RPH Sains Tahun 5

Tarikh             : 28 Mei 2011

Masa              : 8.45 hingga 9.45

Kelas              : 5 Anggun

Bil murid       : 30 orang

Tajuk  : Tenaga  elektrik.

Objektif  pembelajaran :

 2.2, Memahami  litar  bersiri  dan  litar  selari.

Hasil  pembelajaran: Di  akhir  pembelajaran  dan  pengajaran  murid  dapat:-

1.     Membina  litar  bersiri dan  litar  selari2.     Membanding  kecerahan  mentol  dalam  litar  selari  dan  bersiri. 

Abm : mentol,beteri, wayar,suis,pemegang  bateri dan lampu suluh.

Fasa / masa Aktiviti Isi kandungan

Fasa 1.Set induksi5 minit.

        Guru meminta seorang murid untuk membuka dan menutup suiz lampu suluh.

        Guru  bersoaljawab dengan murid untuk merangsang idea  murid berkaitan dengan tajuk yang akan diajar.Soalan:-

1.      Apa yang kamu perhatikan apabila suiz lampu suluh dibuka ?

2.      Kenapa mentol menyala? 

Nyalaan  lampu suluh.

Fasa 2.Pencetusan idea.10 minit.

Guru menunjukkan 2 gambarajah litar, selari dan besiri lalu mengemukakan soalan :-

1.      Apa perbezaan yang kamu Nampak pada 2 gambarajah ini ?

2.      Mentol manakah  nyalaannya lebih terang ?

Gambarajah litar.Gambar A( Selari )Gambar B ( Bersiri )

Fasa 3Penstrukturan semula idea15 minit

        Guru menerangkan litar selari dan litar bersiri.

        Murid diagihkan kepada 6 kumpulan.

        Guru mengedarkan bahan kepada setiap kumpulan.

        Guru membimbing murid membina litar bersiri dan litar selari.

Mengeksperimen litar bersiri dan litar selari.

Fasa 4.Aplikasi idea.20 minit.

Murid mengakses aktiviti 1 dan 2 di laman blog.

Menjawab soalan kuiz.

Fasa 5Refleksi10 minit

Guru berbincang jawapan dan membuat kesimpulan.