NAMA KELAB PERMAINAN : CATUR1.0 VISI

Pasukan Catur SMK Alam Damai akan menjadi pasukan terhebat antara sekolah-sekolah menengah Kuala Lumpur.2.0 MISI

Pasukan Catur SMK Alam Damai bermatlamat untuk melahirkan insan yang berintegriti dan holistik melalui usaha budaya kerja berpasukan dalam kalangan guru dan murid dalam membina jati diri berlandaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 3.0 MATLAMAT

Bermatlamat serampang dua mata dalam mempertingkatkan kehadiran murid dalam kelab catur.4.0 OBJEKTIF

4.1 Meningkatkan jumlah ahli Kelab Catur sebanyak 30 % setiap tahun.

4.2 Memastikan kehadiran pelajar dalam aktiviti kelab mencapai 70 % dalam setiap perjumpaan.

4.3 Mensasarkan peningkatan dalam pencapaian GPA dan CGPA dalam Penilaian Kokurikulum dan peningkatan pencapaian dalam mana-mana kejohanan yang disertai.4.4 Ahli-ahli dapat mengaplikasikan disiplin diri dan komitmen sepanjang latihan dalam kehidupan .

4.5 Ahli-ahli dapat mengembangkan dan menggunakan kemahiran Petanque yang dipelajari di SMKAD ke tahap Jurulatih selepas tamat Tingkatan Lima sebagai satu karier masa hadapan.5.0 ANALISIS SWOC/T

Kekuatan (S)Kelemahan (W)

S1 Guru Penasihat mempunyai budaya kerja yang positif

S2 Masalah disiplin pelajar di peringkat yang minima

S3 Ahli kelab amat berminat dan memberi komitmen dalam latihanS4 Terdapat ahli yang sanggup membeli sendiri set caturS5 Aktiviti kokurikulum dijalankan pada waktu persekolahan

W1 Tiada Jurulatih khusus untuk melatih pelajar

W2 Kurang penyertaan keahlian dalam kalangan pelajar

SMKAD yang mahir permainan catur W3 Peralatan set jam tiadaW4 - Kekurangan senior yang boleh menjadi mentor

Peluang (O)Ancaman (T)

O1 Ahli-ahli masih berpeluang mewakili pertandingan catur

peringkat sekolah sama ada antara ahli kelab / antara rumah

sukan / persahabatan antara sekolah

O1 berpeluang mewakili sekolah untuk peringkat zon

C1 Kurang sokongan dan penglibatan dalam kalangan ibu bapa

kepada program sekolah

C2 Murid lebih mementingkan kelas tuisyen daripada hadir

aktiviti kelab dan latihan intensifC3 Ibu bapa kurang mementingkan penglibatan anak dalam

aktiviti kokurikulum

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM : KELAB PERMAINAN CATUR 2015 - 2017Hubungan antara Isu, Matlamat, Objektif, KPI, Sasaran dan Strategi

ISU-ISU STRATEGIK MATLAMAT

STRATEGIK OBJEKTIF KPI SASARANSTRATEGI (Initiatif)Sesuaikan dengan kelab cikgu sendiri dkt SWOT. Jgn tiru bulat2 dari catur

TOV201520162017

Pencapaian kehadiran aktiviti kokurikulum belum memuaskan

Meningkatkan kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum1. Meningkatkan kehadiran murid dalam setiap aktiviti kokurikulum sepanjang tahunPencapaian kehadiran minima 12 kali 12 15

1820ST1

Meningkatkan pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, ibu bapa dan jurulatih

PT (Pelan Taktikal)

PT1, PT2, PT3

ST2

Melaksanakan program pengiktirafan / kursus motivasi untuk meningkatkan kepimpinan pelajar

PT4, PT5, PT6

ST 3

Melaksanakan program untuk meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred keseluruhan A

PT7, PT8, PT9ST4

Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk meningkatkan peratus kehadiran

PT10, PT11, PT12

2. Meningkatan

prestasi

kokurikulum

Bilangan individu yang mendapat Gred A 35810

3.Meningkatkan kehadiran muridPeratus peningkatan kehadiran

808590100

Penglibatan murid di peringkat zon dan negeri dipertingkatkan

Memastikan penglibatan murid di peringkat zon dan negeri meningkat1.Meningkatkan

Penglibatan murid dalam pertandingan peringkat zon dan negeri

Meningkatkan bilangan penglibatan murid diperingkat zon dan negeri5 org7 org8 org9org

Pencapaian murid di peringkat zon dan negeri dipertingkatkan

Memastikan pencapaian murid di peringkat zon dan negeri meningkat1.Meningkatkan pencapaian murid dalam pertandingan peringkat zon dan negeriMeningkatkan pencapaian murid diperingkat zon dan negeriKe-3Ke-2johan

Kemenjadian pelajar

Memastikan kemenjadian Pelajar di peringkat negeri1.Memastikan kemenjadian pelajar di peringkat zonMeningkatkan kemenjadian

PELAN TAKTIKAL KELAB PERMAINAN CATUR 2015Strategi 1 : Meningkatkan kehadiran kokurikulum dengan kerjasama antara murid ,guru,dan ibu bapa

Bil

Pelan Taktikal (PT)

Strategi ST2TanggungjawabTempohKos/

SumberOutput/HasilKPIPelan KontigensiCatatan / Status

1.Program CHESSMATE

Jurulatih dan

Guru PenasihatSepanjang tahun-Kemahiran pasukan sekolah meningkatPenyertaan dan pencapaian di pelbagai peringkatPeratus murid yang mendapat sekurang-kurangnya C dalam markah kokurikulum

Pertandingan MSSKL/ Koperasi / sekolah

2.Pertandingan Persahabatan Guru Penasihat

Ahli CaturSekali setahunRM 300Kemahiran pasukan sekolah meningkatBilangan ahli yang terlibat meningkatPertandingan antara sekolah-sekolah Menengah Wilayah Terpilih

Strategi 2 : Melaksanakan program latihan dan latih tubi secara berterusan

Bil

Pelan Taktikal (PT)

Strategi ST2TanggungjawabTempohKos/

SumberOutput/HasilKPIPelan KontigensiCatatan / Status

3.Mentor-menteeGuru Penasihat

Ahli Kelab SeniorSepanjang tahun-Kemahiran kepimpinan yang cemerlang

Laporan Aktiviti dikemas kini

Papan Kenyataan ceria dan dikemas kiniLaporan aktiviti setiap perjumpaan

Dan laporan kewangan

Papan kenyataan ceria

4.Kem Kepimpinan PelajarGuru Penasihat

AJKSekali setahunRM 75 /pelajarAhli Kelab aktif

Strategi 3 : Melaksanakan program untuk meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred keseluruhan A

Bil

Pelan Taktikal (PT)

Strategi ST3TanggungjawabTempohKos/

SumberOutput/HasilKPIPelan KontigensiCatatan / Status

5.Pertandingan Antara TingkatanGuru Penasihat

AJK

Ahli Kelab

Jurulatih 1 kali setahunRM 300Tingkatkan pencapaian dan penglibatan ahli Penyertaan dan pencapaian di pelbagai peringkat

Sekurang-kurangnya setiap ahli memperolehi markah penglibatanSekurang-kurangya 3 penyertaan setiap tingkatan

6.Pertandingan Persahabatan1 kali setahunRM 300Kemahiran pasukan sekolah meningkatSekurang-kurangnya mendapat tempat ke 3

Strategi 4 : Banyakkan pertandingan peringkat dalaman dan di luar

Bil

Pelan Taktikal (PT)

Strategi ST3TanggungjawabTempohKos/

SumberOutput/HasilKPIPelan KontigensiCatatan / Status

7.Latihan BerkalaJurulatih

Guru Penasihat

Ahli kelab1 kali seminggu-Kemahiran pasukan sekolah meningkat100% hadir aktivitiLatihan berkumpulan oleh jurulatih / tenaga pengajar luar

8.Klinik Pembangunan Kelab Catur

Ahli kelab

Guru PenasihatSepanjang tahunRM 5 /modulKemahiran pasukan sekolah meningkat100% hadir aktivitiLatihan berkumpulan

PELAN OPERASI 1Nama Projek

: Program CHESSMATE

Matlamat

: Untuk meningkatkan kemahiran ahli kelab dalam kemahiran CaturObjektif

: Mencapai kejayaan di peringkat zon

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Setiap minggu sepanjang tahunKumpulan sasaran

: Semua ahli kelab BIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Menetapkan tarikh

1.3 Membentang kertas kerja

1.4 Pengagihan tugas

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan oleh S/U Kokurikulum jika GP tiada

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

1.1 Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai aktiviti

dan pertandingan

Guru PenasihatSetiap kali perjumpaanPenyelaras Badan Beruniform menentukan jika guru penasihat tiada

3.3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat2 hari sebelum aktiviti Cukup kawasan dan bersih

4.Pelaksanaan program

4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada tempoh perjumpaan

Jurulatih1 kali seminggu

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap mingguJurulatih1 kali

PELAN OPERASI 2Nama Projek

: Pertandingan PersahabatanMatlamat: Untuk meningkatkan keyakinan dan daya saing dalam menyertai peringkat pertandingan yang lebih

tinggi.Objektif

: Mencapai kejayaan di peringkat zon

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sekurang-kurangnya sekali setahunKumpulan sasaran

: Semua ahli kelabBIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Menetapkan tarikh

1.3 Membentang kertas kerja

1.4 Pengagihan tugas

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan GP

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada semua ahli mengenai aktiviti dan pertandingan

Guru PenasihatAwal Tahun Jurulatih menentukan syarat pertandingan

3.3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat1 minggu sebelum program

4.Pelaksanaan program

4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada tempoh perjumpaan

4.2 melatih pelajar bagaimana menajamkan kemahiran Petanque4.3 Melatih pelajar bagaimana mendapatkan markah dalam pertandingan Catur

JurulatihSetiap kali perjumpaan

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap mingguJurulatihSetiap kali perjumpaan

PELAN OPERASI 3Nama Projek

: Program Mentor MenteeMatlamat: Untuk meningkatkan keyakinan dan kepimpinan pelajar.Objektif

: Mencapai kemahiran memimpin suatu organisasi dengan baik

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang tahunKumpulan sasaran

: AJK Tertinggi dan PelapisBIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa1.2 Menetapkan tarikh 1.3 Membentang kertas kerja1.4 Pengagihan tugas

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan GP

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada ahli kelab yang terlibat

Guru PenasihatAwal Tahun Sasaran AJK Tertinggi

3.3.1 Menyediakan peralatan, buku laporan aktiviti, borang kehadiran dan borang Penilaian Kokurikulum.

Guru PenasihatAwal TahunBuku Laporan Aktiviti disediakan oleh Unit Kokurikulum sekolah

4.Pelaksanaan program

4.1 Ajk Induk sentiasa dibimbing oleh Guru Pebasihat(GP) dari segi kemahiran kemaskini fail 4.2 GP membimbing AJK dan senior untuk mengendalikan suatu perjumpaan4.3 AJK induk diminta membimbing pelajar junior(pelapis) berkenaan dengan sistem fail dan aspek kepimpinan.

Guru PenasihatAJK TertinggiSetiap kali perjumpaan

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap mingguJurulatihSetiap kali perjumpaan

PELAN OPERASI 4Nama Projek

: Kem KepimpinanMatlamat: Untuk meningkatkan keyakinan dan kemahiran kepimpinan suatu organisasiObjektif

: Mencapai tahap kepimpinan cemerlang

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sekurang-kurangnya sekali setahunKumpulan sasaran

: AJK TertinggiBIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Menetapkan tarikh

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan GP

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada semua ahli mengenai aktiviti

Guru PenasihatAwal Tahun Jurulatih menentukan syarat pertandingan

3.3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

AJK Pelaksanana Kem Kepimpinan Pelajar1 minggu sebelum program

4.Pelaksanaan program

4.1 Melapor diri dan pembayaran yuran penyertaan

4.2 menghadirkan diri dan mengikuti sepenuhnya aktiviti program yang dianjurkan

Jurulatih / fasilitator programSekurang-kurangnya 2 hari 3 malam

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 dinilai selesai tempoh programPeserta Kem KepimpinanSeminggu selepas program

PELAN OPERASI 5 dan 6Nama Projek

: Pertandingan Antara TingkatanMatlamat

: Untuk meningkatkan kemahiran ahli kelab.Objektif: Mencapai kejayaan di peringkat zon dan mendapat gred A dan sekurang-kurangnya semua ahli

mendapat markah penglibatan pencapaian Peringkat SekolahTarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sekali sepanjang tahunKumpulan sasaran

: Semua ahli kelabBIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Menetapkan tarikh

1.3 Membentang kertas kerja

1.4 Pengagihan tugas

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan oleh S/U Kokurikulum jika GP tiada

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai aktiviti dan pertandingan

Guru PenasihatJurulatih

AJK programSetiap kali perjumpaanPenyelaras Kelab Permainan menentukan jika guru penasihat tiada

3.3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru PenasihatAJK program2 hari sebelum aktiviti Cukup kawasan dan bersih

4.Pelaksanaan program

4.1 Melaksanakan Pertandingan antara kelas mengikut Tingkatan

Jurulatih1 kali seminggu

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap mingguJurulatih1 kali

Sekurang-kurangnya semua pelajar mendapat markah penglibataan peringkat sekolah

PELAN OPERASI 7Nama Projek

: Latihan BerkalaMatlamat : Untuk Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk meningkatkan peratus kehadiranObjektif

: Mencapai 70% Kehadiran

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Setiap minggu sepanjang tahunKumpulan sasaran

: Semua ahli kelabBIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Menetapkan tarikh

1.3 Membentang kertas kerja

1.4 Pengagihan tugas

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan oleh S/U Kokurikulum jika GP tiada

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai aktiviti dan pertandingan

Guru PenasihatSetiap kali perjumpaanPenyelaras Permainan menentukan jika guru penasihat tiada

3.3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat2 hari sebelum aktiviti Cukup kawasan dan bersih

4.Pelaksanaan program

4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada tempoh perjumpaan

Jurulatih1 kali seminggu

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap mingguJurulatih1 kali

PELAN OPERASI 8Nama Projek

: Klinik Pembangunan Kelab CaturMatlamat : Untuk Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk meningkatkan peratus kehadiranObjektif

: Mencapai 70% Kehadiran

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Setiap minggu sepanjang tahunKumpulan sasaran

: Semua ahli kelab.BIL

PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELAN KONTIGENSI

1.1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Menetapkan tarikh

1.3 Membentang kertas kerja

1.4 Pengagihan tugas

Guru Penasihat1 kaliTaklimat boleh disampaikan oleh S/U Kokurikulum jika GP tiada

2.Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai aktiviti dan pertandingan

Guru PenasihatSetiap kali perjumpaanPenyelaras Kelab Permainan menentukan jika guru penasihat tiada

3.3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat2 hari sebelum aktiviti Cukup kawasan dan bersih

4.Pelaksanaan program

4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada tempoh perjumpaan

Jurulatih1 kali seminggu

5.Penilaian dan Pelaporan5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap mingguJurulatih1 kali

CARTA GANTT PELAKSANAAN AKTIVITI KELAB CATUR 2015BilProgramJanFebMacAprMeiJunJulOgoSepOktNov

1Latihan Mingguan

2Pemilihan untuk MSSWP

3Latihan untuk MSSPWP

4Pertandingan WSSPWP

5Pertandingan antara Tingkatan

6Pertandingan persahabatan

7Penilaian Kokurikulum

RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB CATUR 2015PERJUMPAANAKTIVITIPERJUMPAANAKTIVITI

JanuariMesyuarat Agung / Pendaftaran ahli JunCuti Penggal 1

Latihan Merentas DesaLatihan rumah sukan dan Acara Akhir Padang

Latihan Merentas DesaRaptai Kejohanan Balapan & Padang

Cuti Tahun Baru CinaKejohanan Balapan & Padang

FebruariMSSD Merentas DesaJulaiTeknik Asas Konsep Berfikir Efektif

Merentas Desa SMK Alam DamaiTeknik Asas 5 10 langkah

Latihan Rumah Sukan / pertandingan catur antara tingkatanTeknik Asas Sobat Dunia Catur

Ujian Kurikulum 1Teknik 4 Prinsip Bermain Catur

MacPenerangan latar belakang kelab/ misi/ visi/ objektif/ matlamat/ perancangan aktiviti tahunanOgosComputer Games of Chees

Latihan Rumah Sukan

Pengenalan / teori permainan Catur

Latihan kemahiran asasPertandingan Antara Tingkatan

Pertandingan Persahabatan

AprilLatihan rumah sukanSeptember

Sukantara

Latihan rumah sukan

Belajar strategi bermain catur

MeiCuti Hari PekerjaOktober Penilaian Kokurikulum

Persediaan Organisasi Kelab dan Aktiviti 2016

Latihan rumah sukan

Peperiksaan Pertengahan Tahun

SEKOLAH MENENGAH KEB ANGSAAN ALAM DAMAI

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM 2015 2017