rekod pentaksiran murid prasekolah 1

8/7/2019 Rekod Pentaksiran Murid Prasekolah 1

1/41

NAMA :

KELAS :

UMUR :

CITA-CITA :


2/41

TIMBANGAN DAN

UKURAN

BULANCATATAN

JANUARI JUN OKTOBER

1. BERAT

2. TINGGI

A B A B A B

3. PENGLIHATAN

4. PENDENGARAN

5. PERTUTURAN

6. PENGAMATAN

7. KEBERSIHAN GIGI

8. RAMBUT

9. TELINGA

10. HIDUNG

11. KAKI & JARI

12. TANGAN & KUKU

13. KULIT

14. MATA

15. PAKAIAN

16. ALAHAN / ALLERGY (NYATAKAN) :

TANDAKAN (/) PADA RUANG BERKENAAN : A = BERKEADAAN BAIK B = PERLUKAN PERHATIAN

1. REKOD FIZIKAL MURID


3/41

ADAKAH MURID INI MENGIDAP / PERNAH MENGIDAP

YA TIDAK JIKA YA NYATAKAN BILA

A. LELAH

B. SAWAN

C. CACAR AIR

D. CAMPAK

E. PENYAKIT KUNING

F. JANTUNG BERLUBANG

G. BUAH PINGGANG

H. DEMAM PANAS

I. ADAKAH DIA PERNAH

JATUH TERUK

J. LAIN-LAIN :

2. REKOD KESIHATAN MURID


4/41

BUTIRAN PEMERIKSAAN SEMESTER 1 SEMESTER 2

TARIKH PEMERIKSAAN

Dada / ukuran dada

Kepala (kutu)

Mata

Telinga

Kulit (Kudis)

Perut

Hidung

Kencing ( protin / gula )

Jumlah Gigi susu

Jumlah Gigi kekal

Jumlah Gigi kekal rosak

Jumlah Gigi telah rawat

Penyakit berjangkit

Lain-lain

Tandatangan :

Nama Pegawai Perubatan :

Jawatan :

3. REKOD PEMERIKSAAN DOKTOR


5/41

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( BAHASA MELAYU )

KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARANULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH1. Mendengar1. Mendengar Murid boleh :Murid boleh :--

--Mengecam pelbagai bunyiMengecam pelbagai bunyi

-- Membezakan pelbagai bunyiMembezakan pelbagai bunyi

-- Mengulas apa yang didengarMengulas apa yang didengar

-- Melakukan tindak balasMelakukan tindak balas

2. Bertutur2. Bertutur

Murid boleh :Murid boleh :--

-- Bertuturdengan betul :Bertuturdengan betul :

* Sebutan* Sebutan

* Intonasi* Intonasi

* Jeda* Jeda

-- Bertuturdengan lancarBertuturdengan lancar


6/41

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( BAHASA MELAYU )


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH3. Membaca Murid boleh :-

- Membaca dengan betul :

* Sebutan

* Intonasi

* Jeda

* Nada

- Memahami bahan bacaan

- Membaca dengan lancar

4. Menulis Murid boleh :-

- Menulis secara mekanis

- Menulis dengan kemas

- Menulis cerita


7/41

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( ENGLISH LANGUAGE )

SKILLS LEARNING OUTCOMES

COMMENTS/

DATE

COMMENTS/

DATE

COMMENTS/

DATE

1. Listening Pupils are able to :-

- Identify sound

- Discriminate sounds

- Retell stori

es

-Act upon instructions

2. Speaking Pupils are able to :-

- Communicate with correct :* Pronunciation

* Intonation

* Pause

- Communicate fluently


8/41

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( ENGLISH LANGUAGE )

SKILLS LEARNING OUTCOMESCOMMENTS/

DATE

COMMENTS/

DATE

COMMENTS/

DATE3. Reading Pupils are able to :-

-Read with correct :

* Pronunciation

* Intonation

* Pause

* Rythm

-Understandwhat is read

4. Writing Pupils are able to :-

- Acquire the mechanic ofwriting

- Write neatly

-Write short stories


9/41

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH1. Pengelasan Murid boleh :-

- Mengelas objekdengan betul

-Menyatakan tindakan yang

dibuat

2. Seriasi Murid boleh :-

-Menyusun objek mengikut

seriasi

3. Padanan Murid boleh :-

-M

emad

an objekd

engan betu

l


10/41



TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH4. Konsep Nombor Murid boleh :-

-Membilang nombor1 hingga 50

- Memadan simbol dengan objek

dalam linkungan 1 hingga 50

- Membina siri nombor

5. Operasi Nombor Murid boleh :-

- Mengira menggunakan operasi

tambah

- Mengira menggunakan operasitolak


11/41



TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH6. Pengukuran Murid boleh :-

-Mengukurobjek

- Merekod hasil pengukuran

- Melapor

7. Pemerhatian,

Perbandingan dan

Diskriminasi

Murid boleh :-

- Membuat penyiasatan

- Melapor

8. Ramalan Murid boleh :-

- Membuat andaian :

* Peristiwa

* Uji kaji


12/41


KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH

9. Konsep Masa Murid boleh :-

- Menyatakan sesuatuurutan

mengikut masa

- Membuat sesuatuurutan

mengiku

t masa

10. Konsep Ruang Murid boleh :-

-Menyatakan kedudukan objek

dalam ruang

- Membina penghubung

- Membuat lingkungan

- Mereka bentuk pola


13/41



TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH11. Penyelesaian

Masalah

Murid boleh :-

- Memberi cadangan yang kreatif

- Membuat keputusan yang

munasabah


14/41

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL

( 3.1 : Pendidikan Islam )

KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ULASAN/TARIKH

ULASAN/TARIKH

ULASAN/TARIKH

1. Akidah Murid boleh :-

- Menyebut Rukun Islam dan rukun

iman mengikut urutan

- Menamakan perbuatan-perbuatan

yang diperintahkan Allah

- Menamakan perbuatan-perbuatan

yang dilarang Allah

- Melafazkan zikrullah mengikut

konteks

- Menyatakan sifat wajib bagi Rasul

- Melafazkan selawat ke atas Nabi


15/41


16/41




ULASAN/TARIKH

ULASAN/TARIKH

- Melafazkan doa :

* Sebelum makan

* Sesudah makan

* Keluarrumah

* Sebelum tidur

* Bangun dari tidur

* Naik kenderaan

* Masuk tandas

* Keluartandas

* Untuk mengambil wudhu

* Selepas mengambil wudhu

* Memasuki masjid

* Keluarmasjid

- Melafazkan niat :

* Mengambil wudhu

* Solat lima waktu

* Puasa di bulan Ramadhan


17/41




ULASAN/TARIKH

ULASAN/TARIKH

3. Sirah Murid boleh :-

- Menyatakan peristiwa kelahiran

Rasullullah mengikut urutan

peristiwa

- Menyebut nama ahli keluarga

Rasullullah

- Menceritakan peristiwa-peristiwa

penting sepanjang sejarah

kehidupan Rasullullah


18/41




ULASAN/TARIKH

ULASAN/TARIKH

4. Akhlak - Menyatakan sifat-sifat penting

Rasullullah

- Menunjukkan amalan seharian

mengikut adab ketika :

* Mendapat nikmat

* Memulakan kerja

* Makan / minum

* Menghormati guru

* Menghormati pemimpin

* Menghormati Lagu

Kebangsaan

-M

enyatakan cara mengho

rmat

i:

* Menghormatiibu bapa

* Masuk / keluarrumah

* Masuk / keluarmasjid


19/41



KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ULASAN/TARIKH ULASAN/TARIKH ULASAN/TARIKH

5. Asas Bahasa

Al-Quran dan

Tulisan Jawi

Murid boleh :-

- Menyebut huruf-hurufhijjaiyah

- Membunyikan huruf-huruf

hijjaiyah berbaris

- Menulis huruf-hurufhijjaiyah

tunggal

- Menulis huruf-hurufhijjaiyah

bersambung


20/41


( 3.2 : Pendidikan Moral )


ULASAN/TARIKH

ULASAN/TARIKH

1. Nilai Berkaitan

dengan

Perkembangan Diri

Murid boleh :-

- Mempraktikkan amalan-amalan

nilai murni :

* Bersih

* Rajin

* Hormat diri

* Kasih sayang

* Jujur

* Berdikari

* Berani

* Baik hati

* Adil

* Berdisiplin* Sabar


21/41




2. Nilai Berkaitan Diri

dengan Keluarga

Murid boleh :-

- Bercerita tentang :

* Kasih sayang terhadap

keluarga

* Hormat dan taat kepada

anggota keluarga

* Tanggungjawab terhadap

keluarga

3. Nilai Berkaitan

Dengan Masyarakat

Murid boleh :-

- Melakukan amalan murnidengan

masyarakat (sekolah) :

* Hormat-menghormati

* Bergaul mesra

* Bertolak ansur


22/41




4. Nilai Berkaitan

dengan Alam

Sekitar

Murid boleh :-

- Menjaga kebersihan

- Menunjukkan sifat penyayang

5. Nilai Berkaitan Diri

Dengan Negara

Murid boleh :-

- Menunjukkan hormat kepada

pemimpin

- Mematuhi peraturan dan

undang-undang

- Bercerita tentang negara

Malaysia


23/41

KOMPONEN 4 : PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH1. Mengurus Dan

Memahami Emosi

Sendiri

Murid boleh :-

-Menjelaskan perkara-perkara

yang disukainya

- Menyatakan perasaannya

2. Mencapai Emosi

Positif

Murid boleh :-

- Menunjukkan sifat positif:

* Sabar

* Berdikari

* Tekun dan tabah

* Berkeyakinan* Patuh

* Kecindan


24/41

KOMPONEN 4 : PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH3. Membina

Kemahiran

Sosial

Murid boleh :-

- Menceritakan perasaan orang

lain

- Menerima pandangan orang lain

- Menghormati hak orang lain

4. Membina

Keyakinan

Untuk Menghadapi

Cabaran

Murid boleh :-

- Menyelesaikan masalah


25/41

KOMPONEN 5 : PERKEMBANGAN FIZIKAL


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH1. Psikomotor Murid boleh :-

- Menguasai motorhalus

- Menguasai motorkasar

2. Kesihatan Murid boleh :-

- Menjaga kesihatan diri :

* Pakaian

* Postur* Makanan seimbang


26/41

KOMPONEN 5 : PERKEMBANGAN FIZIKAL


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH3. Keselamatan Murid boleh :-

- Mengenal pasti perkara-perkara

yang membahayakan :

* Objek

* Tempat

* Perlakuan

* Situasi

- Mengamalkan langkah

keselamatan


27/41

KOMPONEN 6 : KREATIVITI DAN ESTETIKA


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH1. Persekitaran Dan

Keindahan Alam

Murid boleh :-

- Menjaga keceriaan dan keindahan

alam sekitar

2. Lukisan Dan

Kraftangan

Murid boleh :-

- Menghasilkan lukisan dan

kraftangan menggunakan pelbagai

bahan seca ra kreatif

3. Nyanyian Dan

Pergerakan Kreatif

Murid boleh :-

- Memainkan alat muzik mengikut

rentak

- Menyanyi lagudengan sebutan

yang betul

- Melakukan gerakan kreatif

mengikut muzik


28/41

KOMPONEN 6 : KREATIVITI DAN ESTETIKA


TARIKH

ULASAN/

TARIKH

ULASAN/

TARIKH4. Drama dan Puisi Murid boleh:-

- Mengambil bahagian dlm drama

dan puisi

5. Warisan Budaya Murid boleh :-

- Membezakan ciri-ciridan

aktiviti-aktiviti pelbagai budaya :

* Perayaan-perayaan

masyarakat Malaysia

* Pakaian

* Lagudan muzik

* Permainan

* Krafdan peralatan


29/41

Nama Murid :

Pemerhati :

Item :

Catatan Ulasan Guru Cadangan

Tarikh :

Masa :

Suasana :


30/41

Nama Murid :

Pemerhati :

Item :


Tarikh :

Masa :

Suasana :


31/41


32/41

Nama Murid :

Pemerhati :

Item :


Tarikh :

Masa :

Suasana :


33/41

Nama Murid :

Pemerhati :

Item :


Tarikh :

Masa :

Suasana :


34/41

Catatan Ulasan

Nama Murid :

Umur :

Tarikh :

Masa :

Nama Guru :


35/41

Catatan Ulasan

Nama Murid :

Umur :

Tarikh :

Masa :

Nama Guru :


36/41

Catatan Ulasan

Nama Murid :

Umur :

Tarikh :

Masa :

Nama Guru :


37/41

Catatan Ulasan

Nama Murid :

Umur :

Tarikh :

Masa :

Nama Guru :


38/41

Catatan Ulasan

Nama Murid :

Umur :

Tarikh :

Masa :

Nama Guru :


39/41

POTENSI / KEISTIMEWAAN YANG BOLEH DIKEMBANGKAN :

KESIMPULAN / ULASAN KESELURUHAN :

PELAPORAN OLEH :

____________________________________

( )

GURU PRASEKOLAH

DISAHKAN OLEH :

______________________________________

( )

GURU BESAR


40/41


41/41

rekod pentaksiran murid prasekolah 1

Documents