Tema

Menyiasat Alam Bahan

Hasil Pembelajaran Utama

Memahami sifat bahan

Tajuk

Sifat Bahan

Hasil Pembelajaran Khusus

Mengenalpasti bahan yang timbul di permukaan air

Tujuan

Untuk menyiasat hubungan antara jenis bahan dan sifat bahan

Radas & Bahan

Akuarium, air, gabus, paku, kunci , sudu plastik, gelang getah, guli dan bola ping pong

1. Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan.2. Setiap kumpulan diberikan sebuah akuarium berisi air.2. Guru mengedarkan bahan-bahan yang diperlukan kepada setiap

kumpulan – gabus, paku, kunci, sudu plastik, gelang getah, guli dan bola ping pong.

1. Murid mengenalpasti dan menyatakan jenis bahan yang mereka perolehi itu.

2. Murid memasukkan gabus di dalam air. Langkah ini diulangi dengan paku, kunci, sudu plastik, gelang getah, guli dan bola ping pong.

3. Objek yang terapung atau tenggelam dalam air diperhatikan.4. Pemerhatian direkodkan dalam jadual.

Prosedur

Pemerhatian Objek Bahan Pemerhatian

Gabus KayuPaku Logam

Kunci Logam Sudu plastik Plastik Gelang getah Getah

Bola ping pong PlastikGuli Kaca

Kesimpulan