rpt 2016 khb

Upload: zaimi-husni-hussain

Post on 27-Feb-2018

260 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    1/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KTPILIHAN 1 : KEMAHIRAN TEKNIKAL

    MINGGUTAJUK /

    KANDUNGANKEMAHIRAN

    CADANGANAKTIVITI

    PEMBELAJARANCATATAN ALATAN

    M1

    4.1.2016

    8.1.2016

    1.1 Luk!"# T$k#k

    ". Luk!"#!%&$'(k

    A("! 1

    Mengenal pasti

    paksi lukisanisometrik

    Melakar lukisan

    isometrik

    A("! 2

    Melukis lukisan

    isometrik

    Mendimensi

    lukisan isometrik

    A("! )

    Menterjemah

    unjuran ortografik

    kepada lukisan

    isometrik

    Lukisan isometrik

    merupakan lukisanpiktorial

    Paksi lukisanisometrik bersudut30o

    Menunjukkan caramelakar lukisanisometrik padakertas isogrid

    Tunjuk cara melukislukisan isometrik

    Tunjuk caramendimensi lukisanisometrik

    *T+#k:

    Peta buihPeta pokok

    VLE ,R-G:Video Cara-caramelukis lukisanIsometrik

    urumen!ediakanbeberapa lukisan

    ortografik untuklatihan ini

    M2

    11.1.2016

    1.1.2016

    . Luk!"#H"&"("#

    . Luk!"#H"&"("#K"$"+

    G"(!"# $3"(

    A("! 1

    Men!atakan

    konsep hamparan

    Melukis lukisanhamparan kaedahgaris selari

    uru men!ediakancontoh hamparan

    Menunjuk caramelukis hamparangaris selari

    Murid melukishamparan kuboiddan silinder

    *T+#k:Peta pokok

    VLE ,R-G:

    Video Cara-caramelukis lukisan"amparan

    M)

    18.1.2016

    22.1.2016

    . Luk!"#H"&"("#

    K"$"+G"(!"# J$"(

    A("! 1

    Melukis lukisan

    hamparan kaedahgaris jejari

    Menunjuk caramelukis hamparan

    garis jejari

    Murid melukishamparan kon danpiramid

    *T+#k:Peta buih

    berganda

    VLE ,R-GM$#"5" ku

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    2/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    M42.1.2016

    27.1.2016

    T+"u!"&2/1/20169

    L"("# MK$k!$# 7)0/1/2016

    ;. Luk!"#K$("'"#P$#u+

    A("! 1

    Men!atakan

    konsep keratan penuh

    Melakar lukisan

    keratan penuh

    uru menjelaskankonsep lukisankeratan penuh

    uru menggunakanbongkah contoh

    untuk menerangkankonsep ini

    Menunjuk caramelakar lukisankeratan penuh

    *T+#k:Peta buih

    VLE ,R-G:Video lukisankeratan penuh

    M1.2.2016

    .2.2016

    A("! 2

    Melukis keratan

    penuh

    Menunjuk caramelukis lukisankeratan penuh

    Murid melukislukisan keratanpenuh

    urumen!ediakanbongkah contohuntuk latihan ini

    M68.2.2016

    *12.2.2016

    Cu'$&$#"

    T"+u# B"(uC#"

    1.) E3$k'(%#k". N"&"< !&%3

    "# =u#>!k%&%#$#$3$k'(%#k

    A("! 1

    Mengenal pasti

    nama# simbol danfungsi komponenelektronik

    Peneranganmengenai nama#simbol dan fungsikomponen elektronik- $iod%- perintang peka

    caha!a &L$'%

    *T+#k:Peta pokokPeta alir

    VLE ,R-GVideo komponenelektronik

    M?1.2.2016

    17.2.2016

    . M$&";" "#&$#'$($&"+k"# 3uk!"#3uk!"#!k$&"'k

    A("! 1

    Membaca danmenterjemahlukisan skematikkepada lukisanbergambar

    uru memberibeberapa latihanuntuk muridmenterjemahkanlukisan skematikkepada lukisanbergambar dan

    sebalikn!a

    urumen!ediakanlukisan skematikdan lukisanbergambar

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    3/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    M822.2.2016

    26.2.2016

    K"(#@"3K%"k"$&k2/2*1)/29

    AGM PIBG2?/2

    ;. P$#>+"!3"#(%$k

    A("! 1

    Membentuk kaki

    komponen

    Memasang

    komponen sepertidalam lukisan

    skematik atau lukisanbergambar

    Men!emak

    semula kedudukankomponenberpandukan lukisanskematik atau lukisanbergambar

    Projek !angdihasilkanhendaklahmempun!ai !$#!%($(

    A("! 1

    Mengenal pasti

    usaha)an dalamnegeri dan faktorkeja!aann!a

    Mengkaji biodatausaha)an !angberja!a dalamnegeri atau sekitartempat tinggalpelajar, ajian bolehdibuat dari aspek

    latar belakang diri&seperti pendidikandan latihan dancabaran sertamengatasin!a%

    Mela)at ke premisusaha)an !angberja!a

    Ceramah dan dialogdengan usaha)an

    !ang berja!a

    Contoh cabaran.ekuranganmodal#krkuranganpengetahuan danpengalaman#penipuan atau

    pen!ele)engan#masalahpemasaran# tiadabimbingan danlatihanberterusan,

    Contoh caramengatasicabaran.hidmat nasihatmelalui persatuan

    atau de)anperniagaan#mengkaji kes laindan cara cabarandiatasi#menggunakanagensi !angsedia ada,

    M118.4.2016

    22.4.2016

    P$(k+$&"+"#k%ku(ku3u&

    22*24/4/169

    . P$("#"#k$("""#"3"&&$&"#'u

    u!"+"5"#

    A("! 2

    Mengenal pasti

    pelbagai agensikerajaan !angmembantuusaha)an

    Mengenal pasti

    jenis bantuandan kemudahan!ang disediakanoleh kerajaankepadausaha)an

    Mengumpul risalahmengenai agensikerajaan !ang

    membantuuasaha)an,

    Ceramah daripadaagensi berkenaanmengenai peranandan jenis bantuan

    Contoh agensi.M/'/# $/'ujuk laman )eb

    afgensiberkenaan

    Peranan kerajaanmembantuusaha)an.- 1imbingan

    dan latihan- Prasarana- ajian dan

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    6/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    M162/4*27/4

    R$k" B$#'uk "#T$k#%3%>1.) R$k" B$#'uk"# $#>+"!3"#(%$k

    .,"k'%( ($k"

    $#'uk

    ;. J$#! "+"#

    "# $#>k"'

    .A3"'"# '"#>"#"# &$!#

    Mengenal pasti

    faktor reka bentuk

    Mengenal pasti

    sai* dan penggunaan

    bahan dankeksesuaiann!a

    A("! 1

    Mengenal pasti

    nama dan fungsialatan tangan

    Mengenal pasti

    nama dan fungsimesin mudah alih

    Mengguna dan

    men!enggara mesin

    2aktor utama rekabentuk

    - 2ungsi- 'upa bentuk- esesuaian

    bahan- aedah

    pembinaan- etahanan- os- emasan- eselamatan- ilai kormesial

    1ahan.- PVC- Perspek- /luminium

    - eluli lembut

    /latan tangan.- Pisau pemotong

    perspek

    - gandin getah- penebuk pusat- ri+eter- hot glue gun- stapler gun

    - Mesin mudahalih.

    - gergaji jigcordless screw

    driver- sander

    *T+#k:Peta buihVLE ,R-G:(oalan bat

    Memenuhi fungsi!ang dikehendaki'upa bentuk!ang menarik1ahan !angsesuaiaedahpembinaan !angboleh dilakukanoleh pelajar(elamat 4 tiada

    toksid#keselamatanelektrik dsbMempun!ai nilaikomersalMengetahuikekuatan dankelemahan PVC#perspek#aluminium dankeluli lembut

    Men!enaraikancontoh sai*bahan !angterdapatdipasaran

    Tunjuk carapenggunaanalatan tangan

    A!$kk$!$3"&"'"#$(3uu'"&"k"#

    M1?2/*6/

    Cu' H"(P$k$("

    2/9

    $. P(%!$!

    . Luk!"# (%$k

    A("! 1

    Membuat lakaran

    reka bentuk

    Menilai dan

    memilih lakaran !angpaling sesuai

    Melakar beberapalakaran untukmemperkembangkan idea

    Memilih lakaran!ang paling sesuaidibina

    Memberi ukuranpada reka bentuk!ang dipilih

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    7/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    M187/*1)/

    LATIH TUBI TINGKATAN 1 "# 2

    M1716/*2/ PEPERIKAAN PERTENGAHAN TAHUN T1 T2

    CUTI HARI EAK21/9

    M207/*1)/

    "&u'"#H"( Gu(u

    2?/9

    iii. P$""# A("! 1Mengenal pasti alatdan bahan kemasan

    !ang sesuai

    red dan caramenggunakankertas las

    Cara menggunakantepung pen!umbat

    Contoh alatkemasan ialahberus cat# berus

    s!elek danpengikis

    CUTI PERTENGAHAN TAHUN)0/*10/6/20169

    M211)/6*1?/6

    M2220/6*24/6

    @. K$&"!"# Membuatkemasan

    Tunjuk cara danpeneranganmengenaipenggunaan kertaslas# tepungpen!umbat dan caramen!apu kemasan

    Contoh bahankemasan ialahseperti cat licau#cat sembur#s!elek# +arnis#tona ka!u#(timber tone),semburan lekarjernih (clearlequer spray%#dan pelekat(sticker)

    uru menunjukcara aplikasikemasan

    1ahan-bahanpelarut danpencuci untukmembersihkanalat kemasanjuga perlu diajardan ditunjuk cara

    T$k"#k"#'$#'"#> "!$kk$!$3"&"'"#

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    8/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    M2)2?/6*1/?

    =. R$k" $#'uk(%$k

    . P$(#"'""#&"!"3"+ "'"uk$$(3u"#

    Mengenal pasti

    masalah ataukeperluan !anghendak diselesaikan

    Menentukanmasalah !ang hendakdiselesaikan

    Men!enaraikan

    pelbagai alternatifpen!elesaian masalahdalam bentuk lakaranbebas

    uru men!atakantema sebagaipanduan kepadapelajar

    Cara mengumpuldata.

    - Pemerhatian- La)atan- (umbangsaran- Pembacaan- Mela!ari

    internet- Pen!elidikan- 1imbingan

    guru

    Muridmen!elesaikanmasalah dalamberntuk peta minda#lakaran bebas#sumbang asarandan perbincangankumpulan

    Contoh tema.- Peragaan- Pen!usunan

    unakan

    maklumat rekabentuk sepertifungsi#penampilankeselamatandankos produksedia ada untukmembantu muridmendapatkanpelbagai idea

    'umusandaripada akti+itiini diterjemahkandalam bentuklakaran duadimensi &5$%atau tiga dimensi&3$%

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    9/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    M244/?*8/?

    H"( R""A3='(6/?*?/?9

    . P$("#;"#>"#"(!"#;. U#u("#%('%>("=k

    A("! 1

    Mengenal pasti

    nama danpenggunaan alatanlukisan teknik

    Melukis pelbagai

    garisan denganmenggunakan alatanlukisan

    Melukis bulatan#

    segi empat dan segitigaA("! 1

    Melukis unjuran

    ortografik

    Mendimensi

    lukisan unjuranortografik

    /latan lukisan teknik!ang digunakan- pensel- pembaris- pemadam- papan lukisan- sesiku T

    - sesiku set- jangka lukis- jangka tolok

    1ahan lukisan- kertas grid- kertas lukisanTunjuk cara melukispelbagai jenisgarisan denganmenggunakanalatan lukisanMelukis segi tiga#segi empat danbulatan denganalatan dan bahan!ang berkatian

    Tunjuk cara melukisunjuran ortografikuru menerangkantujuan utamamendimensi lukisan

    unjuran ortografik

    Tunjuk caramendimensi

    red pensel !angbiasa digunakanialah pensel 5"#"# "1 dan 51Contoh garisan!ang terdapatdalam lukisan

    teknik ialahgarisan menegak#garisan mendatar#garisan bersudut30o# B>o# dan A0o#garisan binaan#garisan objek#garisantersembun!i dangarisan penengah

    uru bolehmenunjukkanbongkah-bongkah!ang mudahdahulu bagimembantu pelajarmemahami topikiniarisan unjuran#garisan dimensi#anak panah#menulis dimensi

    dan jenis penseljuga perluditekankan,

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    14/15

  • 7/25/2019 RPT 2016 khb

    15/15

    Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 2: Pilihan KT

    CUTI AKHIR TAHUN26/11/2016 1/1/201?