report meja jepun

8/15/2019 Report Meja Jepun

1/16

1.0 LATAR BELAKANG

Terdapat pelbagai bahan yang boleh digunakan dalam kerja-kerja pembinaan. Antara bahan yang

banyak digunakan ialah kayu. Kayu ialah suatu bahan tisu berserat yang ditemui dari banyak

tumbuhan. Kayu merupakan antara bahan terawal digunakan sebagai bahan dalam kerja-kerja

pembinaan.

Meja jepun berasal dari sejarah kotatsu bermula pada zaman Muromachi semasa abad

keempat belas. Asal-usulnya bermula dengan perapian masakan Jepun, yang dikenali sebagai

rori itu. Arang adalah kaedah utama memasak dan pemanasan di rumah tradisional Jepun dan

telah digunakan untuk memanaskan rori. !ada abad keempat belas di Jepun, satu plat"orm

tempat duduk telah diperkenalkan kepada rori dan "ungsi masak terpisah dari "ungsi tempat

duduk yang . #i atas plat"orm kayu selimut diletakkan, yang dikenali sebagai oki yang

terperangkap dan setempat bahang pembakar arang. ni moyang awal untuk kotatsu moden telah

dipanggil $ori-gotatsu. !erkataan $ori-gotatsu %掘り炬燵& berasal dari kanji 掘 - り %$ori&

yang bermakna parit, menggali, 炬 %ko& yang bermaksud obor atau api, dan 燵 %Tatsu& yang

bermaksud kaki lebih panas.

!embentukan $ori-gotatsu itu sedikit berubah pada 'aman (do pada abad ketujuh belas.

!erubahan ini terdiri daripada lantai sekitar rori yang sedang digali-ke dalam tanah dalam

bentuk persegi. !lat"orm kayu diletakkan di sekitar ini, membuat perapian yang. Kemudian

selimut itu diletakkan di atas plat"orm sekali lagi, di mana seseorang boleh duduk dengan kaki di

bawah untuk kekal hangat.

The kotatsu alih telah dicipta kemudian, yang berasal dari konsep $ori-gotatsu. Kotatsu

ini muncul dengan penggunaan yang popular di tatami tikar di rumah Jepun. #aripada

meletakkan )harcoals dalam rori, mereka ditempatkan di dalam periuk tanah liat yangdiletakkan di tatami yang membuat kotatsu yang diangkut. ni kotatsu gaya lebih moden dikenali

sebagai oki-gotatsu. !erkataan oki-gotatsu %置き炬燵 & berasal dari kanji 置き %oki& yang

bermaksud penempatan,炬 bermaksud obor atau api, dan燵 bermaksud kaki lebih panas.

1


2/16

#i tengah-tengah abad kedua puluh arang telah digantikan dengan elektrik sebagai

sumber pemanas. #aripada harus periuk tanah liat boleh alih itu daripada )harcoals bawah

kotatsu, ia adalah mungkin untuk melampirkan perlawanan pemanas elektrik secara langsung

kepada kerangka kotatsu itu. *leh itu, kotatsu menjadi benar-benar mudah alih dengan elektrik

dan menjadi perkara biasa dalam rumah Jepun semasa musim sejuk.

1.0 OBJEKTIF

+ntuk mengenal pasti alatan alatan untuk membuat pembuatan produk.

Mempelajari cara menggunakan alatan-alatan kerja kayu dengan selamat dan betul.

Menguji kreatiiti ahli kumpulan bagi menghasilkan produk.

Meningkatkan kemahiran dan melatih pelajar dalam menceburi dalam bidang

pembuatan.

2


3/16

2.0 FUNGSI DAN PERALATAN YANG DIGUNAKAN

NAMA DAN FUNGSI ALATAN

Stapler Gu

-mengikat bahan kerja menggunakan tenaga

pnuematik staple

!"r#le$$ S%rer'(er

-pemutar skru elektronik tanpa wayar untuk

mengikat skru dan mengeluarkan skru

Ga#' Ka)u

-meratakan dan memukul bahan kerja yang

lembut

Na'l Gu

-memaku bahan kerja menggunakan tenaga

pnuematik

3


4/16

Kerta$ Pa$'r

* ber"ungsi untuk meratakan permukaan kayu

untuk lebih kemas

+"t Glue Gu

*mencantumkan dua bahan kerja menggunakan

gum stick dengan tenaga elektrik

Ger,a-' J',

* ber"ungsi untuk memotong bahan kerja yang

berbentuk melengkuk atau bulat

Paat Pelu/a,

*membentuk lubang pada bahan kerja terutama

menghasilkan tanggam

Ap't G Da Ap't Pa-a,

* ber"ungsi untuk mengapit atau mengikat bahankerja daripada bergerak dan beralih tempat untuk

tujuan memotong dan meratakan permukaan kayu

4


5/16

P"&er M'ter Sa&

* ber"ungsi untuk memotong kayu pada pelbagai

sudut dan darjah.

Pe$'l Tua,

* pensil khas tujuan melakukan kerja menanda

Ra,u Me-a

* ber"ungsi untuk mengapit bahan kerja

''r

* bertujuan untuk meratakan bahan kerja kayu

pada bahagian yang tertutup dan kecil

5


6/16

Peutar Sru P'l'p

* pemutar skru untuk skru yang bermata bunga

Se$'ul L

* bertujuan untuk menanda bahan kerja dan sudut

/0

Pe/ar'$ Kelul'

* pembaris panjang yang digunakan untuk

menanda bahan kerja dan tahan lasak kepada haba

Me$' eta

*mesin yang ber"ungsi untuk memudahkan proses

melicinkan permukaan kayu dan bahan kerja.

6


7/16

.0 LANGKA+*LANGKA+ KERJA

GAMBAR RAJA+ +URAIAN

Kayu yang diberikan perlu diukur terlebih

dahulu mengikut saiz yang dikehendaki iaitu,

1//mm 2 3//mm

Kayu dipotong mengikur saiz dan diameter

yang diukur menggunakan mesin pemotong

kayu

Kayu berbentuk serong dikur dan dipotong

bagi dilekapkan pada kayu lain

7


8/16

4elepas dipotong serong, bahagian tengah kayu

dipotong untuk dijadikan tanggam

Kayu dipotong atau dibuang serpihan secara

sedikit demi sedikit dengan menggunakan

pahat

4etelah itu, serpihan-serpihan kayu yang

tertinggal diratakan dengan teliti dan kemas

5ahagian-bahagian kepingan kayu yang siap

dipotong untuk dijadikan "rame meja jepun

4etelah itu, memasukkan kayu pada bahagian

tengah dahulu kemudian diketuk dengan

menggunakan gandin kayu

8


9/16

4etelah selesai menyambuang kesemua

bahagian kayu %permukaan atas meja jepun&

tepi kayu di6stapler6 bagi mengukuhkan lagi

keadaan kayu

4etelah selesai semua bahagian pemasangan

kayu, kerja-kerja pengemasan dilakukan

dengan menggunakan kertas pasir dan

dilalukan secara perlahan untuk membuang

lebihan kayu

!roses pecantuman kaki meja dilakukan

dengan meletakkan wosher bagi memudahkan

pergerakan buka dan tutup meja

9


10/16

7am diletakkan disekeliling permukaan atas

kayu bagi melekatkan papan playwood sebagai

permukaan meja jepun

Kepingan playwood yang telah siap diukur dan

dipotong mengikut saiz yang dikehendaki

4etelah semua pecantuman dibuat, syelek

digunakan untuk kemasan terakhir dan 3

lapisan syelek perlu dilakukan bagi

penyempurnaan rupa pada projek ini

10


11/16

GAMBAR PROJEK PELBAGAI SUDUT

$adapan

Atas

11


12/16


13/16

3.0 LANGKA+*LANGKA+ KESELAMATAN

8angkah keselamatan yang diambil semasa membuat tugasan kerja kayu adalah9-

:- 4etiap ahli kumpulan mestilah memakai pakaian yang ditetapkan semasa berada di

dalam bengkel.

;- !enggunaan alatan bengkel mestilah dilakukan dengan berhati-hati dengan mengikut

peraturan yang ditetapkan.

3- 4elepas menggunakan alatan ,suis mestilah ditutup untuk menghindari kemalangan.

- Alatan yang digunakan perlu diletakkan kembali ke tempat yang asal.

13


14/16

4.0 PERBIN!ANGAN DAN !ADANGAN

Ke#al'a pr"#u5

4ecara keseluruhan, saya dapat mengendalikannya dengan baik dan kemas.

Masalah yang dihadapi9

Antaranya ialah saya menghadapi masalah pada kaki meja jepun yan terlebih potong dan

apabila telah ditanggam ia mempunyai lebihan sedikit yang menyebabkan kaedua kai meja tidak

sekata dan bergoyang. ?amun kami mengambil inisiati" dengan menggunakan sander atau mesin

kertas pasir bagi melicinkan dan menghauskan lebihan tersebut dengan jayanya.

4eterusnya masalah yang ada terdapat pada bahagian-bahagian yang berlubang atau

mempunyai ruang kosong. Kami telah membuat tampalan dengan menggunakan tepung

penyumbat. 4elain itu, syelek digunakan bagi menutup tempat yang tercalar dan bagi tujuan

pengemasan dan mencantikkan lagi produk yang dihasilkan oleh kami.

14


15/16

6.0 KESIMPULAN

#engan selesainya projek meja jepun yang diberikan kepada kami, dapat disimpulkan bahawalangkah-langkah pembuatan dalam menyiapkan kerja kayu ini sangat penting dan perlu diberi

perhatian dengan teliti supaya prosesnya berlaku dengan sempurna dan tanpa sebarang kerosakan

mahupun kecacatan. Malah ilmu praktikal seperti ini memang seharusnya diberikan kepada

pelajar supaya kami dapat lebih mengenal dan melakukan sendiri projek ini. $al ini kerana,

penting bagi setiap pelajar untuk menimba ilmu dan pengalaman selain dapat dijadikan

pendapatan sampingan di masa depan kelak. Tambahan pula memberi peluang kepada pelajar

yang ingin lebih serius dalam bidang pembuatan kayu ini.

!ekerjaan kayu sangat penting dalam proses pembangunan dimana perkerjaan ini

merupakan pekerjaan konstruksi yang berkaitan dengan penggunaan kayu atau pekerjaan yang

membina atau mencipta produk berasaskan kayu.

+capan terima kasih diberikan kepada tenga pengajar iaitu (ncik Amir yang banyak

membantu kami dalam menyiapkan projek meja jepun ini, serta ahli kumpulan yang tidak putus

asa dalam memberi sepenuh keringat demi menghasilkan dan menyiapkan tugasan amali kayu

yang diberikan. #engan pengajaran yang diberikan, kami dapat lebih mengenali peralatan yang

digunakan dalam projek kayu ini serta cara menggunakannya dengan betul dan cermat. #alam

mempraktikkan projek amali kayu ini, mesin-mesin serta alat atau perkakas yang terdapat dalam

bengkel kayu sangat terbatas dan beberapa alat tidak dapat digunakan. *leh itu saranan dan

15


16/16

harapan agar setiap peralatan atau perkakas perlu mencukupi bagi memudahkan pembelajaran

kepada pelajar pada masa hadapan.

7.0 RUJUKAN

• @6ind words9 kotatsu66. #enshi Jisho. Betrieed ;3 4eptember ;/:3.

• 5uckley, 4andra %;//;&. (ncyclopedia o" contemporary Japanese culture. ?ew Cork, ?C9

Boutledge. pp. ;1>-;1D.

• #unn, )harles %:>;&. (eryday li"e in Traditional Japan. Eermont and Japan9 )harles (.

Tuttle )o. pp. :=1-:1/.

• Tourist ndustry #iision Ministry o" Transportation %:=3&. JA!A? The *""icial Japan9

Japan Trael 5ureau. !. ;=.

•Fkotatsu.G (ncyclopedia o" )ontemporary Japanese )ulture. ?ew Cork9 Boutledge, ;//;.;1>-1D/.

16

report meja jepun

Documents