rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2

RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2015DISEDIAKAN OLEH: PANITIA BAHASA MALAYSIA

NAMA SEKOLAH: ____________ KOD SEKOLAH: ____________

MINGGU(Penggal &

Minggu)TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

P1 M1 (5/1/15 - 9/1/15)

PROGRAM MAJU DIRI

P1 M2 (12/1/15 -16/1/15)

Tema 1 :Ziarah Keluarga

Unit 1:Hubungan Yang Erat

Tajuk :Saling Berkunjung

Cerita Datuk

Syair Kasih Sejati

Mulianya Hati

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.

Berpandukan Buku TeksMuka Surat 1-5

Nilai: Kasih Sayang

1chuavk


MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

P1 M3 (19/1/15 - 23/1/15)

Tema 1:Ziarah Keluarga

Unit 2 :Kunjungan Mesra

Tajuk :Kisah Nenek

Sayangi Nenek

Berbakti Kepada Nenek

Mesranya Layanan

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul.

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi dengan betul mengikut konteks


Nilai: Hemah Tinggi Baik Hati Hormat-Menghormati

2chuavk



P1 M4 (26/1/15 - 30/1/15)

Tema 1:Ziarah Keluarga

Unit 3 :Ikatan Kasih Keluarga

Tajuk :Kasih Keluarga

Perkelahan Keluarga

Tawaran Istimewa

Kenangan Keluarga

(Penilaian 1)



3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.


1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul.

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.


Nilai: Hemah Tinggi Kesyukuran Rasional Kasih Sayang

3chuavk



P1 M5 (2/2/15 - 6/2/15)

Hari Thaipusam

(3/2/15)

Tema 2:Sepakat Membawa Berkat

Unit 4 :Amalan Sepakat

Tajuk :Program Kenang Budi

Bakti Disemai

Merentas Halangan

Sepakat Jadi Amalan

Saling Memahami


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.


1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan naratif untuk membuat ulasan dengan betul.

3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul.

4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.



Nilai: Kerjasama Kesyukuran Berdikari Rasional

EMK: Keusahawanan

4chuavk



P1 M6 (9/2/15 - 13/2/15)


Unit 5 :Bulat Kata Kerana Muafakat

Tajuk :Bertugas Bersama-sama

Seberkas Lidi

Bersatu Teguh, Bercerai Roboh

Sepakat Penentu Kejayaan

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.4 Menulis imlak dengan tepat.



2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat sesuatu keputusan

dengan betul.

3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tak transitif dengan betul mengikut konteks.


Nilai: Kerajinan Kerjasama Hemah Tinggi

5chuavk



P1 M7 (16/2/15 - 20/2/15)

Cuti Peristiwa (18/2/15)

Tahun Baharu

Cina (19-20/2/15)

P1 M8 (23/2/15 - 27/2/15)


Unit 6 :Bersatu Pasti Berjaya

Tajuk :Berkongsi Kejayaan

Semut dan Anai-anai

Sepakat Menentang Todak

Jiran Sepakat

Saling Membantu

(Penilaian 2)



3.4 Menulis imlak dengan tepat.



1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kata panggilan hormat yang sesuai berdasarkan sesuatu situasi secara bertatasusila.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.

3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.

4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif waktu, jarak dan cara mengikut konteks.


Nilai: Semangat Bermasyarakat Rasional Keberanian Kerajinan

EMK: Keusahawanan Peraturan Sosiobudaya

6chuavk



P1 M9 (2/3/15 - 27/3/15)

Tema 3:Kehidupan Yang Berkualiti

Unit 7 :Mencintai Kebersihan

Tajuk :Pasar Yang Bersih

Kebersihan Yang Memikat

BeSS

Sentiasa Bersih

Restoran Pilihanku


2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.



1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.

4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.

5.1.6 Memahami dan dan menggunakan kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan komplemen dengan betul mengikut konteks.


Nilai: Kebersihan Fisikal dan

Mental

EMK: Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar

7chuavk



P1 M10 (9/3/15 - 13/3/15)


Unit 8 :Rehat Yang Berkualiti

Tajuk :Merehatkan Otak

Nyamannya Udara di Kampung

Tidur yang Berkualiti

Cantiknya Pemandangan



3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.


1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai jenis ayat yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.

2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dan berjeda.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul mengikut konteks.


Nilai: Rasional Menghargai Alam Kesyukuran

EMK: Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK) Pendidikan Alam Sekitar

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (13/3/15 - 22/3/15)9 Hari

8chuavk



P1 M11 (23/3/15 - 27/3/15)


Unit 9 :Nilai Kesihatan

Tajuk :Kursus Kesihatan Mental

Kebersihan Asas Kesihatan

Syair Bersih dan Sihat

Gaya Hidup Sihat Datuk

SEGAK

(Penilaian 3)






1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut

kronologi dengan betul.

2.3.2 Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat dengan lancar dan sebutan yang betul.

3.2.6 Menulis teks petikan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.2.2 Mengujarkan cerita yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakansebutan dan intonasi yang betul dan jelasserta menyatakan pengajaran melalui

penceritaan.

5.1.7 Memahami dan dan menggunakan kata bilangan

dengan betul mengikut konteks


Nilai: Kejujuran Kebersihan Fizikal dan

Mental Kesyukuran

9chuavk



P1 M12 (30/3/15 -

2/4/15)

Tema 4:Patuhi Arahan dan Peraturan

Unit 10 :Usah Leka

Tajuk :Selamatkah Ubat?

Bermain di Luar Rumah

Usah Berseorangan

Rak Buku Baharu

Peraturan Penggunaan Alat Pemadam Api

1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul.

2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberirespons dengan betul.

3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis denganbetul dan kemas.

4.3 Mengujarkan bahasayang indah danmenggunakan bahasabadan dengan kreatifmelalui lakonan secaradidik hibur.

5.2 Memahami danmenggunakanpembentukan katayang sesuai dalampelbagai situasidengan betul.

1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuaisecara lisan terhadap soalanyang mengandungi kata tanya dantanpa kata tanya.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumatdaripada bahan bukan naratif untukmembuat ulasan dengan betul.

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secaramekanis dalam bentuk tulisan berangkaiyang betul dan kemas.

4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakansebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui lakonan.

5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan dan imbuhanpinjaman dengan betulmengikut konteks.


Nilai: Rasional Kasih Sayang Berdikari Keberanian

10chuavk



P1 M13 (6/4/15 - 10/4/15)


Unit 11 :Lihat dan Fikir

Tajuk :Awasi Sekeliling

Berwaspada

Keselamatan di Padang

Kembara Selamat



3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul.

5.1 Memahami danmenggunakangolongan katadengan betulmengikut konteks.

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons untukmenyampaikan pesananmengikut urutan denganmenggunakan laras bahasa yangbetul.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagai bahanuntuk membuat sesuatu keputusandengan betul.

3.3.3 Membina jawapan pemahamanberdasarkan soalan bertumpu danbercapah secara kritis dengan betul.

5.1.1 Memahami dan menggunakankata nama am tak hidup bukaninstitusi dengan betul mengikutkonteks.


Nilai: Kejujuran Kerajinan Bedikari

11chuavk



P1 M14 (13/4/15 - 17/4/15)


Unit 12 :Kecuaian Membawa Padah

Tajuk :Beringat Selalu

Pilihan Yang Bijak

Awasi Haiwan Berbahaya

Awasi Diri

Percutian Keluarga

(Penilaian 4)

1.2 Mendengar, mengecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.



4.1 Menyebut danmemahami unsur senidalam lagu melaluinyanyian secara didikhibur.

5.1 Memahami danMenggunakan golongan kata dengan betulmengikut konteks.

1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur yang betul dantepat.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumattersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan yang sesuai untuk membuatsesuatu keputusan dengan betul.

3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif denganbetul.

4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada liriklagu yang dinyanyikan.

5.1.2 Memahami dan menggunakankata nama khas tak hidupdengan betul mengikutkonteks.


Nilai: Berhati-hati Rasional Kerjasama Kebersihan Fizikal dan

Mental Kesyukuran

12chuavk



P1 M15 (20/4/15 - 24/4/15)

Tema 5:Hormati Komuniti

Unit 13 :Kenali dan Fahami

Tajuk :Sukan Perpaduan

Memupuk Perpaduan

Semangat Perpaduan

Sari dan Ceongsam

Galeri Perpaduan

1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.

2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yangbetul.

3.6 Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakanbahasa yang santun.



1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber denganmenggunakan kata panggilan hormatyang sesuai berdasarkan sesuatusituasi secara bertatasusila.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yangmengandungi imbuhan pinjamandaripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk syarahan dan laporan yangjelas dengan menegaskan bahasa yangsantun.

4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa yang betul sertamelakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

5.2.3 Memahami dan menggunakankata majmuk istilah khususdalam pelbagai situasi denganbetul.


Nilai: Semangat Bermasyarakat Kesyukuran Kerjasama Hemah Tinggi

EMK: Peraturan Sosiobudaya Kemahiran

13chuavk



P1 M16 (27/4/15 -

1/5/15)

Hari Pekerja (1/5/15)


Unit 14 :Berganding Bahu

Tajuk :Perpaduan Rimba

Semangat Kejiranan

Larian Perpaduan

Kayuhan Amal


2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.7 Menghasilkan penulisankreatif dalam pelbagaigenre dengan betul.

5.1 Memahami danMenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan kata gantinama diri laras bahasa istana denganbetul dalam sesuatu situasi secarabertatasusila.

2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis ayatdaripada sesuatu bahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasiyang betul dan berjeda.

3.7.2 Menghasilkan penulisan deskriptifberbentuk catatan, laporan dan surattidak rasmi dengan betul.

5.1.4 Memahami dan menggunakankata kerja tak transitif denganbetul mengikut konteks.


Nilai: Keadilan Baik Hati Kerjasama Kerajinan

P1 M17 (4/5/15 - 8/5/15)

CUTI HARI WESAK 3/5/15

PENILAIAN PENGGAL 1

14chuavk



P1 M18 (11/5/15 - 15/5/15)

(Perbincangan

Jawapan Ujian)

&

P1 M19 (18/5/15 - 22/5/15)


Unit 15 :Bersatu Padu

Tajuk :Jawatankuasa Penduduk

Air Batu campur

Demi Perpaduan

Syair Nasi Goreng Sepadu

Saling Membantu

(Penilaian 5)

1.2 Mendengar, mengecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.

2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis denganbetul dan kemas.

4.4 Melafazkan danmemahami puisidengan intonasi yangbetul menggunakanbahasa yang indahsecara didik hibur.

1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur yang betul dantepat.

2.3.2 Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk berbilang subjek danpredikat dengan lancar dan sebutanyang betul.

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai yang betul dan kemas.

4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam syair serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan syair.


Nilai: Rasional Hormat-Menghormati Semangat Bermasyarakat Kesyukuran Hemah Tinggi

15chuavk



P1 M20 (25/5/15 - 29/5/15)

Tema 6:Menghargai Budaya Bangsa

Unit 16 :Budaya Kita

Tajuk :Pesta Budaya Seni Warisan

Persembahan Betitik

Silat Seni Gayong

Hormati Orang Tua

Keistimewaan Pakaian Tradisional


2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.

3.4 Menulis imlak dengantepat.



1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber denganmenggunakan kata panggilan hormatyang sesuai berdasarkan sesuatusituasi secara bertatasusila.

2.6.2 Membaca dan memahami sesuatubahan bacaan secara didik hibur untukmembuat pertimbangan.

3.4.1 Menulis kata majmuk dankata ganda dengan ejaan yang tepatsecara imlak.

4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah denganjelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan.

5.1.7 Memahami dan danmenggunakan kata bilangandengan betul mengikut konteks.


Nilai: Kerjasama Kesyukuran Keberanian Hormat-menghormati Rasional

CUTI PENGGAL 1(30/5/15 - 14/5/15)

19 Hari

16chuavk



P2 M1 (15/6/15 - 19/6/15)


Unit 17 :Seni Tulisan

Tajuk :Seni Tulisan Jawi

Seni Tulisan Cina

Seni Tulisan Tamil

Pamera Seni Tulisan





1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuaisecara lisan terhadap soalanyang mengandungi kata tanya dantanpa kata tanya.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumatdaripada bahan bukan naratif untukmembuat ulasan dengan betul.

3.4.2 Menulis ayat dalam perenggan yangmengandungi kata ganda dan katamajmuk dengan ejaan dan tandabaca yang tepat secara imlak.

4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakansebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui lakonan.


Nilai: Rasional Kesyukuran Kerjasama

17chuavk



P2 M2 (22/6/15 - 26/6/15)

&

P2 M3 (29/6/15 -

3/7/15)


Unit 18 :Cantiknya Objek Budaya

Tajuk :Tepak Sirih

Klirieng dari Kapit

Model Seni Kraf

Cantiknya Songket

Replika Seni di Sekolahku

(Penilaian 6)



3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber.


5.1 Memahami danMenggunakan golongan katadengan betulmengikut konteks.

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons untukmenyampaikan pesananmengikut urutan denganmenggunakan laras bahasa yangbetul.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagai bahanuntuk membuat sesuatu keputusandengan betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikutkeutamaan pada carta daripadapelbagai sumber.

4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah denganjelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan.

5.1.5 Memahami dan menggunakankata adjektif waktu, jarak dancara mengikut konteks.


Nilai: Kerajinan Hormat-Menghormati Menghargai Kesyukuran

18chuavk



P2 M4 (6/7/15 - 10/7/15)

NUZUL QURAN 4/7/15

Tema 7:Nusa dan Bangsa

Unit 19 :Di Mana Bumi Dipijak, Di Situ Langit Kujunjung

Tajuk :Duta Kecil

Mengukir Sejarah

Muzium Datuk Sim Mow Yu

Jati Diriku





1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkaradengan menggunakan pelbagai jenisayat yang gramatis dalam sesuatusituasi secara bertatasusila.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan berunsursastera yang sesuai untukmeningkatkan daya berfikir secarakritis.


4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada lirik lagu yang dinyanyikan.


Nilai: Kesyukuran Kerajinan Kesyukuran

EMK: Patiotisme

19chuavk



P2 M5 (13/7/15 - 17/7/15)

Hari Raya Aidilfitri

(17-18/7/15

&

P2 M6 (20/7/15 - 24/7/15)


Unit 20 :Demi Negara

Tajuk :Sukarelawan Jabatan Pertahanan Awam Malaysia (JPAM)

Sedia Berkhidmat

Segera Bertindak

Sanggup Berkorban


3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber.

2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumatyang terdapat dalampelbagai bahan denganbetul.

5.1 Memahami danMenggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.

1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuaisecara lisan atau gerak lakuterhadap arahan mengikutkronologi dengan betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikutkeutamaan pada carta daripadapelbagai sumber.

2.5.1 Membaca, memahami danmengkategori maklumat daripadapelbagai bahan serta memindahkanmaklumat dalam bentuk grafik.

5.1.6 Memahami dan danmenggunakan kata hubungpancangan relatif, kata hubungpancangan komplemendengan betul mengikutkonteks.


Nilai: Kesyukuran Keberanian


Komunikasi (TMK)

20chuavk



P2 M7 (27/7/15 - 31/7/15)


Unit 21 :Jasa

Tajuk :

Anugerah Emas

Jaguh Lumba

Tokoh Kewangan Negara

Tokoh Bola Sepak

(Penilaian 7)





1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan kata gantinama diri laras bahasa istana denganbetul dalam sesuatu situasi secarabertatasusila.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakulbahan grafik untuk membanding bezamaklumat dan memindahkan maklumatdalam bentuk prosa.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul yang mempunyaikohesi dan koheren serta menegaskanbahasa yang santun.

5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan dan imbuhanpinjaman dengan betulmengikut konteks.


Nilai: Kesyukuran Keberanian Kerajinan

21chuavk



P2 M8 (3/8/15 - 7/8/15)

Tema 8:Berdaya Maju

Unit 22 :Keperluan Sains

Tajuk :Pusat Sains dan Kreativiti Terengganu (PSKT)

Jambatan Kebanggaan Negara

Pusat Angkasa Negara (ANGKASA)

Telefon Sistem Pengesanan Global (GPS)




5.3 Memahami danmembina ayat yangbetul dalam pelbagaisituasi.

1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan diksi,ayat serta bahasa badan yang sesuaidengan memberikan alasan secarabertatasusila.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulbahan prosa dan memindahkanmaklumat dalam bentuk grafik untukmembuat keputusan.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk syarahan dan laporan yangjelas dengan menegaskan bahasa yangsantun.

5.3.2 Memahami dan membina ayatcakap ajuk dan ayat cakappindah dengan menggunakantanda baca yang betul dalampelbagai situasi.


Nilai: Kasih Sayang Rasional Kerajinan Kesyukuran


Komunikasi (TMK)

22chuavk



P2 M9 (10/8/15 - 14/8/15)

Tema 8:Berdaya Maju

Unit 23 :Teknologi Dalam Kehidupan

Tajuk :Sukan Robotik Mikro

Teknologi Kaki Palsu

Mesin Rumput Kawalan Jauh

Penapis Mesra Alam

1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.



4.2 Mengujarkan bahasayang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas, danintonasi yang betul denganmenggunakan gayabahasa yang sesuai.


3.7.1 Menghasilkan draf penulisan karangan berformat dengan betul.

4.2.2 Mengujarkan cerita yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakansebutan dan intonasi yang betul dan jelasserta menyatakan pengajaran melaluipenceritaan.


Nilai: Keberanian Kesyukuran Kerajinan Kebersihan Fizikal dan

Mental

EMK: Ilmu Kreativiti dan Inovasi Pendidikan Alam Sekitar

23chuavk



P2 M10 (17/8/15 - 21/8/15)

Tema 8:Berdaya Maju

Unit 24 :Minda Kreatif

Tajuk :Produk Daun Nanas

Pengawal Jalan Raya

Mesin Pembasuh Kasut

Inovasi Junjung PVC

(Penilaian 9)





1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yang indah.


3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul yang mempunyaikohesi dan koheren serta menegaskanbahasa yang santun.

5.1.1 Memahami dan menggunakankata nama am tak hidup bukaninstitusi dengan betul mengikutkonteks.


Nilai: Berdikari Kerjasama Rasional Kesederhanaan

EMK: Kreativiti dan Inovasi

24chuavk



P2 M11 (24/8/15 - 28/8/15)

&

P2 M12 (31/8/15 -

4/9/15)

Hari Kebangsaan

(31/8/15)

Tema 9:Alam Sekitar dan Teknologi Hijau

Unit 25 :Kelestarian Alam

Tajuk : Lambaian Desa

Sumber Alam

Khabar dari Kundasang

Logo Teknologi Hijau

Menyusuri Sungai Melaka

1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.


3.8 Mengedit danmemurnikan hasilpenulisan dengan betul.

4.2 Mengujarkan bahasayang indah danmenggunakan bahasabadan secara kreatifsemasa berceritasecara didik hibur.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkaradaripada sesuatu sumber secarabertatasusila.


3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatuhasil penulisan berbentuk naratifdaripada aspek ejaan, tanda baca, kosakata dan struktur ayat dengan betul.

4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakansebutan yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.

.


Nilai: Kebersihan Fizikal dan

Mental Kasih Sayang Kesyukuran Rasional

25chuavk



P2 M13 (7/9/15 - 11/9/15)

&

P2 M14 (14/9/15 - 18/9/15)

Hari Malaysia (16/9/15)


Unit 26 :Rimba di Kota

Tajuk :Taman Rimba Di Kota

Antara Dua Kota

Kota Yang Sejahtera

Syair Kota Sejahtera



3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sasteradan bukan sastera yangdidengar, ditonton ataudibaca dengan betul.


1.6.2 Berbicara untuk mendapat danmenyampaikan maklumat tentangsesuatu perkara dengan jelas daripadamedia elektronik dengan menggunakanayat yang mengandungi peribahasayang sesuai secara bertatasusila.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakulbahan grafik untuk membanding bezamaklumat dan memindahkan maklumatdalam bentuk prosa.

3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pendapattentang bahan sastera dan bukansastera yang didengar, ditonton ataudibaca dengan jelas dan menggunakanbahasa yang gramatis.

4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan yang betul dan jelas serta menyatakan bahasa yang indah berdasarkan syair.


Nilai: Kesyukuran Rasional Kesyukuran

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (19/9/15- 27/9/15) 9 HARI

*HARI RAYA AIDILADHA 24/9/15 – 25/9/15

26chuavk



P2 M15 (28/9/15 - 2/10/15)


Unit 27 :Mengurus Sisa Pepejal

Tajuk :Sisa Pepejal

Pengurusan Sisa Pepejal

Lawatan Ke Loji

Amalan Teknologi Hijau

Rekreasi Teknologi Hijau

(Penilaian 9)


1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.




2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa dan memindahkanmaklumat dalam bentuk grafik untukmembuat keputusan.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpandangan dan pendapat tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila


4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada liriklagu yang dinyanyikan.

5.1.4 Memahami dan menggunakankata kerja tak transitif denganbetul mengikut konteks.


Nilai: Rasional Kesyukuran Kebersihan Fizikal dan

Mental

27chuavk



P2 M16 (5/10/15 - 9/10/15)

Ujian Bacaan & Lisan BM

Tema 10:Pertanian dan Penternakan

Unit 28 :Kembara Tani

Tajuk :Kembara Maya

Cara Memajukan Pertanian

Kehidupan Nelayan

Taman Pertanian Sekayu





1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas, danintonasi yang betul denganmenggunakan gayabahasa yang sesuai.


3.3.3 Membina jawapan pemahamanberdasarkan soalan bertumpu danbercapah secara kritis dengan betul.

5.1.5 Memahami dan menggunakankata adjektif waktu, jarak dancara mengikut konteks.


Nilai: Kerajinan Rasional Semangat Bermasyarakat Kesyukuran

Celik Kewangan: 1.2 Mengenal pasti

sumber pendapatan dan sumber alternatif


Komunikasi (TMK)

P2 M17 (12/10/15 - 16/10/15)

Awal Muharram (14/10/15)

PENILAIAN PENGGAL 2

28chuavk



P2 M18 (19/10/15 - 23/10/15)


Unit 29 :Berkebun di Rumah

Tajuk :

Bertani Di Rumah

Cara Bertani

Pengusaha Orkid

Syair Manisnya Nangka Madu

Laman Sayur-sayuran






1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan diksi,ayat serta bahasa badan yang sesuaidengan memberikan alasan secarabertatasusila.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumattersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan yang sesuai untuk membuatsesuatu keputusan dengan betul.

3.7.1 Menghasilkan draf penulisan karangan berformat dengan betul.

4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam syairserta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan syair.

5.2.2 Memahami dan danmenggunakan kata gandasepara dan kata gandaberentak berdasarkan situasi.


Nilai: Kerajinan Kesyukuran Keberanian

EMK: Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi

29chuavk



P2 M19 (26/10/15 - 30/10/15)


Unit 30 :Penternak Muda

Tajuk :

Usahawan Ikan Keli

Ladang Ternak Pak Cik Mohan

Lawatan Ke Kandang Ternakan

Kisah Yuhjan dan Yuhna

Penternak Akuakultur

(Penilaian 10)






3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif denganbetul.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yang indah.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding bezamaklumat dan memindahkan maklumatdalam bentuk prosa.

4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

5.3.1 Memahami dan membina ayatdengan peluasan predikatdengan betul dalam pelbagaisituasi.


Nilai: Berdikari Kerajinan Kesyukuran

EMK: Keusahawanan

30chuavk



P2 M20 (2/11/15 - 6/11/15)

Hari Kantin

(2/11/15)

Tema 11:Berdikari

Unit 31 :Kedai Koperasi Taman Sepadu

Tajuk :

Mencari Sumber

Bijak Merancang

Pelan Tapak Niaga

Syair Kedai Koperasiku

Mencari Sumber Kewangan





5.2 Memahami danMenggunakan pembentukan katayang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkaradaripada sesuatu sumber secarabertatasusila.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulbahan prosa dan memindahkanmaklumat dalam bentuk grafik untukmembuat keputusan.

3.4.1 Menulis kata majmuk dankata ganda dengan ejaan yang tepatsecara imlak.

4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan yang betuldan jelas serta menyatakan bahasa yangindah berdasarkan syair.

5.2.2 Memahami dan danmenggunakan kata gandasepara dan kata gandaberentak berdasarkan situasi.


Nilai: Semangat Bermasyarakat Kerajinan Kesyukuran

Celik Kewangan: 3.1 Membuat keputusan

kewangan secara sistematik dengan mengambil kira pelbagai alternatif dan kesan yang akan dihadapi.

1.2 Mengenal pasti sumber pendapatan dan sumber alternatif


Komunikasi (TMK)

31chuavk



P2 M21 (9/11/15 - 13/11/15)

Hari Kanak-Kanak

(*/11/15)

Hari Deepavali (10/11/15)

Tema 11:Berdikari

Unit 32:Hargai Usaha

Tajuk :Perniagaan Coklat

Coco dan Tiro

Usahawan Kecil Kek Cawan Coklat

Kira Keuntungan



3.8 Mengedit danmemurnikan hasilpenulisan dengan betul.


1.6.2 Berbicara untuk mendapat danmenyampaikan maklumat tentangsesuatu perkara dengan jelas daripadamedia elektronik dengan menggunakanayat yang mengandungi peribahasayang sesuai secara bertatasusila.


3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatuhasil penulisan berbentuk naratifdaripada aspek ejaan, tanda baca, kosakata dan struktur ayat dengan betul.

5.1.7 Memahami dan danmenggunakan kata bilangandengan betul mengikut konteks.


Nilai: Kerjasama Berdikari Kerajinan Kejujuran

Celik Kewangan: 1.2 Mengenal pasti

sumber pendapatan dan sumber alternatif.

4.1 Membincangkan simpanan dapat membantu ke arah kesejahteraan kewangan.

2.1 Membuat keputusan kewangan secara bertanggungjawab.

32chuavk



P2 M22 (16/11/15 - 20/11/15)

Raptai &Hari

Penyampaian

Hadiah (19-

20/11/15)

Tema 11:Berdikari

Unit 33 :Budaya Menyimpan

Tajuk :Tabungan Anna

Menyimpan Hari Ini Untuk Hari Esok

Mari Menyimpan Wang

Melabur demi Masa Depan

(Penilaian 10)

Bacaan Luas: Amanah Saham 1Malaysia

1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.


3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sasteradan bukan sastera yangdidengar, ditonton ataudibaca dengan betul.


1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpandangan dan pendapat tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila.


3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pendapattentang bahan sastera dan bukansastera yang didengar, ditonton ataudibaca dengan jelas dan menggunakanbahasa yang gramatis.

5.3.2 Memahami dan membina ayatcakap ajuk dan ayat cakappindah dengan menggunakantanda baca yang betul dalampelbagai situasi.


Nilai: Rasional Hemah Tinggi

Celik Kewangan: 3.3 Menyediakan pelan

perbelanjaan dan simpanan.

4.2 Menerangkan simpanan dapat membantu meningkatkan kekayaan.

CUTI AKHIR TAHUN(21/11/15 - 3/1/15) 44 Hari

33chuavk

rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2

Education