pengajian malaysia bab 5 kemasyarakatan dan perpaduan

8/11/2019 PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5 KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN

1/58

PENGAJIAN MALAYSIA

BAB

KEMASYARAKATAN DAN

PERPADUAN

AHLI KUMPULAN;1. FATIN NABILA BINTI ARIS

2. MOHD AKMAL BIN AZMI

3. MOHD BAHRUL ULUM BIN SHOMAD

4. AMIRUL FIRDAUS BIN ABDUL WAHAB


2/58

PENGENALAN

Pada tahun 1948, seorang pakarantropologi bernama J.S. Furnivalpernah menulis berhubung masyarakat

majmuk. Masyarakat majmuk ialahbergaul tetapi tidak bercantum danterasing dalam satu politik danpembahagian mengikut ekonomi.

Malah konsep ini tidak sesuia denganMalaysia.


3/58

TAKRIFETNIK

Etnik ialah sesuatu kelompok manusiayang mempraktikkan atau

mengamalkan budaya yang hampirsama.

Apa yang sama ?- adat resam

- bahasa- pakaian- kegiatan ekonomi


4/58

TAKRIFKAUM

Merujuk kepada sesuatu kelompok masyarakatyang mempunyai persamaan dari segibudaya, kepercayaan dan rupa fizikal.


5/58

Ras dan bangsa lebih menekankan perbezaan fizikal atau

sifat-sifat yang berkaitan dengan biologi seperti keturunandan pertalian darah.

Pelbagai kaum yang wujud di Malaysia. Contoh:- melayu

- cina- india Semenanjung Malaysia- shikh- siam- melanau- iban- dayak Sabah dan Sarawak- dusun- kadazan


6/58

KONSEP

-KONSEP

PENTING

DALAM

HUBUNGANETNIK

Konsep Keterangan

Prejudis Pandangan negetif terhadap

kelompk lain

Stereotaip Kenyataan umum yang negatif

terhadap kumpulan etnik tertentu

Diskriminasi Perbuatan membeza-bezakan

seseorang individu berasaskan

ciri-ciri etnik.

Etnosentrik Perasaan kekitaan dalam

kelompok tertentu


7/58

Etnosentrisme Perasaan banggga dalam

kalangan etnik tertentubahawa budaya mereka lebih

baik dari etnik lain.

Ras Kelompok sosial yang

mempunyai tanda kolektif

berasaskan ciri fizikal ataubiologikal

Rasisme Pandangan sesuatu kelompok

sosial terhadap kelompok sosial

yang lain berasaskan ciri fizikal.

Bangsa Satu kumpulan atau ras yangberkongsi sejarah, tradisi dan

budaya, bahasa serat kadang

kala agama.


8/58

TAHAPHUBUNGANETNIKDIMALAYSIA

segregasi akomodasi akulturasi asimilasi amalgamasi


9/58

SEGREGASI

hubungan antara kaum atau etnik di tanah melayu yang bersifat terpisah.

Melayu

Cina

India

Pekerjaan Nelayan dan

petani

Peniaga ,

pedagang dan

pelombong

Buruh dan

penoreh getah

Tempat

Tinggal

Kampung dan

pesisir pantai

Bandar Ladang estet

dan ladang

Pendidikan Sekolah

melayu

Sekolah cina Sekolah tamil


10/58

AKOMODASI

Etnik dan kaum menyedari norma dan nilai yang

dimilki oleh etnik-etnik lain tetapi mereka Tetap

pertahankan budaya dan nilai hidup masing

masing.

Formula bagi konsep akomodasi ialah A+B+C =

A+B+C


11/58

AKULTURASI

Proses penerimaan unsur kebudayaan kalangan

individu atau kelompok dari budaya yang lain.

Formula bagi konsep akulturasi ialah Abc + Bac +

Cab


12/58

ASIMILASI

Proses pencantuman dan penyatuan etnik

berlainan budaya membentuk satu kelompok

budaya dan identiti yang sama.

Proses asmilasi berlaku jika adanya:

- Etnik budaya yang berbeza

- Etnik-etnik sentiasa berinteraksi

- Interaksi etnik dalam tempoh yang agak lama.

Formula asimilasi: A + B + C = A (dominan)


13/58

AMALGAMASI

Perkahwinan campur antara etnik dan kaum.

Formula Amalgasi : A + B + C = D (kelompok

baharu)


14/58

PEMBENTUKANMASYARAKAT

MAJMUKDIMALAYSIA


15/58

KAUMMELAYU

Kenapa diberi nama Tanah Melayu ?

- nama Tanah Melayudiambil sempena

penduduk asalnya, Orang melayu.

Ekonomi utama melayu pesisir ialah perdagangan.

Perdagangan utama melalui sungai-sungai utama,

tertumpu di tepi dan muara sungai.


16/58

Negeri pantai timur Semenanjung, kegiatan

menangkap ikan dan bertani. Bagi kaum wanita,

bergiat dalam perniagaan kecil-kecilan.

Sektor ekonomi orang Melayu, merosot setalah

campur tangan British dalma hal ehwal politik

tempatan.

Kemasukan buruh asing secara beramai-ramai

munculnya bandar bandar baharu seperti Taiping,

Ipoh, Port Weld, Tapah, Kampar, Kuala Lumpur, Port

Swettenham, Klang, Seremban dan Port Dickson.


17/58

Perdagangan berat sebelah menyebabkan ekonomi

orang Melayu semakin merosot dan banyak

kerugian ditanggung oleh penduduk Melayu.

Masyarakat Melayu tidak digalakkan menyertai

sektor ekonomi moden.

Alasan Bristish, agar adat resam dan tradisi orang

Melayu tidak terganggu dengan permodenan serta

memberi lebih ruang buruh asing menguasai sektor

ekonomi.


18/58

KAUMCINA

Kemasukan orang Cina beramai-ramai ke TanahMelayu berlaku selepas pengambilan Pulau Pinangoleh British.

Buruh Cina bertumpu di tapak-tapak perlombonganawal seperti di Lukut dna Sungai Ujong.

Kawasan lombong bijih timah Kuala Lumpur diAmpang, Sungai Kanching dan Klang diusahakanoleh buruh-buruh Cina.

Perkembangan ini menyebabkan kemunculanpetempatan baharu dengan kepadatan pendudukyang tinggi.


19/58

Orang cina ke tanah melayu melalui aktiviti

perladangan lada dan gambir.

Orang cina masuk ke Johor melalui SistemKangchudengan menggunakan surat kebenaran

yang dipanggil Surat Sungai.

Sistem Kangchu diperkenalkan semasa

pentadbiran Temenggung Ibrahim.

British menggalakkan kemasukan buruh Cina

dengan meluluskan beberapa undang-undang.


20/58

KELOMPOKUTAMAORANGCINA

Orang Cina Pekerjaan

Hokkien Peniaga dan pekedai

Kantonis Pelombong dan petukang

Teochew Pekedai dan peladang

Hakka Pelombong

Hailam Membuka kedai makan


21/58

KAUMINDIA

Hubungan melayu-india berlaku lebih awal,

bermula sejak abad pertama masihi apabila

penganut hindu buddha menyebarkan agama.

Buruh india bekerja sebagai peladang di ladang

tebu dan kopi di Seberang Perai.

Tumpuan masyarakt India di kawasan kawasan

utama penanaman getah di Perak, Selangor dan

Negeri Sembilan.


22/58

KELOMPOKUTAMAORANGINDIA

Orang India Pekerjaan

Tamil Buruh di estet-estet

Malayali Buruh di estet-estet

Telegu Buruh di estet-estet

Punjabi Perkhidmatan Polis dan kereta apiserta pengawal keselamatan.


23/58

Buruh India yang bekerja di Tanah Melayu secarapaksaan terdiri daripada banduan atau tawananyang bekerja membina jalan raya, landasan kereta

api, jambatan dan bangunan kerajaan. Buruh india yang sukarela bekerja di ladang-ladang

tebu, getah dna kopi.

Sistem Kontrak pula seseorang pekerja itu bekerjamengikut janhka masa tertentu sebagaimana yang

disebut dalam kontrak. Sistem membawa masuk buruh-buruh India ialah

Sistem Kangani.


24/58

PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI

NASIONAL

Selepas kemerdekaan, negara menghadapi pelbagai masalah

terutama masalah perpaduan dan integrasi antara kaum.

Langkah mengatasinya ialah penyeragaman sistem

pendidikan, integrasi ekonomi, penyatuan fahaman politik dan

aspek-aspek sosial lain. Dasar ekonomi baru, dasar

kebudayaan kebangsaan dan rukun negara juga dikenalkan.


25/58

ASAS INTEGRASI DAN PERPADUAN

NASIONAL.

Perpaduan ialah proses penyatuan fizikal, sosial, ekonomi

dan politik. Intergrasi pula melibatkan semua aspek termasuk

aspek biologikal.

Perpaduan juga boleh didefinisikan sebagai satu proses

bagi mewujudkan satu indentiti nasional dalam kalangan

kumpulan yang terpisah dari segi kebudayaan, sosial dan

lokasi dalam sesebuah unit politik


26/58

Kementerian Perpaduan Negara dan

Pembangunan Masyarakat amat penting untuk

merealisasikan konsep ini. Badan ini telah

ditubuhkan pada 27 Oktober 1990 Objektik penubuhan :

Objektif Kementerian perpaduan negara dan intergrasi

masyarakat

1 Menggalakkan perpaduan masyarakat pelbagai kaum

dan intergrasi nasional

2 Memberi bantuan khidmat kebajikan masyarakat

3 Membangun dan mengintergrasikan masyarakat orang

asli4 Memajukan kepentingan dan penglibatan wanita dalam

pembangunan negara

5 Menyelaraskan program kependudukan dan

pembangunan keluarga


27/58

Jabatan yang penting untuk merealisasikan

pelaksanaan perpaduan ialah Jabatan Perpaduan

Negara yang ditubuhkan pada tahun 1969. Dan

mempunyai piagam.

Piagam Jabatan Perpaduan Negara

1 Membantu meningkatkan kesedaran komuniti mengenai perpaduan

dan integrasi melalui aktiviti2 penggalakan dan pengukuhan

2 Mewujud dan menyelaraskan dengan jayanya aktiviti perhubungankaum melalui skim Rukun Tetangga berasaskan konsep kejiranan

3 Membimbing kanak2 berbilang kaum untuk membentuk peribadi

dan perwatakan yang sempurna bagi kepentingan perpaduan dan

integrasi nasional melalui Tabika Perpaduan.

4 Membantu dan mengukuhkan perpaduan dan integrasi nasional

melalui penyelidikan etnososial

5 Menyediakan khidmat sokongan yang berkualiti dalam aspek

pengurusan kewangan dan sumber manusia serta pentadbiran

supaya matlamat jabatan dapat dicapai dengan jayanya


28/58

Kementerian Perpaduan Masyarakat telah dibubarkan

pada tahun 2004. Kini, jabatan ini dkenali sebagai

Jabatan Perpaduan Negara dan Intergriti Nasional.


29/58

CABARANPEMBINAANNEGARABANGSA

Cabaran yang dihadapi oleh negara untuk

menyatupadukan bangsa ialah masalah perpaduan.

Malaysia mempunyai tiga bangsa utama iaitu melayu,

cina, india

Pada 13 mei 1969 telah berlaku perbalahan antarakaum kerana tiada perpaduan.


30/58

MASALAH

2AWAL

PERPADUAN

KAUM

RAKYAT

MALAYSIA Pemisahan petempatan. Melayu tinggal di kampung, cina

tinggal di bandar, india tinggal di estet.

Perbezaan ekonomi. Melayu bekerja di kampung. Cina sebagai

perdagang dan perlombong. India bekerja di estet2. Pengasingan pendidikan. Pelajar melayu sekolah vernakular

atau aliran inggeris. Aliran iggeris hanya anak bangsawan. India

sekolah di estet bergurukan guru dari india. Cina menggunakan

sistem pendidikan mengikut negara china.


31/58

Fahaman politik yang berbeza. Orang cina kembali ke

negara asal untuk membantu sanak saudara. Orangindia menganggap india sebagai tanah air. Orang

melayu sentiasa menuntut hak di tanah air sendiri.

Masalah ekonomi. Orang melayu mundur dalam

ekonomi. Orang cina mempunyai teknologi moden. Cina

dan india cemburu kelebihan melayu yang berpeluangdalam pentadbiran awam.

Perbezaan agama. Melayu menganut agama islam.

Cina agama buddha. India beragama hindu.


32/58

Penggunaan akhbar yang berbeza. Setiap akbar

menggunakan bahasa masing2 dan mengisahkan

tentang negara masing2 Pemerintahan jepun. Jepun yang mengamalkan sikap

anti-china. Hal ini menjadi berat sebelah kepada kaum

cina


33/58

RUSUHANKAUM13 MEI1969Antara kaum melayu dan cina selepas pilihan raya 1969

yang memberi kemenangan kepada parti tindakan rakyat

(DAP)

Untuk menyelesaikan rusuhan ini, beberapa tindakantelah diambil untuk menyelesaikan.

Pengisytiharan darurat oleh perdana menteri

Pembentukan MAGERAN pada 17 Mei 1969 untuk

mengambil alih tugas parlimen buat sementara.


34/58

Penubuhan Jabatan Perpaduan Negara (JPN) dan

Majlis Muhibah Negara (MMN). JPN untukmengadakan keselarasan dengan ideologi negara

serta menuju ke arah perpaduan negara. MMN untuk

mendrafkan ideologi yang seterusnya dikenali Rukun

Negara.

Penubuhan Majlis Perundingan Negara (MAPEN) pada29 jan 1970. untuk mengadakan garis panduan kaum

di malaysia untuk memupuk identiti rakyat malaysia.


35/58

PENDEKATAN MENANGANI CABARANPEMBINAAN NEGARA BANGSA

Sejajar dengan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan

dalam menangani konflik kaum tersebut, strategi jangka

panjang dalam pemepupukan perpaduan kaum mula dirangka


36/58

1. MEMBERI GALAKAN KEPADA

PENDUDUK BERHIJRAH DARI SATU

KAWASAN KE KAWASAN LAIN

Mempatkan penduduk berbilang kaum di satu-

satu kawasan boleh menggalakan pergaulan

dan pertembungan yang lebih kerap, beberapa

kaedah dikenal pasti sebagai langkah:


37/58

Penyatuanperkhidmatan awam

antara semuanegeri di malaysia

Mewujudkanperkembangan

peluang perniagaanyang lebih baik di

tempat lain

Dalam bidangkeselamatan ,

anggota tentera dibawa masuk dalampasukan-pasukankeselamatan diwilayah yang

berlainan


38/58

2. PENYERAGAMAN SISTEM

PENDIDIKAN

Semua dasar pelajaran seperti Penyata Barnes, Penyata

Fenn Wu, Undang-undang Pelajaran 1952, Penyata Razak,

Penyata Rahman Talib, dan lain-lain berhubung dengan isu

pendidikan berperanan memupuk perpaduan dan sistempendidikan yang seragam

Keseragaman pendidikan lebih menjamin perpaduan

rakyat. Peruntukan yang besar juga disediakan untik

perkembangan pendidikan di Sabah dan Sarawak

membentuk pemikiran


39/58

untuk pembinaanbangsa

membentuk pemikirandan pemandangan

rakyat yang memahamipelbagai nilai dan

simbol negara

memastikan tiada lagipengusaan mediamassa asing

Usaha ini dilakukanmelalui dasar-dasarpembangunan

Dasar-dasar ini pentingdalam memastikan

pengasingan ekonomiyang wujud sejak

zaman penjajahan


40/58

Sistem kerajaancampuran

Sistem ini jugatidak

mengetepikanparti-parti politikyang berkuasa di

Sabah danSarawak

Setelah barisannasionalmuncul,

keanggotaanparti komponen

semakinbertambah.


41/58


42/58

SARAWAK

PBDS

SNAP

PBB

SUPP


43/58

SABAH

PBRS

PDSSAPP


44/58

Langkah memupukperpaduan cuba dicapai

dengan pengenalan danpenerapan dasar sosial

Secara keseluruhan,

Malaysia berjayamewujudkan perpaduan danintergrasi nasional keranasikap kesederhanaan dan

bertolak ansur semua kaum


45/58

RUKUN NEGARA SEBAGAI SATU

STRATEGI PEMANTAPAN PERPADUAN

Kerajaan berpendapat negara memerlukanperanannya untuk memastikan nilai yang ingin

diterapkan dalam memupuk perpaduan dapat

dilaksanakan oleh kerajaan


46/58

LATAR BELAKANG RUKUN NEGARA

A) Rukun negara merupakan satu ideologinegara yang tercipta ekoran berlakunya

peristiwa rusuhan kaum pada 13 Mei 1969

B) Kata sepakat untuk mencipta satu ideologi negara ini

dicetuskan semasa mesyuarat pertama MPN, iaitu pada27

Januari 1970


47/58


48/58


49/58

PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA

Semua rakyat Malaysia perlu menghayati prinsip-prinsip

Rukun Negara. Penghayatan prinsip-prinsip yang baik

akan membantu kepada pencapaian masyarakat

Malaysia yang bersatu padu


50/58

RUKUNNEGARA

KEPERCAYAANKEPADA TUHAN

KESETIAANKEPADA RAJADAN NEGARA

KELUHURANPERLEMBAGAAN

KEDAULATANUNDANG2

KESOPANAN DANKESUSILAAN


51/58

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

A) Agama ialah ciri penting dalam kehidupan manusia kerana

ketiadaan agama boleh meruntuhkan keperibaian seseorang

serta negara

B) Pegangan agama juga dapat membimbing tindakan

seseorang untuk berbuat baik dan menghindari perbuatan jahat

serta mengenali dosa dan pahala


52/58

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN

NEGARA

A) Malaysia mengamalkan pemerintahan bercorak Raja Berpelembagaan.

Negara ini mempunyai ketua negara iaitu Yang Di-Pertuan Agong, dan

ketua negeri ialah Yang Di-Pertuan negeri masing-masing

B) Prinsip ini juga bertujuan melahirkan rakyat yang bertanggungjawab

dan sanggup berkorban untuk negara demi keamanan dan kemajuan


53/58

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

A) Negara kita mempunyai perlembagaan yang merupakan undang-

undang tertinggi dalam negara. Prinsip ini menekankan supaya rakyat

dapat menerima, mematuhi, dan mempertahankan kemuliaanPerlembagaan Persekutuan Malaysia

B) Aspek-aspek utama dalam negara perlu dipatuhi dan

sebagaimana yang dinyatakan dalam PerlembagaanPersekutuan Malaysia, Iaitu :


54/58

i. Konsep Raja Berpelembagaan

ii. Kedudukan kaum bumiputera dan bukan bumiputera

dalam pembangunan sosioekonomi terjamin

iii. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan di

samping pekembangan bahasa-bahasa lain tidak

dihalang

iv. Agama Islam sebagai agama rasmi di samping

kebebasan beragama diamalkan

v. Hak asasi rakyat terjamin

vi. Hak kerakyatan dan sistem perintahan


55/58

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

A) Undang-undang negara adalah penting bagi memastikan setiap

individu dalam negara itu terjamin kebebasan hak asasi mereka

B) Undang-undang dalam negara adalah berasaskan

beberapa sumber yang telah dibincangkan, undang-undang

tersebut sentiasa terpelihara kedaulatannya. Jika

kedaulatnnya dipertahan, masyarakat dapat hidup secaraaman dan damai


56/58

KESOPANAN DAN KESUSILAANHasrat prinsip ini adalah untuk memastikan rakyat malaysia sentiasa

bersopan santun.

Prinsip ini juga berkaitan dengan tutur kata dan dapat menjamin bahasa

yang lembut dan perbuatan yang halus

Hubungan baik ini boleh terjamin sekiranya rakyat sentiasa berakhlak

mulia menghormati orang lain dan tidak menimbulkan isu kaum

Pembentukan masyarakat berbilang kaum yang harmoni dapat diwujudkan

sekiranya rakyat mengamalkan prinsip yang kelima ini


57/58

KESIMPULAN

Ekoran dasar pecah perintah yang dilaksanakan oleh

penjajah dan tidak menyatukan penduduk telah

tercetus rusuhan kaum pada 13 MEI 1969

Hal ini terjadi kerana tiada persefahaman, tolak ansur,

dan kasih sayang Negara merealisasikan intergrasi nasional dan

pembentukan negara bangsa daripada peristiwa 13

MEI 1969


58/58

Lebih banyak dasar diwujudkan untuk menangani

masalah kaum, antaranya dasar Rukun Negara,Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Dasar

Ekonomi Baru.

Kewujudan masyarakat yang berbilang kaum

merupakan anugerah tuhan yang mempunyai

hikmah disebaliknya

Kepelbagaian yang wujud sekarang perlu dijaga dan

dipelihara .

Setiap kaum perlu bersama membangunkan negara

pada masa ini dan masa akan datang agar Malaysiamerupakan negara yang mantap dan maju.

pengajian malaysia bab 5 kemasyarakatan dan perpaduan

Documents