pelanstrategik ict

Sekolah Kebangsaan Tumpat16200 Tumpat Kelantan

Website: www.sktumpat.com.my Emel : [email protected]

Pembestarian Sekolah SK Tumpat

2012 - 2015

SK TUMPAT JUARA ICT DALAM PPD TUMPAT MENJELANG 2015

[PERANCANGAN STRATEGIK Unit Pembestarian Sekolah SK

Visit our site at Contact us by

VISI ICT

SK TUMPAT KELANTAN

SK TUMPAT JUARA ICT DALAM PPD TUMPAT MENJELANG 2015

MISI

Menyediakan kemudahan infrastruktur,modal insan berpegetahuan dan berkemahiran serta menggunakan

sumber ICT secara optimum ke arah pembestarian sekolah

DASAR ICT SEKOLAH

Semua pentadbir,guru dan staf sokongan menggunakan ICT untuk mempertingkatkan kecekapan dan

keberkesanan sistem pengurusan online dan offline

Pengautomasian pejabat dan Penggunaaan Sistem Pengurusan Pentadbiran (e-Management) yang

membawa kepada penambahbaikan proses kerja

Memantapkan penggunaan LMS (Learning Management System) kepada semua subjek dala proses P&P

Semua murid diberi peluang memperolehi kemahiran menggunakan kemudahan ICT

Semua guru menggunakan kemudahan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran termasuk

menggunakan perisian khusus(courseware),internet dan aplikasi yang lain

Mengurangkan kos pengurusan dan masa melalui kemudahan ICT



OBJEKTIF

Melahirkan guru dan murid yang dapat mengoptimumkan penggunaan ICT dalam pengajaran dan

pembelajaran

Meningkatkan penggunaan ICT sistem dalam kalangan guru dan staf sokongan

Menjalinkan hubungan ibu bapa dan komuniti melalui penggunaan ICT

Membangun, menggunakan dan menyebarluaskan penggunaan LMS (Learning Management System) dan

Sistem Online di kalangan warga sekolah.



KERANGKA PELAN PEMBESTRIAN SEKOLAH SK TUMPAT JAMBU 2012-2015

HALA TUJU SK TUMPAT MENJELANG 2015

ASAS PEMBANGUNAN

MISI DAN VISI

MODAL INSAN

GURU,MURID DAN STFF

SOKONGAN BERKEMAHIRAN

ICT

PENGGUNAAN ICT

PENTADBIR DAN

PENGURUSAN P&P

APLIKASI ICT

EMIS ONLINE E-TUKAR

PATSKOM EMAIL

PORTAL LMS

INSFRASTRUKTUR ICT

WIFI KOMPUTER

LCD

INFO KOMUNITI

EMAIL PORTAL SEKOLAH LMS

KEPEMIMPINANGURU BESAR

MATLAMAT PEMBESTARIAN SEKOLAH



PERANCANGANSTRTEGIK ICT

2012-2015ANALISIS SWOT



KEKUATAN (STRENGTH -S)

S1 Guru mencukupi -100% terlatih

S2 100% guru mempunyai kemahiran asas dalam ICT

S3 Terdapat 50% staf sokongan mempunyai kemahiran ICT

S4 Ada kemudahan bilik komputer,bilik akses dan makmal sain danMakmal bahasa

S5 Ada kemudahan peralatan PPSMI

S6 Ada Peruntukan PCG matapelajaran dan pusat sumber

S7 Guru Besar dan barisan pengurusan berpegalaman danBerkemahiran dalam ICT

S8 70% murid celik ICT

KELEMAHAN (WEAKNESS -W)

W1 50% staf sokongan yang kurang kemahiran asas ICT

W2 Kemudahan peralatan ICT sudah banyak yang rosak

W3 Ada guru yang kurang menggunakan ICT untuk pengajaran dan pembelajaran

W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh

W5 Peralatan PPSMI sering rosak

W6 Kurang komunikasi antara pihak sekolah dan ibu bapa

W7 Kemudahan bilik makmal komputer sering rosak dan sering lewat diselenggara oleh pihak kontraktor(vendor)



PELUANG (OPPORTUNITIES -O)

O1 PIBG membiayai dan menyokong program ICT sekolah

O2 Bantuan komputer dari pihak swasta

O3 Bantuan dari pihak Jabatan Pelajaran(BTP)

O4 Mempunyai juruteknik yang berkemahiran

O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah-sekolah lain

ANCAMAN (THREATS -T)

T1 Ibu bapa kurang celik komputer

T2 Kurang sokongan ibu bapa

T3 Ibu bapa tiada kemudahan ICT di rumah

T4 Kekurangan peruntukan untuk penyelenggaraan PeralatanICT

T5 Murid lebih berminat bahan pirisan dalam internet berbanding bahan ilmiah

T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap pencapaian akademik anak-anak



PELAN STRATEGIK ICT 2012-2015

ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF OBJEKTIF KPI TOV2011 2012 2013 2014 2015

Pengunaan kemudahanICT untuk pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan sekolah masih kurang

Tingkatkan penggunaanICT dalam pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan sekolah oleh pentadbir,guru-guru dan murid-murid

Meningkatkanpenggunaan ICT dalam kalangan guru,staf sokongan dan murid

Menaik taraf sistem Wi-Fi

Melengjapkan semu bilik khas dengan LCD

Menambah bilangan komputer setiap bilik khas

Peratusan penggunaanICT,komputer dan bahanICT

Peratusan penggunaan emel dalam pengurusan

Peratusan penggunaan makmal mkomputer

Peratusan penggunaanEduweb

Bilangan e-Learning yang dihasilkan Panitia

Peratusan kawasan liputan

Nisbah bilanganLCD:Bilangan bilik khas

Nisbah bilangan komputer:Bilangan bilik khas

35%

30%

35%

35%

10%

75%

3:13

6:13


ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF OBJEKTIF KPITOV2011 2012 2013 2014 2015

Meningkatkan kemahiran dan pegetahuan guru dan murid dalam ICT

Bilangan guru yang berkemahiran menggunakan komputer

Bilangan staf sokongan yang berkemahiran menggunakan komputer

Bilangan murid yang berkemahiran menggunakan komputer

60%

50%

60%

Visit our site at http : // w w w . s k t u m pat . c o m . m y Contact us by [email protected]


STRATEGI ICT2012 – 2015

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN TOWS

MATRIK



KEKUATAN (STRENGTH -S) S1 Guru mencukupi -100% terlatih S2 100% guru mempunyai kemahiran asas

dalam ICT S3 Terdapat 50% staf sokongan mempunyai

kemahiran ICT S4 Ada kemudahan bilik komputer,bilik akses

dan makmal sain dan Makmal bahasa S5 Ada kemudahan peralatan PPSMI S6 Ada Peruntukan PCG matapelajaran dan

pusat sumber S7 Guru Besar dan barisan pengurusan

berpegalaman dan Berkemahiran dalam ICT S8 70% murid celik ICT

KELEMAHAN (WEAKNESS -W) W1 50% staf sokongan yang kurang kemahiran

asas ICT W2 Kemudahan peralatan ICT sudah banyak

yang rosak W3 Ada guru yang kurang menggunakan ICT

untuk pengajaran dan pembelajaran W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh W5 Peralatan PPSMI sering rosak W6 Kurang komunikasi antara pihak sekolah

dan ibu bapa W7 Kemudahan bilik makmal komputer sering

rosak dan sering ewat diselenggara oleh pihakkontraktor(vendor)

PELUANG (OPPORTUNITIES -O) O1 PIBG membiayai dan menyokong program ICT

sekolah O2 Bantuan komputer dari pihak swasta O3 Bantuan dari pihak Jabatan Pelajaran(BTP) O4 Mempunyai juruteknik yang berkemahiran O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah-sekolah lain

S-O STRATEGI Wujudkan pemufakatan dan kerjasama antara

sekolah dengan PIBG dan pihak luar

Meningkatkan profesionalisme guru dalam ICT

Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam ICT

W-O STRATEGI Tingkatkan penggunaan ICT Peningkatan kualiti pengurusan

ANCAMAN (THREATS -T) T1 Ibu bapa kurang celik komputer T2 Kurang sokongan ibu bapa T3 Ibu bapa tiada kemudahan ICT di rumah T4 Kekurangan peruntukan untuk penyelenggaraan

Perlatan ICT T5 Murid lebih berminat bahan picisan dalam internet

Berbanding bahan ilmiah T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap pencapaian

akademik anak-anak

S-T STRATEGI Tingkatkan penggunaan ICT dalam pengajaran

dan pembelajaran

Mengoptimum penggunaan PCG,pusat sumber dan motivasi

Tingkatkan pemantauan pengajaran dan pembelajaran

Dedahkan murid dengan pengetahuan ICT

W-T STRATEGI Tingkatkan Hubungan sekolah dengan ibu bapa

Tingkatkan motivasi guru dan murid



STRATEGIPEMANTAPAN ICT

2012-2015



FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN PELAN TINDAKAN KPI SASARAN

PRESTASI PENCAPAIANTAHUN

PELAKSANAAN/PENCAPAIAN

Pemuafakatan dan kerjasama sekolah dengan PIBG dan

pihak luar

Menambah bilangan peralatan

ICT

Memohon sumbangan pihak

swasta

Bilangan permohonan

4 kali 2012-2015 (setiap tahun)

Memohon sumbangan PIBG

Bilangan permohonan


Menggunakan kepakaran dalaman

semaksimanya

Kursus dan bengkel Bilangan kursus dan bengkel




FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN

PELAN TINDAKAN KPI SASARAN PRESTASI

PENCAPAIANTAHUN


Tingkatkan profesionalisme guru dalam ICT

Peningkatan,pema ntapan dan

peluasan kursus

Menjalankan kursus,latihan dan perkembangan staf

Bilangan kursus,latihan dan

perkembanganstaf


Peningkatan bahan rujukan

guru

Menyediakan buku rujukan,panduan, nota kursus dsb.

Bilangan buku panduan,nota

kursusBerterusan 2012-2015

(setiap tahun)

Peningkatan bidang kajian

tindakan

Membuat kajian tindakan

Bilangan kajian tindakan






PENCAPAIANTAHUN


Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid

dalam ICT

Mengintegrsikan ICT dalam

pengajaran dan pembelajaran

Menggunakan perisian komputer dalam pengajaran dan pembelajaran

Bilangan penggunaan

perisianBerterusan 2012-2015

(setiap tahun)

Meningkat kemahiran ICT

Meningkatkan penggunaan LMS

melalui pertandingan

Bilangan pertandingan


Meningkatkan motivasi murid

dalam ICT

Pertandingan menulis esei melalui

portal

Bilangan penyertaan

Berterusan 2012-2015 (setiap tahun)

Kuiz melalui portal Bilangan pertandingan




Meningkatkan langganan zoom-a

Bilangan pelanggan




PENCAPAIANTAHUN


Tingkatkan peralatan dan

kemudahan ICT

Optimum penggunaan

kemudahan yang ada

Pengajaran berbantukan ICT

Bilangan penggunaan

2 sebulan setiap guru

2012-2015 (setiap tahun)

Menambah bilangan peralatan

ICT

Mohon sumbnganPIBG dan pihak luar

Bilangan peralatan Peningkatan 2012-2015 (setiap tahun)

Meluaskan radius liputan Wi-Fi di

kawasan sekolah

Menaiktaraf dan menyelenggara secara berkala peralatan Wi-Fi

Pemantauan Berterusan 2012-2015 (setiap tahun)



FOKUS/STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN PELAN TINDAKAN KPI SASARAN

PRESTASI PENCAPAIANTAHUN


Tingkatkan penggunaan ICT

dalam pengurusan

Meningkatkan penggunaan portal dan e-mel dalam

pengurusan sekolah

Setiap panitia mempunyai link di

portal sekolah

Bilangan penggunaan

2 sebulan setiap guru


Semua pengisian borang berkaitan

pengurusan sekolah perlu didownload

dari portal

Bilangan borang yang terdapat di

dalam server utama

Peningkatan2012-2015

(setiap tahun)



PENCAPAIANTAHUN


Meningkatkan kualiti pengurusan

Penggunaan aplikasi

Menggunakan e- mel,SSDM,SSM,eg-

Tukar,Patskom,Winj aws dan LMS dalam

pengurusan

Bilangan penggunaan Berterusan






PENCAPAIANTAHUN


Tingkatkan hubungan sekolah dengan ibu bapa

melalui ICT

Siaran maklumat melalui portal

Mengemaskini maklumt di portal

Bilangan maklumat


Hebahan tentang portal sekolah

Bilangan hebahan Berterusan 2012-2015 (setiap tahun)

Interaksi melalui e-mel

E-mel Bilangan e-mel Berterusan 2012-2015 (setiap tahun)


pelanstrategik ict

Education