7/27/2019 RPH Tahun 5 Harga Diri.docx

1/3

Subjek : Pendidikan Moral

Tahun : 5

Tarikh : 6 Februari 2013

Masa : 7.20-8.20 pagi

Bilangan murid : 32

Bidang Pembelajaran : 1. Nilai berkaitan dengan perkembangan diri

Nilai : 1.3 Harga diri

Tema : Berani bertindak demi kebenaran

Tajuk : Berani Menegakkan Kebenaran

Isu/situasi : Berani kerana benar,takut kerana salah

Hasil Pembelajaran : Kognitif

1. Membincangkan tindakan yang patut dilakukan dalam

mempertahankan diri.

2. Menjelaskan tindakan yang baik dalam kehidupan

seharian.

Aktif/Tingkah Laku

1. Tampil untuk menyuarakan sesuatu kebenaran dengan

bukti yang kukuh demi maruah diri.

2. Keberanian membentuk harga diri.

Objektif khas : Di akhir pembelajaran ini, murid dapat:

1) dapat menerangkan maksud nilai harga diri

2) menerangkan cara bertindak untuk menunjukkan

keberanian diri

3) menyuarakan kebenaran dengan bukti yang kukuh

Pengetahuan sedia ada : Murid telah mengetahui perbuatan salah dan benar serta

tindakan yang perlu dilakukan bagi mempertahankan diri.

Sumber : Cerita, video, lembaran kerja

Kemahiran Berfikir : Membuat keputusan, membuat proses mental

7/27/2019 RPH Tahun 5 Harga Diri.docx

2/3

Langkah-

langkah

Isi Pelajaran Aktiviti Catatan

Set induksi

(5 minit)

Soal jawab Guru menunjukkan video murid

membuang sampah merata-

rata.

Guru meminta murid

menyatakan setuju atau tidak

dengan pernyataan dalam

lampiran A.

Guru mengaitkan jawapan murid

dengan pengajaran hari ini.

Sumber: video

KBKK: membuat

proses mental

Langkah 1

(20 minit)

Mari bercerita Guru meminta murid

melakonkan watak yang

terdapat dalam cerita di

halaman 11-12.

Guru bersoal jawab dengan

murid berdasarkan cerita yang

dibaca.

KBKK: membuat

proses mental

Sumber: Cerita di

halaman 11-12

Langkah 2

(20 minit)

Aktiviti

kumpulan

Guru mengedarkan lembaran

kerja kepada murid.

Guru menjelaskan lima situasi

tersebut kepada murid.

Dalam kumpulan, murid

membincangkan tindakan yangpatut dilakukan demi

mempertahankan diri

berdasarkan situasi yang

diberikan.

Guru membimbing murid untuk

memilih tindakan yang paling

baik.

Nilai: berani,

jujur,

bertanggung

jawab

Sumber:

lembaran kerja

Langkah 3

(10 minit)

Latihan Guru meminta murid

menjelaskan tindakan yangtelah mereka pilih.

KBKK: membuat

keputusan,

membanding

7/27/2019 RPH Tahun 5 Harga Diri.docx

3/3

beza

Kesimpulan

(5 minit)

Rumusan Guru meminta murid

merumuskan topik yang telah

dipelajari.

Nilai: berani

KBKK: membuat

keputusan