penulisan rph tahun 6

2
10.00- 11.30 6Y ( B.Malaysi a) Tema: Keselamatan Tajuk : Pandu Cermat Jiwa Selamat Stand.Pembelajaran: 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul. Objektif : i) Murid dapat menyatakan maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan gambar. ii) Murid dapat membuat ulasan berdasarkan bahan grafik. Aktiviti : 1. Murid bercerita tentang kemalangan yang pernah dilihat , ditonton dan dibaca. 2. Murid membaca petikan berita secara mekanis dalam kumpulan. 3. Murid menggariskan isi tersurat dan tersirat yang terdapat dalam petikan. 4. Murid memindahkan maklumat yang tersurat dan tersirat dalam peta i-Think.(peta dakap) 5. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan. 6. Murid menulis ulasan tentang petikan. Pengisian kurikulum: Ilmu: Pendidikan Keselamatan Jalan Raya Nilai: Hemah tinggi KB : Membuat gambaran mental BBB: Bahan grafik Pen. Pembelajaran dan Pengajaran : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya tiga isi tersurat dan tiga isi tersirat.

Upload: muhd-bukhori-abd-hamid

Post on 05-Jan-2016

311 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

2.4.1

TRANSCRIPT

Page 1: Penulisan RPH Tahun 6

10.00-11.30

6Y

(B.Mala

ysia)

Tema: Keselamatan

Tajuk : Pandu Cermat Jiwa Selamat

Stand.Pembelajaran: 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang

tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul.

Objektif : i) Murid dapat menyatakan maklumat tersurat dan tersirat

berdasarkan gambar.

ii) Murid dapat membuat ulasan berdasarkan bahan grafik.

Aktiviti :

1. Murid bercerita tentang kemalangan yang pernah dilihat , ditonton

dan dibaca.

2. Murid membaca petikan berita secara mekanis dalam kumpulan.

3. Murid menggariskan isi tersurat dan tersirat yang terdapat dalam

petikan.

4. Murid memindahkan maklumat yang tersurat dan tersirat dalam peta

i-Think.(peta dakap)

5. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan.

6. Murid menulis ulasan tentang petikan.

Pengisian kurikulum: Ilmu: Pendidikan Keselamatan Jalan Raya Nilai: Hemah tinggi KB : Membuat gambaran mental BBB: Bahan grafik

Pen. Pembelajaran dan Pengajaran : Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya tiga isi tersurat dan tiga isi tersirat.

Refleksi :