rancangan pengajaran pm thn 2 2015

4
PELAN PERANCANGAN TAHUNAN [2015] MATA PELAJARAN MUZIK THN 2 MINGGU/ TARIKH TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 05- 09.1.2015 SESI PERSEKOLAHAN DITUNDA KERANA BENCANA BANJIR 1 12- 16.1.2015 1. Persepsi Muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.1 Menepuk detik lagu yang didengar 1.1.2 Membezakan tempo lagu yang didengar (tempo cepat/lambat) 2 19- 23.1.2015 1.Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.1 Menepuk detik lagu yang didengar 1.1.2 Membezakan tempo lagu yang didengar (tempo cepat/lambat) 3 26- 30.1.2015 1.Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.3 Menyatakan corak irama lagu yang di dengar (rentak mac/masri) 1.1.4 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi lanjut/bunyi tidak lanjut) 4 02- 06.2.2015 1.Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam muzik 1.2.1 Mengecam pic yang didengar (pic tinggi/pic rendah) 1.2.2 Membezakan pic (pic tinggi/pic rendah) 5 09- 13.2.2015 1.Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam muzik 1.2.1 Mengecam pic yang didengar (pic tinggi/pic rendah) 1.2.2 Membezakan pic (pic tinggi/pic rendah) 16- 20.2.2015 CUTI HARI RAYA CINA 6 23- 27.2.2015 1.Persepsi muzik 1.3 Mengenal eksperesi dalam muzik 1.3.1 Mengecam dinamik pada lagu yang didengar (dinamik lembut/dinamik kuat ) 7 02- 06.3.2015 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal eksperi dalam muzik 1.3.1 Mengecam dinamik pada lagu yang di dengar (dinamik lembut/dinamik kuat) 8 09- 13.3.2015 1.Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik 1.3.2 Menyatakan mud lagu yang di dengar (mud sedih/ mud riang/ mud semangat ) 9 16- 20.3.2015 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 10 23- 27.3.2015 1.Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik 1.3.2 Menyatakan mud lagu yang di dengar (mud sedih/ mud riang/ mud semangat ) 11 30.3- 03.4.2015 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk) 2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul 2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas 2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang) 12 06.4- 10.4.2015 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk) 2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul 2.1.3 Menyanyi dengan sebutan

Upload: eda-muryanti

Post on 06-Dec-2015

259 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan Pengajaran Pm Thn 2 2015

PELAN PERANCANGAN TAHUNAN [2015] MATA PELAJARAN MUZIK THN 2

MINGGU/TARIKH

TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

05-09.1.2015SESI PERSEKOLAHAN DITUNDA KERANA BENCANA BANJIR

112-16.1.2015

1. Persepsi Muzik1.1 Mengenal irama dalam muzik

1.1.1 Menepuk detik lagu yang didengar1.1.2 Membezakan tempo lagu yang didengar (tempo cepat/lambat)

219-23.1.2015

1.Persepsi muzik1.1 Mengenal irama dalam muzik

1.1.1 Menepuk detik lagu yang didengar1.1.2 Membezakan tempo lagu yang didengar (tempo cepat/lambat)

326-30.1.2015

1.Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik

1.1.3 Menyatakan corak irama lagu yang di dengar (rentak mac/masri)1.1.4 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi lanjut/bunyi tidak lanjut)

402-06.2.2015

1.Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam muzik

1.2.1 Mengecam pic yang didengar (pic tinggi/pic rendah)1.2.2 Membezakan pic (pic tinggi/pic rendah)

509-13.2.2015

1.Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam muzik

1.2.1 Mengecam pic yang didengar (pic tinggi/pic rendah)1.2.2 Membezakan pic (pic tinggi/pic rendah)

16-20.2.2015 CUTI HARI RAYA CINA6

23-27.2.20151.Persepsi muzik 1.3 Mengenal eksperesi dalam muzik

1.3.1 Mengecam dinamik pada lagu yang didengar (dinamik lembut/dinamik kuat )

702-06.3.2015

1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal eksperi dalam muzik1.3.1 Mengecam dinamik pada lagu yang di dengar (dinamik lembut/dinamik kuat)

809-13.3.2015

1.Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik1.3.2 Menyatakan mud lagu yang di dengar (mud sedih/ mud riang/ mud semangat )

916-20.3.2015

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

1023-27.3.2015

1.Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik1.3.2 Menyatakan mud lagu yang di dengar (mud sedih/ mud riang/ mud semangat )

1130.3-03.4.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1206.4-10.4.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1313-17.4.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1420-24.4.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1527.4-01.5.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

** 1 Mei (Jumaat) – Hari Buruh

1604.5-08.5.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan

Page 2: Rancangan Pengajaran Pm Thn 2 2015

PELAN PERANCANGAN TAHUNAN [2015] MATA PELAJARAN MUZIK THN 2

yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1711-15.5.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1818-22.5.2015

2. Pengalaman nyanyian

2.1 Menyanyi mengikut muzik

2.1.1 menyanyi dengan postur badan yang betul (berdiri/duduk)2.1.2 Menyanyi dengan teknik pernafasan yang betul2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang jelas2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang sesuai (mud sedih/mud riang)

1925-29.5.2015

3. Pengalaman muzikal

3.1 Meneroka bunyi3.1.1 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi haiwan/ manusia/ kenderaan/ alam sekitar/ alat muzik )

30.5-12.6.2015 CUTI PENGGAL PERTAMA

2015.6-19.6.2015

3. Pengalaman muzikal

3.1 Meneroka bunyi3.1.1 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi haiwan/ manusia/ kenderaan/ alam sekitar/ alat muzik )

2122-26.6.2015

3. Pengalaman muzikal

3.1 Meneroka bunyi3.1.1 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi haiwan/ manusia/ kenderaan/ alam sekitar/ alat muzik )

2229.6-03.7.2015

3. Pengalaman muzikal

3.1 Meneroka bunyi3.1.1 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi haiwan/ manusia/ kenderaan/ alam sekitar/ alat muzik )

2306-10.7.2015

3. Pengalaman muzikal

3.1 Meneroka bunyi3.1.1 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi haiwan/ manusia/ kenderaan/ alam sekitar/ alat muzik )

2413-15.7.2015

3. Pengalaman muzikal

3.1 Meneroka bunyi3.1.1 Mengecam bunyi yang didengar (bunyi haiwan/ manusia/ kenderaan/ alam sekitar/ alat muzik )

16-21.7.2015 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

2522-24.7.2015

3. Pengalaman perkusi

3.2 Mengenal alat perkusi3.2.1 Menamakan alat perkusi daripada bahan persekitaran (peralatan bilik darjah/ peralatann dapur/ tumbuh-tumbuhan)

2627-31.7.2015

3. Pengalaman perkusi

3.2 Mengenal alat perkusi3.2.1 Menamakan alat perkusi daripada bahan persekitaran (peralatan bilik darjah/ peralatann dapur/ tumbuh-tumbuhan)

2703-07.8.2015

3. Pengalaman perkusi

3.2 Mengenal alat perkusi3.2.2 Mengenal alat muzik tradisional3.2.3 Menamakan alat perkusi moden

2810.8-14.8.2015

3. Pengalaman perkusi

3.2 Mengenal alat perkusi3.2.2 Mengenal alat muzik tradisional3.2.3 Menamakan alat perkusi moden

2917-21.8.2015

3. Pengalaman perkusi

3.2 Mengenal alat perkusi3.2.2 Mengenal alat muzik tradisional3.2.3 Menamakan alat perkusi moden

303. Pengalaman

perkusi3.3 Memainkan alat perkusi

3.3.1 Memegang alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.3 Menamakan alat perkusi

3124-28.8.2015

3. Pengalaman perkusi

3.3 Memainkan alat perkusi

3.3.1 Memegang alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.3 Menamakan alat perkusi

** 31 Ogos (Isnin) – Hari Kemerdekaan

3201-04.9.2015

3. Pengalaman perkusi

3.3 Memainkan alat perkusi

3.3.1 Memegang alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.3 Menamakan alat perkusi

3307-11.9.2015

3. Pengalaman perkusi

3.3 Memainkan alat perkusi

3.3.1 Memegang alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.3 Menamakan alat perkusi

Page 3: Rancangan Pengajaran Pm Thn 2 2015

PELAN PERANCANGAN TAHUNAN [2015] MATA PELAJARAN MUZIK THN 2

3414-18.9.2015

3. Pengalaman perkusi

3.3 Memainkan alat perkusi

3.3.1 Memegang alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan teknik yang betul3.3.3 Menamakan alat perkusi

** 16 September (Rabu) – Hari

Malaysia

19-27.9.2015CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

3528.9-02.10.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.1 Menghayati muzik4.2 Membuat pergerakan mengikut

lagu

4.1.1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar4.2.1 Melakukan pergerakan mengikut lirik lagu dan irama

3605-09.10.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.1 Menghayati muzik4.2 Membuat pergerakan mengikut

lagu

4.1.1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar4.2.1 Melakukan pergerakan mengikut lirik lagu dan irama

3712-16.10.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.1 Menghayati muzik4.2 Membuat pergerakan mengikut

lagu

4.1.1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar4.2.1 Melakukan pergerakan mengikut lirik lagu dan irama

** 14 Oktober (Rabu) – Awal Muharram

3819-23.10.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.1 Menghayati muzik4.2 Membuat pergerakan mengikut

lagu

4.1.1 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang didengar4.2.1 Melakukan pergerakan mengikut lirik lagu dan irama

3926-30.10.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.3 Menghargai kesenian dan kebudayaan

4.3.1 Mengenali muzik tradisional Malaysia

4002-06.11.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.3 Menghargai kesenian dan kebudayaan

4.3.1 Mengenali muzik tradisional Malaysia

4109-13.11.2015

4. Apresiasi dan estetika seni

4.3 Menghargai kesenian dan kebudayaan

4.3.1 Mengenali muzik tradisional Malaysia** 10 November

(Selasa) - Deepavali42

16-20.11.20154. Apresiasi dan

estetika seni4.3 Menghargai kesenian dan

kebudayaan4.3.1 Mengenali muzik tradisional Malaysia

43 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

21.11.2015-

03.01.2016CUTI AKHIR TAHUN