Metodologi Kajian

Ia dibahagikan kepada lima bahagian iaitu:Reka bentuk kajian,SampelInstrumen Penyelidikan,Prosedur kajianAnalisis data

1. Reka bentuk Kajian

Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian tindakan

Mengenal pasti sama ada wujud perbezaan skor min pencapaian antara ujian pra dan ujian pasca bagi topik pantulan cahaya Tingkatan Empat kumpulan pelajar 4TU melalui ujian pra-pasca.

2. Sampel

Seramai 27 orang pelajar Tingkatan Empat kumpulan pelajar 4TU di SMK Limbang Sarawak

3. Instrumen Penyelidikan Kerja projek yang bertajuk Science Photographer (6 Tugasan) diamanah kepada

pelajar. Pelajar dibahagikan kepada enam kumpulan. Mereka diminta membincang dan menyelesaikan kerja projek dalam kumpulan. Tempoh menyiap adalah selama satu bulan.

Ujian Pre sebanyak 10 soalan objektif diberikan kepada pelajar sebelum bermula kerja projek.

Ujian Pra sebanyak 10 soalan objektif diberikan kepada pelajar selepas kerja projek.

Kebolehpercayaan dan aras kesukaran ujian pencapaian telah diperolehi melalui ujian rintis ke atas 30 orang pelajar yang tidak terlibat dengan kajian ini. Berdasarkan nilai Cronbach alpha, aras kesukaran item ujian ini dan kesahan kandungan didapati ujian pencapaian ini sesuai digunakan bagi mengukur pencapaian.

4. Prosedur kajian

Ujian Pra(10 Soalan)

Menyerahkan Kertas Projek (6 Tugasan) Science Photographer kepada murid

Pelajar dibahagikan dengan enam kumpulan

Tempoh yang diberikan adalah 1 bulan. Guru akan membimbing murid sepanjang tempoh tersebut

Penyerahan kertas projek kepada guru

Perbincangan semula berkenaan dengan topik Pantulan cahaya

Ujian Pasca(10 Soalan)

Data akan dianalisis

Kumpulan Sasaran27 orang murid

5. Analisis dataBagi menguji hipotesis nul, analisis inferensi

digunakan. Analisis inferensi yang digunakan ialah ujian dan ujian-t.

Ujian-t digunakan bagi menguji hipotesis nul untuk melihat perbezaan skor min pencapaian antara ujian pra dan ujian pasca bagi topik pantulan cahaya Tingkatan Empat kumpulan pelajar 4TU.

aras signifikan ditetapkan pada tahap 0.05.

Paired t-test biasanya digunakan untuk membandingkan skor dalam sampel kumpulan sebelum dan selepas

Paired-sample t-test

sample

Pre

Post

d = post - pre