BORANG PEREKODANMODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN:2014
LP: Isikan tahun semasaNAMA SEKOLAH:SK BUKIT TEMBAGA
LP: Isikan nama dan alamat sekolahKELAS:2 PINTAR
LP: Isikan Darjah/Tingkatan dan kelasMATA PELAJARAN:PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2NAMA GURU MATA PELAJARAN :PN. SITI YUHANIS BT AHMAD
LP: Isikan nama guru mata pelajaran

Arahan:1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.

BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINATAJUK/MODULKesihatan FizikalKesihatan Mental, Emosi dan SosialKesihatan Persekitaran0BANDBANDBANDBAND123456123456123456123456161223080191MOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATLXXXXXXXXX261223080183MOHAMAD ZAIFULRAZIE BIN RAHIZATLXXXXXXXXX360301021281MOHD SHAZADRIL BIN SAMSUHAIMILXXXXXXXXX460124020957MUHAMMAD ARIEF NABIL BIN ANUARLXXXXXXXXX560613020245MUHAMMAD AZIZ BIN MAZLANLXXXXXXXXX660526020837MUHAMMAD FAIZ QHAIRUL AMIR BIN MOHAMAD MAHADIRLXXXXXXXXX760301021089MUHAMMAD HAFIZ NAIM BIN MAZUKILXXXXXXXXX860430020883MUHAMMAD HAFIZUDIN BIN ELYASLXXXXXXXXX960929020903MUHAMMAD HAIKAL NAIM BIN MOHD SHUKRILXXXXXXXXX1060804020475MUHAMMAD IRFAN BIN AHMAD SUBRILXXXXXXXXX1161112020073MUHAMMAD MUZZAMIN BIN MOHD FAUZILXXXXXXXXX1261116020775MUHAMMAD NAJMI NAIM BIN ABDUL NASIRLXXXXXXXXX1361123090165MUHAMMAD NUAIM BIN MOHD NASIRLXXXXXXXXX1461226020231MUHAMMAD RIDZUAN BIN NORIZANLXXXXXXXXX1560114020101MUHAMMAD ZULKARNAIN BIN SHAMSUDINLXXXXXXXXX1660522020282NUR ADILA ZULAIKHA BT MUHMAD ZABIDIPXXXXXXXXX1761204060056NUR ALIA FARISHA BT AZMANPXXXXXXXXX1860604020622NUR AMALINA NATASYA BINTI ROSHIZANPXXXXXXXXX1960831021190NUR AUFA QISTINA BINTI MOHAMAD AZAMPXXXXXXXXX2060929020196NUR UMAIRAH SYAFIRA BT ABDUL AZIZPXXXXXXXXX2160523020778PUTERI SITI ZULAIKHA BINTI ABDUL RASHIDPXXXXXXXXX2222V2323W2424X2525Y2626Z2727AA2828AB2929AC3030AD3131AE3232AF3333AG3434AH3535AI3636AJ3737AK3838AL3939AM4040AN4141AO4242AP4343AQ4444AR4545AS4646AT4747AU4848AV4949AW5050AX

LP

X

BORANG PRESTASIRUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN2014NAMA SEKOLAHSK BUKIT TEMBAGA1KELAS2 PINTAR2MATA PELAJARANPENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 23NAMA GURU MATA PELAJARAN :PN. SITI YUHANIS BT AHMAD456*

* Murid menguasai Band TertinggiBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINATAJUK/MODUL1234161223080191MOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATL333261223080183MOHAMAD ZAIFULRAZIE BIN RAHIZATL333360301021281MOHD SHAZADRIL BIN SAMSUHAIMIL333460124020957MUHAMMAD ARIEF NABIL BIN ANUARL333560613020245MUHAMMAD AZIZ BIN MAZLANL333660526020837MUHAMMAD FAIZ QHAIRUL AMIR BIN MOHAMAD MAHADIRL333760301021089MUHAMMAD HAFIZ NAIM BIN MAZUKIL333860430020883MUHAMMAD HAFIZUDIN BIN ELYASL333960929020903MUHAMMAD HAIKAL NAIM BIN MOHD SHUKRIL3331060804020475MUHAMMAD IRFAN BIN AHMAD SUBRIL3331161112020073MUHAMMAD MUZZAMIN BIN MOHD FAUZIL3331261116020775MUHAMMAD NAJMI NAIM BIN ABDUL NASIRL3331361123090165MUHAMMAD NUAIM BIN MOHD NASIRL3331461226020231MUHAMMAD RIDZUAN BIN NORIZANL3331560114020101MUHAMMAD ZULKARNAIN BIN SHAMSUDINL3331660522020282NUR ADILA ZULAIKHA BT MUHMAD ZABIDIP3331761204060056NUR ALIA FARISHA BT AZMANP3331860604020622NUR AMALINA NATASYA BINTI ROSHIZANP3331960831021190NUR AUFA QISTINA BINTI MOHAMAD AZAMP3332060929020196NUR UMAIRAH SYAFIRA BT ABDUL AZIZP3332160523020778PUTERI SITI ZULAIKHA BINTI ABDUL RASHIDP3332222V2323W2424X2525Y2626Z2727AA2828AB2929AC3030AD3131AE3232AF3333AG3434AH3535AI3636AJ3737AK3838AL3939AM4040AN4141AO4242AP4343AQ4444AR4545AS4646AT4747AU4848AV4949AW5050AX

PRESTASI UJIAN PENGGALBORANG PRESTASI UJIAN PENGGALTAHUN PERSEKOLAHAN2014NAMA SEKOLAHSK BUKIT TEMBAGAAKELAS2 PINTARBMATA PELAJARANPENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2CNAMA GURU MATA PELAJARAN :PN. SITI YUHANIS BT AHMADDETidak Hadir

BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGAL

161223080191MOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATL261223080183MOHAMAD ZAIFULRAZIE BIN RAHIZATL360301021281MOHD SHAZADRIL BIN SAMSUHAIMIL460124020957MUHAMMAD ARIEF NABIL BIN ANUARL560613020245MUHAMMAD AZIZ BIN MAZLANL660526020837MUHAMMAD FAIZ QHAIRUL AMIR BIN MOHAMAD MAHADIRL760301021089MUHAMMAD HAFIZ NAIM BIN MAZUKIL860430020883MUHAMMAD HAFIZUDIN BIN ELYASL960929020903MUHAMMAD HAIKAL NAIM BIN MOHD SHUKRIL1060804020475MUHAMMAD IRFAN BIN AHMAD SUBRIL1161112020073MUHAMMAD MUZZAMIN BIN MOHD FAUZIL1261116020775MUHAMMAD NAJMI NAIM BIN ABDUL NASIRL1361123090165MUHAMMAD NUAIM BIN MOHD NASIRL1461226020231MUHAMMAD RIDZUAN BIN NORIZANL1560114020101MUHAMMAD ZULKARNAIN BIN SHAMSUDINL1660522020282NUR ADILA ZULAIKHA BT MUHMAD ZABIDIP1761204060056NUR ALIA FARISHA BT AZMANP1860604020622NUR AMALINA NATASYA BINTI ROSHIZANP1960831021190NUR AUFA QISTINA BINTI MOHAMAD AZAMP2060929020196NUR UMAIRAH SYAFIRA BT ABDUL AZIZP2160523020778PUTERI SITI ZULAIKHA BINTI ABDUL RASHIDP2222V2323W2424X2525Y2626Z2727AA2828AB2929AC3030AD3131AE3232AF3333AG3434AH3535AI3636AJ3737AK3838AL3939AM4040AN4141AO4242AP4343AQ4444AR4545AS4646AT4747AU4848AV4949AW5050AX

PELAPORAN MURID

SK BUKIT TEMBAGAPELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH1MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2ERROR:#REF!TAHUN 2014

Nama Murid : MOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATMOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATMOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATMOHAMAD ZAFRYNAZMIE BIN RAHIZATNo MyKid/Surat Beranak/Dokumen : 61223080191MOHAMAD ZAIFULRAZIE BIN RAHIZATMOHAMAD ZAIFULRAZIE BIN RAHIZATTahun : MOHD SHAZADRIL BIN SAMSUHAIMIMOHD SHAZADRIL BIN SAMSUHAIMIMUHAMMAD ARIEF NABIL BIN ANUARMUHAMMAD ARIEF NABIL BIN ANUARMUHAMMAD AZIZ BIN MAZLANMUHAMMAD AZIZ BIN MAZLANGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGALPENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDMUHAMMAD FAIZ QHAIRUL AMIR BIN MOHAMAD MAHADIRMUHAMMAD FAIZ QHAIRUL AMIR BIN MOHAMAD MAHADIRTAJUK/MODULBANDPENYATAAN DESKRIPTORMUHAMMAD HAFIZ NAIM BIN MAZUKIMUHAMMAD HAFIZ NAIM BIN MAZUKI0Kesihatan Fizikal3Mengaitkan pengaruh rakan dan media dalam pengambilan makanan dan minuman dengan jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan berlebihan dan obesiti serta tabiat makan dan minum yang sihat dengan contoh yang sesuaiMUHAMMAD HAFIZUDIN BIN ELYASMUHAMMAD HAFIZUDIN BIN ELYASMUHAMMAD HAIKAL NAIM BIN MOHD SHUKRIMUHAMMAD HAIKAL NAIM BIN MOHD SHUKRIMUHAMMAD IRFAN BIN AHMAD SUBRIMUHAMMAD IRFAN BIN AHMAD SUBRIKesihatan Mental, Emosi dan Sosial3Mengaitkan sikap menghormati antara satu sama lain dan mematuhi ajaran agama dengan rasa kasih sayang tanpa membezakan individu, jantina atau kumpulan dengan contoh yang sesuaiMUHAMMAD MUZZAMIN BIN MOHD FAUZIMUHAMMAD MUZZAMIN BIN MOHD FAUZIMUHAMMAD NAJMI NAIM BIN ABDUL NASIRMUHAMMAD NAJMI NAIM BIN ABDUL NASIRMUHAMMAD NUAIM BIN MOHD NASIRMUHAMMAD NUAIM BIN MOHD NASIRKesihatan Persekitaran3Mengaitkan peralatan dan bahan yang berbahaya di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam dengan cara penyimpanan yang selamat dan betulMUHAMMAD RIDZUAN BIN NORIZANMUHAMMAD RIDZUAN BIN NORIZANMUHAMMAD ZULKARNAIN BIN SHAMSUDINMUHAMMAD ZULKARNAIN BIN SHAMSUDINNUR ADILA ZULAIKHA BT MUHMAD ZABIDINUR ADILA ZULAIKHA BT MUHMAD ZABIDI0ERROR:#N/ANUR ALIA FARISHA BT AZMANNUR ALIA FARISHA BT AZMANNUR AMALINA NATASYA BINTI ROSHIZANNUR AMALINA NATASYA BINTI ROSHIZANNUR AUFA QISTINA BINTI MOHAMAD AZAMNUR AUFA QISTINA BINTI MOHAMAD AZAMNUR UMAIRAH SYAFIRA BT ABDUL AZIZNUR UMAIRAH SYAFIRA BT ABDUL AZIZ* Murid menguasai Band TertinggiPUTERI SITI ZULAIKHA BINTI ABDUL RASHIDPUTERI SITI ZULAIKHA BINTI ABDUL RASHIDVVWWXXYYZZAAAA......................ABABPN. SITI YUHANIS BT AHMADACAC(Guru Mata Pelajaran)ADADAEAE11 February 2015AFAFAGAGAHAHAIAIAJAJAKAKALALAMAMANANAOAOAPAPAQAQARARASASATATAUAUAVAVAWAWAXAX

PENYATAAN DESKRIPTORPENYATAAN DESKRIPTORPENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2TAJUK/MODULKesihatan FizikalBANDDESKRIPTOR1Menyatakan jenis bahan ketagihan serta maksud dan situasi sentuhan tidak selamat dengan betul2Mengenalpasti : aktiviti fizikal yang menyumbang kepada pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat makanan dan minuman berkhasiat yang sesuai tindakan yang perlu diambil jika berlaku sentuhan tidak selamat mengikut situasi3Mengaitkan pengaruh rakan dan media dalam pengambilan makanan dan minuman dengan jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan berlebihan dan obesiti serta tabiat makan dan minum yang sihat dengan contoh yang sesuai4Menghuraikan kepentingan: rehat dan tidur yang mencukupi postur yang betul aktiviti fizikal yang bersesuaianuntuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat5Menghubungkaitkan kepentingan pengambilan makanan dan minuman yang seimbang dan berkhasiat mengikut keperluan kuantiti yang bersesuaian dengan tabiat pemakanan dalam kalangan ahli keluarga untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat6*Menyebar luas maklumat gaya hidup sihat dengan menyatakan kesan negatif merokok, mengambil dadah, alkohol dan penyalahgunaan bahan yang betul dan relevan terhadap kesihatan diri dan orang lain serta mengusulkan cara melapor yang tepat dan sistematik kepada orang dewasa berkaitan penyalahgunaan bahan dalam kalangan rakan.TAJUK/MODULKesihatan Mental, Emosi dan SosialBANDDESKRIPTOR1Menyatakan perbezaan fizikal dan perawakan perempuan dan lelaki dengan betul2Mempamerkan perasaan seperti bimbang, cemas dan tidak selamat melalui ekspresi yang betul serta mengenalpasti perasaan yang wujud akibat perubahan yang berlaku dalam keluarga dan persekitaran mengikut situasi3Mengaitkan sikap menghormati antara satu sama lain dan mematuhi ajaran agama dengan rasa kasih sayang tanpa membezakan individu, jantina atau kumpulan dengan contoh yang sesuai4Menghuraikan cara yang sihat ketika meluahkan perasaan kepada orang yang boleh dipercayai serta sikap positif untuk mengurus perasaan diri mengikut situasi5Merumuskan cara menghargai diri dan gembira dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan berserta contoh yang relevan6*Menzahirkan rasa syukur kepada Tuhan dan terima kasih sesama manusia dengan menunjukkan kasih sayang yang berbeza dan bersesuaian kepada Tuhan, diri, ibu bapa/penjaga, ahli keluarga, guru dan rakanTAJUK/MODULKesihatan PersekitaranBANDDESKRIPTOR1Menyatakan penyakit tidak berjangkit dengan betul2Mengenal pasti tanda-tanda dan cara mengelak daripada jangkitan konjunktivitis dengan betul3Mengaitkan peralatan dan bahan yang berbahaya di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam dengan cara penyimpanan yang selamat dan betul4Menjelaskan dengan contoh situasi kecemasan dan menghuraikan cara meminta bantuan dengan betul dan sesuai apabila berlaku kecemasan5Menghubungkait tanda-tanda dengan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami penyakit tidak berjangkit dan konjunktivitis dengan betul dan tepat6* Menyenaraikan dengan betul situasi tidak selamat dan kesan kemalangan dan kecederaan di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam Merancang langkah-langkah keselamatan secara relevan dan terperinci untuk mengelak kemalangan, kecederaan dan situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam