rpt bm tahun 5[1]

Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Tahun 5 2010 Sekolah-Sekolah Daerah Kuantan

OBJEKTIF MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAHRENDAH

OBJEKTIF MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUNLIMA:

Pada akhir sekolah rendah murid dapat:

i. Mendengar dan memahami pengucapan dengan teliti serta menghayatinya dalam konteks perbualan harian dan situasi formal;

ii. bertutur dengan petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dalam pelbagai situasi;

iii. berbincang dan berkongsi pendapat untuk menyelesaikan masalah, mencapai persetujuan, dan membuat keputusan tentang sesuatu perkara;

iv. membaca pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera dengan menggunakan teknik membaca yang sesuai dan berkesan untuk memperoleh ilmu dan memproses maklumat secara kritis;

v. memupuk minat membaca sebagai satu amalan ke arah membina budaya pembelajaran berterusan;

vi. memperkembang imaginasi, kreativiti, pemikiran kritis, dan penghayatan nilai murni melalui aktiviti bertutur, membaca, dan menulis;

vii. mengenali dan menghasilkan pelbagai jenis penulisan kreatif dan berunsur pengetahuan dengan kemahiran menulis serta proses penulisan yang sesuai dan betul;

viii. menggunakan bahasa baku meliputi tatabahasa, ejaan, kosa kata, serta sebutan dan intonasi yang betul dalam aktiviti mendengar, bertutur, membaca, dan menulis;

ix. menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya bukan sastera; dan

x. menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, semangat patriotik, dan kewarganegaraan.

Pada akhir tahun lima murid dapat:

i. mendengar dan memahami pengucapan dengan teliti serta menghayatinya dalam konteks perbualan hyarian dan situasi formal,

ii. bertutur dengan petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila dalam pelbagai situasi,

iii. berbincang dan berkongsi pendapat tentang seuatu perkara untuk menyelesaikan masalah, mencapai persetujuan, dan membuat keputusan,

iv. membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berunsur ilmu,

v. mengamalkan budaya membaca dalam kehidupan harian,

vi. menghasilkan pelbagai jenis penulisan kreatif dan berunsur pengetahuan dengan menggunakan proses penuilisan yang sesuai,

vii. menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai yang cantik dan kemas,

viii. menghasilkan karangan dengan menggunakan tidak kurang daripada 100 perkataan,

ix. menggunakan bahasa baku yang meliputi tatabahasa, kosa kata, sistem ejaan, dan sebutan yang betul, dan

x. menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, semangat patriotisme, dan kew arganegaraan.

1


MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARANSISTEM

BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMKECUKUPAN

LATIHAN

Minggu1 & 2

14 – 15 Januari

Tema :Unit 1Kekeluargaan

Tajuk

1. Rumahku Syurgaku

2. Keluarga Harmoni Hidup Diberkati

3. Kasih Disemai Budi Dihargai

Mendengar dan Bertutur

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara yang berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan,ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai.

Aras 1 i. Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi

dalam perbualan.

Aras 2i. Bertukar-tukar pandangan berdasarkan sesuatu isi.

Aras 3i. Menerima teguran dengan hati yang terbuka dalam perbualan.

Membaca

5.1 Membaca kuat ayat dan perkataan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 1i. Membaca perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi ayat

tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan intonasi yang betul.ii. Menerangkan makna perkataan dan maksud frasa serta ayat.

Aras 2i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan

pada intonasi berdasarkan tanda baca.ii. Menjelaskan isi-isi penting di dalam teks.

Aras 3i. Membaca ayat dalam teks dengan sebutan dan intonasi yang

betul.ii. Menghuraikan maksud ayat dalam teks.

Tatabahasa Kata nama Kata Hubung Peribahasa

Kosa Kata Salasilah Afiat

Ilmu Pendidikan

Sivik Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral/Agama

Nilai Murni Hormat-

menghormati Bekerjasama

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran

Berfikir Kemahiran

Belajar

Penulisan

Bahagian A2 Soalan Gambar tunggal

- Aktiviti(Buku teks ms 5/6)

Bahagian BJenis Karangan Keperihalan Surat Kiriman Tidak

Rasmi(Buku teks ms 4)

Bahagian C2 Soalan

Pemahaman2 Teks(10 Soalan)(Buku teks ms 5, 9)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 3, 4, 7, 8, 10, 11, 12, 14)

2



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMKECUKUPAN

LATIHANMenulis

8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1i. Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat.

Aras 2i. Membina ayat tunggal dengan perluasan subjek dan predikat.

Aras 3i. Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung

yang tepat.

3



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMKECUKUPAN

LATIHAN

Minggu3 & 4

18 – 29 Januari

Tema : Unit 2Institusi Pelajaran

Tajuk :1. Sekolah

Selamat

2. Sekolah Harapan Negara Impian Bersama

3. Usaha Tidak Henti Kejayaan Menanti


1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 1i. Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan tanpa kata

tanya.ii. Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan

tanpa kata tanya untuk mendapatkan penjelasan lanjut.iii. Menjawab untuk menjelaskan sesuatu perkara yang

dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun.

Membaca

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca

Aras 1i. Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan

dan intonasi yang betul.ii. Menerangkan teks yang dibaca secara ringkas.

Aras 2i. Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan

yang betul serta gaya yang sesuai.ii. Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan yang

dibaca.

Aras 3i. Membaca teks pelbagai laras dengan sebutan dan intonasi

yang betul serta gaya yang sesuai.ii. Memahami isi kandungan teks yang dibaca

Tatabahasa Ayat Tanya Makna

perkataan Kata Adjektif Tanda Baca

Kosa Kata Menuntun Sambalewa Berkarah

Ilmu Pendidikan

Sivik Kajian

Tempatan Sastera

Nilai Murni Kesyukuran Berhemah

Tinggi Berusaha Kasih Sayang


Berfikir Kajian Masa

Depan. Kemahiran

Belajar Cara Belajar.

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Dialog

(Buku teks ms 27) Menghabiskan cerita

(Buku teks ms 25) Fakta

(Buku teks ms 22)

Bahagian C2 Soalan(Buku teks ms 6, 18)

Pemahaman2 Teks(10 Soalan)(Buku teks ms 17, 19)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 16, 17, 18, 21, 26, 28)

4



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Menulis

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 1i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

Aras 2i. Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmuk.

Aras 3i. Menulis cerita berdasarkan seseuatu tajuk menggunakan

pelbagai jenis ayat.

9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Aras 2i. Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan.

11.2 Mengulas karya bukan sastera dari segi penggunaan perkataan,idea,ayat,wacana, nilai dan pengajaran.

Aras 1ii. Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat

dalam bahan.

5



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu 5 & 6

1 – 12 Februari

Tema:Unit 3Kemasyarakatan

Tajuk:1. Amalan

Berbudi Hidup Harmoni.

2. Kerjsama Asas Kesejahteraan Hidup

3. Toleransi Teras Kemakmur-an.


1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 1.i. Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang lain.ii. Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi

yang betul dan sopan.

Aras 2i. Mendengar dan menerima arahan dengan betul untuk

bertindak balas.ii. Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan

tersusun.

Aras 3i. Meneliti arahan dan pesanan untuk membuat tindakan

wajar.ii. Melaksanakan arahan serta pesanan mengikut

keutamaan.

Membaca

6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Aras 1.i. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna , sebutan yang

betul,ejaan,dan penggunaan perkataan yang tepat.

Aras 2i. Merujuk kepada ensiklopedia dan thesaurus untuk

mendapatkan maklumat.

Aras 3i. Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai

Tatabahasa Kata Sendi Kata Bilangan Kata Majmuk Sinonim Ayat penyata

Kosa Kata Toleransi Simulasi Ensiklopedia Tesaurus Monorel

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Sivik

Nilai Murni Baik Hati Kerjasama Semangat

Bermasyara-kat.


Berfikir Pembelajaran

Kontekstual Kemahiran

Belajar Cara Belajar.

Penulisan


- Aktiviti Gambar bersiri

- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Catatan

(Buku teks ms 31) Dialog

(Buku teks ms 39)

Bahagian C2 Soalan(Buku teks ms 35)

PemahamanTeks (10 Soalan) Pantun

(Buku teks ms 29) Catatan

(Buku teks ms 31)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 31, 32, 34, 35, 36, 41)

6


sumber.


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Menulis

8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 1.i. Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai

yang kemas dan cantik.

Aras 2i. Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang

kemas dan betul.

Aras 3i. Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai

yang kemas dan cantik.

7



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu7

15 – 19 Februari

Tema:Unit 4Alam Sekitar

Tajuk:1. Alam Bersih

Hidup Selesa

2. Manusia Prihatin Bumi Terpelihara.


1.4 Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Aras 1i. Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai

untuk menyatakan sesuatu permintaan.ii. Menyatakan sebab untuk menyokong sesuatu

permintaan.

Aras 2i. Menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk

meyakinkan pihak lain dalam menyatakan permintaan.

Membaca

6.2 Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 1i. Mengenal pasti penggunaan kata,frasa,ayat, dan

peribahasa dalam sesuatu genre.

Aras 2i. Menyatakan perbezaan penggunaan laras bahasa yang

terdapat dalam pelbagai genre.

Menulis

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 1i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

Tatabahasa Kata

Tunggal Kata Adjektif Penanda

Wacana Imbuhan Peribahasa

Kosa Kata Urus Setia Deklamasi Strategik Diksi Akuatik Senario

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Sivik Sains

Nilai Murni Keberanian Kebersihan

fizikal dan mental

Kerajinan Kerjasama


Berfikir Kemahiran

Belajar Cara Belajar

Kecerdasan Pelbagai.

Penulisan


- Aktiviti Gambar tunggal

- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Fakta

(Buku teks ms 46) Berita

(Buku teks ms 49)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni

PemahamanTeks (10 Soalan) Pantun

(Buku teks ms 43) Surat

(Buku teks ms 53)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 45, 49)

8



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara.

Aras 1i. Membina ayat topik yang jelas tentang sesuatu isi.ii. Menyatakan dan menghuraikan isi utama dengan menggunakan

ayat yang gramatis.

Aras 2i. Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama.

9


MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARANSISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

Minggu8

15 – 19 Februari

Tema:Unit 4Alam Sekitar

Tajuk:3. Kebersihan

Negara Tanggung-jawab Kita.


1.4 Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Aras 3i. Menyatakan hasrat dengan mengemukan alas an untuk

mengukuhkan permintaan.

Membaca

6.2 Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 3i. Menyatakan ciri-ciri penulisan genre.

Menulis


Aras 3i. Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat

huraian yang lengkap.

Tatabahasa Kata Tunggal Kata Adjektif Penanda

Wacana Imbuhan Peribahasa

Kosa Kata Urus Setia Deklamasi Strategik Diksi Akuatik Senario

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Sivik Sains

Nilai Murni Keberanian Kebersihan

fizikal dan mental

Kerajinan Kerjasama

Kemahiran Bernilai Tambah

Kemahiran Berfikir

Kemahiran Belajar Cara Belajar

Kecerdasan Pelbagai.

Penulisan


- Aktiviti Gambar tunggal

- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Keperihalan

(Buku teks ms 51) Surat Rasmi

(Buku teks ms 53)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni- Amalan baik

Pemahaman2 Teks (10 Soalan)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 56)

10



BAHASAPENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

Minggu 9

1 – 5 Mac

Tema:Unit 5Sukan dan Kesihatan

Tajuk:1. Kesihatan

Asas Kesejah-teraan.


3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai.

Aras 1i. Mengelaskan maklumat berdasarkan suatu topik yang

dibincangkanii. Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan

tersusun.

Membaca

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 1i. Membaca dan mengecamkan isi-isi penting daripada pelbagai

bahan bacaan.

Menulis

8.5 Mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan atau antara perenggan bagi sesebuah karangan.

Aras 1i. Memilih dan mengenalpasti wacana.ii. Menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam ayat.

Tatabahasa Kata Kerja Penanda

Wacana Sinonim Ayat Tanya. Ejaan.

Kosa Kata Karbohidrat Tiruk Mandatori Vaksin Parasit

Ilmu PJPK Sains

Nilai Murni Hemah Tinggi Kebersihan

fizikal dan mental.

Rasional.

KemahiranBernilai Tambah Kecerdasan

Pelbagai Pembelajaran

Kontekstual Pembelajaran

Kostruktivisme.

Penulisan


- Aktiviti



(Buku teks ms 60)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni

Pemahaman2 Teks (10 Soalan)(Buku teks ms 63, 65)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 59, 61, 63)

11


Minggu10

8 – 12 Mac

PKSR 1

13 – 21 Mac CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

12



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu11

22 – 26 Mac


Tajuk:2. Cegah

Sebelum Parah


3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,struktur ayat yang betul dan laras bahasa.

Aras 2i. Mengkategori isi berdasarkan topik yang dibincangkan.ii. Mengemukakan sesuatu maklumat dengan laras

bahasa yang sesuai.

Membaca

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 2i. Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea

sokongan yang terdapat dalam teks.

Menulis


Aras 2i. Menghuraikan isi dengan jelas untuk menghasilkan

perenggan koheren.

Tatabahasa Kata Kerja Penanda

Wacana Sinonim Ayat Tanya. Ejaan.

Kosa Kata Karbohidrat Tiruk Mandatori Vaksin Parasit

Ilmu PJPK Sains


fizikal dan mental.

Rasional.

Kemahiran Bernilai

Tambah Kecerdasan



Kostruktivisme.

Penulisan


- Aktiviti

Bahagian BJenis Karangan Catatan

(Buku teks ms 61) Ucapan


(Buku teks ms 64)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni



13



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu12

29 Mac–

2 April


Tajuk:3. Awas!

Nyamuk.


3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,struktur ayat yang betul dan laras bahasa.

Aras 3.i. Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara.ii. Membentangkan hasil analisis secara tepat.

Membaca

6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks

Aras 3i. Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang

terdapat dalam bahan bacaan.

Menulis


Aras 3i. Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan

ayat huraian yang lengkap.


Aras 3

Tatabahasa Penanda

Wacana Imbuhan Kata Sendi

Kosa Kata Kepompong Aedes Kuinin Proaktif Mereaalisasi-

kan

Ilmu PJPK Sains


fizikal dan mental.

Rasional.

Kemahiran Bernilai Tambah Kecerdasan



Kostruktivisme.

Penulisan


- Aktiviti


(Buku teks ms 67) Syarahan

(Buku teks ms 69)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni



14


i Menghubungkaitkan isi utama dan isi sampingan dengan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan pemerengganan yang kohesi.



CATATAN

Minggu 13

5 – 9 April

Tema:Unit 6Kepenggunaan

Tajuk:1. Hari

Usahawan Muda


1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 1i. Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa

berurusan.ii. Menyoal untuk mendapatkan penjelasan tentang

sesuatu perkhidmatan yang diperlukan.

Membaca

6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Aras 1i. Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk

mendapat gambaran umum.ii. Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu

teks untuk mendapatkan idea.

Menulis.

8.6 Membina wacana yang sempurna bagi keseluruhan karangan.

Aras 1i. Menggunakan pengurusan grafik bagi mengenal pasti

isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan.ii. Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian

Tatabahasa Ayat Tanya

Kosa Kata Dana Modal Premis Diskaun promosi

Ilmu Kajian

Tempatan Matematik Kemahiran

Hidup

Nilai Murni Berdikari Hormat-

menghormati Kebebasan Keberanian Kejujuran


berfikir Kecerdasan

Pelbagai Pembelaja-

ran Kontekstual

Penulisan


- Aktiviti


(Buku teks ms 73) Keperihalan

(Buku teks ms 74, 75)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni

Pemahaman2 Teks (10 Soalan)(Buku teks ms 72, 73, 75)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 73,

15


dengan format. Lembaran kerja)



CATATAN

Minggu 14

12 – 16 April

Tema :Unit 6Kepenggunaan

Tajuk:2. Berdikari teras

Kejayaan

Mendengar dan Bertutur2.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi

dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 2i. Berunding dengan sopan untuk mendapatkan

persetujuan dalam berurusan.

Membaca

6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh

Aras 2I. Membaca bahagian pengenalan sesebuah teks.

Menulis


Aras 2i. Membina perenggan isi yang lengkap menggunakan ayat topik

dan ayat huraian.

Tatabahasa Peribahasa Sinonim

Kosa Kata Sebatang kara Sesuap nasi Usahawan Bertungkus

lumus.

Ilmu Kajian

Tempatan Matematik KemahiranHidup


menghormati

Kebebasan Keberanian Kejujuran

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

berfikir Kecerdasa

n Pelbagai Pembelajar

an Kontekstual

Penulisan


- Aktiviti

Bahagian BJenis Karangan Biografi

(Buku teks ms 76) Dialog

(Buku teks ms 78)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni- Pengajaran


- Cerita(Buku teks ms 72, 73, 75)

- Fakta Lembaran Kerja

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana:

16


(80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 76, Lembaran kerja)

MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARANSISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKUL

UMCATATAN

Minggu15

20 – 23 April

Tema:Unit 6Kepenggunaan

Tajuk:3. Pengguna

Bermaklumat Perbelanjaan Berhemat.


1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 3i. Merujuk dengan menggunakan ayat dan intonasi yang

sesuai untuk mendapatkan keyakinan semasa berurusan.

Membaca

6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh .

Aras 3i. Membaca indeks, glosari atau bibliografi sesuatu teks atau buku

untuk mendapatkan maklumat lanjut.

Menulis


Aras 3i. Menulis karangan yang lengkap menepati cirri-ciri

wacana yang baik.

Tatabahasa Sinonim Ayat Tanya

Kosa Kata Mempromosi-

kan Slogan Berhemat Bakteria Hamper komersial

Ilmu Kajian

Tempatan Matematik Kemahiran

Hidup


menghormati

Kebebasan Keberanian Kejujuran

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

berfikir Kecerdasa

n Pelbagai Pembelajar

an Kontekstual

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Fakta Dialog

Bahagian C2 Soalan



Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah:

17


(50 soalan)(Buku teks ms 79, 83, Lembaran kerja)



CATATAN

Minggu16

26 – 30 April

Tema:Unit 7Kesusasteraan

Tajuk:1. Ke Puncak

Jaya


3.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Aras 1i. Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu

cerita.ii. Menyampaikan cerita dengan menggunakan diksi yang telah

dipilih.

Membaca

7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera.

Aras 1i. Mengecamkan diksi,istilah, dan ayat yang memberikan

kesan dengan menyatakan sebab.

Menulis

11.3 Mengulas karya sastera yang mudah secara umum dari aspek tema dan persoalan,watak dan perwatakan,nilai dan pengajaran,dan gaya bahasa.

Aras 1i. Mengenal ciri-ciri puisi tradisional dan moden.ii. Mengenal pasti watak dan perwatakan yang terdapat dalam

Tatabahasa Kata banyak

makna Kata kerja

Kosa Kata Puncak Menggapai Berganjak Kecundang Membanting

tulang

Ilmu Sastera Pendidikan

Moral

Nilai Baik hati Berdikari Hemah

tinggi Kesyukuran Rasional.

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

Berfikir Kajian masa

depan Kecerdasan

pelbagai Pembelajara

n kontekstual.

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

(Buku teks ms 86)

Bahagian BJenis Karangan Cerita Keperihalan

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan) Cerpen Sajak(Buku teks ms 87, 88, 89)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)

18


teks.iii. Memberi pandangan tentang watak dan perwatakan yang

terdapat dalam teks.

Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 86 - 89, Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu17

3 – 7 Mei


Tajuk:2. Buat Baik

Dibalas Baik


2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Aras 2i. Bercerita berdasarkan bahan yang dibaca dengan

menggunakan pelbagai pola ayat.

Membaca


Aras 2i. Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa

dan puisi dengan menyatakan alasan.

Menulis


Aras 2i. Mentafsir latar yang terdapat dalam karya.ii. Menjelaskan plot yang terdapat dalam karya.

Tatabahasa Simpulan

bahasa Sinonim

Kosa Kata Terkapai-kapai Bencana Bersantai Gelagat Sasa


Moral



Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran


depan Kecerdasan

pelbagai

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Cerita Fakta

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan) Cerpen Pantun(Buku teks ms 88, 91)


19


Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 90, Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu18

10 – 14 Mei


Tajuk:3. Berundur

sebelum terlajak.


2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas

Aras 3i. Mempersembahkan cerita dengan sebutan,intonasi dan

penghayatan yang sesuai.ii. Menerangkan watak yang terdapat dalam cerita.

Membaca


Aras 3i. Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang

memberikan kesan dengan mengemukakan alasan.

Menulis


Aras 3

Tatabahasa Peribahasa

Kosa Kata Bertenggek Derhaka Termangu-

mangu Pawang Susuk Pengiktirafan.


Moral



Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran


depan Kecerdasan

pelbagai

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Menghabiskan cerita Biografi

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan) Cerpen Cerita(Buku teks ms 94, 95, 96)

Sistem Bahasa

20


i. Mengulas tema dan persoalan yang terdapat karya. Cemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 98, Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu19

17 – 21 Mei

Tema:Unit 8Pertanian

Tajuk:1. Buah Seribu

Khasiat.


2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang seuai dan tepat.

Aras 1i. Mengemukakan data yang diperoleh tentang sesuatu

perkara.

Membaca

6.6 Membaca dan membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu.

Aras 1i. Mengumpul maklumat daripada bahan yang dibaca

untuk membuat ramalan.ii. Menentukan kesesuaian maklumat yang terdapat dalam

teks untuk membuat ramalan.

Menulis

9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 1

Tatabahasa Frasa nama Kata

keterangan

Kosa kata Dikomersial-kan Masyarakat

tempatan Organik Meneutralkan Sistem

penghadaman.

Ilmu Sains

Pertanian Kajian

Tempatan Matematik

Nilai Murni Berdikari Kerajinan

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

Berfikir Kecerdasan

Pelbagai Pembelajara

n Kontekstual


Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Fakta Keperihalan

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni- Amalan baik

Pemahaman2 Teks (10 Soalan) (Buku teks ms 101, 102)


21


i. Mengeja dan menulis perkat aan dan rangkaikata yang dibaca.

Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)( Lembaran kerja)

Minggu20

24 – 27 Mei

PKSR 2

22


29 Mei –

13 JunCUTI PERTENGAHAN TAHUN


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu21

14 – 18 Jun


Tajuk:2. Tanaman

Organik


3.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang seuai dan tepat.

Aras 2i. Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu

perkara dengan menggunakan bahasa yang betul.

Membaca

6.6 Membaca dan membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu.

Tatabahasa Kata bantu Ayat aktif Ayat pasif

Kosa kata Menyingkirkan Melawaskan Herba Mencegah Kolestrol

Ilmu Sains

Pertanian Kajian

Tempatan Matematik


Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

Penulisan


- Aktiviti- Situasi


(Buku teks ms 104) Biografi

(Buku teks ms 105)

23


Aras 2i. Membuat ramalan berdasarkan idea yang berkaitan

dengan cerita dan isu yang diberi.

Menulis

9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan

Aras 2i. Menulis ayat yang diperdengarkan dengan

menggunakan tanda baca yang betul.

Berfikir Kecerdasan

Pelbagai Pembelajara

n Kontekstual


Bahagian C2 Soalan



Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 105, 106, Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu22

21 – 25 Jun


Tajuk:3. Hasil

Ternakan Kita

Mendengar dan Bertutur2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang

seuai dan tepat.

Aras 3i. Membentangkan penemuan dan dapatan secara jelas dan

terperinci.

Membaca6.6 Membaca dan membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau

maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu

Aras 3

Tatabahasa. Tanda Baca Kata Bantu

Kosa Kata Memagut Fenomena Kitaran Kematangan Keunikan

Ilmu Sains

Pertanian Kajian

Tempatan Matematik


Kemahiran Bernilai

Tambah

Penulisan


- Aktiviti- Situasi


(Buku teks ms 109) Laporan

(Buku teks ms 110)

24


i. Menganalisis maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapat kewajaran ramalan.

Menulis9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan

Aras 3i. Mengambil imlak teks dengan ejaan dan tanda baca

yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan.

Kemahiran Berfikir

Kecerdasan Pelbagai

Pembelajaran Kontekstual


Bahagian C2 Soalan



Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 112, Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu 23

28 Jun –

2 Julai

Tema:Unit 9Kebudayaan Malaysia

Tajuk:1. Kebudayaan

Negara Kebanggaan Kita

Mendengar dan Bertutur1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan

tersirat dengan menggunakan kata,ungkapan,dan ayat yang sesuai.

Aras 1i. Menjelaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan

sesuatu topic yang dibualkan.

Membaca

7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Tatabahasa Kata pangilan Kata hubung

Kosa kata Warisan Identiti Melungsurkan Persalinan Penenun

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral

Nilai Baik hati Hormat-

menghormati Semangat

bermasyarakat

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Surat Kiriman Tidak

Rasmi

25


Aras 1i. Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat

berdasarkan maklumat yang tersurat.ii. Menyatakan andaian yang dibuat secara ringkas.

Menulis

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.

Aras 1i. Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber

berdasarkan tajuk.ii. Membina draf karangan yang lengkap.

Patriotisme Kasih

sayang

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

Berfikir Kemahiran

Teknologi Maklumat.

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan) (Buku teks ms 114, 115, 116)



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu24

5 – 9 Julai


Tajuk:2. Budi Bahasa

Budaya Kita


2.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata,ungkapan,dan ayat yang sesuai

Aras 2i. Menghubungkaitkan dan menjelaskan isi tersurat dan

tersirat dalam sesuatu bahan

2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas

Tatabahasa Ayat Seru Ayat tunggal

Kosa Kata Unik Muafakat Masyarakat Budaya Toleransi Memupuk

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral


menghorma-ti

Penulisan


- Aktiviti- Situasi


26


Aras 2i. Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dengan

menggunakan pelbagai pola ayat.

Membaca7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang

tersurat dan tersirat.

Aras 2i. Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan

bahan grafik dan bukan grafik.Menulis10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel

yang mudah,menarik dan bermakna.

Aras 2i. Melakukan transformasi maklumat dalam teks kepada

pelbagai genre.ii. Menulis karangan menggunakan bahasa deskriptif.

Semangat bermasyarakat

Patriotisme Kasih

sayang

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

Berfikir Kemahiran

Teknologi Maklumat.

(Buku teks ms 118) Fakta

(Buku teks ms 120)

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan) (Buku teks ms 119)



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu25

12 – 16 Julai


Tajuk:3. Warisan

Disemai Budaya Dikekal


I.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata,ungkapan,dan ayat yang sesuai.

Aras 3i. Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk

menjelaskan maksud tersurat

Tatabahasa Sinonim Kata kerja

Kosa Kata Interaktif Dokumentari Kertuk Angklung Muzikal

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral


menghorma-

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan

27


Membaca7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang

tersurat dan tersirat.

Aras 3i. Membuat kesimpulan maksud tersurat dan tersirat

berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik.

Menulis10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel

yang mudah,menarik dan bermakna.

Aras 3i. Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib

dan kemas dengan mrenggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik.

Mencanting ti Semangat

bermasyarakat

Patriotisme Kasih

sayang

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

Berfikir Kemahiran

Teknologi Maklumat.

Dialog(Buku teks ms 118)

Catatan(Buku teks ms 123)

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni- Pengajaran(Buku teks ms 124)




BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu26

19 – 23 Julai

Tema:Unit 10Nilai Murni

Tajuk :1. Bersatu Teras

Keharmonian


3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan

Aras 1i. Membentangkan dapatan tentang sesuatu isu dengan

memberikan penjelasan yang setimpal.

Tatabahasa Peribahasa Kata Ganda Sinonim Ayat Perintah

Kosa Kata Memangkas Tunjang

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Sivik Pendidikan

Moral

Penulisan


- Aktiviti- Situasi

Bahagian B

28


Membaca


Aras 1i. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna tentang

sebutan yang betul , ejaan, dan pengunaan perkataan yang tepat.

7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat , dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera.

Aras 1i. Mengecam diksi, istilah, dan ayat yang memberikan kesan

dengan menyatakan sebab.

Menulis


Aras 1i. Menyusun maklumat menggunakan lakaran bahan

grafik

Wakaf Kudapan Merarau

Nilai Murni Kasih

sayang Kebebasan Kerajinan

Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

berfikir Pembelajara

n Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

Jenis Karangan Keperihalan Catatan

(Buku teks ms 130)

Bahagian C2 Soalan

Nilai murni(Buku teks ms 127)- Pengajaran

Pemahaman2 Teks (10 Soalan) (Buku teks ms 130)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 129, 130 Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu27

26 – 30 Julai


Tajuk :1. Aku Tetap

Mendengar dan Bertutur3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang

meyakinkan

Aras 2i. Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian

Tatabahasa Imbuhan apitan

ke…an Ayat Penyata

Kosa Kata

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Sivik Pendidikan

Penulisan


- Aktiviti

29


Bersamamu dengan menyatakan bukti yang sahih.

Membaca7.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang

meyakinkan

Aras 2i. Memilih ayat memberikan kesan dalam teks prosa dan

puisi dengan menyatakan alasan

Menulis9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan

hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Aras 2i. Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan

Terpinggir Prihatin Kesyukuran Bergandingan

Moral

Nilai Murni Kasih


Kemahiran Bernilai

Tambah Kemahiran

berfikir Pembelajara

n Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Keperihalan Fakta

(Buku teks ms 132)

Bahagian C2 Soalan





BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu28

2 – 6 Ogos


Tajuk :

Mendengar dan Bertutur3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang

meyakinkan

Aras 3

Tatabahasa Peribahasa Sinonim

Kosa Kata

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Sivik

Penulisan


30


2. Budi Dikenang Jasa Disanjung

i. Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan mengemukakan bukti yang konkrit

Membaca

7.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan

Aras 3i. Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang

memberikan kesan dengan mengemukakan alasan.

Menulis


Aras 3i. Menterjemahkan maklumat yang terdapat dalam teks

prosa ke dalam bentuk grafik.

Menyemarak-kan

Berhemah tinggi

Dimartabatkan Membedil Aksesori Pasrah Bayonet

Pendidikan Moral

Nilai Murni Kasih



berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

- Aktiviti- Situasi


Bahagian C2 Soalan





BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu 29

9 – 13

Tema:Unit 11Patriotisme


3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang

Tatabahasa Imbuhan apitan

ke…an Kata adjektif

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Penulisan

Bahagian A2 Soalan

31


Ogos Tajuk:1. Setia Kepada

NegaraAras 1i. Mengemukakan hujah yang bernas tentang sesuatu

topic dengan intonasi dan sebutan yang betul

Membaca

7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca.

Aras 1i. Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai

untuk dibaca.

Menulis

9.2 Mengenal pasti maklumat dan m encatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Aras 1i. Membuat catatan ringkas daripada maklumat yang

diperoleh

Sinonim

Kosa Kata Tumpahnya

darahku Bertoleransi Patriotisme Kedaulatan Menjangkau Belenggu

Moral Kesusastera

an

Nilai Kebebasan Kesyukuran Patriotisme


Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

Gambar tunggal- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Ucapan

(Buku teks ms 143)

Bahagian C2 Soalan



Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 143, 144, Lembaran kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu 30

Tema:Unit 11

Mendengar dan Bertutur3.4 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang

Tatabahasa Sinonim

Ilmu Kajian

Penulisan

32


16 – 20 Ogos

Patriotisme

Tajuk:2. Ulang Tahun

Kemerdekaan.

terancang

Aras 2i. Menyampaikan pengucapan umum tentang sesuatu

tajuk dengan menggunakan diksi,ayat,sebut-an,intonasi dan gaya yang sesuai.

Membaca7.2 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan

sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca.

Aras 2i. Mengumpul maklumat tentang isi kandungan bahan

yang dibaca.

Menulis9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang

didengar.

Aras 2i. Mengklasifikasikan dan merekodkan maklumat daripada

pelbagai sumber.

Kata adjektif

Kosa kata Memekakkan

telinga Membatukan

diri Terpempan Mengimbau Direalisasikan Bedilan Waris

Tempatan Pendidikan

Moral Kesusastera

an



Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Pidato/Ucapan

(Buku teks ms 145) Berita/Cerita

(Buku teks ms 148)

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan)(Buku teks ms 146, 147,148)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku Kerja, Lembaran kerja)

33


Minggu31

23 – 27 Ogos

PKSR 3

4 Sept –

12 SeptCUTI PERTENGAHAN PERTENGAHAN PENGGAL 2

34



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu32

30 Ogos –3

September

Tema:Unit 11Patriotisme

Tajuk:3. Negaraku

Tercinta


3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang

Aras 3i. Melahirkan perasaan dengan menggunakan bahasa

puitis berdasarkan sesuatu tema.

Membaca

7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca.

Aras 3i. Menceritakan isi kandungan bahan yang dibaca dengan

jelas dan terperinci.

Menulis

9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar.

Aras 3i. Membuat ringkasan berkaitan teks yang dibaca.

Tatabahasa Ayat Tanya Kata ganda Sinonim

Kosa kata Harmoni Maruah Jata Negara Menjurus Penjajahan Kehormatan

bangsa Generasi

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral Kesusastera

an



Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai


- AktivitiSituasi(Buku teks ms 152)

Bahagian BJenis Karangan Keperihalan Pengalaman

Bahagian C2 Soalan

- Nilai murni


Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 154, Buku Kerja, Lembaran kerja)

35



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu 33

13 – 17September

Tema:Unit 12Sains Teknologi dan Reka Cipta

Tajuk:1. Aku dan

Astronaut


4.1 Mengemukakan idea,pandangan,dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.

Aras 1i. Mengamati idea dalam perbincangan untuk memberikan

pendapatii. Menerangkan idea yang dikemukan dengan jelas.

Membaca

6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus .

Aras 1i. Membaca dan mencai fakta yang relevan

Menulis

10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 1i. Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan

perkataan dan tanda baca dalam teks.

Tatabahasa Kata kerja Kata terbitan

Kosa kata Cakerawala Astronomi Astronaut Menerokai

Ilmu Sains Kajian

Tempatan Kemahiran

Hidup

Nilai Berdikari Kebebasan Keberanian Kerajinan Patriotime Rasional


Kemahiran Berfikir

Pembelaja-ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

Kajian masa depan.

Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi.


- AktivitiSituasi


Buku teks ms 156)

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan)(Buku teks ms 157)


36



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu34

20 – 24 September


Tajuk:1. Maju Sains

Maju Negara



Aras 2i. Menyumbangkan idea yang bernas dalam sesuatu

perbincangan.ii. Membandingkan dan membezakan idea pihak lain

dengan idea sendiri.

Membaca


Aras 2i. Mengimbas yang relevan daripada pelbagai bahan

untuk mengukuhkan maklumat.

Menulis


Aras 2i. Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan kosa

kata.kesilapan struktur ayat,dan kesilapan penggunaan imbuhan.

Tatabahasa Sinonim Imbuhan Apitan Ayat Tanya

Kosa kata Ledakan Rutin Siber Revolusi Agen

Ilmu Sains Kajian

Tempatan Kemahiran

Hidup



Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

KecerdasanPelbagai

Kajian masa depan.

Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Autobiografi

Aku sebuah computer Perbincangan (Buku teks ms 159)

Bahagian C2 Soalan




37



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu 35

27 September

– 1 Oktober


Tajuk:2. Kreatif dan

inovatif


2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 3i. Membentangkan penemuan dan dapatan secara jelas

dan terperinci


Aras 3i. Menganalisis idea yang dikemukakan untuk

memberikan respons.ii. Mendengar dan menerima pendapat orang lain dengan

rasional.

Membaca


Aras 3i. Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat

keputusan.

Menulis


Aras 3i. Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan tajuk.

Tatabahasa Kata dasar Imbuhan Sinonim

Kosa kata Fabrik Disaring Karnival Geseran Bahan Alternatif

Ilmu Sains Kajian

Tempatan Kemahiran

Hidup



Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

Kajian masa depan

Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi


- Aktiviti- Situasi

Bahagian BJenis Karangan Perbincangan Fakta (Buku teks ms 165)

Bahagian C2 Soalan


Pemahaman2 Teks (10 Soalan)(Buku teks ms 164, 165,168)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 167, Buku Kerja)

38



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu36 - 37

4 – 15 Oktober

Tema:Unit 13Kegigihan

Tajuk:1. Jasa

Dihargai

2. Kegigihan Tangga Kejayaan.

3. Dirimu Cemerlang Negara Terbilang.


4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian , pengalaman, dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.

Aras 1i. Mengelaskan kekuatan dan kelemahan sesuatu

maklumat yang diterima.ii. Menyusun idea tentang sesuatu isu untuk membuat

komen

Aras 2i. Membandingkan maklumat yang diterima untuk

memberikan teguran.

Aras 3i. Membandingkan maklumat yang diterima untuk

memberikan teguran.

Membaca


Aras 1i. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna sebutan

yang betul,ejaan,dan penggunaan perkataan yang tepat.

Aras 2i. Mengakses maklumat daripada laman web atau

pelbagai sumber

Aras 3i. Mengakses maklumat daripada laman web atau

pelbagai sumber

Tatabahasa Sinonim Nama Khas Frasa nama Ayat Topik

Kosa kata Linguistik Makalah Terpinggir Berbaloi Tutor Buah fikiran Menara gading Mencengkam Merobah Memanfaat Doktor Falsafah Rintangan.

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral Pendidikan

Sivik

Nilai Kesyukuran Keberanian Patriotisme


Kemahiran Berfikir

Pembelaja-ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

Kajian masa depan.


- Aktiviti- Situasi


(Buku teks ms 170, 171, 172, 173)

Menyudahkan cerita(Buku teks ms 173)

Peribahasa(Buku teks ms 176)

Dialog(Buku teks ms 180)

Bahagian C4 Soalan


Pemahaman4 Teks (20 Soalan)(Buku teks ms 171, 172, 173, 174, 176, 178, 179)

39



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Menulis

10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Aras 1i. Mengecamkan dan menyusun idea utama daripada

petikan yang dibaca.

Aras 2i. Meringkaskan karangan

Aras 3i. Meringkaskan karangan

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Aras 1i. Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah

karya.ii. Mengemukan idea dengan jelas tentang sesebuaha

karya.

Aras 2i. Menyatakan pendapat tentang sesebuah karya secara

kritis dan kreatif.

Aras 3i. Merumus pandangan pelbagai pihak tentang sesebuah karya.

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku teks ms 171, 173, 175, 182, Buku kerja)

40



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu38 - 39

18 – 29 Oktober

Tema:Unit 14Keselamatan Jalan Raya.

Tajuk:1. Berhati-hati Di

Jalan Raya

2. Lebuh Raya Di Malaysia

3. Bertimbang Rasa di Jalan Raya


4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan.

Aras 1i. Memberikan hujah secara spontan untuk membidas

hujah lawan.

Aras 2i. Menyatakan pendirian sendiri untuk menolak hujah

lawan dengan sopan.

Aras 3i. Membidas hujah lawan dengan member alasan yang

wajar secara sopan.

Membaca


Aras 1i. Membaca dan mencari fakta yang relevan

Aras 2i. Mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai bahan

untuk mengukuhkan maklumat.

Aras 3i. Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat

keputusan.

Tatabahasa Penanda

Wacana Ayat Penyata Sinonim Ayat Tanya Kata majmuk Imbuhan Apitan

Kosa kata Rangkaian Tumpuan Perlindungan

insuran Tradegi Lebuh Raya Menampung Penyelengga-

raan Papan tanda Ungkitan Pengambil-

alihan Menghubung-

kaitkan Kecuaian Lalu-lintas

Ilmu Kajian

Tempatan Pendidikan

Moral Pendidikan

Sivik

Nilai Kasih

sayang Berhemah

Tinggi Hormat-

menghorma-ti

Rasional


Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai

Kemahiran Belajar Cara Belajar.


- Aktiviti- Situasi


(Buku teks ms 186) Berita Cerita Surat Rasmi

Bahagian C4 Soalan


Pemahaman4 Teks (20 Soalan)(Buku teks ms 187)

Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku kerja, Lembaran Kerja)

41



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Menulis

11.2 Mengulas karya bukan sastera dan dari segi penggunaan perkataan,idea,ayat, wacana, dan nilai dan pengajaran.

Aras 1i. Mengecamkan maklumat yang terdapat dalam teks.ii. Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang

terdapat dalam bahan.

Aras 2i. Menyaring maklumat untuk mendapatkan mesej dan

nilai yang terdapat dalam bahan.ii. Menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam

bahan.

Aras 3i. Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang

terdapat dalam bahan.

Minggu40

1 – 5 November

PKSR 4

42



BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Minggu41 - 42

8 – 19 November

Tema:Unit 15Kemajuan Malaysia

Tajuk:1. Melaka

Bandar Raya Bersejarah

2. Cyberjaya

3. Negaraku Maju


4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima dan menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat.

Aras 1i. Meneliti maklumat untuk membuat pilihanii. Mengemukakan alasan untuk menerima atau menolak

sesuatu pendapat.

Aras 2i. Mempertimbangkan alasan untuk menerima dan

menolak pandangan dalam sesuatu perundingan.

Aras 3i. Menolak atau mernerima pandangan dengan

memberikan alasan yang rasional dalam sesuatu perundingan.

Membaca

6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Aras 1i. Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk

mendapatkan gambaran umum.

Aras 2i. Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea

sokongan yang terdapat dalam teks.

ii. Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu teks

Tatabahasa Antonim Penanda

wacana Kata nama Ayat majmuk Ayat topik Ayat sokongan

Kosa kata Termasyhur Pelabuhan Dagangan Membanteras Urus niaga Hulubalang Rekreasi Multimedia Teknologi Internet.

Monorel Infrastruktur Landskap Telekomunika-

si

Ilmu Kajian

Tempatan Sains

Nilai Keberanian Kebersihan

fizikal dan mental

Keraijinan Kerjasama Semangat

bermasyarakat.


Berfikir Pembelaja-

ran Kontekstual

Kecerdasan Pelbagai


.


- Aktiviti- Situasi


(Buku teks ms 186) Berita Cerita Surat Rasmi

Bahagian C4 Soalan



Sistem BahasaCemerlang: (100 soalan)Sederhana: (80 soalan)Paling Lemah: (50 soalan)(Buku kerja, Lembaran

43


untuk mendapatkan idea.

Aras 3i. Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang

terdapat dalam bahan bacaan.

Kerja)


BAHASAPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Menulis

11.4 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yan g disampaikan oleh pihak lain.

Aras 1i. Menyenaraikan hujah yang disampaikan oleh pihak lain

dengan teratur.ii. Menyatakan pandangan berdasarkan pendapat yang

disampaikan oleh pihak lain.

Aras 2i. Membandingkan dan membezakan pandangan pelbagai

pihak untuk menyatakan pendapat.

Aras 3i. Membahaskan pendapat yang dikemukakan oleh pihak

lain.

44

rpt bm tahun 5[1]

Documents