Kelas : 4 PintarTarikh : 28 April 2015 (Selasa)Masa : 12.15 pagi 1.15 tengah hari (1 jam)Bilangan murid : 20 orang (15 lelaki, 5 perempuan)Tema : Sains HayatTajuk : 5.0 Proses Hidup TumbuhanStandard Kandungan : 5.2 FotosintesisStandard Pembelajaran : Murid boleh : - 5.2.3 Menyatakan proses fotosintesis menghasilkan kanji dan oksigen.5.2.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Objektif Pembelajaran : Pada akhir sesi P&P :-a) 90% murid boleh menyatakan bahawa proses fotosintesis memerlukan karbon dioksida, air, cahaya matahari dan klorofil.b) 90% murid boleh menjelaskan bahawa proses fotosintesis menghasilkan kanji dan oksigen.c) 90% murid boleh menjawab soalan-soalan dalam lembaran kerja dengan betul.Pengetahuan sedia ada : Murid mengetahui bahawa tumbuhan menjalankan wwwwwww proses fotosintesis untuk membuat makanan.Kemahiran Saintifik : KPS : Berkomunikasi, mengelaskanKemahiran Berfikir : Menghubungkaitkan, membuat kesimpulanSikap Saintifik dan Nilai Murni : Patuh arahan, berfikir secara rasional, berani wwwwwww mencuba, bekerjasama, jujur dan fokus.EMK : Kreatif dan inovasiSumber P&P : Buku teks, internet, modul P&P tahun 4BBM : Kertas mahjung, lembaran kerja, potongan perkataanFasa / MasaKandunganAktiviti Pengajaran dan PembelajaranCatatan

Orientasi(5 minit)Guru merangsang idea murid-murid dengan bersoal jawab mengenai proses fotosintesis.1. Guru bertanya khabar murid.2. Guru dan murid bersoal jawab untuk merangsang idea : - a) Bagaimana tumbuhan membuat makan?b) Apakah nama proses proses membuat makanan sendiri?c) Apakah yang diperlukan tumbuhan untuk membuat makanan?d) Apakah hasil proses fotosintesis?KPS : BerkomunikasiNilai : Berfikir secara rasional, fokus

Pencetusan idea(10 minit)Hasil proses fotosintesis1. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran hari ini iaitu hasil fotosintesis.2. Guru menampal kertas mahjung di papan hitam.

Karbon dioksida + airDengan kehadiranKlorofil dan cahaya matahari

Kanji + oksigen

3. Guru memberi penerangan kepada murid berkenaan hasil fotosintesis yang menghasilkan : - Kanji Oksigen KB :MenghubungkaitkanNilai : Berani mencubaBBM : Kertas mahjung

Penstrukturan idea(20 minit)Perkara yang diperlukan untuk menjalankan fotosintesis dan hasil fotosintesis1. Murid diedarkan perkataan-perkataan seperti berikut kepada murid : - Karbon dioksida Air Kanji Klorofil Oksigen Cahaya matahari2. Minta murid isi jadual berikut dengan menampal perkataan yang mereka dapat.Perkara yang diperlukan untuk fotosintesisHasil fotosintesis

KPS :Mengelaskan Nilai : Patuh arahan, jujurBBM : Potongan perkataanEMK :Kreatif dan inovatif

Aplikasi idea(20 minit)Penilaian hasil pembelajaran melalui lembaran kerja

1. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid.2. Murid menjawab lembaran kerja dalam masa yang ditetapkan3. Perbincangan bersama dilakukan.Nilai :Fokus BBM :Lembaran kerja

Refleksi(5 minit)Imbas kembali pelajaran

Buat kesimpulan berdasarkan hasil penyiasatan.1. Beberapa orang murid membuat kesimpulan pelajaran pada hari ini. Tumbuhan menghasilkan kanji dan oksigen melalui proses fotosintesis2. Murid menjawab beberapa soalan daripada guru : - Apa akan terjadi sekiranya tumbuhan tidak boleh buat makanan sendiri? Adakah manusia dan haiwan boleh hidup tanpa adanya tumbuhan?KPS : BerkomunikasiKB :Membuat kesimpulanNilai :Berani mencuba, berfikir secara rasional