pd post mortem

2
SMK DATUK PETER MOJUNTIN PENAMPANG PENILAIAN PENCAPAIAN PEPERIKSAAN SPM 2013 PERDAGANGAN 1. Analisa Subjek Gred Perkara A+ A A- B+ B C+ C D E G TH Bil. Calon % Lulus Min Gred 5C,5E,5F (SPM 2012) 0 2 0 0 3 4 3 1 0 0 0 13 100.0 0 4.54 SPM 2011 0 0 0 0 0 1 7 27 28 32 4 99 66.32 7.87 Sasaran 2012 0 2 0 0 2 1 3 3 2 0 0 13 100.0 0 5.83 Perbandingan Sasaran 2012 0 0 0 0 +1 +3 0 -2 -2 0 0 13 0 - 1.31 Percubaan II 2012 0 0 0 0 1 1 0 4 3 4 0 13 69.23 8.25 Perbandingan Percubaan II 2012 0 +2 0 0 +2 +3 +3 -3 -3 -4 0 13 +30.7 7 - 3.71 2. Kekuatan 2.1 Silibus berjaya dicapai sebelum bulan Mei. 2.2 Memberikan banyak latihan (objektif dan esei) (Jun-Oct) 2.3 Memberikan latihan soalan-soalan tahun lepas (2005-2011). 2.4 Memberikan tips menjawab soalan esei (target A). 2.5 Mengadakan kelas tambahan semasa cuti sekolah dan semasa peperiksaan sebenar SPM. 2.6 Mewajibkan pelajar beli buku kerja tambahan. 2.7 Sistem pengguguran pelajar. 3. Kelemahan 3.1 Pelajar terlibat dengan aktiviti sukan. 4. Strategi Peningkatan 4.1 Menghabiskan Silibus sebelum bulan Mei. 4.2 Mengulangkaji soalan-soalan tahun lepas. 4.3 Memberikan banyak latihan.(Jun-Oct). 4.4 Kelas tambahan semasa peperiksaan sebenar SPM. 4.5 Buku kerja tambahan diwajibkan beli oleh semua pelajar. 4.6 Memberi teknik menjawab soalan esei untuk target A.

Upload: rathai-ragupathy

Post on 19-Feb-2016

231 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

post mortem

TRANSCRIPT

Page 1: Pd Post Mortem

SMK DATUK PETER MOJUNTIN PENAMPANGPENILAIAN PENCAPAIAN PEPERIKSAAN SPM 2013

PERDAGANGAN

1. Analisa Subjek

Gred Perkara

A+ A A- B+ B C+ C D E G TH Bil.Calon

%Lulus

MinGred

5C,5E,5F (SPM 2012)

0 2 0 0 3 4 3 1 0 0 0 13 100.00 4.54

SPM 2011 0 0 0 0 0 1 7 27 28 32 4 99 66.32 7.87Sasaran 2012 0 2 0 0 2 1 3 3 2 0 0 13 100.00 5.83Perbandingan Sasaran 2012

0 0 0 0 +1 +3 0 -2 -2 0 0 13 0 -1.31

Percubaan II 2012 0 0 0 0 1 1 0 4 3 4 0 13 69.23 8.25Perbandingan Percubaan II 2012

0 +2 0 0 +2 +3 +3 -3 -3 -4 0 13 +30.77 -3.71

2. Kekuatan 2.1 Silibus berjaya dicapai sebelum bulan Mei.2.2 Memberikan banyak latihan (objektif dan esei) (Jun-Oct)2.3 Memberikan latihan soalan-soalan tahun lepas (2005-2011).2.4 Memberikan tips menjawab soalan esei (target A).2.5 Mengadakan kelas tambahan semasa cuti sekolah dan semasa peperiksaan sebenar SPM.2.6 Mewajibkan pelajar beli buku kerja tambahan.2.7 Sistem pengguguran pelajar.

3. Kelemahan3.1 Pelajar terlibat dengan aktiviti sukan.

4. Strategi Peningkatan4.1 Menghabiskan Silibus sebelum bulan Mei.4.2 Mengulangkaji soalan-soalan tahun lepas.4.3 Memberikan banyak latihan.(Jun-Oct).4.4 Kelas tambahan semasa peperiksaan sebenar SPM.4.5 Buku kerja tambahan diwajibkan beli oleh semua pelajar.4.6 Memberi teknik menjawab soalan esei untuk target A.

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_____________________ _____________________ _______________ ________________________(RATHAI A/P RAGUPATHY ) (VERITINUS SANTIONG) (ARTINA ARIFF) (NURANI FAUZIAH DERIN)Guru Subjek Ketua Panitia Sastera Ikhtisas Ketua Bidang Teknik Pengetua SMK DPM

& Vokasional