rph pkp

7/23/2019 RPH PKP

1/22

ISI KANDUNGAN

BI

L

KANDUNGAN

Prosa Tradisional

1 Cerita Binatang2 Cerita jenaka

Prosa Moden3 Novel kanak-kanak4 Cerpen

Puisi Tradisional

5 Pantun6 Sair7 Nanian rakat

Puisi Moden8 Sajak

7/23/2019 RPH PKP

2/22

Rancangan Pengajaran Harian 1

NAMA : Eric Sham Samit NO.IC : 920802-12-

KELAS :

M.PELAJARAN : Bahasa Malaysia

TARIKH : HARI : MASA:

Nama Murid

Standard kandungan

Standard pembelaaran!bekti" pembelaaran:

#ada akhir pengaaran dan

pembelaaran murid akan

dapat :

#engetahuan sedia ada:

$si #elaaran

#enggabungalinan $si #elaaranElemen Merentas %urikulum

#enyerapan Nilai

&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru memainkan bunyi-bunyi hai,an dan meminta murid untuk

meneka enis hai,an yang dibunyikan*

2* +uru bertanya tentang ciri-ciri yang ada pada hai,an yang disebut*

7/23/2019 RPH PKP

3/22

* +uru memberitahu murid baha,a mereka akan mempelaari lebih

lanut tentang hai,an tersebut*

)angkah 1 1* +uru menayangkan .ide/ cerita aning ayam antan dan rubah kepada

murid*2* +uru mengedarkan lembaran kera berbentuk peta minda kepada

murid*

* +uru meminta murid untuk memilih salah satu daripada hai,an yang

terdapat dalam cerita*

* +uru mengarahkan murid untuk menulis dua ciri-ciri hai,an yang

dipilih berdasarkan cerita yang telah dit/nt/n** +uru menayangkan .ide/ sekali lagi*

3* +uru membantu murid mena,ab s/alan*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 2 1* +uru mengarahkan murid untuk mengeluarkan buku latihan

penulisan*2* +uru meminta murid untuk menulis dua ayat yang menghuraikan ciri-

ciri hai,an yang dipilih*

* 4iri-ciri hai,an ditulis berdasarkan ciri-ciri yang telah ditulis pada

lembaran peta minda*

* 7asil kera murid akan disemak*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

7/23/2019 RPH PKP

4/22

)angkah 1* +uru mengarahkan murid untuk mencari pasangan masing-masing*

2* +uru mengedarkan sampul surat kepada setiap pasangan** +uru mengarahkan murid untuk untuk menyusun gambar yang

terdapat dalam sampul surat agar menadi sebuah cerita yang lengkap

berdasarkan cerita aning ayam antan dan rubah** +uru memeriksa hasil kera murid

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup 1* +uru melekatkan kertas mah/ng pada papan tulis*2* Murid memilih nilai m/ral yang sesuai untuk cerita tersebut*

* +uru merumuskan isi pembelaaran*



KELAS :



Nama Murid

7/23/2019 RPH PKP

5/22

Standard kandungan

Standard pembelaaran

!bekti" pembelaaran:


pembelaaran murid akandapat :


$si #elaaran

#enggabungalinan $si #elaaran

Elemen Merentas %urikulum

#enyerapan Nilai

&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru menayangkan .ide/ teater bercerita kepada murid*

2* +uru bers/al a,ab dengan murid berkaitan dengan akti.iti dalam

.ide/*

* +uru memberitahu murid baha,a mereka akan melakukan teater

bercerita menggunakan cerita Mat enin*

)angkah 1 1* +uru mengedarkan lembaran kera kepada murid*

2* +uru membaca cerita Mat enin kepada murid** +uru mengarahkan murid untuk melabelkan susunan gambar

mengikut urutan berdasarkan cerita Mat enin** +uru memeriksa hasil kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

7/23/2019 RPH PKP

6/22

)angkah 2 1* +uru memecahkan bahagian cerita Mat enin kepada beberapa

perenggan**

2* +uru menayangkan .ide/ teater bercerita sekali lagi sebagai

panduan murid*

* +uru memberitahu murid baha,a meraka akan malakukan teaterbercerita* guru akan membaca cerita dan murid melak/nkan

,atak*

* +uru mengarahkan murid untuk menggunakan pr/ps yang telah

disediakan** +uru membimbing murid melakukan akti.it tersebut*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 1* +uru meminta se/rang demi se/rang murid untuk berlak/n*

2* +uru memadi pembaca cerita*

* +uru menilai lak/nan murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup 1* +uru memberitahu pemenang teater bercerita*2* +uru memberitahu murid teknik-teknik teater bercerita yang baik*

* +uru merumuskan isi pelaaran pada hari tersebut*

7/23/2019 RPH PKP

7/22



KELAS :



Nama Murid

Standard kandungan





dapat :


$si #elaaran



#enyerapan Nilai

&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

7/23/2019 RPH PKP

8/22

%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru memakai t/peng superman di dalam kelas*

2* +uru bers/al a,ab dengan murid tentang si"at yang ada pada

superman** +uru memberitahu tauk pembelaaran pada hari tersebut*

)angkah 1 1* +uru mengedarkan teks cerita ;satu keadian yang tidak dapat

dilupakan

7/23/2019 RPH PKP

9/22

%B :

)angkah 1* +uru mengarahkan murid untuk bekera dalam kumpulan*2* +uru mengedarkan kertas k/s/ng kepad murid*

* Murid menulis satu pengaaran yang diper/leh daripada cerita

tersebut*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup 1* +uru mengambil hasil kera murid dan lekatkan di papan putih*

2* +uru dan murid sama-sama membaca hasil kera murid*

* +uru merumuskan keseluruhan isi pelaaran*


7/23/2019 RPH PKP

10/22


KELAS :



Nama Murid

Standard kandungan





dapat :


$si #elaaran



#enyerapan Nilai&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru melekatkan 3 keping pu==le pada papan tulis*

2* +uru meminta murid untuk mencantumkan bahagian pu==le menadi

sekeping gambar ahli keluraga sedang berg/t/ng r/y/ng* +uru bers/al a,ab dengan murid berkaitan gambar*

* +uru memberitahu murid baha,a mereka akan belaar tentang

7/23/2019 RPH PKP

11/22

Masyithah*

)angkah 1 1* +uru memberikan teks cerpen kepada murid*

2* +uru mengarahkan murid untuk membaca cerita tersebut bersama-

sama*

* +uru membantu murid membaca teks cerpen*

* +uru mengarahkan murid untuk menggariskan si"at terpui Masyithah

dalam teks cerpen*

* +uru menulis si"at terpui tersebut pada papan tulis dan

membincangkan si"at tersebut bersama murid*3* Murid memberikan beberapa c/nt/h si"at yang terpui*

>* +uru menulis si"at-si"at tersebut pada papan tulis*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 2 1* +uru memberikan lembaran kera kepada murid*

2* +uru meminta murid untuk menulis bi/data sendiri** Murid menyenaraikan si"at-si"at terpui diri sendiri dalam bi/data

tersebut*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 1* +uru mengedarkan teka silang kata mencari perkataan tersembunyi

yang mengandungi si"at-si"at yang mulia kepada murid*

2* Murid yang tera,al menghabiskan teka silang kata dikira pemenang** +uru memeriksa kera murid*

* +uru memberikan hadiah kepada pemenang*

45'5'5N

EM% :

7/23/2019 RPH PKP

12/22

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup 1* +uru bers/al a,ab dengan murid kebaikan mempunyai si"at yang

terpui*

2* +uru merumuskan kesemua isi pelaaran*



KELAS :



Nama Murid

Standard kandungan




7/23/2019 RPH PKP

13/22


dapat :


$si #elaaran



#enyerapan Nilai

&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru menayangkan .ide/ lagu bangun pagi g/s/k gigi kepada murid*

2* +uru bers/al a,ab tengtang .ide/ kepada murid*

* +uru memberitahu tentang tauk pembelaaran pada hari tersebut*

)angkah 1 1* +uru melekatkan pantun pada papan tulis*

2* +uru mengarahkan murid untuk membaca pantun tersebut bersama-

sama** +uru mengarahkan se/rang demi se/rang murid untuk membaca

pantun*

* +uru membetulkan int/nasi murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 2 1* +uru memberikan serangkap pantun kepada setiap murid*

2* +uru mengarahkan murid untuk mengenal pasti bahagian angg/ta

badan yang disebut dalam pantun yang diberi*

* +uru bers/al a,ab dengan murid berkaitan dengan kepentingan

menaga kebersihan*

7/23/2019 RPH PKP

14/22

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 1* +uru memberikan lembaran kera kepada murid*

2* Murid memadankan angg/ta badan dengan alat yang sesuai digunakan

untuk menaga kebersihan*

* +uru memeriksa kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup * +uru bers/al a,ab dengan murid cara untuk menaga kebersihan

badan** +uru merumuskan kesemua isi pelaaran*

7/23/2019 RPH PKP

15/22



KELAS :



Nama Murid

Standard kandungan




dapat :


$si #elaaran

#enggabungalinan $si #elaaranElemen Merentas %urikulum

#enyerapan Nilai

&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

%emahiran Ber"ikir

7/23/2019 RPH PKP

16/22

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru mendengarkan rakaman suara /rang bersyair*2* Murid meneka akti.iti yang dilakukan /leh suara yang didengar*

* +uru memperkenalkan syair ke/ada murid*

* +uru memberitahu tauk pembelaaran pada hari tersebut*

)angkah 1 1* +uru memamarkan teks syair menggunakan )4?*

2* Murid membaca perkataan pada syair satu persatu*

* +uru membantu murid membaca** +uru mela"a=kan syair baris demi baris*

* Murid mela"a=kan syair baris demi baris selepas guru*

3* +uru dan murid berbincang tentang maksud syair*45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 2 1* +uru memberikan sampul berisi gambar kepada murid*2* Murid melekatkan gambar pada buku latihan*

* Murid menampal lirik syair yang sepadan dengan gambar** +uru membantu murid melakukan akti.iti** +uru memeriksa kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :)angkah 1* +uru memberika teka silang kata mencari perkataan tersembunyi*

2* +uru memberikan hadiah kepada pemenang*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

7/23/2019 RPH PKP

17/22

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup 1* +uru merumuskan isi pelaaran hari ini*2* Murid dan guru bers/al a,ab* +uru memberi peneguhan kepada setiap tingkah laku baik yang

ditunukkan /leh murid*

Rancangan Pengajaran Harian


7/23/2019 RPH PKP

18/22

KELAS :



Nama Murid

Standard kandungan





dapat :#engetahuan sedia ada:

$si #elaaran



#enyerapan Nilai

&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi 1* +uru menayangkan .ide/ sedutan pendek ;the ugly deckling< kepada

murid*

2* +uru mengaitkan .ide/ dengan pelaaran pada hari tersebut*)angkah 1 1* Murid membaca lirik lagu anak itik t/k ,i *

2* +uru memainkan .ide/ anak itik t/k ,i kepada murid** Murid menyanyikan lagu tersebut*

* +uru mengaar cara melakukan pergerakan semasa menyanyikan lagu*

* Murid menyanyi lagu dengan pergerakan*3* +uru berbincnag dengan murid maksud lagu tersebut*

45'5'5N

7/23/2019 RPH PKP

19/22

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 2 3* +uru memberikan lembaran kera kepada murid*

>* Murid mencantumkan garisan-garisan mengikut urutan n/mb/r*

8* Murid membaca suku kata tulisan ynag telah disediakan

9* Murid menampal latihan tersebut dalam buku latihan masing-masing*10* +uru memeriksa kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah * +uru memberikan sampul kepada murid yang berisi pu==le*

* Murid mencantumkan kepingan pu==le tersebut untuk menadi

sekeping gambar*

* +uru memeriksa kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup * +uru merumuskan isi pelaaran hari ini*

* Murid dan guru bers/al a,ab

3* +uru memberi peneguhan kepada setiap tingkah laku baik yangditunukkan /leh murid*

7/23/2019 RPH PKP

20/22

Rancangan Pengajaran Harian !


KELAS :



Nama Murid

Standard kandungan




dapat :


7/23/2019 RPH PKP

21/22

$si #elaaran



#enyerapan Nilai&nsur-&nrut 'erapi

Bahan Bantu Belaar

%emahiran Ber"ikir

%umpulan (

)angkah

#ikachu

Set $nduksi * +uru memberikan pesan kepada murid*

3* +uru bertanya siapa yang selalu memberi pesan kepada murid*>* +uru memberitahu murid tentang tauk pelaaran pada hari tersebut*

)angkah 1 >* +uru melekatkan saak pada papan tulis*8* +uru mendem/nstrasikan cara mendeklamasikan saak kepada murid*

9* +uru meminta murid untuk mendeklamasikan saak*

10* +uru membantu murid untuk mendeklamasikan saak*11* +uru berbincang dengan murid tentang maksud saak*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

)angkah 2 11* +uru memberikan sampul yang berisi ceraian setiap baris saak

kepada murid*12* +uru meminta murid untuk melekatkan susunan pantun yang betul di

dalam buku latihan*1* +uru memeriksa kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

7/23/2019 RPH PKP

22/22

BBM :

%B :

)angkah 3* +uru memberikan lembaran kera kepada murid*

>* Murid menulis dua enis pesanan yang selalu diberikan kepada murid*8* Murid menulis nama /rang yang memberikan pesanan tersebut*9* +uru memeriksa kera murid*

45'5'5N

EM% :

N$)5$ :

'E65#$ :

BBM :

%B :

#enutup >* +uru merumuskan isi pelaaran hari ini*8* Murid dan guru bers/al a,ab

9* +uru memberi peneguhan kepada setiap tingkah laku baik yang

ditunukkan /leh murid*

rph pkp

Documents