rph dsv thn 1

Hari : Isnin Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 24.6.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Semula Jadi Modul :Mengenal Kraf Tradisional Masa : 10.05-11.05Topik :Anyaman (Hiasan Dinding)

OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh hasilan. LEARNING OUTCOMES

1 2. Guru menerangkan langkah Pentaksiran2 menghasilkan anyaman. Dapat menghasilkan anyaman3 3.Murid menghasilkan anyaman hiasan hiasan dinding.4 dinding.

4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian

Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 4.1.1.1, 4.1.1.2, Pedagogi 4.1.1.3, 4.1.1.4 KBKKAplikasi Seni: 4.2.2.1, 4.2.2.2, 4.2.3.1Ekspresi Kreatif: 4.3.1.1, 4.3.1.2 Apresiasi Seni : 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatifPada akhir pengajaran dan Keusahawananpembelajaran murid dapat :1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat pada anyaman. Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Teliti dalam penghasilan anyaman Berhati-hati hiasan dinding.

Hari : Khamis Tahun : 1 Dinamik Tarikh: 4.7.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Objek Buatan Manusia Modul :Membentuk&Membuat Binaan Masa: 7.45-8.45Topik :Origami (Kapal Kertas)

OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh origami. LEARNING OUTCOMES

1 2. Guru menerangkan langkah Pentaksiran2 menghasilkan origami kapal. Dapat menghasilkan origami3 3.Murid menghasilkan origami kapal dan kapal.4 membuat hiasan.


Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 3.1.1.1, 3.1.1.2, Pedagogi 3.1.1.3, 3.1.2.1 KBKKAplikasi Seni: 3.2.1.1,3.2.1.2,3.2.2.1

Ekspresi Kreatif: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3

Apresiasi Seni : 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3, 3.4.4 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatifPada akhir pengajaran dan Keusahawananpembelajaran murid dapat :1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat pada origami. Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Teliti dalam penghasilan origami. Berhati-hati

Hari : Khamis Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 11.7.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Objek Buatan Manusia Modul :Mengenal Kraf Tradisional Masa : 10.05-11.05Topik :Wau Bulan(Mewarna)

OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh wau bulan. LEARNING OUTCOMES

1 2. Guru menerangkan langkah mewarna wau Pentaksiran2 bulan. Dapat menghasilkan wau 3 3.Murid mewarna wau bulan dengan bulan.4 kreativiti sendiri.


Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 4.1.1.1, 4.1.1.2, Pedagogi 4.1.1.3, 4.1.1.4, 4.1.1.2 KBKKAplikasi Seni: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.2.1

Ekspresi Kreatif: 4.3.1, 4.3.2 Apresiasi Seni : 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3,

4.4.4 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSIObjektif Kreativiti dan inovatif

Pada akhir pengajaran dan Keusahawananpembelajaran murid dapat :1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat pada wau bulan Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Teliti dalam penghasilan wau bulan. Berhati-hati

Hari : Khamis Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 18.7.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar - Lukisan Masa : 10.15-11.15Topik :Buah-buahan


1 2. Guru mengedarkan gambar buah- Pentaksiran2 buahan. Dapat menghasilkan

lukisan3 3.Murid mewarna gambar buah-buahan buah-buahan.4 dengan menggunakan krayon.


Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 1.1.1.1, Pedagogi1.1.1.2,1.1.1.3,1.1.2.1, 1.1.2.2 KBKKAplikasi Seni: 1.2.1.1,1.2.1.2, 1.2.2.1


Apresiasi Seni : 1.4.1,1.4.2, 1.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatifPada akhir pengajaran danpembelajaran murid dapat :1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat pada lukisan. Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Teliti dalam penghasilan lukisan. Berjimat cermat

Hari : Isnin Tahun : 1 Mawar Tarikh : 22.7.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Benda Modul :Membuat Corak&Rekaan Masa : 11.05-12.05Topik : Corak Motif Huruf

OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh lukisan. LEARNING OUTCOMES

1 2.Murid memilih huruf yang disukai. Pentaksiran2 3.Murid menulis huruf dan menyusun3 dengan kreatiiti sendiri. Pentaksiran / Penilaian4 4.Menunjukkan hasil kepada rakan dan 1. Pemerhatian / hasil kerja

guru.

Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM

Persepsi Estetik: 2.1.1.1, Pedagogi2.1.1.2,2.1.1.3,2.1.2.1,2.1.2.2 BCBAplikasi Seni: 2.2.1.1,2.2.1.2, TKPEkspresi Kreatif: 2.3.1, 2.3.2 Apresiasi Seni :2.4.1, 2.4.2, 2.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatifPada akhir pengajaran dan TMKpembelajaran murid dapat :1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat pada objek buatan manusia. Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Berfikiran kreatif dalam penghasilan corak motif. Yakin3.Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan.

Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 23.8.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Objek Buatan Manusia Modul :Membuat Corak&Rekaan Masa : 11.05-12.05Topik :Penanda Buku (Renjisan&Percikan)


1 2. Guru menerangkan langkah Pentaksiran2 menghasilkan renjisan dan percikan. Dapat menghasilkan renjisan3 3.Murid menghasilkan penanda buku dan percikan.4 dari hasil renjisan dan percikan.


Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 2.1.1.1, Pedagogi2.1.1.2, 1.2.1.1, 1.2.1.2 KBKKAplikasi Seni: 2.2.1.1, 2.2.1.2, Ekspresi Kreatif: 2.3.1, 2.3.2 Apresiasi Seni : 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatifPada akhir pengajaran dan Keusahawananpembelajaran murid dapat :1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat Nilai Dan Sikap renjisan dan percikan. Teliti2.Memahami media serta Berhati-hati proses dalam penghasilan renjisan dan percikan.

Hari : Jumaat Tahun : 1 Seroja Tarikh : 6.9.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar Masa : 11.05-12.05Topik :Pokok (Kolaj)

OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh kolaj. LEARNING OUTCOMES

1 2. Guru menerangkan cara menghasilkan kolaj. Pentaksiran2 3.Murid menghasilkan kolaj dengan kreativiti Dapat menghasilkan kolaj.3 tersendiri.4 4.Murid menunjukkan hasil kerja kepada

rakan dan guru.Standard Pembelajaran Pentaksiran / Penilaian

Persepsi Estetik: 1.1.1.1, PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerja 1.1.1.2, 1.1.1.3, 1.1.2.1, PedagogiAplikasi Seni: 1.2.1.1,1.2.1.2, KBKKEkspresi Kreatif: 1.3.1, 1.3.2,1.3.3 Apresiasi Seni : 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapatPada akhir pengajaran dan menghasilkan pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.1. Memahami media serta proses dalam penghasilan murid dibimbing.kolaj. Nilai Dan Sikap2.Menghasilkan kolaj dengan Teliti murid tidak hadir. kreativiti sendiri. Kemas PdP ditangguhkan.

Hari : Jumaat Tahun : 1 Seroja Tarikh : 13.9.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar Masa : 11.05-12.05Topik :Pokok Bunga (Kolaj)






Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 20.9.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Semula Jadi Modul :Menggambar Masa : 11.05-12.05Topik :Pokok Bunga (Kolaj)






Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 4.10.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Benda Modul :Membuat Corak&Rekaan Masa : 11.05-12.05Topik : Corak Motif Huruf


1 2.Murid memilih huruf yang disukai. Pentaksiran2 3.Murid menulis huruf dan menyusun3 dengan kreatiiti sendiri. Pentaksiran / Penilaian4 4.Menunjukkan hasil kepada rakan dan 1. Pemerhatian / hasil kerja

guru.

Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUMPersepsi Estetik: 2.1.1.1, Pedagogi 2.1.1.2,2.1.1.3,2.1.2.1,2.1.2.2 BCBAplikasi Seni: 2.2.1.1, 2.2.1.2, TKPEkspresi Kreatif: 2.3.1, 2.3.2 Apresiasi Seni :2.4.1, 2.4.2, 2.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapatPada akhir pengajaran dan TMK menghasilkan pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.1.Memahami media serta proses dalam penghasilan murid dibimbing. corak motif. Nilai Dan Sikap2.Membuat apresiasi Berfikiran kreatif murid tidak hadir. terhadap karya sendiri Yakin dan rakan. PdP ditangguhkan.

Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 11.10.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Objek Buatan Manusia Modul :Membentuk&Membuat Binaan Masa : 11.05-12.05Topik :Model Rumah


1 2. Guru meneragkan langkah menghasilkan. Pentaksiran2 model. Dapat menghasilkan model3 3.Murid menghasilkan model rumah rumah.4 dengan kreativiti sendiri.


Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 3.1.1.1, Pedagogi3.1.1.2, 3.1.1.3, 3.1.2.1 KBKKAplikasi Seni: 3.2.1.1, 3.2.1.2, 3.2.2.1


Apresiasi Seni : 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3, Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapatPada akhir pengajaran dan Keusahawanan menghasilkan pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.1.Memahami dan menyatakan bahasa seni murid dibimbing. visual yang terdapat pada Nilai Dan Sikap binaan. Teliti murid tidak hadir.2.Memahami media serta Berhati-hati proses dalam penghasilan PdP ditangguhkan. binaan model.

Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 25.10.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Alam Benda Modul :Membentuk & Membuat Binaan Masa : 11.05-12.05Topik : Baju Kemeja

OBJEKTIF/KEMAHIRAN STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN HASIL PEMBELAJARAN /Standard Kandungan 1. Guru menunjukkan contoh origami. LEARNING OUTCOMES

1 2.Guru mengedarkan kertas. (Pentaksiran2 3.Guru menunjukkan langkah menghasilkan3 origami. Pentaksiran / Penilaian4 4.Murid menghasilkan origami. 1. Pemerhatian / hasil kerja

5.Murid menghias origami yang dihasilkan.

Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUMPersepsi Estetik: 3.1.1,3.1.1.1,3.1.1.2 Pedagogi 3.1.1.3, 3.1.2, 3.1.2.1 BCBAplikasi Seni: 3.2.1, 3.2.1.2, 3.2.2, KBKK 3.2.2.1 Ekspresi Kreatif: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3Apresiasi Seni :3.4.1, 3.4.2, 3.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapatPada akhir pengajaran dan menghasilkan pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat murid dibimbing. pada origami. Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Yakin murid tidak hadir. dalam penghasilan origami.3.Membuat apresiasi terhadap PdP ditangguhkan. karya sendiri dan rakan.

Hari : Jumaat Tahun : 1 Dinamik Tarikh : 1.11.2013Subjek : Dunia Seni VisualTema :Objek Buatan Manusia Modul :Membuat Corak & Rekaan Masa : 11.05-12.05Topik : Pembalut Hadiah (corak geometri)


1 2.Guru menerangkan teknik membuat Pentaksiran2 corak geometri. Dapat menghasilkan pembalut3 3.Murid menghasilkan pembalut hadiah hadiah dengan corak geometri.4 corak geometri.

4.Murid menunjukkan hasil kepada rakan dan guru. Pentaksiran / Penilaian

Standard Pembelajaran PENERAPAN NILAI/PENGISIAN KURIKULUM 1. Pemerhatian / hasil kerjaPersepsi Estetik: 2.1.1.1, 2.1.1.2, Pedagogi 2.1.1.3, 2.1.2, 2.1.2.2 MasteriAplikasi Seni: 2.2.1, 2.2.1, 2.2.1.2, KBKK 2.2.2, 2.2.2.1Ekspresi Kreatif: 2.3.1, 2.2.3 Apresiasi Seni :.2.4.1, 2.4.3 Elemen Merentas Kurikulum IMPAK / REFLEKSI

Objektif Kreativiti dan inovatif murid dapatPada akhir pengajaran dan TMK menghasilkan pembelajaran murid dapat : karya dengan baik.1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat murid dibimbing. pada lukisan geomerti. Nilai Dan Sikap2.Memahami media serta proses Berfikiran kreatif murid tidak hadir. dalam penghasilan kertas Tekun pembalut hadiah dengan corak PdP ditangguhkan. geometri.

rph dsv thn 1

Education