kumpulan sasaran

PERNIAGAAN DAN PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANANKEUSAHAWANAN

Manusia memerlukan barang dan perkhidmatan di Manusia memerlukan barang dan perkhidmatan di dalam kehidupannya. Namun begitu tidak semua dalam kehidupannya. Namun begitu tidak semua barang dan perkhidmatan yang diperlukan dapat barang dan perkhidmatan yang diperlukan dapat dihasilkan atau dibuat sendiri. Manusia saling dihasilkan atau dibuat sendiri. Manusia saling bergantung antara satu sama lain untuk memenuhi bergantung antara satu sama lain untuk memenuhi keperluan kendiri. Kegiatan perniagaan dan keperluan kendiri. Kegiatan perniagaan dan keusahawanan telah dapat membantu murid keusahawanan telah dapat membantu murid memahami kehendak di atas.memahami kehendak di atas.

Bidang ini menyediakan murid dengan pengetahuan Bidang ini menyediakan murid dengan pengetahuan mengenai pengurusan perniagaan bagi sesuatu mengenai pengurusan perniagaan bagi sesuatu barang. Di samping mengenal pasti jenis barang barang. Di samping mengenal pasti jenis barang jualan, murid diperkenalkan pengurusan perniagaan jualan, murid diperkenalkan pengurusan perniagaan yang lebih sistematik. yang lebih sistematik.

Melalui pelbagai aktiviti, murid diberi pendedahan Melalui pelbagai aktiviti, murid diberi pendedahan cara untuk merancang dan menyediakan barang cara untuk merancang dan menyediakan barang jualan, serta mempromosikan barangan tersebut jualan, serta mempromosikan barangan tersebut melalui pembungkusan. Murid juga dilatih untuk melalui pembungkusan. Murid juga dilatih untuk merekod barang jualan, pendapatan perbelanjaan merekod barang jualan, pendapatan perbelanjaan dan mengira untung dan rugi.dan mengira untung dan rugi.

REKA BENTUK DAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGITEKNOLOGI

2.1 Barang Jualan 2.1 Barang Jualan a. Kumpulan sasarana. Kumpulan sasaran• Mengumpul maklumat barang keperluan, kesukaan Mengumpul maklumat barang keperluan, kesukaan

dan yang mampu dibeli oleh murid dan gurudan yang mampu dibeli oleh murid dan guru• Mengkelas barang mengikut keperluan, kesukaan Mengkelas barang mengikut keperluan, kesukaan

dan yang mampu dibeli oleh murid dan gurudan yang mampu dibeli oleh murid dan guru- Murid dedahkan mengenai kepentingan - Murid dedahkan mengenai kepentingan

mengenal pasti barangan yang diminta oleh mengenal pasti barangan yang diminta oleh pengguna sebelum memulakan perniagaanpengguna sebelum memulakan perniagaan

- Penerokaan pasaran di kalangan guru dan murid - Penerokaan pasaran di kalangan guru dan murid dapat didapat di

lakukan dengan membuat kajian seperti :lakukan dengan membuat kajian seperti : i. Membuat pemerhatian terhadap guru dan muridi. Membuat pemerhatian terhadap guru dan murid ii. Menemu bual guru dan muridii. Menemu bual guru dan murid iii. Mengedarkan borang kaji selidikiii. Mengedarkan borang kaji selidik- Hasil kajian akan dijadikan sebagai rujukan - Hasil kajian akan dijadikan sebagai rujukan

mengenai mengenai barang keperluan, kesukaan, dan barang yang barang keperluan, kesukaan, dan barang yang

mampu mampu dibeli oleh guru dan muriddibeli oleh guru dan murid


Menemu bual guru dan muridMenemu bual guru dan murid


2.1 Barang Jualan 2.1 Barang Jualan a. Kumpulan sasarana. Kumpulan sasaran• Mengumpul maklumat barang keperluan, kesukaan Mengumpul maklumat barang keperluan, kesukaan

dan yang mampu dibeli oleh murid dan gurudan yang mampu dibeli oleh murid dan guru• Mengkelas barang mengikut keperluan, kesukaan Mengkelas barang mengikut keperluan, kesukaan

dan yang mampu dibeli oleh murid dan gurudan yang mampu dibeli oleh murid dan guru- Murid dedahkan mengenai kepentingan - Murid dedahkan mengenai kepentingan

mengenal pasti barangan yang diminta oleh mengenal pasti barangan yang diminta oleh pengguna sebelum memulakan perniagaanpengguna sebelum memulakan perniagaan

- Penerokaan pasaran di kalangan guru dan murid - Penerokaan pasaran di kalangan guru dan murid dapat didapat di

lakukan dengan membuat kajian seperti :lakukan dengan membuat kajian seperti : i. Membuat pemerhatian terhadap guru dan muridi. Membuat pemerhatian terhadap guru dan murid ii. Menemu bual guru dan muridii. Menemu bual guru dan murid iii. Mengedarkan borang kaji selidikiii. Mengedarkan borang kaji selidik- Hasil kajian akan dijadikan sebagai rujukan - Hasil kajian akan dijadikan sebagai rujukan

mengenai mengenai barang keperluan, kesukaan, dan barang yang barang keperluan, kesukaan, dan barang yang

mampu mampu dibeli oleh guru dan muriddibeli oleh guru dan murid


2.1 Barang Jualan 2.1 Barang Jualan b. Jenis barang yang sesuai dijualb. Jenis barang yang sesuai dijualAras 1Aras 1• Menyenarai jenis barang yang boleh dijual kepada Menyenarai jenis barang yang boleh dijual kepada

murid dan gurumurid dan guru- Membuat senarai jenis barang yang boleh dijual - Membuat senarai jenis barang yang boleh dijual

kepada murid dan guru berdasarkan analisis kajiankepada murid dan guru berdasarkan analisis kajian-- Guru dan murid lebih berminat untuk membeli Guru dan murid lebih berminat untuk membeli

barang-barang kesukaan merekabarang-barang kesukaan merekaAras 2Aras 2• Membuat keputusan barang yang boleh dijual Membuat keputusan barang yang boleh dijual

kepada murid dan gurukepada murid dan guru- Setelah mengenal pasti barangan yang disukai, - Setelah mengenal pasti barangan yang disukai,

keperluan, dan mampu dibeli pembeli maka keperluan, dan mampu dibeli pembeli maka keputusan untuk menjual sesuatu barang dapat keputusan untuk menjual sesuatu barang dapat dibuat.dibuat.

-- Keputusan menjual barang perlu mengambil kira Keputusan menjual barang perlu mengambil kira jumlah kos, harga jualan dan keuntungan yang jumlah kos, harga jualan dan keuntungan yang bakal diperoleh.bakal diperoleh.


Contoh barang kesukaan guru dan muridContoh barang kesukaan guru dan murid


2.1 Barang Jualan 2.1 Barang Jualan c. Sumber bekalanc. Sumber bekalan• Mengumpul maklumat cara mendapatkan bekalanMengumpul maklumat cara mendapatkan bekalan-- Mengumpul maklumat dan memilih pembekal Mengumpul maklumat dan memilih pembekal

berdasarkan: harga, kualiti barang, syarat jualan, berdasarkan: harga, kualiti barang, syarat jualan, pengangkutan dan jarak dan boleh dipercayai pengangkutan dan jarak dan boleh dipercayai (reputasi).(reputasi).

• Memilih pembekalMemilih pembekal-- Peniaga yang bijak akan memilih pembekal yang Peniaga yang bijak akan memilih pembekal yang

menawarkan kemudahan dan perkhidmatan yang menawarkan kemudahan dan perkhidmatan yang terbaik serta menawarkan harga yang murah dan terbaik serta menawarkan harga yang murah dan diskaun yang berpatutan.diskaun yang berpatutan.

kumpulan sasaran

Spiritual