mesyuarat mlu-hod sekolah rendah 2010

UNIT BAHASA MELAYUCAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN

BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUMKEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA

SELASA, 26 JANUARI 2010

2.30 PETANG – 5.30 PETANG

PUSAT BAHASA TAMIL UMAR PULAVAR (UPTLC)

MESYUARAT DENGAN KETUA JABATAN, KETUA SUBJEK &

PENYELARAS BAHASA MELAYU

UNIT BAHASA MELAYUCAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAANBAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUMKEMENTERIAN PENDIDIKAN SINGAPURA

MESYUARAT BERSAMAKETUA JABATAN,KETUA SUBJEK &PENYELARAS BAHASA MELAYU

ATUR CARA

2.00 petang ▪ Pendaftaran2.30 petang ▪ Kata-kata Aluan ADLL3

▪ Pemantauan Pelaksanaan▪ Latihan Guru

▪ Teknologi Maklumat dan Komunikasi

▪ Bahan-bahan & Program ICT Bahasa Melayu (Menengah) ETD▪ Program Bacaan Luas▪ Lembaga Perpustakaan Negara

4.30 petang ▪ Sesi Soal Jawab5.00 petang ▪ Bersurai



KATA-KATA ALUAN

ENCIK MOHAMED NOH DAIPIPENOLONG PENGARAH

CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN

BAHAGIAN PERANCANGAN & PENGEMBANGAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN



PARA PEGAWAI YANG KINI BERKHIDMAT DI SEKOLAH:

Azizah Abdul Rahim Rasidah Rahim Siti Aisha Said Zulkarnain Sarion



PEGAWAI BAHARU

Para pegawai yang telah berkhidmat sejak pertengahan 2009:

Abdul Khalik Saidin Murni Osman Jamilah Syed Ahamed Nor Zalifah Abdul Ghaffar Muhamad Rafi Abu Bakar



PEGAWAI BAHARU 2010

Maswati Abdul Ghani R Azmann Abdul Rahman Siti Fazila Ahmad Siti Noraini Ibrahim Zarinah Abdul Jalil



PENCAPAIAN 2009KURIKULUM ▪

PEMBANGUNAN GURU ▪

PENERBITAN ▪

MLLPC ▪



PENCAPAIAN 2009

Pelancaran sukatan pelajaran dan pakej MEKAR P5-P6

Kerjasama dengan sekolah untuk membina Skema Pengajaran

Membina bahan pengajaran dan pembelajaran di dalam edumall2.0

Mengukuhkan Program Bacaan Luas (ERP)



PENCAPAIAN 2009

Penerbitan: Seminar Bahasa Melayu 2009 Perkongsian Profesional Guru

Bahasa Melayu 2009 Program Bacaan Luas: Panduan

Guru Sekolah Rendah



PENCAPAIAN 2009

3 Guru Pakar Bahasa Melayu• Cikgu Mohamed Naim Daipi• Cikgu Mohd Khir Sapuan• Cikgu Fadilah Isnin

Cikgu Mohd Khair dan Cikgu Fadilah telah dilantik pada 2009



PENCAPAIAN 2009

Guru Kanan Bahasa Melayu

TAHUN PRIMARI MENENGAH JC/CI

2008 10 9 1

2009 9 15 5

2010 AKAN DIKEMASKINIKAN



PENCAPAIAN 2009

SIRI CERAMAH ARIF BUDIMAN Anjuran MLU dengan kerjasama

MLLPC. Sebanyak 2 ceramah telah

diadakan. Ceramah-ceramah telah

disampaikan oleh pensyarah-pensyarah yang berikut:• Prof. Emeritus Datuk Asmah

Haji Omar• Prof. Datuk Zainal Abidin

Borhan Seramai 820 peserta telah

menghadiri kedua-dua ceramah tersebut.



PENCAPAIAN 2009

Butiran ceramah selanjutnya adalah seperti yang berikut:

• Sabtu, 30 Januari 2010

• 8.30 pagi – 11.30 pagi

• Edutorium Kementerian Pendidikan Tajuk ceramah selanjutnya ialah:

• Memartabatkan Bahasa Melayu dalam Dunia Tanpa Sempadan

Ceramah akan disampaikan oleh:

• Prof. Emeritus Nik Safiah Karim



PENCAPAIAN 2009

Membina keupayaan guru:

Bengkel MEKAR dalam Talian 48

Bengkel Penggunaan Bahan Sokongan MEKAR 41

Bengkel Pengajaran Bahasa Melayu Lanjutan (Pri) 60

Bengkel Panduan Penilaian (Pri) 277

Bengkel Pembinaan Item PSLE 2010 163

Bengkel PERI (Pri) 188



PENCAPAIAN 2009


Bengkel Uji Cuba Pakej MEKAR P6 24

Perkongsian Profesional ERP 120

Bengkel Program Bacaan Luas (Pri) 11

Bengkel Program Bacaan Luas (Sec) 26

Bengkel PETALS 53

Bengkel Kajian Tindakan 60

Bengkel Uji Cuba Sukatan BM (Sec) 26



PENCAPAIAN 2009


Bengkel Pengajaran Pembezaan (Sec) 75

Bengkel Kesusasteraan Melayu 25

Bengkel Program Khas Bahasa Melayu 51

Bengkel Pelaksanaan Sukatan Pelajaran (JC/CI) 35

Bengkel Pengajaran Bahasa dan Kesusasteraan (JC/CI) 30

Bengkel Pengajaran Bahasa H1 dan Kesusasteraan H2 (JC/CI) 30



PENCAPAIAN 2009


Bengkel Bahasa Melayu Pertuturan 125

Seminar Bahasa Melayu 535

Sesi Perkongsian Profesional 150

Ceramah Arif Budiman 820



PENCAPAIAN 2009

Jawatankuasa Pembelajaran dan Penggalakan Penggunaan Bahasa Melayu (MLLPC)

Tahun Jumlah Permohonan

Jumlah Permohonan yang

diluluskan

Jumlah Wang Peruntukan yang

diluluskan

2007 18 13 $116,495.38

2008 36 30 $351,670

2009 19 13 $116,668.15

Jumlah Penuh 74 56 $584,833.53



FOKUS 2010KURIKULUM ▪

PEMBANGUNAN GURU ▪



CABARAN 2010

KEPUTUSAN BAHASA MELAYU PERINGKAT ‘O’

TAHUN JUMLAH MURID

2007 7138

2008 6920

2009 6855

1 14.5 13.3 14.1

2 19.6 19.0 18.2

3 32.2 32.2 34.0

4 13.7 12.7 12.2

5 8.8 10.1 10.0

6 10 10.7 10.5

JUMLAH PENUH LULUS 98.8 98 99



CABARAN 2010

KEPUTUSAN BAHASA MELAYU LANJUTAN PERINGKAT ‘O’

TAHUN JUMLAH MURID

2007 655

2008 717

2009 716

1 11 10.6 9.4

2 30.4 29.8 28.6

3 35.6 36.8 25.8

4 6.7 8.4 7.4

5 7.9 6.4 7.5

6 6.4 5.2 10.8

JUMLAH PENUH LULUS 98 97.2 89.5



FOKUS 2010– dari Ucapan Menteri 17 Sep 2009

Peratusan pelajar yang menggunakan bahasa Inggeris di rumah semakin bertambah.

Pelajar harus dibantu menguasai Bahasa Ibunda dengan cara pengajaran yang lebih berkesan – melalui pembelajaran pembezaan.

Kita perlu mengurangkan penekanan pada peperiksaan tetapi menekankan kepentingan penilaian dalam pembelajaran.

Menilai keperluan penubuhan Pusat Bahasa Melayu.



FOKUS 2010– dari Ucapan Menteri 29 Dis 2009

Menilai keperluan penubuhan Pusat Bahasa Melayu.

Semakan pengajaran Bahasa Ibunda: Peratusan pelajar yang menggunakan

bahasa Inggeris di rumah semakin bertambah.

Mengukuhkan pendekatan pengajaran pembezaan – meluaskan dari peringkat rendah ke menengah.

Menggalakkan lebih ramai pelajar yang berkebolehan mempelajari Bahasa Ibunda Lanjutan.

Mengemas kini kurikulum, kaedah pengajaran dan penilaian selaras dengan perubahan masyarakat.

Menyelaraskan kurikulum, kaedah pengajaran dan penilaian dengan hasil pembelajarn yang sesuai.

Menekankan kepentingan kemahiran lisan.

Menggunakan ICT secara meluas. Menggunakan penilaian alternatif yang

diiktiraf pada peringkat antarabangsa.



FOKUS 2010

Membina rangkaian kerja yang lebih kukuh bersama Guru Pakar, Penyelaras Zon dan Kelompok

Meneruskan sokongan bagi pelaksanaan sukatan pelajaran dan bahan pengajaran • Pengajaran Pembezaan (DI)• Ruang Putih: Kurikulum

Berasaskan Sekolah • Penilaian untuk pembelajaran (AfL)• Kajian Tindakan



FOKUS 2010

Menguji cuba sukatan pelajaran baharu Bahasa Melayu Sekolah Menengah

Menyemak semula kurikulum Peringkat A

Mengukuhkan program tukikan: HML, EMAS dan MLEP

Membina keupayaan guru melalui kursus, bengkel, seminar dan sesi perkongsian

　　



FOKUS 2010

Membina hubungan kerjasama dan pembelajaran bersama yang kukuh antara sekolah dan Kementerian Pendidikan

Menyambut dan memberikan sokongan kepada Bulan Bahasa

Membina bahan pengajaran dan pembelajaran serta penilaian kendiri di dalam edumall2.0

Meningkatkan lagi Program Penyerapan Bahasa dan Budaya bagi Guru ke luar negara



TERIMA KASIH



PUAN HASLINDAH MISPANKETUA UNIT BAHASA MELAYU

CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN

BAHAGIAN PERANCANGAN & PENGEMBANGAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN



PEMANTAUAN PELAKSANAANSUKATAN PELAJARAN 2008 DAN

BAHAN PENGAJARAN (MEKAR)SEKOLAH RENDAH 2009



PERKARA YANG DIBINCANGKAN

Imbas kembali Pemantauan Pelaksaan Kurikulum dan Bahan Pengajaran 2008

Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum dan Bahan Pengajaran 2009

Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum dan Bahan Pengajaran 2010



IMBAS KEMBALI…

Pemantauan Ogos – Sept 2008 Memberikan lebih penekanan

pada pembinaan kemahiran mendengar dan bertutur (di peringkat rendah bawah);

Menerapkan Tahap, di peringkat P1 - P4 dengan mengaplikasikan Pengajaran Pembezaan (DI);



IMBAS KEMBALI…

Pemantauan Ogos – Sept 2008 Menjalankan penilaian

formatif Penilaian untuk Pembelajaran (AfL);

Memantau keberkesanan penggunaan Bahan Pengajaran (MEKAR); dan

Mengalakkan tabiat suka membaca melalui Program Bacaan Luas (ERP).



PEMANTAUAN 2008

20 buah sekolahAlat pemantauan

– Pemerhatian Pengajaran– Temu bual dengan guru dan

murid– Senarai semak– Borang selidik



PEMANTAUAN 2008

Kekuatan Bahan Pengajaran MEKAR sesuai, relevan,

pelbagai dan mesra pengguna Interaksi yang berkesan dengan

menggunakan bahan Pelbagai aktiviti pelibatan murid yang

dijalankan secara berkumpulan dan berpasang

Tahap sesuai dengan keperluan murid Guru merancang untuk menggunakan

penilaian formatif dalam pengajaran Program bacaan luas dijalankan di sekolah



PEMANTAUAN 2008

Kekurangan Sebilangan guru memerlukan

bantuan merancang dan menggunakan Tahap dan DI

Tidak semua guru dapat menghadiri bengkel yang melatih pelaksanaan sukatan pelajaran

Program bacaan luas kurang berstruktur

Kurang memahami kurikulum berasaskan sekolah



Pemantauan 2009

Matlamat Lawatan ke sekolah-sekolah Meneliti keberkesanan kurikulum Melakar dan menjalankan usaha

meningkatkan keupayaan guru melalui aktiviti MLU

Membina dan mengukuhkan jaringan kerja antara guru dan pegawai

Mengenal pasti amalan-amalan pembelajaran dalam kelas yang dapat dikongsi bersama guru-guru lain



PEMANTAUAN 200915 buah sekolah

Pemantauan Lanjutan

Pemantauan Baharu

Admiralty Primary New Town Primary

Rivervale Primary Yangzheng Primary

Kranji Primary Kranji Primary

Beacon Primary Qifa Primary

Princess Elizabeth Primary

Farrer Park Primary

Fuhua Primary Ang Mo Kio Primary

ACS Primary

Shuqun Primary

Geylang Methodist School



PEMANTAUAN 2009

Alat pemantauan Pemerhatian Pengajaran Temu bual dengan guru Senarai semak Borang Selidik



PEMANTAUAN 2009

Dapatan Tidak terdapat banyak perbezaan

dengan dapatan yang dikumpulkan dalam pemantauan 2008, walaupun dalam kalangan sekolah yang baharu dipantau.

Bagi sekolah yang menjalani tahun kedua pemantauan, dapatan yang amat menyerlah ialan pengukuhan pendapat yang diberikan pada tahun 2008.



PEMANTAUAN 2009

Dapatan Guru semakin berkeyakinan dan

berupaya menjalankan DI dan penilaian formatif dalam pengajaran.

Guru memerlukan meningkatkan pengetahuan yang berterusan terutama dalam bidang pedagogi, penilaian dan ICT.

Hubungan pegawai dengan guru yang semakin akrab melalui projek/program yang dilakukan secara kolaboratif atau yang disokong MOE.



PEMANTAUAN 2010

Tindakan lanjut Mengulang cetak bahan-bahan

MEKAR 1 – 4 Mengumpulkan maklum balas

mengenai bahan-bahan MEKAR 5A & 5B

Meneruskan pemantauan melalui lawatan ke sekolah-sekolah. (Setiap pegawai akan melawat sekurang-kurangnya 12 sekolah.)



PEMANTAUAN 2010

Matlamat Lawatan Mengikuti perkembangan murid-

murid yang terlibat dalam Kurikulum BM 2008 (sekolah-sekolah yang telah dipantau sejak 2008)

Memberikan sokongan yang berterusan agar pelaksanaan kurikulum lebih berkesan dan membantu pengajaran dan pembelajaran BM



PEMANTAUAN 2010

Tindakan lanjut Mengesan dan mengenal pasti

amalan-amalan yang baik yang dapat dicontohi melalui bengkel, seminar, perkongsian profesional di dalam dan di luar negara

Membina kolaborasi yang lebih kukuh melalui usaha sama dalam menjalankan program-program atau aktiviti –aktiviti yang dapat meningkatkan pengajaran dan pembelajaran BM



TERIMA KASIH



LATIHAN GURU



No Date Level Name of Event DurationOfficer

In-charge

1 22 Jan PriWorkshop on Effective Use

of MEKAR Supporting Resources

4 hrsMohd Saddiq Mohd

Salleh

2 26 Jan PriAnnual Meeting for Primary

School HOD/SH/Coord4 hrs Haslindah Mispan

3 5 Feb PriWorkshop on Effective Use

of MEKAR Online Resources4 hrs

Mohd Saddiq/Abdul Khalik Saidin

4 9 & 10 Feb Pri

Workshop on Implementation of ML

Syllabus and Instructional Materials for Primary School

Teachers

8 hrsZainaba Omar/

Zarinah Abd Jalil

5 17-18 Feb PriWorkshop on Teaching of Grammar Using MEKAR

Package8 hrs

Muhd Rafi Abu Bakar/Abdul Khalik Saidin

6 23 & 25 Feb PriPERI – Training cum Sharing for Prototype Schs (P1 & P2)

8 hrs Nuraini Ismail

7 24-25 Feb PriWorkshop on ERP for

Primary School Teachers8 hrs Nor Zalifah Abd Ghaffar

8 10 Mac Pri & SecSharing Session on School-

Based Curriculum4 hrs

Sharidah Sindashah/ Murni Osman

9 15 Mac PriWorkshop on Item Building

for PSLE 2010 (TOS and Assessment Items) ML

4 hrs Tajudin Jaffar




In-charge

10 1 Apr PriPERI Assessment Literacy

Workshop for P3 - P5 Teachers (Prototype Schs)


11 6 & 8 Apr PriPERI – Training cum Sharing for

Prototype Schs (P1 & P2) Tue 6 & Thu 8


12 15 Apr PriPERI - Assessment Literacy



13 22 Apr PriPERI - Assessment Literacy



14 30 Apr PriPERI - Sharing among Prototype

Schs (P1 & P2)8 hrs Nuraini Ismail

15 3 JunPri,

Sec &JC

MLU Seminar 8 hrs Muhd Rafi Abu Bakar

16 9 Jul PriPERI - Sharing with Phase 1 Schs

(P1 & P2)8 hrs Nuraini Ismail

17 12 – 16 Jul PriPERI - Training for Phase 1 Schs

(P1 & P2) 8 hrs Nuraini Ismail

18 27 & 29 Jul PriPERI – Training cum Sharing for

Prototype Schs (P3 – P5)8 hrs Nuraini Ismail




In-charge

19 30 Jul PriWorkshop on Teaching of

Primary School Higher Malay

4 hrs Zarinah Abdul Jalil

20 31 Jul Pri, Sec & JC Malay Language Month 8 hrs Siti Fazila Ahmad

21 3 & 5 Aug PriPERI – Training cum Sharing for

Prototype Schs (P1 & P2)8 hrs Nuraini Ismail

22 3 Sep Pri/ Sec/ JC Professional Sharing 8 hrsHariyati Hairom/

Murni Osman

23 TBC Pri, Sec & JCCCM Sharing cum Briefing

(Instructors & Coord)8 hrs Roslina Mahmood

24 14 & 16 Sep PriPERI – Training cum Sharing for

Prototype Schs (P3 – P5)8 hrs Nuraini Ismail

25 28 & 29 Sep PriPERI – Training cum Sharing for

Prototype Schs (P1 & P2)8 hrs Nuraini Ismail



TERIMA KASIH



TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (ICT)

PENGGUNAAN ICT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU



BAHAN ICT SEKOLAH RENDAH

DARJAH

KEMAHIRAN MENDENGAR

AUDIO VIDEO BAHAN INTERAKTIF

1 5 3 4

2 5 2 2

3 3 2 2

4 3 1 -

5 6 1 -

6 5 2 -




DARJAH

KEMAHIRAN BERTUTUR


1 3 2 -

2 5 2 -

3 2 2 -

4 3 1 -

5 5 1 -

6 1 2 -




DARJAH

KEMAHIRAN MEMBACA


1 - - 3

2 - - 2

3 - - 3

4 - - 2

5 - - 2

6 -




DARJAH

KEMAHIRAN MENULIS


1 2 2 6

2 2 1 2

3 2 2 5

4 2 - 4

5 4 1 6

6 5 - 3




KEMAHIRAN MENDENGAR

KEMAHIRAN BERTUTUR

KEMAHIRAN MEMBACA

KEMAHIRAN MENULIS

46 29 12 49

AUDIO VIDEO BAHAN INTERAKTIF JUMLAH PENUH

63 27 48 138



BAHAN ICT SEKOLAH MENENGAH

TAHUN ARAS


ETD VENDOR TOTAL ETD VENDOR TOTAL VENDOR

2009

SEC 1 HML 5 0 5 2 1 3 2

SEC 1 ML5 0 5 4 0 4 1

SEC 1 NA

SEC 1 NT 5 0 5 3 0 3 1

SEC 2 ML ‘B’ 3 0 3 2 2 4 2

SUB-TOTAL 18 0 18 11 3 14 6




TAHUN ARAS



2010

SEC 2 HML 5 0 5 2 1 3 2

SEC 2 ML

5 0 5 4 0 4 1

SEC 2 NA

SEC 2 NT 5 0 5 3 0 3 1

SEC 3 ML ‘B’ 3 0 3 2 2 4 2

SUB-TOTAL 18 0 18 11 3 14 6




TAHUN ARAS



2011

SEC 3 HML 5 0 5 2 1 3 2

SEC 3 ML

5 0 5 4 0 4 1SEC 3

NA

SEC 3 NT 5 0 5 3 0 3 1

SEC 2 ML ‘B’ 3 0 3 2 2 4 2

SEC 4 ML ‘B’ 3 0 3 2 2 4 2

SUB-TOTAL 21 0 21 13 5 18 8




TAHUN ARAS



2009

SEC 4 HML 5 0 5 2 1 3 2

SEC 4 ML

5 0 5 4 0 4 1SEC 4

NA

SEC 4 NT 5 0 5 3 0 3 1

SUB-TOTAL 15 0 15 9 1 10 4






SUB-TOTAL 72 0 72 44 12 70 24




TAHUN ARAS



2009

SEC 1 HML 5 0 5 2 1 3 2

SEC 1 ML5 0 5 4 0 4 1

SEC 1 NA

SEC 1 NT 5 0 5 3 0 3 1

SEC 2 ML ‘B’ 3 0 3 2 2 4 2

SUB-TOTAL 18 0 18 11 3 14 6



LENSA BAHASA

PERADUAN MENGHASILKAN VIDEO BAHASA MELAYU



OBJEKTIF

Penghasilan video untuk menggalakkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu.



PENYERTAAN

Peraduan LENSA BAHASA terbuka kepada semua sekolah rendah, menengah, maktab rendah/institusi pusat yang menawarkan program Bahasa Melayu.



SYARAT-SYARAT PERADUAN

Video yang dihasilkan haruslah menepati syarat-syarat berikut: Dihasilkan oleh satu kumpulan

yang terdiri daripada gabungan 2 orang guru dan 3 orang pelajar.

Panjang tayangan video antara 60 dengan 90 saat sahaja.

Disertakan dengan sebuah Pakej Pengajaran yang telah dihasilkan sesuai dengan video.



SYARAT-SYARAT PERADUAN

Guru-guru yang berminat untuk turut serta dalam peraduan ini dikehendaki untuk menghadiri dua bengkel setengah hari di Edutorium Kementerian Pendidikan yang akan diadakan pada bulan Februari.

Setiap penyertaan haruslah dihantar kepada penganjur selewat-lewatnya Jumaat, 30hb April 2010.

Untuk mendapatkan maklumat selanjutnya, sila lungsuri lelaman Bahasa Melayu edumall2.0



HADIAH-HADIAH

HADIAH-HADIAH MENARIK MENANTI ANDA!



EDUMALL2.0

Fokus 2010 Pembinaan Bahan ICT bagi

Sukatan Bahasa Melayu Peringkat Menengah

Meningkatkan penggunaan edumall2.0

Aplikasi Pendaftaran Kursus Aplikasi Pembinaan Rancangan

Pengajaran dan Skema Pengajaran



PELAN ICT MASA DEPAN

iN2015 dan C2015 LELAMAN TINTA PROGRAM 10’M AKSARA



TERIMA KASIH

Bahan-bahan & Program ICT

Bahasa Melayu (Primari)

Bahagian Teknologi Pendidikan (ETD)

Atur Cara

1. Menyingkap Kegiatan ETD ’08-’09

2. Lelaman TINTA

3. Program 10’M Aksara

4. Kegiatan Perkembangan Profesional

Menyingkap Kegiatan ETD ’08-’09

• Taklimat ETD ’08: lelaman MEKAR

Dalam Talian & perkongsian

profesional tentang Web 2.0

• Taklimat ETD ’09: edumall2.0 &

Bank Soalan (Menengah)

Lelaman TINTA

• MEKAR Dalam Talian kini diperluas

• TINTA ialah akronim bagi

Timba Ilmu secara INTeraktif & Aktif

@ http://tinta.edumall.sg

• Lelaman sehentian akses bagi

bahan-bahan interaktif bahasa

Melayu terbitan ETD

Lelaman TINTA

• Antara bahan-bahan terkumpul ialah

latihan interaktif, permainan bahasa

& nota bahasa

• Terbahagi kepada tiga bahagian:

primari, menengah & guru

Lelaman TINTA

• Guru boleh memuat turun latihan

interaktif atau permainan bahasa

dengan syarat perlu melakukan log

masuk ke edumall2.0

• Memberi pautan bagi lelaman-

lelaman kelolaan ETD lain seperti

MEKAR Dalam Talian, Nadi & eMedia

Lelaman-lelaman ETD Lain

• Nadi:

perkenalkan aktiviti-aktiviti berunsur

Web 2.0

• eMedia:

repositori bahan media terbitan ETD

& wadah pertukaran idea, rancangan

pengajaran & lain-lain

Program 10’M Aksara

• Pedagogi pembelajaran BM dalam

sekitaran ICT secara meluas

• Waktu kurikulum terbahagi kepada

pendekatan pengajaran terarah guru

dan aktiviti tertumpu murid


• E-platform yang dimuatkan dengan

bacaan luas yang interaktif

• Fungsi Web 2.0 (rakaman bacaan, tulis

& sunting dalam talian)

• Modul penilaian dalam talian


• Diperkenalkan dan diuji kaji di 10

buah sekolah pada tahun 2010

• Sekolah Rendah Admiralty

Sekolah Rendah Anchor Green

Sekolah Rendah Clementi

Sekolah Rendah East Spring

Sekolah Perempuan Haig


• Sekolah Rendah Henry Park

Sekolah Rendah Lakeside

Sekolah Rendah North Vista

Sekolah Rendah Pei Tong

Sekolah Rendah Tampines North

• Peringkat: Darjah 1


• Guru-guru berkenaan menjalani:

sesi pembinaan bahan

latihan pedagogi

latihan kajian tindakan

• Program ini sesuai dengan lanskap

pendidikan dewasa ini & dapat

memenuhi tuntutan pendidikan BM


• Mengalu-alukan penyertaan lebih

banyak sekolah

• Emel pegawai program:[email protected]

[email protected]

Kegiatan Perkembangan Profesional

• Menjemput guru-guru berminat

menyertai TWA di ETD

(Julai- September 2010)

• Terlibat dalam perancangan &

penilaian program, pembinaan bahan

interaktif, lawatan ke sekolah dan

lain-lain

Kegiatan Perkembangan Profesional

• Maklumat lanjut disiarkan di lelaman

TWA

• Emel pegawai program:[email protected]

• Program-program lain:

iCTLT (4 & 5 Mac)

ExCEL FEST 2010 (5 & 6 Mac)

Terima Kasih



PROGRAMBACAAN

LUAS



20092009

• buku panduan program bacaan luas telah diedarkan ke sekolah;

• menggalakkan semua sekolah rendah mempunyai program bacaan yang berstruktur;

• menambah bilangan guru-guru yang dilatih untuk menjalankan program ini dengan berkesan;



2009

• melatih guru-guru dari sekolah perintis sebagai fasilitator untuk melatih guru-guru di peringkat zon atau kelompok sekolah; dan

• memantau program bacaan di sekolah-sekolah.



Dapatan Pemantauan

• hampir 75% daripada sekolah rendah telah melaksanakan progam bacaan luas;

• namun masih banyak sekolah yang tidak memantau bacaan murid;

• masih ada guru yang tidak pasti bagaimana hendak memulakan program tersebut; dan

• masih terdapat guru yang belum menghadiri bengkel.



Usaha 2010

• meneruskan pemantauan melalui lawatan ke sekolah;

• memastikan kesemua sekolah mempunyai program bacaan luas yang berstruktur; dan

• melatih guru di peringkat kelompok dengan bantuan fasilitator



Tarikh-tarikh Bengkel

Bengkel 1

25 Feb 2010

Bengkel 2

Nov 2010



Projek Perpustakaan Bilik Darjah 2011

kementerian akan memperuntukkan dana untuk sekolah membeli bahan

bacaan



Pegawai Yang Boleh Dihubungi:Nor Zalifah Abdul Ghaffar

6879 6611 nor_zalifah_abdul_ [email protected]

Zainaba Omar

6879 6562 [email protected]

Norzanariah Mohd Said


Sharidah Sindashah


Mohd Saddiq Mohd Salleh




TERIMA KASIH

mesyuarat mlu-hod sekolah rendah 2010

Education