN TAHUN

    MINGGU

    UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    21

    14/5/10

    -

    18/5/10

    22

    21/5/10

    -2/5/10

    2.$ Penawaran

    a) #onsep penawaran

    maksudpenawaran

    hukum

    penawaran

    jadual dan keluk

    penawaran

    b) Penentu penawaran

    arga barang itu arga barang lain

    arga faktor

    pengeluaran

    /ingkat teknologi

    Jangkaan harga

    masa depan

    *uaca

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menerangkan maksud penawaran

    b) Menyatakan tindak balas pengeluarapabila harga berubah

    c) Menerangkan hukum penawarand) Melengkapkan jadual penawaran individue) Melukis keluk penawaran individuf) Merumus hubungan antara harga dengan

    kuantiti di tawar berdasarkan rajah.

    a) Mengenal pasti faktor-faktor yang

    mempengaruhi penawaranb) Menghuraikan bagaimana faktor-faktor

    tersebut mengakibatkan perubahan dalampenawaran sesuatu barang.

    c) Membe!akan antara perubahan dalamkuantiti yang ditawar dengan perubahan

    penawaran sesuatu barang berdasarkankeluk.

    Main peranan sebagai

    penjual dan membuatkeputusan.

    Melengkapkan jadual

    Melukis kelukpenawaran

    Penerangan dan

    perbincangan.

    Mengumpul keratanakhbar+berita terkinimengenai faktor-faktormempengaruhi

    penawaran.

    Mendefinisikan

    Melukis rajah

    Membuatrumusan

    Mengenalpasti

    Membe!akan

    Melukis keluk

    #eadilan

    "asional

    &ertanggungjawab

    #etepatan

    &erdikari

    #ebersihan

    11

    PENGGAL 2 BAHAGIAN 1 DARI 1 JUN 2 OGOS (10 MINGGU)

    PENGGAL 1 DARI 14 JANUARI 1 NOVEMBER (22 MINGGU)

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    12/16

    Matlamat

    pengeluar

    0asar kerajaan

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    2-25

    28/5/10

    -

    2/6/10

    c) #onsep keanjalan hargapenawaran.

    maksud keanjalan

    harga penawaran

    rumusan

    pengiraankeanjalan harga

    penawaran

    jenis keanjalan

    harga penawaran

    - anjal

    -tak anjal

    - anjal satu

    P!%$,$ '$&$.

    a) Mentakrifkan keanjalan harga penawaran

    b) Menerangkan tiga jenis keanjalan harga

    c) Penawaran

    d) Mengira keanjalan harga penawaran

    e) Mentafsir tiga jenis pekali keanjalan hargapenawaran

    f) Membe!akan ketiga-tiga jenis keanjalanharga penawaran menggunakan rajah dan

    pengiraan mudah.

    Mengira danmengklasifikasikan

    jenis keanjalan harga

    penawaran berdaarkanjadual

    Perbincangan keanjalan

    penawaran ke atas

    barang perkilangan danbarang pertanian.

    Mentakrifkan

    Menerangkan

    Mengira

    Mentafsir

    Membe!akan

    #etepatan

    #erjasama

    #ejujuran

    &erdikari

    1$

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    13/16

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    26

    25/6/10-

    0/6/10

    0 P$$$"

    3.1 #onsep pasaran

    3.$ Pasaran barangan

    a) Permintaan pasaran

    maksud

    permintaanpasaran

    jadual dan keluk

    permintaanpasaran

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menerangkan maksud pasaran

    b) Menerangkan maksud pasaran barangan

    c) Menerangkan maksud permintaan pasaran

    d) Menerangkan maksud penawaran pasaran

    e) Melengkapkan jadual melukis danmenerangkan pembentukan keluk

    permintaan pasaran

    Menjalankanpemerhatian ke atasaktiviti jual beli dikantin sekolah.

    Mengadakan satupermainan untukmengumpul maklumat

    bagi membina jadualpermintaan dan

    penawaran pasaran.

    Mendefinisikan

    Menerangkan

    Membina jadual

    /oleransi

    #esedrhanaan

    #etepatan

    #ekemasan

    28

    2/8/10

    -

    5/8/10

    USB7 2 / PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

    2

    /8/10

    b) Penawaran pasaran

    maksud

    f) Melengkapkan jadual melukis danmenerangkan pembentukan keluk

    Membina kelukpermintaan dan

    Melukis keluk #ekemasan

    1(

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    14/16

    -1/8/10 penawaranpasaran

    jadual dan keluk

    penawaranpasaran

    penawaran pasaran penawaran pasaranberdasarkan jadualyang diperoleh.

    #ebersihan

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    0

    15/8/10-

    20/8/10

    c) #eseimbangan pasaran

    maksud

    keseimbangan

    pasaran

    ketidakseimbanga

    n pasaran- lebihan

    permintaan- lebihan

    penawaran

    P!%$,$ '$&$.

    a) Menerangkan maksud keseimbanganpasaran

    b) Melukis rajah keseimbangan pasaranberdasarkan jadual yang diberi

    c) Menerangkan penentuan harga dankuantiti keseimbangan pasaran

    berdasarkan jadual dan rajahd) Menganalisis keadaan ketidakseimbangan

    pasaran.

    Melengkapkan jadualkeseimbangan.

    Melukis rajah

    keseimbangan

    Perbincangan keadaanpasaran pada tingkathargaketidakseimbangan.

    Menganalisis

    Melukis keluk

    Menerangkan

    "asional

    #eadilan

    #etepatan

    1

    2/8/10-

    26/8/10

    3.( Pasaran faktor

    a) Maksud pasaran faktorb) Maksud

    keseimbangan pasaranburuh

    c) #etidakseimbanganpasaran buruh

    a) Menerangkan maksud pasaran faktorb) Mengenalpasti jenis-jenis pasaran faktor

    c) Melukis dan menerangkan keseimbanganpasaran buruh

    d) Menjelaskan penentuan kadar upah dankeseimbangan pasaran buruh berdasarkan

    jadual dan rajahe) Menerangkan keadaan ketidakseimbangan

    Mengumpul danmengkaji maklumattentang pasaran fktordari sumber-sumberseperti iklanjawatankosong dan hartanah.

    Melengkapkan jadual

    Mengenalpasti

    Melukis rajah

    Menjelaskan

    0aya usaha

    ormat-menghormati

    #egigihan

    12

    PENGGAL 2 BAHAGIAN 2 DARI 1 OGOS 20 NOVEMBER (12 MINGGU)

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    15/16

    pasaran buruh dan melukis rajah

    Perbincangan keadaanpasaran buruh.

    MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

    /ISI KANDUNGAN

    HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

    2

    0/8/10-

    //10

    4 A%+$" &3+"#$"

    &!"'$&$.$" '$%$*!"*+ '3$ !.

    a) Maksud aliran pusinganpendapatan ekonomi duasektor

    b) %liran fi!ikal dan aliranwang

    P!%$,$ '$&$.

    a) Mengenalpasti kompenen-kompenenekonomi dua sektor

    b) Menerangkan maksud aliran pusinganpendapatan ekonomi dua sektor

    c) Melukis rajah dan menerangkan aliranpusingan pendapatan ekonomi dua sektor

    d) Menunjukkan pergantungan antara sektorisi rumah dengan sektor firma

    e) Membe!akan aliran fi!ikal dan aliran wang

    Melukis danmelabelkan rajah aliran

    pusingan pendapatanekonomi dua sektor

    Menjelaskan konseppusingan dalam aliranfi!ikal dan aliran wang

    MengenalpastiMelukis rajahaliranMelabelkanMenghubung-kaitMembe!akan

    &ermuafakat

    #erjasama

    #eadilan

    #esyukuran

    (//10-12//10) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

    6

    15//10

    -

    110/0

    LATIH TUBI / ULANGKAJI

    8-

    18/10/10

    13

  • 7/26/2019 Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

    16/16

    -2/10/10

    PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

    40 42 ULANGKAJI /ISTILAH ASAS TINGKATAN

    1/11/10 - 1/11/10

    DISEDIAKAN OLEH

    (PN ;ABIDAH BT AHMAD 7UAD))

    DISEMAK OLEH

    (PN NURAIN BT ALI)

    KETUA PANITIA EKOMOMI

    ASAS

    DISEMAK OLEH

    DISAHKAN OLEH

    15