RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN ( RPT ) MATEMATIK TINGKATAN 1 ( 2015 )

MINGGU TOPIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN I - THINK SPSK

112/1 -16/1

1. NOMBOR

BULAT

1.1 Memahami konsep nombor bulat.1.2 Melakukan pengiraan yang melibatkan penambahan dan penolakan nombor

bulat untuk menyelesaikan masalah.1.3 Melakukan pengiraan yang melibatkan pendaraban dan pembahagian

nombor bulat untuk menyelesaikan masalah1.4 Melakukan pengiraan yang melibatkan gabungan operasi tambah, tolak,

darab dan bahagi nombor bulat untuk menyelesaikan masalah.

Peta Alir

20%

219/1 -23/1

326/1 -30/1

4 PBS / ULANGKAJI

59/2 -13/2

2. URUTAN DAN

POLA NOMBOR

2.1 Mengenal dan melanjutkan urutan dan pola nombor yang terbentuk dengan membilang secara menaik dan secara menurun dalam selang pelbagai saiz.2.2 Mengenal nombor genap dan nombor ganjil dan membuat pernyataan umum berkenaan dengan nombor tersebut.2.3 Memahami ciri-ciri nombor perdana.TAHUN BARU CINA ( 19 & 20/2/15 )2.4 Memahami ciri-ciri dan menggunakan pengetahuan tentang faktor bagi nombor bulat.2.5 Memahami ciri-ciri dan menggunakan pengetahuan tentang faktor perdana bagi nombor bulat.2.6 Memahami dan menggunakan pengetahuan gandaan bagi nombor bulat.2.7 Memahami ciri-ciri dan menggunakan pengetahuan tentang gandaan sepunya dan Gandaan Sepunya Terkecil (GSTK) suatu nombor bulat.2.8 Memahami dan menggunakan pengetahuan faktor sepunya dan Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) suatu nombor bulat.

Peta Buih

616/2- 18/2

723/2-27/2

8 PBS / ULANGKAJI9 UJIAN 1 ( 9 – 13/3/15 )

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 14/3-22/3/15 )10

23/3-27/3

3. PECAHAN

3.1 Memahami dan menggunakan pengetahuan tentang pecahan sebagai nombor yang mewakili sebahagian daripada keseluruhan. 3.2 Memahami dan menggunakan pengetahuan tentang pecahan setara3.3 Memahami konsep nombor bercampur dan perwakilannya. 3.4 Memahami konsep pecahan wajar dan pecahan tak wajar.3.5 Memahami konsep penambahan dan penolakan pecahan untuk menyelesaikan masalah.3.6 Memahami konsep pendaraban dan pembahagian pecahan untuk menyelesaikan masalah.3.7 Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi penambahan, penolakan, pendarabaan dan pembahagian pecahan untuk menyelesaikan masalah.

Peta Pokok

40%

1130/3-3/4

126/4-10/4

4. PERPULUHAN

4.1 Memahami hubungan antara perpuluhan dan pecahan. 4.2 Memahami konsep nilai tempat dan nilai setiap digit dalam perpuluhan.4.3 Memahami konsep penambahan dan penolakan perpuluhan untuk menyelesaikan masalah. 4.4 Memahami konsep pendaraban dan pembahagian perpuluhan untuk menyelesaikan masalah.4.5 Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi penambahan, penolakan, pendaraban, dan pembahagian perpuluhan untuk menyelesaikan masalah.PBS / ULANGKAJI

Peta Pokok

1313/4-17/4

1420/4-24/4

5. PERATUSAN

5.1 Memahami konsep peratusan dan hubungan antara peratusan dengan pecahan atau perpuluhan. 5.2 Melakukan pengiraan dan menyelesaikan masalah melibatkan peratusan.PBS / ULANGKAJI

Peta Buih Berganda

60%15

27/4-30/4

165/5-8/5 6.

INTEGER

6.1 Memahami dan menggunakan pengetahuan integer.6.2 Melakukan pengiraan melibatkan penambahan dan penolakan integer untuk menyelesaikan masalah.

Peta Pokok

1711/5-15/5

18&1918/5-29/5

PBS / ULANGKAJIPeperiksaan pertengahan tahun

Cuti pertengahan tahun ( 30/5-14/6/15 )

2015/6-19/6 7.

UNGKAPAN ALGEBRA

7.1 Memahami konsep pembolehubah.7.2 Memahami konsep sebutan algebra.7.3 Memahami konsep ungkapan algebra.

Peta Bulatan

2122/6-26/6

2229/6-3/7

8. UKURAN

ASAS

8.1 Memahami konsep panjang untuk menyelesaikan masalah. 8.2 Memahami konsep jisim untuk menyelesaikan masalah 8.3 Memahami konsep masa dalam saat, minit, jam, hari, minggu, bulan dan tahun. 8.4 Memahami dan menggunakan konsep titik tengah.Memahami dan menggunakan waktu dalam sistem dua belas jam dan sistem dua puluh empat jam untuk menyelesaikan masalah

Peta Pokok

80%23

6/7-10/7 9. SUDUT DAN

GARIS

9.1 Memahami konsep sudut.9.2 Memahami konsep garis selari dan garis serenjang.

Peta Dakap

24 HARI RAYA AIDILFITRI ( 17 & 18/7/15 )25

20/7-24/79.3 Memahami dan menggunakan ciri sudut yang berkaitan dengan garis bersilang untuk menyelesaikan masalah.PBS / ULANGKAJI

26 Ujian 2 ( 28-31/7/15 )

273/8-8/8

10.POLIGON

10.1 Memahami konsep poligon10.2 Memahami konsep simetri.10.3 Mengenal pasti dan menggunakan ciri geometri segitiga untuk menyelesaikan masalah10.4 Mengenal pasti dan menggunakan ciri geometri sisi empat untuk menyelesaikan masalah

Peta Bulatan

2810/8-14/8

100%

2917/8-21/8

11. PERIMETER DAN LUAS

11.1 Memahami konsep perimeter untuk menyelesaikan masalah. 11.2 Memahami konsep luas segiempat tepat untuk menyelesaikan masalah. 11.3 Memahami konsep luas segitiga, segiempat selari dan trapezium untuk menyelesaikan masalah.

Peta Titi

3024/8-28/8

311/9-4/9 12.

PEPEJAL GEOMETRI

12.1 Memahami ciri geometri kubus dan kuboid. 12.2 Memahami konsep isi padu kuboid untuk menyelesaikan masalah.

Peta Buih Berganda

327/9-11/9

33 PBS/ULANGKAJICuti pertengahan penggal 2 / hari raya qurban

34 PBS/ULANGKAJI35 Peperiksaan penempatan ( 5-23/10/15 )36 PBS/ULANGKAJI37 PBS/ULANGKAJI38 PBS/ULANGKAJI39 PBS/ULANGKAJI40 PBS/ULANGKAJI41 PBS/ULANGKAJI

CUTI AKHIR TAHUN ( 21/11/15-3/1/16 )