rancangan pelajaran tahunan kssr bm thn 2 · pdf file3.7 menghasilkan penulisan kreatif dalam...

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2

EDIT BY GJX

MINGGU

TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN KURIKULUM

KECUKUPAN LATIHAN/Standard prestasi

19

11-15JUN2012

Tema 6:Budaya Malaysia(Kebudayaan)

Unit 16 :SeronoknyaBermain Yoyo Cina

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.

EMK-Ilmu- Sains- Muzik-Permainan

Nilai-Hormat-menghormati-Kasih sayang-Kerajinan

Kemahiran Bernilai Tambah1 . KP- interpersonal- verbal-linguistik3. KB- menjanakan idea- Menghubungkaitkan

- Menganalisis-Menyusun ikut keutamaan 4. BCB- mendengar dgn berkesan- tulisan mekanis- bacaan luncuran- bacaan mekanis- bacaan mentalis

B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan gerak laku terhadap arahan.

B1 DL1 E1 Mendengar dan menyebut perkataan dan frasa

B2DL1E1berkomunikasi tentang sesuatu perkara.

B3DB1E1Menyatakan idea daripada bahan yang dibaca.

B1DT1E3Menulis frasa dan ayat.

B2 DB1 E1Membaca dan memahami ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


EDIT BY GJX

20

18-22JUN2012


Unit 17 :Segak dan Bergaya

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.




5.3.1 Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat FN +FN, FN + FK, FN + FA, FN + FS dengan betul dalam pelbagai situasi.

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata panggilan dengan tepatbagi keluarga bukan kalangan keluarga asas dalam situasi tidak formal secarabertatasusila.


2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

-Kem menulis5.TMK6.KMD

EMK-Ilmu- Kebudayaan- Perayaan-Permainan

Nilai-Kepercayaan kepada tuhan-Hormat-menghormati-Rasional

Kemahiran Bernilai Tambah1 . KP- interpersonal- verbal-linguistik3. KB- menjanakan idea- Menghubungkaitkan

- Mengecam

4. BCB- tulisan mekanis- bacaan luncuran

B6DT1E1Menghasilkan penulisan dalam bentuk naratif dan bukan naratif secarasepara kawal.

B3DL1E2Memberikan respons secara lisan terhadap soalan.

B4DL1E1Berkomunikasi dalam situasi tidak formal.

B1DB1E1Membaca perkataan secara mekanis dengan sebutan dan inovasi yang betul.

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM

KECUKUPAN LATIHAN/Standard

prestasi


EDIT BY GJX

21

25-29JUN2012

22

2-6JULY2012


Unit 18 :Bunyi Kompang


3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.


1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

3.8.1 Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.

4.1.2 Memahami perkataan dalam lirik lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif pancaindera dengan betul mengikut konteks.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

5.TMK

EMKIlmu- Pendidikan Seni-Muzik

Nilai-Bertanggungjawab-Hormat-menghormati-Kerjasama-Keberanian

B1DL1E2Mendengar dan menyebut seni kata lagu.

B5DT1E2Membina dan menulis jawapan berdasarkan bahan grafik.

B6DT2E1Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari segi ejaan dan tanda baca.

B3DL1E3Memberikan respon secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan.

B5DL1E2Menceritakan perkara yang mengandungi pengajaran menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN

LATIHAN


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


23

9-13JULY2012


Unit 18 :Bunyi Kompang


2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.


5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik yang mempunyai perkataan yang betul.

3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA, FN + FS dengan betul dalampelbagai situasi.

Kemahiran Bernilai Tambah

1. KP-Verbal-linguistik- Interpersonal2. BCB- Tulisan Mekanis- bacaan luncuran- Bacaan mentalis-Kemahiran menulis3. KB- Menjanakan idea-Menghubungkaitkan-Membuat inferens-Mendengar dengan berkesan

B1 DB1 E1 Membaca perkataan secara mekanis dengan sebutan dan intonasi yang betul

B1 DT1 E3 Menulis frasa dan ayat

B3 DT1 E1Membina dan menulis ayat gramatis menggunakan pola ayat FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FS.


EDIT BY GJX

24

16-20JULY2012

Tema 7:Tanah Airku(Jati diri, Patriotisme dan kenegaraan)

Unit 19 :Perwiraku

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.



2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas


3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik serta ayat dengan betul untukmenyatakan maksud.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.



3.5.2 Mencatat maklumat yang betul danmenghubungkaitkan maklumat daripadapelbagai sumber.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhanawalan dan imbuhan akhiran dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMKIlmu- Kemahiran Hidup- Sejarah-Geografi

Nilai- Hormat-menghormati-Kasih sayang-Keberanian-Bertanggungjawab-Berterima kasih

Kemahiran Bernilai Tambah

1. KP -Verbal-linguistik -Interpersonal3. BCB- bacaan luncuran

- Kemahiran menulis- tulisan mekanis4. KB - Menjanakan idea - Menghubungkaitkan

B6DB1E2Memindahkan maklumat daripada bahan grafik menggunakan ayat majmuk dengan tepat.B2 DB1 E1Membaca dan memahami ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

B6DB1E1Memahami maklumat daripada bahan grafik dan bukan grafik untuk menyatakan maksud dengan betul.B5DT1E1Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan ayat yang santun.B1 DT1 E3 Menulis frasa dan ayatB4DT1E1


LATIHAN


EDIT BY GJX

MINGGU/TARIKH

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN KURIKULUM


25

23-27JULY2012


Unit 20 :Gunakanlah Barangan Kita


1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila




3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi tepat secara bertatasusila.

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yangbetul.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.


3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat.

EMKIlmu- Kenegaraan- Sains-Muzik

Nilai- - -Bertanggungjawab

-Kasih sayang- Kesederhanaan- Berterima kasihKemahiran Bernilai Tambah

1. KP -Verbal-linguistik -Interpersonal - Muzik - Kinestetik3. BCB- bacaan luncuran

- Mendengar dan berkesan.- tulisan mekanis4. KB - Menjanakan idea - Menghubungkaitkan5.Kreativiti dan

Inovasi6. Keusahawanan

B6DL1E1

B6DL2E1

B2DB1E1

B5DT1E1


EDIT BY GJX

26

30-31JULY2012-3 OGOS2012


Unit 21 :Lambang Negara

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.





3.8.1 Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur. yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskankesantunan berbahasa.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.


2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

EMKIlmu- Kenegaraan- Penulisan

Nilai:Kasih sayangHemah tinggiBertanggungjawab

B6DT1E1

B1DL1E2

B5DL1E1

B5DL1E2

B5DL1E1B5DL1E2

B5DB1E2


LATIHAN


EDIT BY GJX

MIN/TAKH


PENGISIAN KURIKULUM


27

6-10OGOS2012


Unit 21 :Lambang Negara




4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.


3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber.

4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan, intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didikhibur.

5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul mengikut konteks.

Kemahiran Bernilai Tambah1. Konstruktivisme2. KB- Membandingkan dan membezakan- menjanakan idea-Menghubungkaitkan3. KP- Verbal-linguistik- Interpersonal- Kinestetik- Visual-ruang4. BCB- Mendengar dengan berkesan- tulisan mekanis- bacaan luncuran

5. Kreativiti dan inovasi

B2DT1E3Membina dan menulis frasa dan ayat tunggal.

B5DT1E2

B4DT1E1


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


2813-17OGOS2012

Tema 8:Bumi Bertuah(Pertanian)

Unit 22 :Anggur di Malaysia






1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.



2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan

EMKIlmu- Sains-Geografi-Kemahiran hidup

-Nilai-Kerajinan-Hemah tinggi-Hormat-menghormati-Bertanggungjawab

-Kemahiran Bernilai Tambah1. Kontekstual2. KP-Interpersonall- verbal-linguistik- Naturalis3. KB-Menghubungkaitkan- menjanakan idea4. BCB- bacaan mekanis- bacaan mentalis- bacaan luncuran- tulisan mekanis5. Keusahawanan6. TMK

B2 DL1 E1 Berkomunikasi tentang sesuatu perkara

B5DL1E1

B5DL1E2

B2 DB1 E1Membaca dan memahami ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

B3DB1E1Menyatakan idea daripada bahan yang dibaca.B4DB1E1


EDIT BY GJX

29

27-30OGOS2012

Tema 8:Bumi Bertuah(Pertanian)

Unit 23 :Penternakan Itik

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.




betul.


4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA, FN + FS dengan betul dalam pelbagai situasi.

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang mengandungiperkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

EMKIlmu- Sains-Pendidikan Seni-Kemahiran hidup

-Nilai- Kerajinan-Bertanggungjawab-Kasih sayang-Kerajinan

B3 DT1 E1Membina dan menulis ayat gramatis menggunakan pola ayat FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FS.

B5DT1E2

B3DL1E2

B6DL1E1


LATIHAN


EDIT BY GJX




3.7Menghasilkan penulisan yang kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.


2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.


3.3.2 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.


3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

5. 3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul mengikut konteks

-Hemah tinggi-Kemahiran Bernilai Tambah1. Kontekstual2. KP- verbal-linguistik3. KB-Menghubungkaitkan- menjanakan idea4. BCB- bacaan mekanis- bacaan luncuran- kemahiran menulis5. Keusahawanan6. Kreativiti dan inovasi

B2DB1E1

B1DT1E1B1DT1E2B1DT1E3

B5DT1E2

B6DT1E1


LATIHAN


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


303-7SEPT2012

31

10-14SEPT2012

tema 8:Bumi Bertuah(Pertanian)

Unit 24 :Enaknya Teh





3.4 Menulis imlak dengan tepat.

.1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahanmultimedia yang sesuai.




3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong dan vokal berganding dengan tepat.

EMKIlmu- Sains-Muzik-Geografi

Nilai-Kasih sayang-Bertanggungjawab-Kerajinan-KerjasamaKemahiran Bernilai Tambah1. Kontekstual 2.KP-Interpersonal-Verbal-linguistik-Naturalis

- Muzik- Visual-ruang2. BCB -Tulisan mekanis- Bacaan luncuran- Kemahiran Menulis- Bacaan Mekanis3. KB-Menjana idea.-Menghubungkaitkan

4. Keusahawanan

B5DL1E1B5DL1E2

B3DB1E1

B5DB1E1

B1DT1E3



EDIT BY GJX

3217-21SEPT2012

33

24-28SEPT2012

Tema 9:Hargai Alam(Alam Sekitar dan Teknologi Hijau)

Unit 25 :Udara Bersih


1.2 Mendengar,mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad,suku kata,perkataan,frasa dan ayat dengan betul.



4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.



EMKIlmu- Pendidikan Moral-Cerita

Nilai-Kasih sayang-Bertanggungjawab-Kerjasama-Kasih sayang-Hormat-menghormati

B1DL1E2

B1DL1E1

B6DL2E1

B2DB1E1


LATIHAN


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


34

1-5OKT2012


Unit 25 :Udara Bersih


3.4 Menulis imlak dengan tepat.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.1. Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul sesuatu bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dan bukan grafik dengan betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong dan vokal berganding dengan tepat.

4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur..5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dengan betul mengikut konteks.

Kemahiran Bernilai Tambah1. KP

-Verbal-linguistik- Interpersonal- Naturalis

2. KB -Menjanakan idea -Menghubungkaitkan3. BCB- bacaan mekanis- tulisan mekanis- perbincangan-bacaan luncuran

B4DB1E1B5DB1E1B6DB1E2


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


35

8-12OKT2012


UNIT 26Taman Negara






1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.





3.5.1 Mencatat maklumat yang betul danmembanding beza maklumat daripadapelbagai sumber.


EMKIlmu- Geografi-Sains-Pantun

Nilai-Bertanggungjawab-Hormat-menghormati-Kasih sayang

Kemahiran Bernilai Tambah1. KP -Verbal-linguistik -Naturalis2. KB - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea - Membanding dan membezakan3. BCB- Bacaan Luncuran-Mengingatkan-Mencatat nota-Mendengar dengan berkesan

B3DL1E1

B6DB1E2Memahami maklumat daripada banan grafik dan bukan grafik untuk menyatakan maksud dengan betul.

B6DL1E1B6DL1E2

B4DT1E1


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


36

15-19OKT2012


UNIT 27Hari Tanpa Beg Plastik

4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.





4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

EMKIlmu- Alam Mesra- Kesihatan- Muzik

-Nilai- Bertanggungjawab-Kasih sayang-Hemah tinggi-Kerjasama-Kesederhanaan

Kemahiran Bernilai Tambah 1. KP - verbal-linguistik- Naturalis

2. KB-menghubungkaitkan

-menjanakan idea

B6DL1E1B6DL1E2

B6DL2E1

B3DB1E1


EDIT BY GJX

3615-19OKT2012


UNIT 27Hari Tanpa Beg Plastik

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas




4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.


3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.

3. BCB- Bacaan Luncuran-Mendengar dengan berkesan

B1DT1E1B1DT1E2



LATIHAN


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


37

22-26OKT2012

Tema 10:Dunia Sains

(Sains dan Teknologi)

UNIT 28:Ciptaan Sains








5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik yang mempunyai perkataan yang betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul danmembanding beza maklumat daripadapelbagai sumber.


5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMKIlmu- Pendidikan Seni-SainsNilai- Bertanggungjawab-Hemah tinggi-Hormat-menghormati-Kasih sayang-Berterima kasih-KeberanianKemahiran Bernilai Tambah1. KP -Verbal-linguistik -Interpersonal2. KB - Membuat urutan - Menjanakan idea - Membanding dan membezakan- Membuat inferens3. BCB- Kemahiran menulis-Kemahiran menyoal-Mendengar dengan berkesan4. Kontekstual5.Kreativiti & inovasi6.TMK

B3DL1E3

B6DB1E1

B4DB1E1B5DB1E1

B6DB1E1

B4DT1E1

B5DT1E1


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


38

29-31OKT2012-2 NOV 2012

Tema 10 :Dunia Sains(Sians dan teknologi)

UNIT 29:Wah, lajunya!


2.5Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.




3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

4.4Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul sesuatu bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dan bukan grafik dengan betul.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.


3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yan indah secara didik hibur. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.

EMKIlmu- Kenderaan-Sains-PantunNilai- Bertanggungjawab-Berterima kasih-KerajinanKemahiran Bernilai Tambah1. Kontekstual2.KB - Membanding dan membezakan- Menjanakan idea-Menghubungkaitkan3. KP - Interpersonal - Verbal-linguistik - Muzik4. BCB - Bacaan Mekanis- Tulisan Mekanis

- Kemahiran menulis- Mencatat maklumat

B6DL1E1B6DL1E2

B6DB1E2

B2DT1E3

B4DT1E1

B5DT1E1

B6DT1E1


EDIT BY GJX

MINGGU


PENGISIAN KURIKULUM


39

5-9NOV2012

Tema 10 :Dunia Sains (Sians dan teknologi)

UNIT 30:Sains dan Hidupan






1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.


1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.


EMKIlmu- Sains-GeografiNilai- Bertanggungjawab-Kasih sayang-Keberanian-Kerjasama-Bertanggungjawab-Kerajinan-Hormat-menghormati-Hemah tinggi-Berterima kasihKemahiran Bernilai Tambah1.KB - -Menghubungkaitkan- Menjanakan idea

2. KP - Verbal-linguistik- Interpersonal

3. BCB - Bacaan Luncuran-Kemahiran Menulis-Menulis Perenggan

B4DL1E2

B5DL1E1B5DL1E2

B6DL1E1B6DL1E2

B5DT1E1B5DB1E2


EDIT BY GJX

3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.


3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks .

B6DT1E1


LATIHAN

rancangan pelajaran tahunan kssr bm thn 2 · pdf file3.7 menghasilkan penulisan kreatif dalam...

Documents