plan strategi kko mputer 2016
DESCRIPTION
Kelab komputer 2016TRANSCRIPT
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Selayang
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Selayang
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
sPeCt Bidang Kokurikulum/ Kelab Komputer Akhir Tahun 2014Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)Alat Semakan Program SekolahProgram Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)
Eliminate (Hapuskan)Raise
(Tambah)
1.Kehadiran murid telah mencapai sasaran tetapi masih boleh ditingkatkan1 Pendaftaran Kelab/persatuan/rumah sukan
2. Peratus Peningkatan kecemerlangan telah mencapai sasaran tetapi masih boleh ditingkatkan2Mesyuarat agung kelab komputer
3. Tempat aktiviti terhad3Pengenalan sistem komputer
4. Kurang guru berkemahiran4Aplikasi komputer
5Perlatan untuk melakanakan aktiviti yag terhadReduce
(Kurangkan)Create
(Wujudkan)5Teknologi Maklumat
EMasalah pengangkutanAJK Kelab Komputer6Membina SITE
7Hari Kokurikulum
8
9
10
Sustain (Kekalkan)11
12
13
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG KOKURIKULUM
Dalaman
Luaran(S)KEKUATAN:
S1- Setiap perjumpaan bagi pasukan badan berunifom, persatuan, kelab, rumah sukan dan permainan diadakan mengikut takwim sekolah dan secara bergilir-gilir minggu
S2- Mempunyai guru pemimpin dan guru penasihat yang mencukupi
S3- Mempunyai peruntukan Kokurikulum dan Sukan
S4- Semangat kerja berpasukan dalam kalangan guru yang kuat
S5- 80% guru tinggal berhampiran
S6- 90% murid tinggal berhampiran
S7- Pemantauan sentiasa dilakukan oleh pentadbir
(W)KELEMAHAN:
W1- Kekangan masa guru sibuk dengan pelbagai tugas
W2- Kehadiran murid untuk setiap kali perjumpaan adalah rendah
W3- Tempat untuk melaksanakan aktiviti terhad
W4- Kurang kepelbagaian aktiviti
W5- Kurang penglibatan murid kelas pandai dalam setiap aktiviti
W6- Murid kurang berdisiplin
W7- Anggapan murid markah kokurikulum kurang penting
W8- Kurang guru lelaki
W9- Kurang guru berkelayakan dalam bidang kejurulatihan dan kepengadilan
W10- Sekolah tidak mempunyai padang yang sesuai
(O)PELUANG:
O1- Ibu bapa menggalakkan anak-anak mereka melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum dan sukanO2- Kerjasama dan sokongan kewangan daripada PIBG
O3- Hubungan baik dengan komuniti setempat, PPD, JPN, KPM, GO dan NGO04- Pegawai seranta polis sentiasa memberikan kerjasamaO5- Mendapat kerjasama pihak bomba
O6- Jaringan pengangkutan yang baik
O7- Mempunyai murid yang berkemahiran
Strategi SO
1. Meningkatkan kepelbagaian aktiviti kokurikulum dengan peruntukan kewangan dan sokongan PIBG 2. Meningkatkan Pencapaian murid dengan sokongan PIBG dan guru pemimpin/penasihat yang mencukupi
Strategi WO
1. Meningkatkan kehadiran murid untuk aktiviti kokurikulum dengan kerjasama ibu bapa2. Aktiviti dapat dilaksanakan dengan hubungan baik komuniti setempat PPD, JPN, KPM, GO dan NGO
(C)CABARAN:
C1- Sikap ibu bapa yang tidak menghiraukan kemajuan pencapaian kokurikulumC2- Tahap kesedaran murid terhadap kepentingan kokurikulum sangat rendahC3- Ibu bapa lebih menggalakkan anak-anak ke kelas tuisen / bekerja
Strategi SC
1. Meningkatkan tahap kesedaran murid melalui taklimat dan aktiviti yang diadakan pada setiap minggu.Strategi WC
PELAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGTAHUN 2014-2016
NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1
Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SMKTS/KOKU/PS/01
Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek
SEKTOR/PPD/SEKSMK Taman Selayang
BIDANG /UNITKELAB KOMPUTER
TERAS
STRATEGIKISU-ISU
STRATEGIKSTRATEGI PELAN TINDAKANKPISASARAN
TOV201420152016
(Berdasarkan 4 teras strategik)(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)(Berdasarkan 25(101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
Meningkatkan pembelajaran muridMeningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulumBekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluasPelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swastaPeratus kehadiran50525458
Meningkatkan peratus kecemerlangan kokurikulum dan sukanMemastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan disetiap sekolahTransformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guruPeratus kehadiran50515253
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGOPPM
PELAN TAKTIKALSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
TAHUN 2014
NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2
Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SMKTS/KOKU/PS/02
Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum (KELAB KOMPUTER)
Strategi
BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran
1 Pendaftaran Kelab/persatuan/rumah sukanMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
2Mesyuarat agung rumah sukanMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
3Latihan rumah sukan IntensifMengenalpasti potensi murid dan potensi muridGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
4SukantaraMeningkatkan peratus kehadiranDan potensi muridGuru pemimpin/penasihatRM200Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
5Merentas DesaMeningkatkan peratus kehadiran dan potensi muridGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
6Hari sukanMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatRM 200Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
7Hari KokurikulumMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatRm 200Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian
Program/ProjekPendaftaran Kelab Komputer
Tarikh/Tempoh18.01.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Rumah Merah
Proses Kerja1.Pendaftaran pelajar
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian
Program/ProjekMesyuarat Agung
Tarikh/Tempoh20.01.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1.Melantik guru penasihat/pemimpin
2.Memberi taklimat
3.Guru menghantar jadual aktiviti
4. Penyelaras membuat pemantauan
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian
Program/ProjekLatihan rumah sukan (intensif)
Tarikh/Tempoh11.2.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Rumah Merah
Proses Kerja1.Mencatat kehadiran pelajar2.Latihan acara padang dan acara balapan
3.Latihan Pasukan sorak
4. Penyelaras membuat pemantauan
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian
Program/ProjekLatihan Rumah Sukan (Intensif)
Tarikh/Tempoh25.2.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Mencatat kehadiran pelajar
2.Latihan acara padang dan acara balapan
3.Latihan Pasukan sorak
4. Penyelaras membuat pemantauan
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMengenalpasti potensi murid
Program/ProjekLatihan Kelab Komputer
Tarikh/Tempoh18.3.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan
2. Guru penasihat memberi taklimat
3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan5. Guru menandatangan buku kehadiran murid.
6.Guru penasihat merekod kehadiran murid.
7.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.
8.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMengenalpasti potensi murid
Program/ProjekLatihan Kelab Komputer
Tarikh/Tempoh8.4.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan
2. Guru penasihat memberi taklimat
3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan
5. Guru menandatangan buku kehadiran murid.
6.Guru penasihat merekod kehadiran murid.
7.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.
8.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMengenalpasti potensi murid
Program/ProjekLatihan Kelab Komputer
Tarikh/Tempoh22.4.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan
2. Guru penasihat memberi taklimat
3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan
5. Guru menandatangan buku kehadiran murid.
6.Guru penasihat merekod kehadiran murid.
7.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.
8.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMengenalpasti potensi murid
Program/ProjekLatihan Kelab Komputer
Tarikh/Tempoh17.6.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan
2. Guru penasihat memberi taklimat
3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan
4. Guru menandatangan buku kehadiran murid.
5.Guru penasihat merekod kehadiran murid.
6.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.
7.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.
8. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMengenalpasti potensi murid
Program/ProjekMerentas Desa
Tarikh/Tempoh26.4.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Guru menandatangan buku kehadiran murid.
2.Guru penasihat merekod kehadiran murid.
3.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.
4.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG
PELAN OPERASI TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
ObjektifMengiktiraf pencapaian murid
Program/ProjekHari sukan
Tarikh/Tempoh21.6.2014
Kumpulan SasaranSemua murid
TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja1. Guru menandatangan buku kehadiran murid.
2.Guru penasihat merekod kehadiran murid.
3.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.
4.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.
5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas
Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh: REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG TAHUN 2014
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman SelayangJADUAL 4
Bidang/UnitKokurikulumJPS/SMKTS/KOKU/PS/04
BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan
1Pendaftaran murid8 Januari 2014
2Mesyuarat Agong20 Januari 2014
3Latihan Rumah sukan (intensif)11 Febuari 2014
4Latihan Rumah sukan (intensif)25 Febuari 2014
5Latihan Rumah sukan (intensif)8 April 201425
6Latihan Rumah sukan (intensif)22 April 2014
7Latihan Rumah sukan (intensif)17 Jun 2014
8Sukantara18 Mac 2014
9Merentas Desa26 April 2014
10Hari Sukan21 Jun 2014
11Kawad kaki Sekolah22 &23 Julai 2014
12Hari Kokurikulum9 Ogos 2014
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh:
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGPENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016MISIMembangun Potensi Individu Melalui Pendidikan BerkualitiVISISekolah Unggul Penjana Generasi TerbilangJADUAL 5
JPS/SMKTS/KOKU/PS/05
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan, Program/ProjekPrestasi Sebenar
TOV201120122013201120122013Catatan
Meningkatkan peratus kehadiranKehadiran murid meningkat50525050505050
Meningkatkan peratus pencapaianPencapaian murid meningkat50555555525255
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGPENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016MISIMelestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5
JPS/SMKT/KOKU-PS/05
Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang
Bidang/UnitKokurikulum
Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan, Program/ProjekPrestasi Sebenar
TOV201420152016201420152016Catatan
Meningkatkan peratus kehadiranKehadiran murid meningkat50525354
Meningkatkan peratus pencapaianPencapaian murid meningkat50515253
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Selayang
No Tel: 03-61896028
68100 Batu Caves,Selangor
No Fax:03-61875303Page 1