PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM

ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK

Pencapaian subjek Sains dalam UPSR dari segi kualiti A masih rendah berbanding dengan tahap pencapaian Negeri PahangPeratus kelulusan subjek Sains dalam UPSR masih rendah berbanding dengan tahap pencapaian Negeri Pahang

Memastikan pencapaian A dalam subjek Sains meningkatMemastikan peratus kelulusan meningkat

OBJEKTIF

Meningkatkan pencapaian subjek Sains dari segi kualitiMeningkatkan pencapaian peratus kelulusan subjek Sains meningkat

PERINGKAT / BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA – KURIKULUM / AKADEMIK

KPISASARAN (2013 – 2016) SASARAN SAINS

PELAN TAKTIKAL(PT)

TOV 2013 2014 2015 2016 TOV 2013 2014 2015 2016

BILANGAN 5A UPSR

% LULUS UPSR

% LULUS C

BILPELAN TAKTIKAL

TANGGUNG JAWAB TEMPOH KOS / SUMBER

HASIL KPI PELAN KONTENGENSI

CATATANSTRATEGI A

1 Peta MindakuKetua Panitia Sains

dan guru subjek Sains Tahun 6

Dis 2013 –Ogos 2014 RM500/=

Guru Sains Tahun 1-5

2 Pintar KPSKetua Panitia Sains

dan guru subjek Sains Tahun 6

Dis 2013 –Ogos 2014 RM500/=

Latihan dan penekanan kepada Bah. B untuk lulus

PELAN OPERASI KURIKULUM (SAINS)

Nama Projek : Peta Mindaku

Rasional : Memberi pendedahan bagi menambah pengetahuan murid dan seterusnya meluluskan murid dalam subjek Sains dan seterusnya memperolehi A (cemerlang).

Mencapai tahap 25 % A Sains, 75 % lulus keseluruhan Sains dan GPS

Tarikh dan Tempoh : Disember 2013 – September 2014

Kumpulan Sasaran : Semua murid Tahun 6

Kos : RM500.00

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS – PELAN KONTENGENSI

1

Mesyuarat Jawatankuasa Ucapan Guru Besar Perlantikan Jawatankuasa Pembentangan Kertas Projek Perbincangan Kertas Projek

Guru Besar Guru Penolong Kanan (GPK)

2 kali

Sekiranya ketiadaan Guru Besar, GPK Pentadbiran akan mempengerusikan mesyuarat.

Sesi Taklimat

2

Taklimat kepada semua murid Tahun 6 Perjalanan projek Pembahagian murid kepada kumpulan kecil Modul Laluan Gemilang

GPK Pentadbiran Guru Panitia Guru Tahun 6

1 kali Sekiranya tiada GPK Pentadbiran, maka

taklimat diberikan oleh Ketua Panitia saja.

3Mempromosikan program

Hebahan di Perhimpunan Surat pemberitahuan kepada ibubapa

Penyelaras Tahun 6 Ketua Panitia Guru Sains Guru Kelas

3 minggu

4 Taklimat kepada ibubapa

Guru Besar GPK Pentadbiran Penyelaras Tahun 6 Guru Subjek Sains Tahun 6

1 hariJika ketiadaan Guru Besar, maka urutan kekananan jawatan perlu dipatuhi

5 Menghadiri program (kelangsungan program)

Murid Tahun 6 Guru Besar GPK Pentadbiran GPK Hal Ehwal Murid GPK Ko-Kurikulum Ketua Panitia Semua Guru Ibubapa / Penjaga

1 kali

6

Perlaksanaan Program Ceramah Motivasi Bengkel Modul Laluan Gemilang Anugerah Pencapaian

Murid Tahun 6 Guru Besar GPK Pentadbiran GPK Hal Ehwal Murid GPK Ko-Kurikulum Ketua Panitia Semua Guru

1 jam sehari

7 Penilaian / Post Mortem Ketua Panitia Guru Subjek Tahun 6

Selepas setiap aktiviti dijalankan

PELAN OPERASI KURIKULUM (SAINS)

Nama Projek : Pintar KPS

Rasional : Memberi pendedahan bagi menambah pengetahuan murid agar mendapat sekurang-kurangnya C.

Mencapai tahap 25 % A Sains, 75 % lulus keseluruhan Sains dan GPS

Tarikh dan Tempoh : Disember 2013 – September 2014

Kumpulan Sasaran : Semua murid Tahun 6

Kos : RM500.00

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS – PELAN KONTENGENSI

1

Mesyuarat Jawatankuasa Ucapan Guru Besar Perlantikan Jawatankuasa Pembentangan Kertas Projek Perbincangan Kertas Projek

Guru Besar Guru Penolong Kanan (GPK)

2 kali

Sekiranya ketiadaan Guru Besar, GPK Pentadbiran akan mempengerusikan mesyuarat.

Sesi Taklimat

2

Taklimat kepada semua murid Tahun 6 Perjalanan projek Pembahagian murid kepada kumpulan kecil Modul Laluan Gemilang

GPK Pentadbiran Guru Panitia Guru Tahun 6

1 kali Sekiranya tiada GPK Pentadbiran, maka

taklimat diberikan oleh Ketua Panitia saja.

3Mempromosikan program

Hebahan di Perhimpunan Surat pemberitahuan kepada ibubapa

Penyelaras Tahun 6 Ketua Panitia Guru Sains Guru Kelas

3 minggu

4 Taklimat kepada ibubapa

Guru Besar GPK Pentadbiran Penyelaras Tahun 6 Guru Subjek Sains Tahun 6

1 hariJika ketiadaan Guru Besar, maka urutan kekananan jawatan perlu dipatuhi

5 Menghadiri program (kelangsungan program)

Murid Tahun 6 Guru Besar GPK Pentadbiran GPK Hal Ehwal Murid GPK Ko-Kurikulum Ketua Panitia Semua Guru Ibubapa / Penjaga

1 kali

6

Perlaksanaan Program Ceramah Motivasi Bengkel Modul Laluan Gemilang Anugerah Pencapaian

Murid Tahun 6 Guru Besar GPK Pentadbiran GPK Hal Ehwal Murid GPK Ko-Kurikulum Ketua Panitia Semua Guru

1 jam sehari

7 Penilaian / Post Mortem Ketua Panitia Guru Subjek Tahun 6

Selepas setiap aktiviti dijalankan

SK KERATONG 10

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

MATA PELAJARAN : SAINS

VISI SEKOLAH

SK KERATONG 10

VISI PANITIA

Subjek Sains Cemerlang Dalam Peperiksaan UPSR

MISI PANITIA

Melahirkan murid yang berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang Sains.Menyedia dan menyempurnakan pengajaran dan pembelajaran yang lebih baik demi menghasilkan peningkatan kecemerlangan dalam mata pelajaran Sains.

TARGET GRED PURATA MATA PELAJARAN (GPMP) BAGI UPSR 2014

TAHUN UPSR

TARGET GPMP

2014 2.00

PERINCIAN TARGET GRED UPSR 2013 PANITIA MATA PELAJARAN

GRED A B C D E % LULUS GPMP

BILANGAN

5 8 4 1 1 172.21

PERATUS 26.3 42.1 21.1 5.3 5.3 89.5

SK KERATONG 10

ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”

MATA PELAJARAN : SAINS

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 Teori Sains diperkukuhkan dengan eksperimen.S2 Seorang guru pernah menghadiri kursus penandaan kertas Sains UPSR.

W1 Bilangan guru Sains tidak mencukupi.W2 TOV murid yang sangat lemah.W3 Kebanyakan murid mempunyai asas yang lemah bagi subjek Sains.W4 Guru yang tidak mahir dalam terminologi Sains.

PELUANG (O) CABARAN (T)

O1 Tempoh waktu untuk mata pelajaran Sains di sekolah mencukupi.O2 Banyak CD courseware yang dibekalkan oleh Kementerian.O3 Peralatan ICT dalam makmal masih boleh digunakan walaupun sudah melebihi jangka hayat.O4 Guru boleh mengajar dalam Bahasa Melayu sepenuhnya.

T1 Hanya seorang guru yang beropsyen Matematik/SainsT2 Murid masih lemah dalam Kemahiran Proses Sains (KPS).T3 Murid masih tidak mengamalkan budaya membaca untuk menambah pengetahuan.

SK KERATONG 10

ISU-ISU STRATEGIK

MATA PELAJARAN : SAINS

SENARAI ISU-ISU STRATEGIK :

Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran) yang telah dikenal pasti ialah:

1. Pencapaian murid dalam subjek Sains amat lemah terutama segi Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) dan Nilai Mula (TOV).

2. Kemahiran Proses Sains murid masih di tahap lemah.

3. Pengetahuan sedia ada ( asas Sains ) murid masih di tahap sederhana.

SK KERATONG 10

PELAN STRATEGIK MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

PANITIA : SAINS

BIL ISU MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV 2013 SASARAN 2014

STRATEGI

1

Pencapaian murid dalam subjek Sains UPSR tidak memberangsangkan dari segi GPMP dan GPS.

Meningkatkan pencapaian cemerlang murid dalam subjek Sains.

Pada tahun 2013 GPS yang diperolehi adalah lebih baik berbanding tahun sebelumnya.

GPS GPMP

1. Bengkel dan ceramah teknik menjawab soalan Sains.2. Klinik Sains

2Kemahiran Proses Sains (KPS) murid masih lemah.

Meningkatkan KPS murid dan ini dapat membantu meningkatkan pencapaian cemerlang dalam subjek Sains.

Pada tahun 2013 GPS yang diperolehi adalah lebih baik berbanding tahun sebelumnya.

GPMP GPMP1. Tutorial Subjek Sains.2. Kuiz Sains

3Pengetahuan sedia ada murid masih di tahap sederhana.

Memperbanyakkan bahan Sains yang mudah difahami oleh murid.

Pada tahun 2013, lebih banyak bahan rujukan tambahan dapat disediakan oleh panitia.

Bilangan dan bentuk bahan yang disediakan

Cuma 20 % bahan yang dapat disediakan

Bahan ditambah sehingga60 %

1. Bank soalan dan jawapan.2. Penyediaan Bahan Bantu Belajar (BBB)

SK KERATONG 10

PELAN TAKTIKAL

MATA PELAJARAN : SAINS

ISU STRATEGIK 1 :

Pencapaian murid dalam subjek Sains UPSR tidak memberangsangkan dari segi GPMP dan GPS.

STRATEGI :

Meningkatkan pencapaian cemerlang murid dalam subjek Sains.

BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPP TANGGUNG JAWAB

TEMPOH KOS / SUMBER

OUTPUT (HASIL)

KPI PELAN KONTIGENSI

1Bengkel dan ceramah teknik menjawab soalan Sains

Membangunkan modal insan

Pn. Faizah 2 kali setahun

RM200Peruntukan PIBG

Peningkatan prestasi pencapaian akademik

GPMP Sains menuju ke arah 2

Perlaksanaan bengkel kefahaman dan ceramah teknik menjawab soalan Sains yang berkesan.

2 Klinik SainsMembangunkan modal insan

En. Wan Putera Shah Jun - Okt

RM100Peruntukan PIBG

Peningkatan prestasi pencapaian akademik

GPMP Sains menuju ke arah 2

Mewujudkan jadual khas untuk murid Sains

SK KERATONG 10

PELAN TAKTIKAL

MATA PELAJARAN : SAINS

ISU STRATEGIK 2 :

Kemahiran Proses Sains (KPS) murid masih lemah.

STRATEGI :

Meningkatkan KPS murid dan ini dapat membantu meningkatkan pencapaian cemerlang dalam subjek Sains.

BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPP TANGGUNG JAWAB

TEMPOH KOS / SUMBER

OUTPUT (HASIL)

KPI PELAN KONTIGENSI

1 Tutorial Subjek Sains Membangunkan modal insan

Pn. Faizah Mei - SepRM200Peruntukan PIBG

Peningkatan prestasi pencapaian akademik

GPMP Sains menuju ke arah 2

Mewujudkan jadual tutorial untuk murid.

2 Kuiz SainsMembangunkan modal insan

En. Wan Putera Shah Jun - Sep

RM200Peruntukan PIBG

Peningkatan prestasi pencapaian akademik

GPMP Sains menuju ke arah 2

Soalan kuiz setiap minggu

SK KERATONG 10

PELAN TAKTIKAL

MATA PELAJARAN : SAINS

ISU STRATEGIK 3 :

Pengetahuan sedia ada murid masih di tahap sederhana.

STRATEGI :

Memperbanyakkan bahan Sains yang mudah difahami oleh murid.

BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPP TANGGUNG JAWAB

TEMPOH KOS / SUMBER

OUTPUT (HASIL)

KPI PELAN KONTIGENSI

1Bank Soalan dan Skema Jawapan

Membangunkan modal insan Pn. Faizah 3 bulan

RM200Peruntukan PIBG

Murid tahu cara jawapan sebenar bagi subjek Sains

GPMP Sains menuju ke arah 2

Perlaksanaan bengkel kefahaman dan ceramah teknik menjawab soalan Sains yang berkesan.

2Penyediaan Bahan Bantu Belajar (BBB)

Membangunkan modal insan

En. Wan Putera Shah Feb - Mei

RM500Kewangan Sekolah

Bahan Bantu Belajar (BBB) semakin banyak digunakan

Peningkatan sehingga 70% BBB yang disediakan

Mewujudkan jadual khas untuk murid Sains