rancangan tahunan pss (1)
DESCRIPTION
pssTRANSCRIPT
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CONVENT Font 11 Arial
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CONVENT ALOR STAR, KEDAH DARUL AMAN
PERANCANGAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER SEKOLAHTAHUN 20121.0 VISI
Pusat Sumber Sekolah berkualiti 20132.0 MISI
Menjadikan PSS nadi sekolah dan pusat penyebaran ilmu serta maklumat tanpa sempadan.3.0 OBJEKTIF3.1 Melestarikan PSS lima bintang berdasarkan instrumen IQ-PSS.3.2 Memantapkan sistem pelaksanaan Program NILAM.3.3 Meningkatkan budaya Literasi Maklumat warga sekolah.3.4 Meningkatkan pengredan Pusat Akses Sekolah dan Bilik SAL.
3.5 Melaksanakan NILAM merentasi kurikulum untuk meningkatkan pencapaian akademik .3.6 Meningkatkan kemahiran maklumat pelajar supaya belajar dengan lebih berkesan.3.7 Meningkatkan keberkesanan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di kelas.3.8 Mengintegrasikan Literasi Maklumat dalam P&P.3.9 Memupuk minat dan tabiat membaca berkualiti menerusi aktiviti galakan membaca.
3.10 Meningkatkan jumlah pelajar merekod dan mendapat pengiktirafan dalam NILAM4.0 STRUKTUR JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2011
Pengerusi
:Puan Hajah Zaini bt Kamaruddin (Pengetua)
Naib Pengerusi :Puan Hajah Rahmah bt Yusak (Pen.Kanan Pentadbiran)
Puan Ramlah bt Ishak (Pen. Kanan HEM)
Puan Rusnah bt Baba (Pen. Kanan Kokurikulum)
Penyelaras
:Puan Sariza bt Md. Salleh (Guru Kanan Bahasa).
Setiausaha : Puan Zuridah Hanim Bt. Md. Akhir (Guru Perpustakaan Media)
N. Setiausaha:Pn. Salina bt Salleh (NILAM Menengah Atas)
Pn. Fatimah Amri (NILAM Menengah Rendah)
Ahli Jawatankuasa:Guru Kanan Kemanusiaan.
Guru Kanan Sains dan Matematik
Guru Kanan Teknik & Vokasional
Kaunselor
Ketua-ketua Panitia
Puan Ruznah bt Abd. Razak
Puan Norzawati bt Noordin
Puan Hairani bt Yaacob
En. Mohd Solleh bt Ishak
Puan Nor Hayati bt Ahmad
Puan Surianura bt Ishak
Pengawas PSS
Sahabat PSS
5.0 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA PUSAT SUMBER TAHUN 2012
Pengerusi
Zaini bt Kamarudin
Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 3
Ramlah bt Ishak Rahmah bt Yusak Rusnah bt Baba
Penyelaras
Sariza bt Md. Saleh
6.0ANALISIS SWOT
INTERNAL
ASSESSMENT
EXTERNAL
ASSESSMENTKEKUATAN (S)
1. GPM menjadi fasilitator/penceramah kursus-kursus guru media
2. Persekitaran sekolah yang kondusif untuk aktiviti pembelajaran
3. Pembantu PSS dan juruteknik komputer yang berdedikasi
4. Semangat bekerja pengawas PSS yang tinggi.
5. Semangat ingin tahu dan belajar yang tinggi.
6. PSS dilengkapi keperluan asas yang lengkap untuk menjalankan fungsinyaKELEMAHAN (W)
1. Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai tahap yang ditetapkan.
2. Kemahiran PSS guru dan pelajar rendah
3. Sumber tidak digunakan secara optimum
4. Pelajar berminat bahan cipisan
5. Pembacaan guru rendah
6. P&P kurang menyeronokkan
7. Tahap Kemahiran maklumat rendah
8. Pencapaian aktiviti koakademik rendah
9. Tahap disiplin rendah
10. Kebisingan tinggi
PELUANG (O))
1. Kerjasama PIBG yang baik
2. Sokongan pihak pentadbir
3. Hubungan baik dengan BTPN, PKG dan PPD
4. Hubungan baik dengan guru-guru panitia mata pelajaran
5. Guru-guru dan pelajar menunjukkan minat dan memberi sokongan kepada aktiviti galakan membaca yang dijalankan.
Strategi SO
S1,S2,S4, O2, O4
Memperkasa JOM BACA 2
S1, S2, S6, O1,O4
Pembentukan Guru Bestari dan berkualiti
S1, S4, S6,O2, O4
Menjalankan kajian tindakan untuk mengatasi masalah pelajar tidak merekod NILAM
Strategi WO
W1,W2, W3, W7,O1,O2
Memperkasa pengurusan PSS
W3, W4, W9, W10 O4,O5
Memperkasa NILAM
ANCAMAN (T)
1. Beban tugas guru di luar
2. Budaya ilmu yang rendah dikalangan ibu bapa
3. Pengaruh bahasa SMS
Strategi ST
S1, S2, S4, S5, T1
Memperkasa Literasi maklumat dan mempromosi PSS
S2, S5, S6, T1.
Memperkasa kemahiran belajar cara belajar.
S1, S2, S5, T1
Kolaborasi bersama panitia untuk meningkatkan penggunaan PSSStrategi WT
W1,W2, W3, T2,
Ke Arah Pusat Akses dan SAL Cemerlang
W2, W3, W6, W7, T2,T3
Kolaborasi untuk meningkatkan pencapaian prestasi akademik
7.0
ISU PERMASALAHAN DAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATOR KPI)
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Pernah mendapat Johan PSS Kebangsaan dan Anugerah Kualiti KPPM1.0 Melestarikan PSS lima bintang berdasarkan instrumen IQ-PSSMengurus PSS berdasarkan instrumen IQ-PSS.
% IQ PSS meningkat 90 %
5 bintang 1.0 Memperkasa pengurusan PSS
Mewujudkan pasukan kerja PSS berkualiti yang mantap
% IQ PSS meningkat 90 %
5 bintang
Meningkatkan jumlah koleksi bahan.
Bil koleksi bahan22,000
meningkatkan jumlah penggunaan PSS.
Jumlah pinjaman meningkat12,000
Meningkatkan mutu perkhidmatan kaunter
Mengurangkan kesilapan dan masa proses pinjam 80% pelanggan berpuas hati
Mengadakan promosi penggunaan bahan bercetak dan tidak bercetak
Bilangan aktiviti promosi yang berkesan10
Memperkemaskan sistem fail dan dokumentasi PSS
% IQ PSS meningkat 90 %
5 bintang
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Tahap pengurusan NILAM kurang memuaskan dan tidak menyeluruh
2.0 Memantapkan sistem pelaksanaan program NILAMMeningkatkan pencapaian pelajar dalam NILAMBilangan pengiktirafanNILAM 20
Emas 50
Perak 100
Gangsa - 2002.O Memperkasa NILAM
Mempergiat promosi NILAM
Bilangan promosi5
Memperkemas pelaksanaan aktiviti NILAM
Bilangan aktiviti yang berkesan30
Memenuhi tahap cemerlang dalam instrumen pelaksanaan NILAMTahap instrumen NILAM80%
Lima bintang
Memperkemas sistem fail dan dokumentasi NILAM
Tahap instrumen NILAM80%
Lima bintang
Memperkasa pengawas PSS dan Sahabat PSS
Bilangan buku NILAM yang dikutip
Kualiti kerja
Pinjaman Reading Room100% ahli kelas
90% betul
100 buah buku
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Tahap pemahaman tentang konsep Literasi maklumat rendah
3. 0 Meningkatkan budaya Literasi Maklumat (LM) warga sekolah
Memberi maklumat pengenalan mengenai Literasi Maklumat
Peratus pemahaman80%3.0 Memperkasa Literasi maklumat dan mempromosi PSS
Memberi pendidikan LM secara formal
Tahap pengetahuan80%
Memberi pendidikan tentang cara-cara mengenalpasti maklumat yang diperlukan
Peratus penggunaan Literasi Maklumat80%
Menyediakan warga Convent kepada masyarakat berliterasi maklumat
Peratus penggunaan PSS dan rangkaian sumber80%
Mengintegrasikan LM dalam P&P
Bil aktiviti50
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Penggunaan Pusat Akses dan SAL tidak optimum4.0 Meningkatkan pengredan Pusat Akses Sekolah dan SAL.
Meningkatkan jumlah penggunaan PuAs dan SAL
Bilangan pengguna PuAs dan SAL 80% guru dan pelajar menggunakan PuAs dan SAL 4.0 Ke arah Pusat Akses Cemerlang dan SAL Cemerlang
Meningkatkan koleksi bahan
Bilangan koleksi2000
Mewujudkan pengiktirafan kepada guru dan murid yang menggunakan ICT secara optimum
Bilangan pengiktirafan5
Menggalakkan pembelajaran kendiri
Bilangan pengguna PuAs dan SAL 80% guru dan pelajar menggunakan PuAs dan SAL
Meningkatkan tahap pengurusan serta pengredan PuAs dan SAL
% instrumen IQ- PSS 5 bintang
menubuhkan pasukan Briged Bestari dan pengawas SALBil pelajar20 orang
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
P&P berpusatkan guru
5.0 Melaksanakan NILAM merentasi kurikulum untuk meningkatkan pencapaian akademikMelaksanakan program NILAM dan Literasi maklumat merentasi kurikulum secara intensifPeratus ABM yang digunakan.80%5.0 Kolaborasi bersama panitia untuk menggalakkan penggunaan PSS serta meningkatkan pencapaian akademik
Meningkatkan penghasilan perisian multimediaBil CD70
Meningkatkan program kolaborasi akademik bersama PSSBilangan aktiviti P&P berasaskan sumber1 subjek
1 aktiviti
Memantapkan program-program panitia bersama PSSBilangan program koakademik1 panitia
1 program
Mengatasi masalah pembelajaran di dalam kelasPeratus kelulusan dan bilangan mendapat A100%
40% A
Memantapkan kemahiran membaca dan kemahiran belajar cara belajarBil aktiviti yang berkesan3
Menyediakan modul pembelajaran berasaskan pembacaan mengikut panitiaBilangan modul yang dihasilkan10
Meningkatkan pembelajaran kendiriBilangan pengguna PuAs dan SAL 80% guru dan pelajar menggunakan PuAs dan SAL
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Tahap kemahiran belajar pelajar rendah6.0 Meningkatkan kemahiran maklumat pelajar supaya belajar dengan lebih berkesanMemberi pendidikan kepada pelajar berkenaan teknik kemahiran belajar cara belajar
Teknik kemahiran belajar meningkat80%Memperkasa kemahiran belajar cara belajar
Mengaplikasikan teknik kemahiran belajar cara belajar dalam P&P.
Bilangan teknik yang digunakan4
Meningkatkan minat dan keseronokan belajar
Bilangan pelajar yang ponteng kelas0 %
Mengadakan pemantauan dan bimbingan keberkesanan program dan impak kepada prestasi pelajar
Pencapaian meningkat40% A
Lulus 100%
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
P&P kurang menyeronokkan
7.0 Meningkatkan keberkesanan guru dalam P&P di kelasMemberi pendidikan pedagogi kepada guru berkenaan NILAM dan kemahiran maklumatBil latihan/ bengkel
Kemahiran generik yang digunkan3
107.0 Pembentukan Guru Bestari dan berkualiti
Mempelbagai penggunaan ABM
Bilangan ABM yang digunakan80%
Meningkatkan kemahiran guru mengintegrasikan teknologi dan ICT dalam pendidikan
Bilangan latihan/ bengkel
Bilangan P&P berasaskan ICT3
70%
Mempelbagaikan teknik pengajaran guru
Kemahiran generik yang digunkan10
Mengatasi masalah pembelajaran dalam kelas
Bilangan Inovasi yayng dihasilkan16
Menyemai tabiat membaca dalam kalangan guruBilangan guru dibaca7 buku setahun
Mengintegrasikan kemahiran membaca untuk meningkatkan keberkesananBilangan aktiviti yang berkesan5
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
P&P kurang menyeronokkan dan berpusatkan guru
8.0 Mengintegrasikan amalan Literasi maklumat dalam P&
Mempelbagaikan kaedah P&P% ABM yang digunakan80%8.0 Kolaborasi bersama
panitia untuk menggalakkan penggunaan PSS
Meningkatkan penghasilan perisian multimediaBilangan CD70
Meningkatkan program kolaborasi akademik bersama PSSBil aktiviti P&P berasakan sumber1 subjek
1 aktiviti
Memantap program LM bersama panitia
Bilangan program1 panitia
2 program
Mengenalpasti kelab/persatuan dan unit beruniform yang berprestasi menang.
Bilangan kejayaan di peringkat negeri
10
Memantapkan kemahiran guru sebagai mentor dalam aktiviti kokurikulum
Bilangan kejayaan di peringkat negeri
10
Mewujudkan budaya perkongsian maklumat
Bil aktiviti16 aktiviti
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Tahap pembacaan berkualiti kurang
9.0 Memupuk minat dan tabiat membaca yang berkualiti menerusi aktiviti galakan membaca.
Meningkatkan koleksi bahan bercetak dan e-bookBil koleksi meningkat22,000
9.0 Memperkasakan JOM BACA 2
Meningkatkan promosi untuk menggalakkan penyertaan guru dan pelajar.
Bil promosi5
Meningkatkan aktiviti carian maklumat yang menyeronokkan
Bilangan aktiviti50
Meningkatkan bakat kepimpinan dan kemahiran mengurus pelajar
Kualiti kerja80 % betul
Mengatasi masalah disiplin dengan menjadikan budaya membaca dan LM sebagai tabiat.
Bil pelajar membaca di persekitaran sekolah bertambah80 % pelajar dan guru
ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARANSTRATEGI
Peratus pencapaian pelajar dalam NILAM rendah10.0 Meningkatkan jumlah pelajar merekod dan mendapat pengiktirafan dalam NILAMMengatasi masalah pelajar tidak merekod dalam buku NILAMBilangan rekod yang dibuat setahun30 setahun10.0 menjalankan kajian tindakan untuk mengatasi masalah pelajar tidak merekod NILAM
Meningkatkan jumlah pelajar yang mendapat pengiktirafan NILAMBilangan pelajar yang mendapat pengiktirafan sekurang-kurangnya gangsa40 %
8.0 STRATEGI DAN PELAN TINDAKAN
STRATEGI 1 : MEMPERKASA PENGURUSAN PSSBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Orientasi PSSGPM
AJK PSS
Sahabat Bestari
Pengawas PSSJanuari100.00% pengetahuan tentang PSS meningkat80%Minggu Orientasi Sekolah
2Pengurusan PSS 5 bintang.GPM
Jan- Oktober5000.00Markah 90% dan ke atas indikator instrumen IQ - PSS.90% %
5 Bintang
3Memperkasa pengawas PSSGPM AJK PSSJan - Okt3000Kualiti kerja meningkat90 % betulKurus kepimpinan pengawas
4Pasukan kerja berkualiti PSS AJK Induk PSSJan - Okt1000.00% gred PSS meningkat dan berkualiti90% %
5 BintangKonsep PSS nadi sekolah
5Hari bertemu PelangganGPM
AJK PSS
Pengawas PSSJan100.00Bilangan aduan dan masalah yang diatasi70%Diadakan pada minggu NILAM dan LM
STRATEGI 2 : MEMPERKASA NILAMBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Orientasi NILAMGPM
AJK PSS
Sahabat Bestari
Pengawas PSSJanuari100.00% pengetahuan tentang PSS meningkat80%Minggu Orientasi Sekolah
2Pengurusan NILAM 5 bintang.GPM
Jan- Oktober5000.00Markah 80% dan ke atas indikator instrumen NILAM.85 %
5 BintangMengikut instrumen PSS Cemerlang
3Sahabat PSSGPM
AJK PSSJan-Oktober150.00% kualiti kerja meningkat
90 % betul
4Info perhimpunanGPM
Kaunselor
Guru DisiplinJan- Okt150.00Bil pelajar mencatat meningkat80%Pengiktirafan diberikan
5Minggu NILAM dan Galakan MembacaGPM
AJK PSSFebruari1000.00Bilangan penyertaan meningkat80%Integrasi dengan minggu Literasi Maklumat
6Hari Kecemerlangan NILAM.AJK PSSNovember300.00% guru dan pelajar yang layak meningkat80%Pengiktirafan semasa perhimpunan
7I- NILAMSU NILAM
Sahabat PSSFeb - Oktober-% data NILAM tepat , cepat dan pelajar tahu kedudukan terkini mereka.90%Sistem automasi NILAM
STRATEGI 3 : MEMPERKASA LITERASI MAKLUMAT DAN MEMPROMOSI PSSBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1.Orientasi PSSGPM
AJK PSSSahabat PSS
Pengawas PSSJanuari100.001. Pengetahuan pelajar dan guru tentang PSS
2. Soalan kuiz yang dijawab oleh pelajar.
90%
100% terlibatMinggu Orientasi Sekolah
2Sekolah sebagai zon ilmuGPM
GKM
Ketua PanitiaJan - Okt10,000.00Perubahan persekitaran sekolah.
Bil Guru dan murid yang mengamalkan budaya ilmu meningkat
80%
Projek Anak Angkat
3EduWebTV.GPM
G. BestariJan- OktoberPeruntukan panitiaBil Penggunaan
Bil modul berasaskan EduWeb TV yang dihasilkan80 %
16 modulMuat turun bahan P&P dari EduWeb TV
4Astro dalam P&PGPM
Guru Penyelaras SAL
Juruteknik komputerJan - OktoberPeruntukan panitia% penggunaan Astro meningkat
Bil modul berasaskan Astro dihasilkan meningkat
.80%Modul gunasama
5Bengkel mengakses bahan dari internet dan email GPM
Juruteknik
Guru PPJan-Oktober100.00Pelajar tahu mengakses maklumat dari internet dengan betul dan beretika80% penglibatan
6Semarak Maklumat GPMJan-Oktober300.00Waktu relief diisi dengan pengajaran Literasi maklumat100% penglibatan
STRATEGI 4 : KE ARAH PUSAT AKSES SEKOLAH DAN BILIK SAL CEMERLANGBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Pusat Akses Lima Bintang.GPM
G. BestariJan - Oktober5000.00Pengurusan berasaskan instrumen PuAS Lima BintangMarkah 80% ke atasMengikut instrument PuAS Cemerlang
2SAL Lima Bintang GPM
Penyelia SALJan - Oktober5000.00Pengurusan berasaskan instrumen SALMarkah 80% ke atasMengikut instrument PSS
Cemerlang
3Orientasi PuAs.GPM
AJK PSSSahabat PSS
Pengawas PSSJanuari100.001. Pengetahuan pelajar dan guru tentang PSS
2. Soalan kuiz yang dijawab oleh pelajar90%
100% terlibatMinggu Orientasi Sekolah
4Penghasilan Folio pelajarGKM
Ketua panitiaJan- OktoberPeruntukan panitiaPelajar hasilkan Folio
Folio pelajar berkualiti1200 folio
80% peningkatanPembelajaran berasaskan sumber
5Koleksi BBM dari BTPNSemua GuruJan- Oktober
Peruntukan Panitia1. Bilangan CD yang dirakamsalin200Pengumpulan koleksi guru-guru.
6Penubuhan Briged BestariGPM
G.BestariJan- Oktober-Bilangan pelajar yang dilantik
Kualiti kerja 20 orang
90% betul
7Sahabat BestariGPM
G.BestariJan- Oktober-Bilangan pelajar yang dilantik
Kualiti kerja 31 orang
90% betul
8Koleksi buku skrap elektronikGPM
Ketua panitia
Guru PPJan- OktoberPeruntukan panitiaFolio carian maklumat dari internet
1200 folio
9URL / Portal untuk panitiaGPM
Ketua panitia
JuruteknikJan-Oktober100.00 Senarai koleksi URL/ portal300 URLCarian menerusi buku teks
10Sekolah Adalah Pusat AksesGPM
G.Bestari
Ketua PanitiaJan- Oktober1500.001. Capaian maklumat melalui internet di semua kawasan persekitaran sekolahBilangan Zon
Capaian maklumat selain P. AksesPusat WIFI
STRATEGI 5 : KOLABORASI UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIKBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Doktor NILAMGPM
GKM
Ketua PanitiaJan - Oktober200.00% peningkatan pencapaian pelajar dalam subjek membaca80%Program Junior Teachers
2JOM BACA SAYANGGPM
GKM
Ketua PanitiaJan - Oktober200.00% peningkatan pencapaian pelajar kelas belakang dalam subjek membaca80%Modul pemulihan subjek disediakan
3JOM BACA HEBATGPM
GKM
Ketua PanitiaJan - Oktober200.00% peningkatan pencapaian pelajar cemerlang dalam subjek membaca80%Modul pengayaan disediakan
4Resource based LearningGPM
GKM
Ketua PanitiaMac - SeptemberPeruntukan PanitiaBilangan projek P&P yang dihasilkan meningkat.30
5Perkasa E-learning.GPM
Juruteknik
Guru Penyelaras Bestari
Ketua panitiaJan- OktPeruntukan Panitia% guru menggunakan internet dalam P&P meningkat
GPS PMR dan SPM menurun80%
PMR 1.8
SPM 4.4
6Info Hunt. GPM
Ketua Panitia
Guru Kelab PersatuanFeb - OktoberPeruntukan panitiaBilangan Info hunt yang berkualiti meningkat16
7Minggu Mata PelajaranGPM
GKM
Ketua PanitiaJun-OgosPeruntukan Panitia% bilangan aktiviti yang menggunakan PSS dan PuAS meningkat80%
8Rangkaian sumberGuru Kanan
Ketua Panitia
Ketua UnitJan- OktoberPeruntukan PanitiaBilangan rangkaian sumber yang berfungsi meningkat80%
9Pembelajaran berasaskan peta minda.GPM
KaunselorMac - SeptemberSumbangan% Kelulusan PMR dan SPM meningkatA 40%
100% lulusdiadakan pada minggu kemahiran belajar dan waktu relief
10Sudut BestariGPM
G bestari
Juru TeknikJan- Oktober300.00Koleksi maklumat dari internet300 artikel
11Program 1 aktiviti dalam PSS.GPMGKMKetua PanitiaJan - OktoberPeruntukan PanitiaBil aktiviti yang dijalankan.1 panitia 1 aktiviti bersama PSS
12Projek SAL.GPM
Guru Penyelaras SAL
Jan - OktoberPeruntukan panitiaBil aktiviti meningkat
Bil modul berasaskan SAL dihasilkan meningkat
10 aktiviti
2 modulModul gunasama.
STRATEGI 6 : MEMPERKASA KEMAHIRAN BELAJAR CARA BELAJARBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Klinik untuk JAYAGPM
KaunselorMac - SeptemberSumbangan% Kelulusan PMR dan SPM meningkat40 % A
100% lulusPengenalan Klinik diadakan pada minggu kemahiran belajar
2Klinik MaklumatGPM
PPANK
BTPN KedahJan
Mac
Jun
JulaiSumbangan1. Pelajar menghasilkan tugasan/folio dengan kaedah yang betul.
2. Kualiti hasil penulisan karangan pelajar.
3. Pelajar tahu mencari/ guna maklumat 100% kualiti meningkat
3Kemahiran Belajar Berasaskan InternetGPM
G. Bestari
JuruteknikJan-Oktober200.00Peningkatan pengetahuan penggunaan internet untuk pembelajaran80% peningkatanKolaborasi dengan PPANK dan IPGM
4Klinik Membaca.GPM
PPANK
BTPN KedahJan
Mac
Jun
Julai
Sumbangan% peningkatan pencapaian pelajar dalam subjek membaca80%
STRATEGI 7 : PEMBENTUKAN GURU BESTARI DAN BERKUALITIBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Pertandingan ABM Cemerlang.GKM
Ketua PanitiaJan - OktoberPeruntukan PanitiaBilangan ABM yang dihasilkan meningkat dan berkualiti74Penggunaan ABM guru-guru cemerlang
2LDP : ICT dalam P&PGPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan Panitia% peningkatan pengetahuan dan kemahiran guru
80%Perkongsian Pintar dengan IPG
3LDP : LM Merentasi P&PGPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan Panitia% peningkatan pengetahuan dan kemahiran guru
80%Perkongsian Pintar dengan IPG
4Pertandingan Penghasilan Modul PembelajaranGKM
Ketua PanitiaJan - OktoberPeruntukan PanitiaBilangan modul yang dihasilkan meningkat dan berkualiti
74Penggunaan modul guru-guru cemerlang
5Bengkel penghasilan perisian multimediaGPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan PanitiaBilangan CD yang dihasilkan meningkat.74Rakam salin perisian sedia ada
6Satu panitia satu kajian tindakan.GPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan PanitiaBilangan Kajian Tindakan Meningkat
16Perkongsian Pintar dengan IPG
7Bengkel penghasilan video P&PGPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan panitiaBilangan penghasilan video
70
8Bengkel penghasilan blogGPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan panitiaBilangan penghasilan blog50
STRATEGI 8 : KOLABORASI BERSAMA PANITIA UNTUK MENINGKATKAN PENGGUNAAN PSSBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1P&P Bestari.GPB
GKM
Ketua panitiaJan- OktPeruntukan PanitiaBilangan P&P bestari meningkat80%
2NILAM Merentasi kurikulumGPM
Ketua PanitiaJan - OktoberPeruntukan panitiaBil. aktiviti kolaborasi meningkat80%
3Resensi Buku Guru.GPM
Guru BertugasJan- Oktober-Peningkatan jumlah pinjaman buku guru.500Bahan dipamerkan
4Informasi PendidikGPM
Ketua PanitiaJan- Oktober-Peningkatan jumlah pembacaan guru500Bahan didokumentasikan
STRATEGI 9 : MENJALANKAN KAJIAN TINDAKAN UNTUK MENGATASI MASALAH PELAJAR TIDAK MEREKOD NILAMBILAKTIVITITINDAKANTEMPOHANGGARAN KOS (RM)HASIL/
OUTCOMESKPIKONTINGENSICATATAN
1Kajian Tindakan NILAM GPM
Unit LDP
Semua GuruJan - OktoberPeruntukan Panitia% masalah merekod NILAM berkurangan
Bilangan pengiktirafan meningkatPerkongsian Pintar dengan IPG
9.0 CARTA GANTT RANCANGAN AKTIVITI PSS TAHUN 2012.BilAktivitiJanFebMacAprMeiJunJulOgosSepOktNovTindakan
1.Mesyuarat
1.1 JK PengurusanXXGPM
1.2 JK KerjaXXXXXAJK
1.3 JK Kecil Kerja PSSXXXXXXXXXGPM
2Memperkasa Pengurusan PSS
2.1 Orientasi PSSXGPM/ AJK PSS
2.2 Pengurusan PSS 5 BintangXXXXXXXXXXGPM
2.3 Online catalogXxxxxxxXxGPM/G. Bestari
2.4 Projek SISCONxxxxxxxxxxxAJK Projek
2.5 Sekolah sebagai Zon IlmuxxxxxxxxxxGPM/ GKM
K. Panitia
2.6 Memperkasa pengawas PSSxxxxxxxxxAJK PSS
2.7 Pasukan kerja PSS berkualitixxxxxxxxxAJK Induk PSS
2.8 PSS Zon Senyap dan tanpa sampahxxxxxxxxxAJK PSS
2.9 Sistem OPACxxxxxxxxxxxAJK Projek
3Memperkasa NILAM
3.1Program Orientasi NILAMXGPM/ AJK PSS
3.2 Pengurusan NILAM 5 Bintang XXXXXXXXXXGPM
3.3 Sahabat PSSxxxxxxxxxGPM/ AJK PSS
3.4 Sekolah adalah Pusat AksesXxxxxxxXGPM/G. Bestari
3.5 Kempen Sayangi bukuxxxxxxxxxAJK NILAM
3.6 Info PerhimpunanxxxxxxxxxGPM/ Kaunselor
3.7 Minggu NILAMxAJK PSS
3.8 Hari Kecemerlangan NILAMxAJK PSS
3.9 Rakan Pembaca CemerlangxxxxxxxxxAJK NILAM
3.10 Opss NILAMxxxxxxxxxSU NILAM
3.11 I-NILAMxxxxxxxxxxxSU NILAM
3.12 Tunas PuterixxxxxxxxXGPM/Guru Kelab/Persatuan
3.13Mentor PuterixxxxxxxxXGPM/Guru Kelab/Persatuan
4Memperkasa Literasi Maklumat
4.1 Minggu Literasi MaklumatxAJK PSS
4.2 Pusat InformasiXXXXXXXXXXGuru Bilik Khas/ SU Unit
4.3 Pendidikan PenggunaanxxxxxxxxxGPM/ Pengawas PSS
4.4 Astro dalam P&PxxxxxxxxxGPM/ Penyelaras SAL
4.5 Smart ReaderXXXXXGPM/Pengawas
4.6 Bengkel mengakses bahan dari internet dan emailxxxxxxxxGPM / juruteknik
4.7 Semarak MaklumatxxxxxxxxxGPM
4.8 Email satu sekolahxxxxxxxxxAJK Siscon
5PuaS dan SAL Cemerlang
5.1 Pusat Akses 5 BintangxxxxxxxxxGPM/ GPB
5.2 Bilik SAL 5 BintangxxxxxxxxxGPM/ Penyelia SAL
5.3 Orientasi PuAsxGPM/ juruteknik
5.4 Penghasilan folio pelajarxxxxxxxxxGKM/ Ketua panitia
5.5 Koleksi BBM dari BTPNxxxxxxxxxSemua guru
5.6 Penubuhan Briged BestarixxxxxxxxxGPM/ GPB
5.7 Sahabat BestarixxxxxxxxxGPM/ GPB
5.8 Koleksi buku skrap elektronikxxxxxxxxxGPM/ K. Panitia
5.9 URL/ portal untuk panitiaxxxxxxxxxGPM/ K. Panitia
5.10 Sekolah adalah Pusat AksesxxxxxxxxxGPM/ GPB
6Kolaborasi Peningkatan Akademik
6.1 Doktor NILAMxxxxxxxxxGPM/ GKM
6.2 Jom JOM BACA SAYANGxxxxxxxxxGPM/ GKM
6.3 JOM BACA HEBATxxxxxxxxxGPM/ GKM
6.4 Resource Based LearningxxxxxxGKM/ GPM
6.5 Perkasa E-learningxxxxxxxxxGPM/ Juruteknik
6.6 Info HuntxxxxxxK.Panitia/ Guru Kelab Persatuan
7Memperkasa kemahiran belajar cara belajar
7.1 Klinik untuk JAYAxxxxxxGPM/ Kaunselor
7.2 Klinik MaklumatxxxxGPM/ perkongsian pintar
7.3 Kemahiran belajar berasaskan internetxxxxxxxxxGPM/ GPB
7.4 Klinik MembacaxxxxGPM/ perkongsian pintar
8Pembentukan Guru Bestari
8.1 Pertandingan ABM CemerlangxxxxxxxxxGKM/K.Panitia
8.2 LDP :ICT dalam P&PxGPM/Unit LDP
8.3 LDP: LM dalam P&PxGPM/Unit LDP
8.4 Pertandingan Modul pembelajaranxxxxxxxxxGKM/K.Panitia
8.5 Penghasilan Perisian MultimediaxxxxxxxxxSU LDP/K.Panitia
8.6 Kajian TindakanXXXXXXXXXXGPM / K.Panitia
8.7 Bengkel penghasilan video P&PxxxxGPM/ Unit LDP
8.8 Bengkel penghasilan blogxxxxGPM/ Unit LDP
9Kolaborasi bersama Panitia
9.1 Anugerah Panitia CemerlangxxxxxxxxxAJK Kurikulum
9.2 P&P BestariXxxxxxxXxGPM/K.Panitia
9.3 NILAM Merentasi KurikulumxxxxxxxxxxGPM/ K. Panitia
9.4 Resensi Buku GuruxxxxxxxxxxGPM/ Guru bertugas
9.5 Informasi PendidikxxxxxxxxxxGPM/ K. Panitia
10. 0ANGGARAN PERBELANJAAN PUSAT SUMBER TAHUN 2011
PENDAPATANPERBELANJAAN
RMRMRMRM
1. Baki peruntukan tahun
2010150.221. Buku Fiksyen3,000.00
2. Buku Rujukan Mata Pelajaran4,000.00
2. Peruntukan tahun 20112. Buku karya Am2,800.00
Akaun Kerajaan 13,417.203. Majalah900.00
Akaun SUWA ( RM 3 x 1100)3,300.004.Akhbar990.00
3. Sumbangan3,000.005. Aktiviti PSS5,190.72
6. lain-lain perbelanjaan1,000.00
Jumlah peruntukan19,867.42Jumlah perbelanjaan 17,880.72
Baki Kewangan1,986.70
JUMLAH BESAR19,867.42JUMLAH BESAR19,867.42
11.0 PENUTUPJawatankuasa NILAM berharap perancangan ini dapat dilaksanakan supaya hasrat untuk menjadi PSS berkualiti akan tercapai.
Setiausaha I
Zuridah Hanim bt Md. Akhir
Setiausaha II
Salina bt Salleh
Fatimah bt Amri
Penyelia
Rangkaian Sumber
Mohd Solleh Ishak
Penyelia
Reading Room
Norzawati Noordin
Penyelia
I NILAM
Fatimah Amri
Penyelia
(Projek SISCON)
Nor Hayati bt Ahmad
Penyelia
PuAs & E-learning
Ruznah Abd Razak
Penyelia SAL
Salina bt Salleh
Surianura bt Ishak
Penyelia
Perpustakaan
Zuridah Hanim
Penyelia
BBM
Hairani bt Yaacob
Pengawas Unit
I -NILAM
Briged Bestari (SISCON )
Pengawas Unit
Reading Room
Pengawas Unit
Rangkaian Sumber
Pengawas Unit
Pusat Akses dan E-learning
Pengawas Unit Perpustakaan
Pengawas Unit BBM
Pengawas UNIT SAL
Sahabat PSS
PAGE 14