RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU – PERTANIAN

TINGKATAN 2

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN CATATANJANUARI 1

02/01 – 03/01PENGURUSAN KELAS

(PENERANGAN PBS TINGKATAN 2)01.01.2014(Tahun Baru)

206/01 – 10/01

1.1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK( 7 Minggu )

(a) Faktor Utama Reka BentukAras 1 Mengenal pasti faktor utama reka bentuk

(b) Jenis Bahan dan PengikatAras 1 Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan

bahan serta kesesuaiannya (KOD EVIDENS : B1D1E1) Menyatakan dua jenis bahan pembinaan projek (KOD EVIDENS : B2D1E1) Menerangkan dua bahan pembinaan projek dari

segi sifatnya. Mengenal pasti jenis-jenis pengikat (KOD EVIDENS : B1D1E2) Menyatakan dua cara mencantum bahagian

projek. Menyatakan cara penggunaan pengikat

(c) Alatan Tangan dan MesinAras 1 Mengenal pasti nama dan fungsi alatan

tangan Mengenal pasti nama dan fungsi mesin

mudah alih Mengguna dan menyelenggara mesin

313/01 – 17/01

(d) Prosesi. Lukisan Projek

Aras 1 Membuat lakaran reka bentuk Menilai dan memilih lakaran yang paling

sesuaiii. Pembinaan

Aras 1 Mengukur, menanda dan memotong Mengenal pasti cara membentuk dan

mencantum Membina dan mencantum bahagian projek

iii. KemasanAras 1 Mengenal pasti alat dan bahan kemasan

yang sesuai Membuat kemasan

14.01.2014Hari Keputeraan Nabi Muhammad s.a.w

4 (e) Reka Bentuk Projek

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TULIDPETI SURAT 1236, 89008 KENINGAU,

SABAH.

20/01 – 24/01 i. Pernyatan Masalah atau KeperluanAras 1 Mengenal pasti masalah atau keperluan

yang hendak diselesaikan Menentukan aspek masalah yang hendak

diselesaikan Mengumpul maklumat dan data Menyenaraikan pelbagai alternatif

penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas

527/01 – 31/01

ii. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek

Aras 1 Menentukan dan merancang pembinaan

projek Menyediakan jadual kerja (KOD EVIDENS : B3D1E1) Menyediakan jadual kerja Menyenaraikan bahan, alatan tangan dan

mesin yang diperlukan

31.01.2014Tahun Baru Cina

FEBRUARI 603/02 – 07/02

Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih

(KOD EVIDENS : B3D1E2) Menghasilkan projek reka bentuk (KOD EVIDENS : B4D1E1) Menghasilkan projek reka bentukmengikut prosedur (1) (KOD EVIDENS : B5D1E1) Menghasilkan projek reka bentuk dengan daya usaha (1) (KOD EVIDENS : B6D1E1) Menghasilkan projek reka bentuk dengan nilai

tambah (1)

Prosedur (1):i. Melakukan

kerja mengukur, menanda dan memotong mengikut urutan

ii. Seterusnya, membina, mencantum dan membuat kemasan.

Daya usaha (1) :Cantuman kukuh dan kemasan sempurna.

Nilai tambah (1) :Penambahan sesuatubahan yang berfungsi dan mampu menggambarkan idea tersendiri murid.

710/02 – 14/02

Menguji dan menilai sendiri hasil projek Mengubahsuai projek untuk mendapatkan

hasil yang lebih berkualiti

817/02 – 21/02

iii. PendokumentasianAras 1

Mengumpul dan merekod maklumat projek Mengira kos pengeluaran Membuat persembahan projek

924/02 – 28/02

1.2 ELEKTRONIK ( 5 Minggu )

(a) Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen ElektronikAras 1

Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol komponen elektrik

(KOD EVIDENS : B1D2E1) Menyatakan empat simbol komponen elektronik

(KOD EVIDENS : B2D2E1) Menerangkan tiga komponen elektronik dari

segi fungsinya Mengenal pasti jenis perintang, suis,

kapasitor dan transistor Menyatakan unit asas komponen

MAC10

03/03 – 07/03 Membaca nilai perintang tetap

(KOD EVIDENS : B3D2E1)Membaca nilai satu perintang tetap

(KOD EVIDENS : B4D2E1)Membaca nilai perintang tetap mengikut prosedur*

Membanding beza antara komponen aktif dengan komponen pasif

Prosedur*:Bacaan yang tepat

1110/03 – 14/03

(b) Membaca Dan Menterjemah Lukisan ElektronikAras 1

Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

Menterjemah lukisan skematik atau bergambar untuk membuat projek

(KOD EVIDENS : B3D2E2)Menterjemah semua komponen* dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar

(KOD EVIDENS : B4D2E2)Menterjemah semua komponen dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar mengikut prosedur (2)

Komponen*:minimum 4 jenisi. Perintangii. Suisiii. LEDiv. Kapasitorv. Transistorvi. Buzer

Prosedur (2):Komponen dilukis mengikut kedudukan dan kekutuban yang betul.

1217/03 – 21/03

(c) Penghasilan Projeki. Alatan tangan

Aras 1 Mengenal pasti nama dan fungsi alatan

tangan Menyenggara alatan tangan

ii. MemateriAras 1 Mengenal pasti kelengkapan dan bahan

pematerian Mengenal pasti komposisi bahan pateri Memateri dengan tepat, kemas, kukuh dan

selamatCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 22/3 – 30/3) – 9 HARI

APRIL13

31/03 – 04/04iii. Membuat projek

Membentuk kaki komponen Memasang komponen seperti dalam lukisan

skematik atau bergambar Meyemak semula kedudukan komponen

berpandukan litar skematik atau lukisan bergambar

Memateri kaki komponen Memotong kaki komponen yang berlebihan

dengan kemas Menguji projek yang telah siap dan

membuat kerja pembaikan jika perlu Membersihkan dan menyimpan semua

alatan dan bahan

1407/04 – 11/04

1.3 LUKISAN TEKNIK ( 3 Minggu )

(a) Alatan Lukisan TeknikAras 1

Mengenal pasti nama dan penggunaan alatan lukisan teknik

(KOD EVIDENS : B1D3E1) Menyatakan empat alatan lukisan teknik (KOD EVIDENS : B2D3E1) Menerangkan empat alatan lukisan teknik dari

segi fungsinya

1514/04 – 18/04

(b) Jenis GarisanAras 1

Melukis pelbagai garisan dengan menggunakan alatan lukisan yang sesuai

Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga

18.04.2014Good Friday

1621/04 – 25/04

(c) Unjuran OrtografikAras 1

Melukis unjuran ortografik (KOD EVIDENS : B3D3E1)

Melukis unjuran ortografik(KOD EVIDENS : B4D3E1)Melukis unjuran ortografik mengikut prosedur (3)(KOD EVIDENS : B5D3E1)Melukis unjuran ortografik menggunakan alatan dan prinsip yang betul dengan daya usaha (2)

Prosedur (3):Kaedah dan teknik yang betul

Daya usaha (2) :i. ukuran dan

penyambungan garisan objek tepat

ii. Garisan binaan dan garisan objek dilukis dengan betul

iii. Lukisan bersih

MEI17

28/04 – 02/05 Mendimensi lukisan unjuran ortografik 01.05.2014

Hari Pekerja

1805/05 – 09/05

1.4 MASAKAN ( 3 Minggu )

(a) Perancangan MenuAras 1

Menyenaraikan faktor penting dalam merancang menu

(KOD EVIDENS : B1D4E1) Menyatakan lima faktor penting dalam merancang menu

(b) Penyediaan dan Penyajian MakananAras 1

Menerangkan maksud hidangan sepinggan lengkap

(KOD EVIDENS : B1D4E2) Menyatakan maksud hidangan sepinggan

lengkap Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap (KOD EVIDENS : B1D4E3) Menyatakan tiga contoh hidangan sepinggan

lengkap Mengenal pasti alatan dan kelengkapan

dapur Menyedia, memasak, menghias, menyaji

dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara timur

1912/05 – 16/05

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos minuman berkhasiat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara barat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos minuman yang menyegarkan

13.05.2014Hari Wesak

2019/05 – 23/05

Aras 2 Menyedia, memasak, menghias, menyaji

dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap mengikut budaya setempat

(c) Etika MakanAras 1

Menerangkan etika makan Mengenal adab dan sopan semasa makan (KOD EVIDENS : B2D4E1) Menerangkan lima adab sopan semasa makan Mengamalkan etika makan yang sopan

2126/05 – 27/05

1.5 TANAMAN HIASAN ( 2 Minggu )

(a) Pemasuan Semulai. Memasu semula

Aras 1 Mengenal pasti tujuan memasu semula(KOD EVIDENS : B1D5E1) Menyatakan dua tujuanpemasuan semula tanaman hiasan

30.05.2014 –31.05.2014Pesta Kaamatan

JUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 28/5 – 15/6) – 19 HARI22

16/06 – 20/06 Mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang

perlu pemasuan semula

(KOD EVIDENS : B1D5E2) Menyatakan dua ciri tanaman hiasan dalam

bekas yang perlu pemasuan semula Memilih pasu atau bekas yang sesuai untuk

pemasuan semula Menyediakan medium memasu Memasu semula tanaman hiasan

2323/06 – 27/06

ii. PenjagaanAras 1 Menjaga tanaman hiasan selepas

pemasuan semula

2430/06 – 04/07

ELEKTIF : PERTANIAN

3.3 Haiwan Kesayangan (4 minggu)

(a) PengenalanAras 1 Menyatakan maksud haiwan kesayangan Menyenaraikan pentingnya menjaga

keselamatan diri semasa penjagaan haiwan kesayangan

Menyenaraikan beberapa jenis penyakit yang boleh dibawa oleh haiwan kesayangan

Menyatakan kumpulan haiwan kesayangan (KOD EVIDENS : B1D6E1) Menyatakan tiga kumpulan haiwan kesayangan

JULAI25

07/07 – 11/07(b) Pemilihan haiwan kesayanganAras 1 Menyenaraikan kriteria pemilihan haiwan

kesayangan (KOD EVIDENS : B2D5E1) Menerangkan tiga kriteria pemilihan haiwan kesayangan Menyenaraikan sifat pemilik haiwan kesayangan

yang bertanggungjawab Mengenal pasti dan memilih haiwan kesayangan

yang hendak dipelihara

2614/07 – 18/07

(c) PerumahanAras 1 Mengenal pasti peralatan yang diperlukan dalam

perumahan haiwan kesayangan Menyediakan perumahan mengikut haiwan

kesayangan yang dipilih (KOD EVIDENS : B3D4E1) Menyediakan perumahan untuk sejenis haiwan kesayangan yang dipilih.Aras 2 Mereka bentuk dan membina perumahan/

sangkar haiwan kesayangan

27 (d) Penjagaan

21/07 – 25/07 Aras 1 Mengenal pasti keperluan asas penjagaan

haiwan kesayangan(KOD EVIDENS : B2D5E2)Menerangkan dua keperluan asas penjagaan haiwan kesayangan Mengenal pasti jenis makanan haiwan

kesayangan Melakukan aktiviti penjagaan haiwan

kesayangan mengikut jadual(KOD EVIDENS : B3D4E2)Melakukan tiga aktiviti penjagaan haiwan kesayangan. Mengenal pasti simptom haiwan kesayangan

yang berpenyakit(KOD EVIDENS : B2D5E3)Menerangkan dua simptom haiwan kesayangan yang berpenyakit Menyenaraikan penyakit biasa pada haiwan

kesayangan(KOD EVIDENS : B1D6E2)Menyatakan tiga penyakit biasa pada haiwan kesayangan.Aras 2 Merawat haiwan yang berpenyakit

(e) Kebajikan HaiwanAras 1 Mengamalkan sikap yang baik terhadap haiwan

kesayangan Melatih haiwan kesayangan

2828/07 – 01/08

3.4 Ternakan Ikan Air Tawar (10 minggu)

(a) PengenalanAras 1 Menyatakan maksud ternakan ikan air tawar Menyatakan kepentingan menternak ikan air

tawar(KOD EVIDENS : B1D7E1)Menyatakan tiga kepentingan menternak ikan air tawar. Menyenaraikan beberapa jenis ikan air tawar

yang biasa diternak(KOD EVIDENS : B1D7E2)Menyatakan empat jenis ikan air tawar

28.07.2014 –29.07.2014Hari Raya Puasa

OGOS29

04/08 – 08/08(b) Sistem penternakan

Aras 1 Menyenaraikan sistem penternakan ikan air

tawar(KOD EVIDENS : B1D7E3)Menyatakan tiga sistem penternakan ikan air tawar Memilih sistem ternakan ikan air tawar(KOD EVIDENS : B2D6E1)Menerangkan dua ciri bagi satu sistem penternakan ikan air tawar

SEPTEMBER

3011/08 – 15/08

(c) Penyediaan kolam atau tangkiAras 1 Mengenal pasti jenis dan reka bentuk kolam atau

tangki untuk ternakan ikan air tawar Memilih kolam atau tangki untuk ternakan ikan

air tawar Menyediakan kolam atau tangki untuk ternakan

ikan air tawar Mengenal pasti punca air Menyatakan kaedah memeriksa kualiti air Melakukan rawatan air sebelum memasukan

benih ikan

3118/08 – 22/08

(d) Melepaskan benih ikan ke dalam kolam atau tangkiAras 1 Mengenal pasti kualiti benih yang hendak

diternak Mengenal pasti kadar pelepasan benih ikan

untuk ke dalam kolam atau tangki Menyenaraikan langkah-langkah pelepasan

benih ikan ke dalam kolam atau tangki(KOD EVIDENS : B2D6E2)Menerangkan tiga langkah pelepasan benih ikan air tawar ke dalam kolam atau tangki

3225/08 – 29/08

(e) Pengurusan TernakanAras 1 Mengenal pasti makanan ikan Mengenal pasti kekerapan dan kuantiti makanan

yang perlu diberi Menyatakan kaedah pemberian makanan ikan

dan menukar ganti air dalam kolam atau tangki Melakukan pemberian makan ikan

31.08.2014Hari Kemerdekaan

3301/09 – 05/09

Aras 1 Menukar ganti air dalam kolam atau tangki Mengenal pasti tanda-tanda ikan yang

berpenyakit Mengenal pasti kaedah mengawal dan

mencegah penyakit ikan air tawarAras 2 Menjalankan rawatan ikan berpenyakit

3408/09 – 12/09

ULANGKAJI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 13/9 – 21/9) – 9 HARI35

22/09 – 26/09(f) Pungutan Hasil

Aras 1 Mengenal pasti saiz, berat ikan dan tempoh

ternakan ikan yang hendak dipungut Menjalankan kerja memungut hasil(KOD EVIDENS : B3D5E1)Memungut hasil ikan air tawar.(KOD EVIDENS : B4D4E1)Memungut hasil ikan air tawar mengikut prosedur (4)

16.09.2014Hari Malaysia

Prosedur (4):Mengikut tempoh matang dan kaedah pungutan hasil yang betul.

36 Menyatakan kaedah menyah bau lumpur atau 04.10.2014

29/09 – 03/10 hanyir ikan Menyah bau lumpur atau hanyir ikan

(g) PemasaranAras 1 Mengenal pasti pembeli atau pemborong

Hari Jadi TYT Sabah

05.10.2014Hari Raya Haji

OKTOBER37

06/10 – 10/10 Mengred ikan(KOD EVIDENS : B3D5E2)Menggred ikan air tawar.(KOD EVIDENS : B4D4E2)Menggred ikan air tawar mengikut prosedur (5) Mengenal pasti kaedah penyimpanan sementara

dan penghantaran sementara dan penghantaran ke destinasi

Prosedur (5):Mengasingkan mengikut saiz / berat jenis ikan air tawar.

3813/10 – 17/10

(h) Pengiraan KosAras 1 Menyediakan rekod penternakan ikan air tawar Membuat pengiraan kos penternakan ikan air

tawar(KOD EVIDENS : B3D5E3)Membuat pengiraan kos pengeluaran ikan air tawar.(KOD EVIDENS : B4D4E3)Membuat pengiraan kos penternakan ikan air tawar mengikut prosedur (6)

Prosedur (6) :Butiran dan pengiraan tepat.

3920/10 – 24/10

3.5 Perniagaan dan Keusahawanan (2 Minggu)(a) Konsep keusahawananAras 1 Menyatakan maksud usahawan dan

keusahawanan

(b) Ciri utama usahawanAras 1

Mengenal pasti ciri utama usahawan Mengenal pasti faedah menjadi usahawan

berbanding dengan kerjaya lain Mengelaskan bidang kegiatan yang diceburi

oleh usahawanAras 2 Menilai diri dan membuat perbandingan

dengan ciri usahawan

23.10.2014Hari Deepavali

4027/10 – 31/10

(c) Usahawan dalam negeriAras 1 Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan

faktor kejayaannya

(d) Peranan agensi kerajan dalam membantu usahawan

Aras 1 Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang

membantu usahawan(KOD EVIDENS : B1D8E1)

Menyatakan 5 agensi kerajaan yang membantu usahawan(KOD EVIDENS : B2D7E1)Menerangkan 2 agensi kerajaan dari segi bantuan yang diberikan kepada usahawan Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan

yang disediakan oleh kerajaan kepada usahawan

NOVEMBER41

03/11 – 07/11ULANGKAJI

4210/11 – 14/11

ULANGKAJ

4317/11 – 21/11

ULANGKAJI

CUTI AKHIR TAHUN ( 22/11/2014 – 04/01/2015) – 44 HARI

Jumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am = 209 hariJumlah Hari Cuti Penggal = 81 hari

Disediakan oleh: Disahkan oleh :

__________________ ______________________[ISHAK BIN LAKUNSIM] [FELIX PETRUS BIN SAIMUN]GURU KEMAHIRAN HIDUP PERTANIAN KETUA PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SMK TULID KENINGAU 2014 PERTANIAN SMK TULID KENINGAU 2014

*KEPADA GURU YANG BERKAITAN..1. SILA EDIT MINGGU YANG BERSESUAIAN DENGAN TAJUK – TAJUK PEMBELAJARAN.2. JUMLAH MINGGU MERUJUK HURAIAN SUKATAN.