pemetaan dsp t3 ikut deskriptor hotel plaza

7
PEMETAAN (MENDENGAR-BERTUTUR) BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR TINGKATAN 1 TINGKATAN 2 TINGKATAN 3 TAHU Mengetahui perkara yang didengar- tuturkan, dibaca dan ditulis. B1 DL1 (Band 4 SK) Berinteraksi dengan menggunakan perkataan yang mudah. (T1 1.0 Aras 1(i)) B1 DL1 Berbual tentang isu semasa dengan ayat yang mudah (T2 1.1 Aras 1(i)) B1 DL1 Bersoal jawab dan menyambung bicara tentang sesuatu isu (T3 1.1 Aras 1 (i)) TAHU DAN FAHAM Mengetahui dan memahami perkara yang didengar- dituturkan, dibaca dan ditulis. B2 DL1 Mendengar dan memahami sesuatu perkara. (T1 10.1 Aras 1 (i)) B2 DL1 Mendengar dan memberikan respons secara lisan tentang sesuatu isu (T2 1.2 Aras 1(ii)) B2 DL1 Mendengar dan memberikan pendapat tentang sesuatu isu (T3 2.5 Aras 2 (iv)) TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT Memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang didengar- dituturkan, dibaca dan ditulis. B3 DL1 Bersoal jawab tentang sesuatu perkara. (T1 1.4 Aras 1 (v)) B3 DL1 Berbincang tentang sesuatu tajuk yang telah ditetapkan (T2 1.5 Aras 2(i)) B3 DL1 Berbincang untuk menerima atau menolak pendapat pihak lain (T3 3.2 Aras 2 (iii)) TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT BERADAB Membuat penjelasan terhadap maklumat yang didengar- dituturkan, dibaca dan ditulis secara beradab. B4 DL1 Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam pelbagai situasi. (T1 1.5 Aras 1 (iv) B4 DL1 Berbincang tentang sesuatu perkara secara beradab (T2 3.1 Aras 1(i)) B4 DL1 Berunding tentang sesuatu perkara secara rasional (T3 3.4 Aras 2 (iii))

Upload: mohd-nor-fitri

Post on 11-Sep-2015

224 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

pemetaan pbs

TRANSCRIPT

PEMETAAN (MENDENGAR-BERTUTUR)BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOR

TINGKATAN 1TINGKATAN 2TINGKATAN 3

TAHUMengetahui perkara yang didengar-tuturkan, dibaca dan ditulis.B1 DL1 (Band 4 SK)Berinteraksi dengan menggunakan perkataan yang mudah.

(T1 1.0 Aras 1(i))B1 DL1

Berbual tentang isu semasa dengan ayat yang mudah

(T2 1.1 Aras 1(i))B1 DL1

Bersoal jawab dan menyambung bicara tentang sesuatu isu

(T3 1.1 Aras 1 (i))

TAHU DAN FAHAMMengetahui dan memahami perkara yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis.B2 DL1

Mendengar dan memahami sesuatu perkara.

(T1 10.1 Aras 1 (i))B2 DL1Mendengar dan memberikan respons secara lisan tentang sesuatu isu (T2 1.2 Aras 1(ii))

B2 DL1Mendengar dan memberikan pendapat tentang sesuatu isu

(T3 2.5 Aras 2 (iv))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUATMemahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis.B3 DL1

Bersoal jawab tentang sesuatu perkara. (T1 1.4 Aras 1 (v))

B3 DL1Berbincang tentang sesuatu tajuk yang telah ditetapkan

(T2 1.5 Aras 2(i))

B3 DL1Berbincang untuk menerima atau menolak pendapat pihak lain

(T3 3.2 Aras 2 (iii))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT BERADABMembuat penjelasan terhadap maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara beradab.B4 DL1

Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam pelbagai situasi.

(T1 1.5 Aras 1 (iv)

B4 DL1

Berbincang tentang sesuatu perkara secara beradab(T2 3.1 Aras 1(i)) B4 DL1

Berunding tentang sesuatu perkara secara rasional

(T3 3.4 Aras 2 (iii))

BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOR

TINGKATAN 1TINGKATAN 2TINGKATAN 3

TAHU, FAHAM, DAN BOLEH BUAT TERPUJIMemproses dan menyampaikan maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara bertatasusila.B5 DL1

Menyatakan pendirian tentang sesuatu perkara .(T1 1.5 Aras 1 (v))

B5 DL1

Menyatakan pendirian yang jelas dengan maklumat yang relevan

(T2 3.3 Aras 2(iii))B5 DL1

Meneliti pelbagai pendapat dan membuat inferens yang sesuai dengan mengemukakan alasan yang rasional

(T3 4.1 Aras 2 (ii))

(T3 4.2 Aras 3 (i))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT MITHALI

Menilai idea yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara kritis dan beradab untuk mempengaruhi pihak lain.B6 DL1

Mempertimbangkan perkara-perkara yang dikemukakan dalam perbincangan secara rasional.

(T1 3.4 Aras 3 (i))B6 DL1

Mempertimbangkan pelbagai pendapat secara rasional

(T2 4.1 Aras 3(i))

B6 DL1

Menilai kekuatan dan kelemahan idea yang dikemukakan (T3 5.2 Aras 2 (ii))

PEMETAAN (MEMBACA)BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOR

TINGKATAN 1TINGKATAN 2TINGKATAN 3

TAHUMengetahui perkara yang didengar-tuturkan, dibaca dan ditulis.B1 DB1

Membaca ayat daripada sesuatu sumber.

B1 DB1

Membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.

(T2 7.4 Aras 1(iv))B1 DB1

Membaca petikan daripada pelbagai bahan dengan sebutan dan intonasi yang sesuai(T3 7.4 Aras 1 (v))

TAHU DAN FAHAMMengetahui dan memahami perkara yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis.B2 DB1

Membaca dan memahami maksud perkataan mengikut konteks.

B2 DB1

Membaca perenggan dan memahami maksud rangkai kata mengikut konteks

(T2 7.2 Aras 1 (ii))B2 DB1

Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam petikan

(T3 7.5 Aras 1 (iii))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUATMemahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis.B3 DB1

Membaca petikan dan mengenal pasti isi-isi penting.

(T1 8. 7 Aras 1(iii))

B3 DB1Membaca dan menyatakan maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan

(T2 7.5 Aras 1 (v))B3 DB1Membaca dan menghubung-kaitkan fakta dengan pandangan sendiri

(T3 7.6 Aras 2 (iv))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT BERADABMembuat penjelasan terhadap maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara beradab.B4 DB1

Membaca dan menjelaskan maklumat daripada pelbagai bahan.

(T1 7.5 Aras 1 (viii))B4 DB1

Membaca dan memindahkan maklumat dalam bentuk lain

(T2 8.4 Aras 1(iv))B4 DB1

Membaca dan mentafsirkan maklumat untuk membuat inferens

(T3 8.5 Aras 2 (iii))

TAHU, FAHAM, DAN BOLEH BUAT TERPUJIMemproses dan menyampaikan maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara bertatasusila.B5 DB1

Membaca dan mengolah maklumat.

B5 DB1Membaca dan menghubung- kait maklumat

(T2 8.5 Aras 1 (iv) ,Aras 2(i))

B5 DB1Membaca pelbagai bahan dan membuat ulasan dengan alasan yang kukuh

(T3 8.8 Aras 3 (ii))

BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOR

TINGKATAN 1TINGKATAN 2TINGKATAN 3

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT MITHALI

Menilai idea yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara kritis dan beradab untuk mempengaruhi pihak lain.B6 DB1

Membaca dan menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat daripada pelbagai bahan.

B6 DB1

Membaca dan merumuskan maklumat dengan alasan yang dapat diterima

(T2 8.7 Aras 3(i))B6 DB1Membaca dan menilai keseluruhan bahan kreatif dan bukan kreatif(T3 8.7 Aras 3 (ii))

PEMETAAN (MENULIS)BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOR

TINGKATAN 1

TAHUMengetahui perkara yang didengar-tuturkan, dibaca dan ditulis.B1 DT1

Menulis ayat mudah.

B1 DT1

Menulis ayat yang lengkap B1 DT1

Menulis ayat yang gramatis(T3 9.1 Aras 1 (i))

TAHU DAN FAHAMMengetahui dan memahami perkara yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis.B2 DT1

Menulis jawapan pemahaman.

B2 DT1

Menulis pelbagai jenis ayat B2 DT1

Menulis ayat-ayat dalam perenggan

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUATMemahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis.B3 DT1

Menulis ayat dalam perenggan.

B3 DT1

Menulis perenggan yang lengkap

B3 DT1

Membina kerangka penulisan bukan kreatif (T3 12.2 Aras 1 (iii))

B3 DT2Memetakan jalan cerita bagi penulisan kreatif

(T3 12.2 Aras 2 (i))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT BERADABMembuat penjelasan terhadap maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara beradab.B4 DT1

Menulis dan menghuraikan maklumat tentang sesuatu tajuk.B4 DT1

Menulis perenggan yang koheren dan kohesiB4 DT1

Menulis karya bukan kreatif yang lengkap

(T3 12.1 Aras 1 (iv))B4 DT2

Menulis karya kreatif yang lengkap

(T3 12.1 Aras 1 (ii))

BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOR

TINGKATAN 1TINGKATAN 2TINGKATAN 3

TAHU, FAHAM, DAN BOLEH BUAT TERPUJIMemproses dan menyampaikan maklumat yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara bertatasusila.B5 DT1

Mengolah maklumat secara bertulis.

B5 DT1

Menghasilkan pelbagai penulisan kreatif dan bukan kreatif yang lengkap .

(T2 12.5 Aras 3 (ii) dan (iii))

B5 DT1

Menghasilkan pelbagai jenis karya kreatif dan bukan kreatif yang baik dan menarik

(T3 12.1 Aras 3 (ii))

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT MITHALI

Menilai idea yang didengar-dituturkan, dibaca dan ditulis secara kritis dan beradab untuk mempengaruhi pihak lain.B6 DT1

Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif yang dapat dijadikan contoh.

(T1 12.0 )

B6 DT2Menyunting dan memurnikan sesebuah karya yang telah dihasilkan.

(T1 12.6)

B6 DT1

Menyunting dan memurnikan sesebuah karya yang telah dihasilkan.

(T2 12.6 Aras 3 (iv))

B6 DT1

Memurnikan karya kreatif dan bukan kreatif

(T3 12.6 Aras 3 (ii))