plan strategi kko mputer 2016

Upload: anonymous-s6jqqcv

Post on 08-Mar-2016

245 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Kelab komputer 2016

TRANSCRIPT

Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Selayang

Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Selayang

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

sPeCt Bidang Kokurikulum/ Kelab Komputer Akhir Tahun 2014Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)Alat Semakan Program SekolahProgram Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

Eliminate (Hapuskan)Raise

(Tambah)

1.Kehadiran murid telah mencapai sasaran tetapi masih boleh ditingkatkan1 Pendaftaran Kelab/persatuan/rumah sukan

2. Peratus Peningkatan kecemerlangan telah mencapai sasaran tetapi masih boleh ditingkatkan2Mesyuarat agung kelab komputer

3. Tempat aktiviti terhad3Pengenalan sistem komputer

4. Kurang guru berkemahiran4Aplikasi komputer

5Perlatan untuk melakanakan aktiviti yag terhadReduce

(Kurangkan)Create

(Wujudkan)5Teknologi Maklumat

EMasalah pengangkutanAJK Kelab Komputer6Membina SITE

7Hari Kokurikulum

8

9

10

Sustain (Kekalkan)11

12

13

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)

BIDANG KOKURIKULUM

Dalaman

Luaran(S)KEKUATAN:

S1- Setiap perjumpaan bagi pasukan badan berunifom, persatuan, kelab, rumah sukan dan permainan diadakan mengikut takwim sekolah dan secara bergilir-gilir minggu

S2- Mempunyai guru pemimpin dan guru penasihat yang mencukupi

S3- Mempunyai peruntukan Kokurikulum dan Sukan

S4- Semangat kerja berpasukan dalam kalangan guru yang kuat

S5- 80% guru tinggal berhampiran

S6- 90% murid tinggal berhampiran

S7- Pemantauan sentiasa dilakukan oleh pentadbir

(W)KELEMAHAN:

W1- Kekangan masa guru sibuk dengan pelbagai tugas

W2- Kehadiran murid untuk setiap kali perjumpaan adalah rendah

W3- Tempat untuk melaksanakan aktiviti terhad

W4- Kurang kepelbagaian aktiviti

W5- Kurang penglibatan murid kelas pandai dalam setiap aktiviti

W6- Murid kurang berdisiplin

W7- Anggapan murid markah kokurikulum kurang penting

W8- Kurang guru lelaki

W9- Kurang guru berkelayakan dalam bidang kejurulatihan dan kepengadilan

W10- Sekolah tidak mempunyai padang yang sesuai

(O)PELUANG:

O1- Ibu bapa menggalakkan anak-anak mereka melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum dan sukanO2- Kerjasama dan sokongan kewangan daripada PIBG

O3- Hubungan baik dengan komuniti setempat, PPD, JPN, KPM, GO dan NGO04- Pegawai seranta polis sentiasa memberikan kerjasamaO5- Mendapat kerjasama pihak bomba

O6- Jaringan pengangkutan yang baik

O7- Mempunyai murid yang berkemahiran

Strategi SO

1. Meningkatkan kepelbagaian aktiviti kokurikulum dengan peruntukan kewangan dan sokongan PIBG 2. Meningkatkan Pencapaian murid dengan sokongan PIBG dan guru pemimpin/penasihat yang mencukupi

Strategi WO

1. Meningkatkan kehadiran murid untuk aktiviti kokurikulum dengan kerjasama ibu bapa2. Aktiviti dapat dilaksanakan dengan hubungan baik komuniti setempat PPD, JPN, KPM, GO dan NGO

(C)CABARAN:

C1- Sikap ibu bapa yang tidak menghiraukan kemajuan pencapaian kokurikulumC2- Tahap kesedaran murid terhadap kepentingan kokurikulum sangat rendahC3- Ibu bapa lebih menggalakkan anak-anak ke kelas tuisen / bekerja

Strategi SC

1. Meningkatkan tahap kesedaran murid melalui taklimat dan aktiviti yang diadakan pada setiap minggu.Strategi WC

PELAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGTAHUN 2014-2016

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SMKTS/KOKU/PS/01

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek

SEKTOR/PPD/SEKSMK Taman Selayang

BIDANG /UNITKELAB KOMPUTER

TERAS

STRATEGIKISU-ISU

STRATEGIKSTRATEGI PELAN TINDAKANKPISASARAN

TOV201420152016

(Berdasarkan 4 teras strategik)(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)(Berdasarkan 25(101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan pembelajaran muridMeningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulumBekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluasPelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swastaPeratus kehadiran50525458

Meningkatkan peratus kecemerlangan kokurikulum dan sukanMemastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan disetiap sekolahTransformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guruPeratus kehadiran50515253

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGOPPM

PELAN TAKTIKALSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

TAHUN 2014

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SMKTS/KOKU/PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum (KELAB KOMPUTER)

Strategi

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran

1 Pendaftaran Kelab/persatuan/rumah sukanMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

2Mesyuarat agung rumah sukanMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

3Latihan rumah sukan IntensifMengenalpasti potensi murid dan potensi muridGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

4SukantaraMeningkatkan peratus kehadiranDan potensi muridGuru pemimpin/penasihatRM200Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

5Merentas DesaMeningkatkan peratus kehadiran dan potensi muridGuru pemimpin/penasihatTiada Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

6Hari sukanMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatRM 200Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

7Hari KokurikulumMeningkatkan peratus kehadiranGuru pemimpin/penasihatRm 200Kehadiran murid meningkat50.0%55.0%

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian

Program/ProjekPendaftaran Kelab Komputer

Tarikh/Tempoh18.01.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Rumah Merah

Proses Kerja1.Pendaftaran pelajar

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian

Program/ProjekMesyuarat Agung

Tarikh/Tempoh20.01.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1.Melantik guru penasihat/pemimpin

2.Memberi taklimat

3.Guru menghantar jadual aktiviti

4. Penyelaras membuat pemantauan

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian

Program/ProjekLatihan rumah sukan (intensif)

Tarikh/Tempoh11.2.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Rumah Merah

Proses Kerja1.Mencatat kehadiran pelajar2.Latihan acara padang dan acara balapan

3.Latihan Pasukan sorak

4. Penyelaras membuat pemantauan

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMeningkatkan peratus pencapaian

Program/ProjekLatihan Rumah Sukan (Intensif)

Tarikh/Tempoh25.2.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Mencatat kehadiran pelajar

2.Latihan acara padang dan acara balapan

3.Latihan Pasukan sorak

4. Penyelaras membuat pemantauan

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMengenalpasti potensi murid

Program/ProjekLatihan Kelab Komputer

Tarikh/Tempoh18.3.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan

2. Guru penasihat memberi taklimat

3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan5. Guru menandatangan buku kehadiran murid.

6.Guru penasihat merekod kehadiran murid.

7.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.

8.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMengenalpasti potensi murid

Program/ProjekLatihan Kelab Komputer

Tarikh/Tempoh8.4.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan

2. Guru penasihat memberi taklimat

3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan

5. Guru menandatangan buku kehadiran murid.

6.Guru penasihat merekod kehadiran murid.

7.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.

8.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMengenalpasti potensi murid

Program/ProjekLatihan Kelab Komputer

Tarikh/Tempoh22.4.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan

2. Guru penasihat memberi taklimat

3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan

5. Guru menandatangan buku kehadiran murid.

6.Guru penasihat merekod kehadiran murid.

7.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.

8.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMengenalpasti potensi murid

Program/ProjekLatihan Kelab Komputer

Tarikh/Tempoh17.6.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Guru penasihat membahagikan murid mengikut kumpulan

2. Guru penasihat memberi taklimat

3. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan untuk latihan acara padang dan balapan

4. Guru menandatangan buku kehadiran murid.

5.Guru penasihat merekod kehadiran murid.

6.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.

7.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.

8. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMengenalpasti potensi murid

Program/ProjekMerentas Desa

Tarikh/Tempoh26.4.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Guru menandatangan buku kehadiran murid.

2.Guru penasihat merekod kehadiran murid.

3.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.

4.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG

PELAN OPERASI TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

ObjektifMengiktiraf pencapaian murid

Program/ProjekHari sukan

Tarikh/Tempoh21.6.2014

Kumpulan SasaranSemua murid

TanggungjawabSemua guru penasihat Kelab Komputer

Proses Kerja1. Guru menandatangan buku kehadiran murid.

2.Guru penasihat merekod kehadiran murid.

3.Guru penasihat membuat laporan aktiviti dan simpan dalam fail.

4.Guru penasihat mengisi buku laporan aktiviti persatuan di pejabat.

5. PK Kokurikulum memberi maklumbalas

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh: REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANG TAHUN 2014

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman SelayangJADUAL 4

Bidang/UnitKokurikulumJPS/SMKTS/KOKU/PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Pendaftaran murid8 Januari 2014

2Mesyuarat Agong20 Januari 2014

3Latihan Rumah sukan (intensif)11 Febuari 2014

4Latihan Rumah sukan (intensif)25 Febuari 2014

5Latihan Rumah sukan (intensif)8 April 201425

6Latihan Rumah sukan (intensif)22 April 2014

7Latihan Rumah sukan (intensif)17 Jun 2014

8Sukantara18 Mac 2014

9Merentas Desa26 April 2014

10Hari Sukan21 Jun 2014

11Kawad kaki Sekolah22 &23 Julai 2014

12Hari Kokurikulum9 Ogos 2014

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGPENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016MISIMembangun Potensi Individu Melalui Pendidikan BerkualitiVISISekolah Unggul Penjana Generasi TerbilangJADUAL 5

JPS/SMKTS/KOKU/PS/05

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan, Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV201120122013201120122013Catatan

Meningkatkan peratus kehadiranKehadiran murid meningkat50525050505050

Meningkatkan peratus pencapaianPencapaian murid meningkat50555555525255

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN SELAYANGPENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016MISIMelestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SMKT/KOKU-PS/05

Sektor/PPD/SekolahSMK Taman Selayang

Bidang/UnitKokurikulum

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan, Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV201420152016201420152016Catatan

Meningkatkan peratus kehadiranKehadiran murid meningkat50525354

Meningkatkan peratus pencapaianPencapaian murid meningkat50515253

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Selayang

No Tel: 03-61896028

68100 Batu Caves,Selangor

No Fax:03-61875303Page 1