program pemerkasaan komuniti felda bukit aping … · 2020. 10. 15. · cd model: felda bukit aping...
TRANSCRIPT
DR MOHD ROSLAN ROSNON,
FAKULTI EKOLOGI MANUSIA, UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
PROGRAM PEMERKASAAN KOMUNITI FELDA BUKIT APING TIMUR, KOTA TINGGI, JOHOR – FEM3331
LATAR BELAKANG KURSUS
Sinopsis dan Hasil Pembelajaran
QUADRUPLE-HELIX MODEL
Komuniti, Universiti, Kerajaan dan Industri
LOKASI
Felda Bukit Aping Timur, Kota Tinggi, Johor
COMMUNITY DEVELOPMENT
MODEL
Komuniti dan Pelajar
CD MODEL: FELDA BUKIT APING
Komuniti dan Pelajar
PROCESS & ASSESSMENT
Kuliah, Lapangan & Pelaporan
AKTIVITI
Lapangan & Dewan Kuliah
VISIBILITY
Media
FOKUS PEMBENTANGAN
Sinopsis Kursus
Kursus ini merangkum konsep-konsep asas pembangunan komuniti, prinsip, nilai,
falsafah, matlamat pembangunan komuniti, pendekatan dan jenis pembangunan
komuniti. Ia Juga merangkum peranan pekerja komuniti serta agensi pelaksana
pembangunan komuniti.
Hasil pembelajaran
1) Menghuraikan Prinsip, Falsafah, Nilai dan Konsep Asas Komuniti dan
Pembangunan Komuniti (C4)
2) Menganalisis Jenis Pembangunan Komuniti dan Pendekatan dalam
Pembangunan Komuniti (CTPS)
3) Membezakan Peranan Pekerja Komuniti dan Agensi Pelaksana Pembangunan
Komuniti dalam Negara (A3, TS)
KURSUS PENGANTAR PEMBANGUNAN KOMUNITI: FEM3331 (3+0)
Government
University
Industry
Community
Society
QUADRUPLE-HELIX MODEL
➢ Felda Bukit Aping Timur
➢ FELDA➢ Jabatan Pertanian
➢ SWCorp➢ Pine Wealth Sdn Bhd
➢ UPM
Source from http://jpt.mohe.edu.my and modified by Mohd Roslan, 2020
JOHOR
Selangor
Negeri Sembilan ➢ Felda Bukit Aping Timur, Kota Tinggi, Johor
➢ Kg. Orang Asli Kuala Benut, Pontian➢ Kg. Orang Asli Sg. Sampo
➢ Kg. Orang Asli Pulau Carey
LOKASI
Source from http://jpt.mohe.edu.my and modified by Mohd Roslan, 2020
Community Needs
CommunityEngagement
CommunityImpact
CommunityEmpowerment
SULAMFEM3331
KOMUNITI
COMMUNITY DEVELOPMENT (CD) MODEL
StudentNeeds
StudentEngagement
StudentImpact
Understanding: Theory& Practice
SULAMFEM3331
PELAJAR
Source from http://jpt.mohe.edu.my and modified by Mohd Roslan 2020
CD MODEL: FELDA BUKIT APING TIMUR
Needs
Engagement
Impact
Empowerment
❖ Sokongan sosio-ekonomi generasi kedua
❖ Networking agensi terpilih
❖ Mindset
❖ Perbincangan analisis keperluan, modal
insan, sosial, ekonomi dan politik
❖ Latihan – reskilling, upskilling, cross
skilling
Teori, praktis dan realiti
❖ K: Memperkaya pengalaman pembelajaran
❖S: mengaplikasi ilmu
❖A: meningkatkan kemahiran dan pemikiran kritis
❖As: Keprihatinan isu semasa komuniti setempat &
Membina hubungan : - komuniti dan stakeholder
❖ Mapping keperluan, modal insan, sosial,
ekonomi dan politik
❖ Penilaian, perancangan dan perlaksanaan
❖ Mengenalpasti projek sosio-ekonomi sedia
ada
❖ Agensi-agensi yang pernah terlibat
❖ Analisis keperluan
❖ As: Peningkatan Pendapatan
❖ A: Penyertaan bertambah
❖ K: Jaringan lebih luas & Peningkatan kemahiran
❖ S: Profiling dan koordinasi
❖ Komuniti sudah mula menggunakan plan
dan jaringan yang dihubungkan
❖ Upscale projek sosio-ekonomi sedia ada
KOMUNITI PELAJAR
Source from Mohd Roslan (2020)
PROCESS & ASSESSMENT
DEWAN
KULIAH LAWATAN – CASE STUDY DEWAN KULIAH PRODUK KOMUNITI
Konsep
dan Teori
PROSES
➢ Laporan
➢ Video
Perbincangan
dan
penghantaran
laporan kepada
komuniti
TEORI
(Konsep)
PRAKTIS
(Realiti)
➢ Temubual
TEORI
(Konsep)
PRAKTIS
(Realiti)
Reflexivity Aktiviti
Self-Learning
(Dalam Kumpulan Pelajar)
Peneguhan
(Fasilitator – Pensyarah)
➢ Perbincangan dalam
Kumpulan
➢ Perbincangan dalam
Kumpulan
➢ Mind Mapping
Source from Mohd Roslan (2019)
AKTIVITI
AKTIVITI
AKTIVITI
AKTIVITI
AKTIVITI
VISIBILITY - MEDIA
TERIMA KASIH
Dr Mohd Roslan RosnonDepartment of Social & Development Sciences
Faculty of Human Ecology
Universiti Putra Malaysia
43400 UPM, Serdang, Selangor, Malaysia
Tel: +603 9769 7063 / +60172340016