RANCANGAN MENGAJAR HARIANMINGGU:29

MASA:0750-0850 PAGI

HARI:ISNIN

TARIKH:04 OGOS 2014

Matapelajaran: BAHASA MALAYSIAKelas: Tahun 2Tema: Petani Moden Tajuk: Unit 16 Kebun SekolahkuStandard Kandungan : 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan degan kreatif semasa bercerita secara didik hibur.Standard Pembelajaran: 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, itonasi yang jelas dan diksi yang tepat serta menggunakan mimic muka yang sesuai melalui penceritaan secara didik hibur.Kemahiran Literasi: Menyebut, membaca dan menulis suku kata dengan betul.Objektif Pembelajaran: Murid berkeupayaan untuk:Menguasai:1. Membaca, mengenal pasti dan melakukan aksi.

Tidak Menguasai:1. Menyebut, membaca, menulis dan membina suku kata.Elemen Merentas Kurikulum: Kreativiti dan inovasi Nilai Murni: Rajin, bekerjasama, berhati-hati, bersyukur.BBB/ Media: Gambar bercetak Menyiram dan menanam sayur-sayuran.LangkahAktiviti Pengajaran dan PembelajaranCatatan

Set Induksi (7 minit)1. Guru bersama- sama murid mengimbas kembali pengajaran dan pembelajaran yang lepas.

2. Murid bersoal jawab dengan guru pdp yang lepas.BBM: Menyiram dan menanam sayur-sayuran

Teknik: Soal Jawab

Langkah 1 (15 minit)1. Guru memilih 3 orang murid untuk bercerita berpandukan petikan pada halaman 84.2. Kemudian, murid yang berjaya bercerita dengan gaya tersendiri diberikan peneguhan positif.3. Guru bersoal jawab dengan murid mengenai petikan.

BBM: Menyiram dan menanam sayur-sayuran

Teknik: Soal jawab

Langkah 2 (15 minit)Murid yang tidak menguasai1. Murid menyebut, membaca dan menulis perkataan yang mengadungi dua atau tiga suku kata, dengan sebutan yang betul.2. Murid dibimbing membina ayat mudah.

Murid yang telah menguasai1. Murid diedarkan lembaran kerja oleh guru menyenaraikan kosa kata baharu.2. Guru meminta murid mencari maksud kosa kata baharu dengan merujuk kamus.3. Murid disemak oleh guru lembaran kerja mereka dari meja ke meja.

BBM: Helaian kertas Contoh: Menyiram, menanam

Teknik : Mengenal pasti.

Langkah 3 (15 minit)Murid yang tidak menguasai1. Guru menyemak latihan bina ayat yang dibuat murid tadi.

Murid yang telah menguasai1. Guru bersama-sama murid membincangkan maksud kosa kata baharu dan menulisnya pada buku tulis..

2. Kemudian, murid diminta menyiapkan latihan pada buku aktiviti.BBM: Helaian kertas Contoh: Menyiram, menanam.

Teknik: Latih tubi

Langkah 4 (8 minit)1. Guru bersama-sama dengan murid mengimbas semula pengajaran dan pembelajaran hari ini.

Teknik: Soal Jawab.

Penilaian: Menyebut, membaca, memahami dan membina ayat mudah dengan betul. Memahami dan menghubungkaitkan penggunaan ayat dengan betul.

Refleksi:

RANCANGAN MENGAJAR HARIANMINGGU:29

MASA:1110 pagi 12.10 tengahari

HARI:ISNIN

TARIKH:04 OGOS 2014

Matapelajaran: PENDIDIKAN MORALKelas: Tahun 4Tema/ Tajuk: Unit 12 Bergotong-royong Meningkatkan KerjasamaNilai: KerjasamaObjektif: Pada akhir pembelajaran ini murid dapat,1. Menyatakan sekurang-kurang nya 1 daripada 2 kebaikan amalan berkerjasama di kawasan kejiranan mereka. 2. Menulis sekurang-kurangnya 1 daripada 2 kebaikan amalan berkerjasama di kawasan kejiranan mereka.

Aktiviti:1. Murid diminta oleh guru membaca petikan pada halaman 101 dalam buku teks.2. Guru memberikan penerangan mengenai petikan tersebut kepada murid.3. Murid bersoal jawab dengan guru mengenai petikan tersebut.4. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid dan meminta murid untuk menyiapkannya.5. Murid disemak lembaran kerja oleh guru dari meja ke meja.

Refleksi:

RANCANGAN MENGAJAR HARIANMINGGU:29

MASA:1010-1110 PAGI

HARI:ISNIN

TARIKH:04 OGOS 2014

MATAPELAJARANTEMATAJUKSTANDARD PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI

EMKKBBREFLEKSYEN: BAHASA IBAN TAHUN 2: ARAM BERANDAU: UNIT 7 NEMUAI SAMBIL BELAJAR - sambung: Fokus 5.1.7 Fokus Sanking 2.2.2: Ba pengujung pelajar, nembiak ulih,i) Macha lalu bekaulka dindang, jaku rambai,: 1) Ngiring nembiak manca beraban teks lambar 46. 2) Beraudauka perkara ti berkaul ngau topik.3) Minta nembiak nijirka leka jaku patikel ke bisi dalam teks ba buku tulis.4) Ngiring nembiak niga reti jaku sekeda leka jaku tadi.5) Ngaga latih dalam buku aktiviti Bahasa Iban.: Ngembuan pengasih ke panganan serebak.: Gambar, Lampir Kereja Nembiak:

RANCANGAN MENGAJAR HARIANMINGGU:29

MASA:1210-1240 PAGI

HARI:ISNIN

TARIKH:04 OGOS 2014

MATAPELAJARANTEMATAJUKSTANDARD PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI

EMKKBBREFLEKSYEN: BAHASA IBAN TAHUN 1: ARAM BERANDAU: UNIT 8 JELU PINAN: Fokus 1.4.3 Fokus Sanking 4.2.2: Ba pengujung pelajar, nembiak ulih,ii) Nyaut tanya mudah sentang perkara ti dicheritaka.iii) Macha lalu betatika ajar manah ari atas.: 1) Ngiring nembiak mahca beraban teks lambar 46. 2) Beraudauka perkara ti berkaul ngau topik.3) Minta nembiak becherita pasal jelu pinan diri empu.4) Ngaga latih dalam buku aktiviti Bahasa Iban.: Sayauka jelu: Gambar, Lampir Kereja Nembiak:

1