rph 2 sept-6 sept 2013

Upload: muhammad-rasyid

Post on 14-Apr-2018

290 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    1/15

    Tarikh / Hari : 3 September 2013 / Isnin

    Kelas / Masa : Tahun 3 / 8.15 pg9.15 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil. Murid : 2 Orang

    Unit / Tema : Unit 23 : Negaraku Tercinta /Cintailah Negara Kita

    Fokus Standard

    Kandungan: 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

    FokusSandard

    Pembelajaran:

    5.3.2.Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata

    tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul

    dalam pelbagai situasi.

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1.Membaca dan mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya dengan katatanya dan ayat tanya tanpa kata tanya.

    2. Membina ayat penyata, ayat tanya dengan kata tanya dan ayat tanya

    tanpa kata tanya. Berdasarkan gambar dan frasa

    Bahan Bantu Mengajar : Lembaran kerja, Buku Teks (m/s:128), lembaran nota.

    Nilai Murni : Patriotik

    KBT / KP : Mengenal pasti / Kontekstual-menghubungkait.

    Sistem Bahasa :

    ayat penyata, ayat tanya dengan kata tanya dan ayat tanya tanpa kata

    tanya.

    Aktiviti : 1. Murid membaca petikan teks.

    2. Murid diterangkan contoh ayat penyata, ayat tanya dengan kata

    tanya dan ayat tanya tanpa kata tanya berpandukan kepada lembaran

    nota.

    3. Murid cuba membuat ayat berdasarkan gambar dan frasa

    4. Didik hibur: Lagu Barisan Kita.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    2/15

    Tarikh / Hari : 2 September 2013 / Isnin

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 9.45 pg10.15 pg

    Mata Pelajaran : Matematik

    Bil. Murid : 10 Orang

    Tajuk : Bentuk 2 Dimensi

    Sub-Tajuk :Membahagi saiz segi empat sama dan segiempat tepat dengan unit

    persegi

    objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1.Membuat perbandingan jumlah petak bagi saiz segiempat tepat dan

    segiempat sama

    Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, lembaran kerja, kertas grid.

    Aktiviti :1. Murid melakukan aktiviti membandingkan luas segiempat sama

    denggan segi empat tepat,

    2.Guru menerangkan aktiviti yang dilakukan. Murid cuba menjawab

    soalan latihan

    3. Murid diminta menjawab latihan dalam buku kerja.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    3/15

    Tarikh / Hari : 2 September / Isnin

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 10.45 pg11.45 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil Murid : 10 Orang

    Unit / Tema : Unit 12 : Keajaiban Alam / Gamat dan Rumpai laut

    Fokus Utama :6.5 Aras 1 (i) Merujuk kepada kamus untuk mencari makna dan

    meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan.

    Fokus Sampingan :5.2 Aras 3 (ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yangdibaca.

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Mencari makna dan memeliti ejaan dengna menggunakan kamus

    dengan betul

    2. Menjawab betul 3 daripada 4 soalan pemahaman dengan betul

    Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks (m/s :162), lembaran kerja, peta minda

    Nilai Murini : Berhekmah

    KBT / KP : Menyusun Maklumat / Visual Ruang

    Tatabahasa : Kerajinan

    Aktiviti :1. Murid diminta membaca dan memahami petikan teks.

    Perbincangan mengenai teks yang dibaca

    2. Murid diminta melihat penerangan guru tentang penggunaan

    kamus dengan cara yang betul.

    3. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan teks

    4. Perbincangan jawapan murid

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    4/15

    Tarikh / Hari : 2 2013 / Selasa

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 7.15 pg8.15 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil Murid : 10 Orang

    Unit / Tema :

    Fokus Utama :

    Fokus Sampingan :

    Objektif :

    1. Mengetahui tahap penguasaan murid dalam subjek bahasa melayu

    Tahun 4

    2. Mengesan kelemahan dan kekurangan penguasaan dari aspekfahaman

    Bahan Bantu Mengajar :

    Nilai Murni :

    KBT / KP :

    Penulisan :

    Aktiviti : 1. Ujian bulan Bulanan Ogos (Ujian Sumatif)

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    5/15

    Tarikh / Hari : 3 September 2013 / Selasa

    Kelas / Masa : Tahun 5 / 9.15 pg 10.15 pg

    Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup

    Bil Murid : 4 Orang

    Bidang

    Pembelajaran

    : Perniagaan dan Keusahawanan

    Tajuk : Membuat Rancangan Jualan

    Sub-Tajuk : Membuat Rancangan Jualan

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Menjelaskan secara lisan cara membuat rancangan jualan

    2. Membanding beza cara penghasilan barang jualan

    Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, lembaran tugasan, tayangan Video, Borang PG

    Nilai Murni : Kerjasama,

    KBT / KP : Menjana Idea, Membanding Beza / Verbal Linguistik

    Aktiviti : 1. Murid menonton tayangan video berkaitan tajuk.

    2. Murid diberi lembran aktiviti.

    3. Membanding beza cara menghasilkan barang dan menentukan

    barang jualan

    4.Murid melengkapkan borang Pengurusan Grafik

    5. Kuiz mengenai tajuk yang diajar.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    6/15

    Tarikh / Hari : 3 September 2013 / Selasa

    Kelas / Masa : Tahun 3 / 11.45 pg12.45 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil. Murid : 2 Orang

    Unit / Tema : Unit 23 : Negaraku Tercinta /Cintailah Negara Kita

    Fokus Standard

    Kandungan: 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

    FokusSandard

    Pembelajaran:

    5.3.2.Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata

    tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul

    dalam pelbagai situasi.

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1.Membaca dan mengenal pasti ayat penyata, ayat tanya dengan katatanya dan ayat tanya tanpa kata tanya.

    2. Membina ayat penyata, ayat tanya dengan kata tanya dan ayat tanya

    tanpa kata tanya. Berdasarkan gambar dan frasa

    Bahan Bantu Mengajar : Lembaran kerja, Buku Teks (m/s:128), lembaran nota.

    Nilai Murni : Patriotik

    KBT / KP : Mengenal pasti / Kontekstual-menghubungkait.

    Sistem Bahasa :

    ayat penyata, ayat tanya dengan kata tanya dan ayat tanya tanpa kata

    tanya.

    Aktiviti : 1. Murid membaca petikan teks.

    2. Murid diterangkan contoh ayat penyata, ayat tanya dengan kata

    tanya dan ayat tanya tanpa kata tanya berpandukan kepada lembaran

    nota.

    3. Murid cuba membuat ayat berdasarkan gambar dan frasa

    4. Didik hibur: Lagu Barisan Kita.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    7/15

    Tarikh / Hari : 4 September 2013 / Rabu

    Kelas / Masa : Tahun 3 / 7.15 pg8.45 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil. Murid : 2 Orang

    Unit / Tema : Sejarah Negara Kita / Cintailah Negara Kita Harimau

    Fokus Standard

    Kandungan:

    2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi

    memupuk

    FokusSandard

    Pembelajaran:

    2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera

    untuk mendapat ilmu pengetahuan.

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Membaca teks dengan lancar.

    2. Menyatakan maklumat yang diperolehi berdasarkan teks.

    Bahan Bantu Mengajar : Lembaran kerja, Buku Teks (m/s:130).Nilai Murni : Patriotik

    KBT / KP : Mengenal pasti idea / Bacaan Intensif

    Sistem Bahasa :

    Aktiviti : 1. Murid membaca petikan teks mengunakan kaedah bacaan intensif

    2. Murid dan guru bersoal jawab mengenai mesej yang hendakdisampaikan dalam teks.

    3. Murid menjawab soalan pemahaman

    4. Murid dan guru berbincang jawapan yang diperolehi.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    8/15

    Tarikh / Hari : 4 September 2013 / Rabu

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 9.15 pg10.15 pg

    Mata Pelajaran : Matematik

    Bil. Murid : 10 Orang

    Tajuk : Bentuk 2 Dimensi

    Sub-Tajuk : Mengukur dan Merekod Dimensi.

    Membanding segiempat sama dengan segiempat tepat

    objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1.Membanding luas segiempat sama dan segiempat tepat dengan unit

    persegi

    Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, papan geo

    Aktiviti : 1. Murid melakukan aktiiti dalam buku teks (m/s:194)

    2.Guru menerangkan perbezaan luas antara segiempat sama dengan segi

    empat tepat.

    3.Murid menjawab latihan

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    9/15

    Tarikh / Hari : 4 September 2013 / Rabu

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 11.45 pg12.45 tgh

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil Murid : 10 Orang

    Unit / Tema : Kebersihan Kelas

    Fokus Utama :3.1 Aras 1 (i) Mengumpulkan dan menyusun isi penting daripada

    sesuatu topik yang dibincangkan.

    Fokus Sampingan :8.6 Aras 3 (i) Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian

    dengan format.

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Mengaplikasikan teknik peta minda dan Pendekatan proses untuk

    menulis sebuah karangan yang lengkap berdasarkan tajuk.

    Bahan Bantu Mengajar : Petikan Karangan, Lembaran kerja Peta minda

    Nilai Murni : Baik Hati

    KBT / KP : Menghubungkait

    Penulisan : Karangan Berformat.

    Aktiviti : 1. Murid diedarkan contoh karangan.

    2. Perbincangan secara kumpulan untuk menyenaraikan isi penting

    karangan.

    3. Murid diminta menulis karangan 80 patah perkataan

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    10/15

    Tarikh / Hari : 5 September 2013 / Khamis

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 7.15 pg 8.15 pg

    Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup

    Bil Murid : 10 Orang

    Bidang

    Pembelajaran

    : Perniagaan dan Keusahawanan

    Tajuk : Barang Jualan

    Sub-Tajuk : Jenis Barang yang dijual

    Objektif : Diakhir proses pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Menyenaraikan maklumat iaitu jenis barang yang boleh dijual

    kepada murid.2. Membuat keputusan barang yang boleh dijual kepada murid.

    Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, borang senarai jenis barang

    Nilai Murni : Kerjasama, Hormat-menghormati

    KBT / KP : Menjana Idea / Kinestatik

    Aktiviti : 1. Penerangan guru berkaitan aktiviti yang akan dijalankan

    2. Murid diedarkan borang senarai jenis barang dan diminta untuk

    bergerak secara berkumpulan untuk melengkapkan borang.

    3. Murid dan guru berbincang dan menentukan barang yang akan dijual

    4. Hasil kerja disimpan dalam buku kerja.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    11/15

    Tarikh / Hari : 5 September 2013 / Khamis

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 8.15 pg9.15 pg

    Mata Pelajaran : Matematik

    Bil. Murid : 10 Orang

    Tajuk : Bentuk 2 Dimensi

    Sub-Tajuk : Mengukur dan Merekod Dimensi.

    Ulangkaji sub-topik yang telah diajar.

    objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1.Murid dapat mengignat kembali sub-topik yang telah diajar.

    Bahan Bantu Mengajar : Lemabran latihan, Soalan Kuiz

    Aktiviti : 1. Murid diminta bersedia untuk ujian pasca,

    2.Guru membantu murid yang lemah. Murid yang telah menguasai

    membantu murid yang lemah

    3.Murid dna guru berbincang hasil jawapan murid.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    12/15

    Tarikh / Hari : 5 September 2013 / Khamis

    Kelas / Masa : Tahun 4 / 10.45 pg11.45 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil Murid : 10 Orang

    Unit / Tema : Unit 12 Keajaiban Alam / Kaji Peta

    Fokus Utama :6.5 Aras 3 (i) Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat

    keputusan.

    Fokus Sampingan :1.5 Aras 3 (i) Mengusul periksa andaian untuk menjelaskan perkara

    yang tersurat dan yang tersirat.

    Objektif : Diakhir proses pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Mengumpul maklumat secara imbasan berpandukan peta

    2. Memberitahu perkara tersurat dan tersirat yang dapat dilihat dalam

    peta.

    Bahan Bantu Mengajar : Gambar peta (m/s:164), lembaran kerja.

    Nilai Murni : Berhati-hati, Jujur

    KBT / KP : Menghubungkait / Verbal-linguistik

    Tatabahasa : Kata ganda.

    Aktiviti :1. Murid diminta memerhatikan peta secara imbasan. Murid diminta

    mengenalpasti maklumat yang terdapat dalam peta

    2. Guru menerangkan apakah maksud tersurat dan tersirat.

    3. Murid diminta menjawab soalan latihan dalam buku tulis

    4. Perbincangan jawapan murid secara bersama.

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    13/15

    Tarikh / Hari : 5 September 2013 / Khamis

    Kelas / Masa : Tahun 3 / 9.15 pg10.15 pg

    Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

    Bil. Murid : 2 Orang

    Unit / Tema : Sejarah Negara Kita / Minggu Patriotik

    Fokus Standard

    Kandungan:

    1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara

    daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

    FokusSandard

    Pembelajaran:

    1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang

    sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandungi frasa

    yang sesuai secara bertatasusila.

    Objektif : Diakhir proses Pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat;

    1. Membaca teks dengan lancar.2. Menyatakan maklumat yang diperolehi berdasarkan teks.

    Bahan Bantu Mengajar : Lembaran kerja, Buku Teks (m/s:130).Nilai Murni : Patriotik

    KBT / KP : Mengenal pasti idea / Konstruktivisme

    Sistem Bahasa :

    Aktiviti : 1. Murid membaca petikan teks

    2. Murid dan guru bersoal jawab mengenai mesej yang hendak

    disampaikan dalam teks.

    3. Murid cuba menulis pengumuman dalam buku tulis.

    4. Murid diminta untuk menyampaikan pengumuman di hadapan kelas

    Refleksi :

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    14/15

    Bulankecergasan

    2 1

  • 7/28/2019 RPH 2 Sept-6 Sept 2013

    15/15

    SeKOLAH gANTI

    MAJLIS PENUTUPANBULAN

    KEMERDEKAAN DANSAMBUTAN HARIRAYA

    7 .09.2013