Apakah Pendidikan Keselamatan Jalan Raya?

PROGRAM PENGGUNA JALAN RAYA SELAMAT( PENGGUNAAN KENDERAAN TIDAK BERMOTOR )

FOKUS KESELAMATAN UTAMA

Penggunaan kenderaan tidak bermotorPejalan kakibasikalpejalan kakiharus menentukan arah yang paling selamatBerjalan menghadap lalulintasDarjah penglihatanSebagai Pejalan KakiSokongan daripada orang dewasa dan lebih tua. Kanak-kanak memerlukan sokongan ketika mereka berada di jalan raya. Sebagai pejalan kaki murid harus menentukan arah yang paling selamat untuk berjalan kaki. Berjalan menghadap lalulintas adalah lebih selamat. Darjah penglihatan merupakan faktor yang penting. Seorang pejalan kaki harus mudah di lihat oleh pengguna jalan raya yang lain. Penggunaan alat tambahan seperti jalur pemantul cahaya pada kasut atau beg boleh meningkatkan lagi darjah penglihatan.3Penunggang basikalPemakaian topi keledarDan Alat pemantul cahayaBerupaya menilai keadaan di jalan rayaMelakukan penyelenggaraan mudah ke atas bassikalMurid di bawah 10 tahun tidak digalakkanMenunggang dengan yakin di jalan rayaSebagai penunggang basikal, murid harus sedar bahawa menunggang basikal di bawah umur 10 tahun adalah berbahaya kerana faktor kematangan dari segi mental dan fizikal murid. Pemakaian topi keledar dapat melindungi penunggang apabila berlakunya nahas dijalan raya. Oleh itu pemakaian topi keledar yang sempurna harus dititik beratkan kepada murid. Sebagai penunggang basikal, murid mesti berupaya menilai keadaan di jalan raya dan mesti menunjukkan keyakinan ketika menunggang basikal.4

Apakah Pendidikan Keselamatan Jalan Raya?Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, PKJR (Road Safety Education) melibatkan pembelajaran mengenai persekitaran jalan raya (tanda-tanda, isyarat, tanda jalan), kemahiran menggunakan persekitaran jalan raya dengan selamat dan mematuhi undang-undang jalan raya.Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, PKJR (Road Safety Education) melibatkan pembelajaran mengenai persekitaran jalan raya (tanda-tanda, isyarat, tanda jalan), kemahiran menggunakan persekitaran jalan raya dengan selamat dan mematuhi undang-undang jalan raya. Ia juga melibatkan kefahaman kesan dan akibat mengambil risiko di atas atau berhampiran jalan raya, bagaimana untuk menghormati pengguna jalan raya yang lain, dan bagaimana untuk berkongsi persekitaran jalan raya supaya setiap orang lebih selamat apabila melakukan sesuatu perjalanan. PKJR adalah kunci untuk memastikan semua pengguna jalan raya mempunyai sikap yang betul, berpengetahuan dan berkemahiran untuk menjaga diri mereka sendiri dan orang lain, serta mengelakkan sebarang kecelakaan di jalan raya. Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya telah diluluskan dalam MesyuaratJawatan Kuasa Kabinet Menggenai Keselamatan Jalan Raya Bil. 1/2006 yang telah dipengerusikan oleh Y.A.B Perdana Menteri pada 15 Mei 2006.6Ia juga melibatkan kefahaman kesan dan akibat mengambil risiko di atas atau berhampiran jalan raya, bagaimana untuk menghormati pengguna jalan raya yang lain, dan bagaimana untuk berkongsi persekitaran jalan raya supaya setiap orang lebih selamat apabila melakukan sesuatu perjalanan.7PKJR adalah kunci untuk memastikan semua pengguna jalan raya mempunyai sikap yang betul, berpengetahuan dan berkemahiran untuk menjaga diri mereka sendiri dan orang lain, serta mengelakkan sebarang kecelakaan di jalan raya.Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya telah diluluskan dalam MesyuaratJawatan Kuasa Kabinet Menggenai Keselamatan Jalan Raya Bil. 1/2006 yang telah dipengerusikan oleh Y.A.B Perdana Menteri pada 15 Mei 2006.

Tujuan Program PKJR

Tujuan Program PKJRProgram PKJR atau RSE didasarkan kepada setiap sekolah adalah bertujuan untuk mengajar kanak-kanak dan golongan muda mengenaipengetahuan keselamatan dan kemahiran, serta membantu untuk membentuk sikap yang baik sebagai pengguna jalan raya yang berhemah. Program ini juga memupuk pemahaman dalam kalangan kanak-kanak dan ibu bapa mengenai bahaya semasa berada di jalan raya dan amalan yang baik dan selamat sebagai seorang pejalan kaki dan pengguna jalan raya.10Program PKJR atau RSE didasarkan kepada setiap sekolah adalah bertujuan untuk mengajar kanak-kanak dan golongan muda mengenaipengetahuan keselamatan dan kemahiran, serta membantu untuk membentuk sikap yang baik sebagai pengguna jalan raya yang berhemah.

Program ini juga memupuk pemahaman dalam kalangan kanak-kanak dan ibu bapa mengenai bahaya semasa berada di jalan raya dan amalan yang baik dan selamat sebagai seorang pejalan kaki dan pengguna jalan raya.Objektif Khusus

Objektif KhususPada akhir pembelajaran Tahap 1 murid akan dapat :

menunjukkan kesedaran mengenai keselamatan jalan raya ; mempamerkan sikap positif dan bertanggungjawab ketikaberada di jalan raya ; memahami bahagian jalan dan persekitaran yang selamat ; dan mampu untuk melintas di jalan raya dengan bantuan dan selamat.

Pada akhir pembelajaran Tahap 2 murid akan dapat :

memahami konsep keselamatan jalan raya ;mempamerkan sikap positif dan bertanggungjawab ketikaberada di jalan raya ;mampu melintas di jalan raya dengan selamat secara bersendirian ; danmemahami kegunaan alat keselamatan (topi keledar,tali pinggang keledar,permantul cahaya) dan kepentingan penyelenggaraan basikal. 13

menunjukkan kesedaran mengenai keselamatan jalan raya ; mempamerkan sikap positif dan bertanggungjawab ketikaberada di jalan raya ; memahami bahagian jalan dan persekitaran yang selamat ; dan mampu untuk melintas di jalan raya dengan bantuan dan selamat.

memahami konsep keselamatan jalan raya ;mempamerkan sikap positif dan bertanggungjawab ketikaberada di jalan raya ;mampu melintas di jalan raya dengan selamat secara bersendirian ; danmemahami kegunaan alat keselamatan (topi keledar,tali pinggang keledar,permantul cahaya) dan kepentingan penyelenggaraan basikal.

Tema

1. SIKAP DAN TANGGUNGJAWAB

Sikap positif dan kelakuan baik yang harus diamalkan ketika berada dijalan raya.

Membolehkan muridmengetahui dan menyedari bahawamereka bertanggungjawab untuk menentukan tahap keselamatan merekadi jalan raya.

Tema1. SIKAP DAN TANGGUNGJAWAB

Sikap positif dan kelakuan baik yang harus diamalkan ketika berada dijalan raya.

Membolehkan muridmengetahui dan menyedari bahawamereka bertanggungjawab untuk menentukan tahap keselamatan merekadi jalan raya.

2. PERSEKITARAN

Waktu dan keadaan cuaca memerlukan pendekatan yang berlainan dalammemastikan keselamatan diriketika berjalan. Murid harus memahamitahappenglihatan berubah mengikut waktu dan keadaan cuaca. Muridmesti menggunakan pakaian yang sesuai agar sentiasa selamat.

3. KENAL PASTI BAHAYA

Mengenal pasti keadaan berbahaya yang terdapat di jalan raya danmempelajari cara-cara mengatasinya.Perkembangan mental, fizikal danpsikomotor kanak-kanak yang terhad menyebabkan mereka terdedahkepada risiko dan bahayaketika berada di jalan raya.

4. MELINTAS DENGAN SELAMAT Cara yang baik dan betul untuk melintasi jalan raya dengan selamat dalampelbagai keadaan lalu lintas. Muridharus memahami bahawa setiapkeadaan lalulintas adalah berlainan, cara berjalan dan melintas jalan, tidaksemestinya samadalam semua keadaan.

161. SIKAP DAN TANGGUNGJAWAB

Sikap positif dan kelakuan baik yang harus diamalkan ketika berada dijalan raya.

Membolehkan muridmengetahui dan menyedari bahawamereka bertanggungjawab untuk menentukan tahap keselamatan merekadi jalan raya.

2. PERSEKITARAN

Waktu dan keadaan cuaca memerlukan pendekatan yang berlainan dalammemastikan keselamatan diriketika berjalan. Murid harus memahamitahappenglihatan berubah mengikut waktu dan keadaan cuaca. Muridmesti menggunakan pakaian yang sesuai agar sentiasa selamat.

3. KENAL PASTI BAHAYA

yang terdapat di jalan raya

mempelajari cara-cara mengatasinya.

Mengenal pasti keadaan berbahaya yang terdapat di jalan raya danmempelajari cara-cara mengatasinya.Perkembangan mental, fizikal danpsikomotorkanak-kanak yang terhad menyebabkan mereka terdedahkepada risiko danbahayaketika berada di jalan raya.19 4. MELINTAS DENGAN SELAMAT

Mengetahui cara yang baik dan betul untuk melintasi jalan raya dengan selamat

Cara yang baik dan betul untuk melintasi jalan raya dengan selamat dalampelbagai keadaan lalu lintas. Muridharus memahami bahawa setiapkeadaan lalulintas adalah berlainan, cara berjalan dan melintas jalan, tidaksemestinya samadalam semua keadaan.

20FOKUS PKJR

FOKUS PKJR

21Jenis pengguna jalan raya

Pejalan kaki

PenumpangPembonceng

Penumpang Pengangkutan Awam

Pemandu

Penunggang Basikal

Penunggang Motosikal

Pengguna Kerusi Roda

Jenis pengguna jalan raya

Pejalan kaki

Penumpang

Pembonceng

Penumpang Pengangkutan Awam

Pemandu

Penunggang Basikal

Penunggang Motosikal

Pengguna Kerusi Roda

22Jenis kenderaan di jalan raya

Terdapat beberapa jenis kenderaan yang berbeza di jalan raya seperti :

loribaskeretabasikalmotosikalambulanskereta poliskereta bomba

Terdapat beberapa jenis kenderaan yang berbeza di jalan raya seperti :

loribaskeretabasikalmotosikalambulanskereta poliskereta bomba

23Prosedur melintas dengan selamat

VIDEOBerdasarkan video yang dipaparkan, kanak-kanak lebih selamat melintas jalan raya bersama-sama dengan orang yang lebih dewasa. Jalan raya adalah tempat yang berbahaya terutamanya kepada kanak-kanak. Berdasarkan video yang dipaparkan, kanak-kanak lebih selamat melintas jalan raya bersama-sama dengan orang yang lebih dewasa. Orang dewasa perlu memimpin tangan kanak-kanak semasa melintas bagi mengelakkan sebarang kejadian yang tidak diingini berlaku. Sehubungan itu, sebelum melintas, pejalan kaki harus mengenalpasti tempat yang paling selamat untuk melintas seperti :

tempat melintas yang disediakan ;tempat melintas atau persimpangan yang diselia ataudikawal ; jejantas ; dantempat yang membolehkan trafik dilihat dengan jelas dari semua arah.

Terdapat beberapa langkah tertentu yang perlu dilakukan ketika hendak melintas. Kata kunci yang boleh diingat secara ringkas dalam prosedur melintas jalan raya dengan selamat adalah :

berhenti ;lihat ;dengar ;fikir ; danberwaspada.

Berikut merupakan beberapa langkah yang perlu dilakukan untuk melintas jalan raya dengan selamat.26Sehubungan itu, sebelum melintas, pejalan kaki harus mengenalpasti tempat yang paling selamat untuk melintas seperti :

tempat melintas yang disediakan ;tempat melintas atau persimpangan yang diselia atau dikawal ; jejantas ; dan tempat yang membolehkan trafik dilihat dengan jelas dari semua arah.

27Terdapat beberapa langkah tertentu yang perlu dilakukan ketika hendak melintas. Kata kunci yang boleh diingat secara ringkas dalam prosedur melintas jalan raya dengan selamat adalah :

berhenti ; lihat ; dengar ; fikir ; berwaspada.

Berikut merupakan beberapa langkah yang perlu dilakukan untuk melintas jalan raya dengan selamat LANGKAH 1

Berhenti di bendul jalan dan undur satu langkah ke belakang

LANGKAH 2

~lihat kanan kemudian kiri, kemudian lihat kanan kembali untuk memastikan tiada kenderaan datang

LANGKAH 3

Dengar bunyi bagi sebarang lalu lintas yang datang

LANGKAH 4

~ Fikirkan sama ada jalan raya sudah selamat dilintas atau belum ~

LANGKAH 5

~ Berwaspada sambil melihat ke kiri dan ke kanan. Lebih selamat melintas sekiranya orang dewasa memimpin tangan kanak-kanak semasa melintas ~

34

Sekian terima kasih