ppt t6 2011 sabah bmpenulisan

15
SULIT Nama :_________________________ Tahun :_________________________ JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH BAHASA MELAYU SJK (C) - KERTAS 2 022 Excel 2 Tahun 6 2011 Julai 2011 1¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. Kod Pemeriksa : Bahagian No.Soalan Markah A B C JUMLAH MARKAH 2 1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C. 2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. 3. Bagi Bahagian B, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1, Soalan 2, atau Soalan 3. 4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruangan yang disediakan. Sekiranya helaian kertas jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan kertas jawapan tambahan daripada pengawas peperiksaan. Kertas jawapan

Upload: eric-swa

Post on 25-Sep-2015

26 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

upsr

TRANSCRIPT

SULIT

Nama:_________________________

Tahun:_________________________

JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH

BAHASA MELAYU SJK (C) - KERTAS 2

022

Excel 2 Tahun 6 2011

Julai 2011

1 jam

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

Kod Pemeriksa :

Bahagian

No.SoalanMarkah

A

B

C

JUMLAH MARKAH

Kertas ini mengandungi 8 halaman bercetak022 (C) 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah (Lihat sebelah)Bahagian A[10 markah ]

[ Masa yang dicadangkan : 15 minit ]

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Bahagian B

[ 30 markah ]

[ Masa yang dicadangkan : 40 minit ]

Pilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 60 patah perkataan.

1. Membaca merupakan amalan yang baik.

Tulis sebuah karangan tentang faedah membaca.

ATAU

2. Tulis karangan yang bertajuk, Jiran Saya.

ATAU

3. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke suatu tempat yang menarik.

Tulis laporan kamu tentang lawatan tersebut.

Bahagian B

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

30

Bahagian C

[ 20 markah ]

[ Masa dicadangkan : 20 minit ]

Tulis empat pengajaran yang kamu boleh dapati daripada petikan di bawah ini. Panjang jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 40 patah perkataan.

Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.

Aniq berasal daripada keluarga yang miskin. Dia tinggal di Kampung Tampasak. Bapa Aniq seorang penoreh getah. Setelah pulang dari sekolah, Aniq akan membantu bapanya mengumpulkan susu getah yang beku untuk dijual.

Aniq bercita-cita hendak menjadi guru Bahasa Melayu. Dia tekun belajar dan berazam untuk mencapai cita-citanya. Aniq selalu mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaannya.

Berkat ketekunannya, akhirnya Aniq berjaya melanjutkan pelajaran ke Universiti Malaysia Sabah. Setelah tamat pengajian, Aniq mengajar di Sekolah Kebangsaan Pekan Tampasak. Dengan pendapatannya sebagai guru, Aniq dapat menyara kedua-dua ibu bapanya.

Setelah menjadi pendidik, Aniq juga mengadakan kelas bimbingan secara percuma di kampungnya. Berkat usahanya, dia berjaya menaikkan taraf hidup keluarga dan masyarakat di kampungnya.

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20

CADANGAN JAWAPAN

Bahagian A

1. Bermain bola

2. Menendang bola

3. Berebut bola

4. Melambaikan tangan

5. Gembira/seronok

6. Memegang bola

7. Memeriksa/merawat

8. Memerhati

9. Kesakitan/demam

Nota :

Sebarang idea yang berkaitan boleh diterima.

Bahagian B

Soalan 1

1. Menambah ilmu pengetahuan.

2. Mendapat pelbagai maklumat.

3. Mengetahui peristiwa yang berlaku di seluruh dunia.

4. Membantu dalam persediaan UPSR.

5. Lulus peperiksaan

6. Dapat membaca dengan lancar.

Soalan 2

1. Siapa jiran, tinggal di mana, pekerjaan jiran

2. Baik hati

3. Suka menolong

4. Peramah

5. Kegemaran jiran

Soalan 3

1. Tajuk laporan.

2. Bila, di mana, siapa

3. Tujuan lawatan

4. Apa yang dapat dilihat

5. Suasana semasa berada di tempat itu

6. Perasaan

7. Harapan

Nota:

Sebarang idea yang berkaitan boleh diterima.

Bahagian C

Pengajaran yang boleh didapati daripada petikan tersebut ialah:

Cadangan Jawapan.

1. Membantu keluarga

2. Bercita-cita tinggi

3. Rajin berusaha serta gigih

4. Berdikari

5. Berusaha meningkatkan taraf hidup

6. Baik hati/murah hati/pemurah

7. Prihatin

Nota :

Sebarang idea yang berkaitan boleh diterima.

10

No. Soalan

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C.

2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian.

3. Bagi Bahagian B, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1, Soalan 2, atau Soalan 3.

4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruangan yang disediakan. Sekiranya helaian kertas jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan kertas jawapan tambahan daripada pengawas peperiksaan. Kertas jawapan tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan dihantar bersama-sama buku soalan.

11