PROGRAM PENINGKATAN DISIPLIN

SJK (C) AI CHUN 2

1.0 Jawankuasa Program Peningkatan Displin

Pengerusi : En. Ho Weng Tack (Guru Besar)

Ketua Operasi : Cik Lau Siew Lee (GPK HEM)

Setiausaha : Pn. Tia Sock Kian (Guru Disiplin)

Cik Choong Lee Min (Pen. Guru Displin)

Ahli Jawantankuasa : Pn. Ng May Ling

Pn. Tei Siu Luan

Pn. Chang Ching Yok

Pn. Lai Nyung Yin

Pn. Ng Bee Choo

Pn. Chua Pei Pei

Pn. Looi Sook Yeen

2.0 Matlamat

Mengenal pasti murid yang mempunyai masalah salah laku dan mengambil

langkah-langkah bersepadu- pencegahan awal serta pemulihan terhadap

mereka yang terjebak.

3.0 Objektif

3.1 Mengenal pasti murid-murid yang terlibat dengan gejala salah laku dan

pelanggaran disiplin.

3.2 Meningkatkan disiplin diri murid

3.3 Melaksanakan langkah pencegahan awal, mengatasi dan menangani

masalah salah laku dan pelanggaran disiplin.

4.0 Proses Kerja Pelaksanaan Program Peningkatan Disiplin

Bil Perkara Tindakan KPI

1 Kenal pasti murid bermasalah

Kenal pasti murid yang perlu diberi perhatian

melalui:

Maklumat SSDM

Laporan disiplin kelas

Pemerhatian dan laporan jawatankuasa

pelaksana

Pemerhatian Pengawas

Rujukan Guru Tertentu

Guru Wakil

kelas

Guru Disiplin

2. Mesyuarat Pelaksanaan Modul

Mengadakan mesyuarat jawatankuasa untuk

menerangkan tujuan, objektif dan matlamat yang

hendak dicapai oleh jawantankuasa.

Membentangkan senarai cadangan nama murid

yang dikenal pasti kepada jawatankuasa.

Melantik jawantankuasa sebagai mentor dan

menyerahkan tugas kepada jawatankuasa.

Pengerusi JK

Setiausaha

3 Cadangan Aktiviti/ Program

a. Program Tautan Kasih

Program yang melibatkan semua murid dan

mentor terlibat yang bertujuan untuk merapatkan

hubungan bagi memudahkan proses

pembentukan disiplin.

b. Pertemuan Berkala (Mentor-Mentee)

Mengadakan pertemuan informal mentor

dengan menteenya untuk membina hubungan

dan menyemaikan nilai-nilai yang betul.

Guru Mentor

4 Pelaporan dan Penilaian

Laporkan perkembangan dan kemajuan status

disiplin murid dalam mesyuarat Jawatankuasa

berdasarkan penilaian guru mentor terhadap

murid/ mentee di bawah pengawasannya.

Putuskan tindakan dan program yang sesuai

yang perlu diambil berdasarkan laporan dan

perbincangan oleh jawatankuasa.

Guru Mentor

5 Peneguhan dan Pemantapan

Tumpuan kepada murid yang telah menunjukkan

disiplin positif hendaklah diberikan dengan

pemantauan tingkah laku.

Berikan penghargaan dan bimbing murid agar

pembinaan disiplin dan sahsiah kendiri murid

dapat disuburkan.Gur

Guru mentor

Setiausaha

Program