PANDUAN TUGAS AKHIR

Dibuat untuk Mahasiswa yang mengambil matakuliah Tugas

Akhir pada program strata satu Teknik Informatika

Sekolah Tinggi Teknologi Garut

Oleh :

Rinda Cahyana

NIP. 197910172005011002

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI GARUT

2013

i

Engkau tidak akan menjadi seorang alim hingga engkau menjadi orang yang belajar, dan engkau tidak dianggap alim tentang

suatu ilmu, sampai engkau mengamalkannya

(Abu Darda, r.a)

ii

KATA PENGANTAR

Salah satu kunci keberhasilan Mahasiswa dalam

melaksanakan Proyek / TA (Tugas Akhir) adalah pengetahuan

yang cukup tentang TA itu sendiri. TA merupakan proyek

akademik akhir yang dimulai dengan pengajuan proposal dan di

akhiri dengan pengujian laporan TA. Untuk memastikan agar

Mahasiswa melaksanakan prosedur TA dengan benar, maka

dibuatlah buku panduan TA.

Buku panduan TA ini berisi penjelasan tentang TA, mulai

dari pemahaman, prosedur, komponen laporan, dan gaya

dokumentasi sumber TA. Prosedur TA tahun ini menerapkan

Google Application. Teknis penggunaan Google Application nya

tidak dibahas di dalam buku ini, karena secara khusus UPT

Sistem Informasi Sekolah Tinggi Teknologi Garut telah

menerbitkan modul praktiknya.

Akhirnya kami berharap agar buku ini dapat membantu

Mahasiswa menjalankan TA secara baik dan menghasilkan

laporan yang baik pula, bermanfaat bagi Mahasiswa itu sendiri,

Sekolah Tinggi Teknologi Garut, dan setiap pihak yang

berkepentingan terhadap hasil TA.

Garut, 9 Maret 2013

Koordinator Tugas Akhir

Program Studi Teknik Informatik

Sekolah Tinggi Teknologi Garut

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................... ii

DAFTAR ISI ............................................................................ iii

DAFTAR TABEL ......................................................................v

DAFTAR GAMBAR ................................................................ vi

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................ vii

1. PENDAHULUAN ..................................................................1

1.1. Proyek Akademik .............................................................1

1.2. Tujuan Tugas Akhir ..........................................................2

1.3. Stakeholders .....................................................................3

2. PROSEDUR ...........................................................................4

2.1. Pengajuan .........................................................................4

2.2. Pelaksanaan ......................................................................9

2.3. Penyelesaian ................................................................... 11

2.4. Plagiasi ........................................................................... 13

3. KOMPONEN PROPOSAL ................................................... 14

4. KOMPONEN LAPORAN .................................................... 16

5. KETENTUAN UMUM ......................................................... 21

5.1. Sampul dan Kertas .......................................................... 21

5.2. Pengetikan ...................................................................... 22

5.3. Penomoran Halaman ....................................................... 22

5.4. Penulisan Setiap Bagian .................................................. 22

5.5. Penulisan Tabel dan Gambar .......................................... 24

5.6. Penulisan Lampiran ........................................................ 25

5.7. Penulisan Singkatan dan Persamaan Matematika ............ 25

6. GAYA DOKUMENTASI SUMBER .................................... 26

iv

6.1. Sumber Elektronik ..........................................................26

6.2. Sumber Non Elektronik ..................................................27

7. SYARAT TUGAS AKHIR ...................................................29

7.1. Syarat Sebelum Seminar Proposal ...................................29

7.2. Syarat Sebelum Sidang Tugas Akhir ...............................30

7.3. Syarat Setelah Sidang Tugas Akhir .................................31

DAFTAR PUSTAKA ...............................................................33

v

DAFTAR TABEL

1.1. Contoh Tujuan Tugas Akhir .................................................2

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Model Meliorist ...................................................... 1

Gambar 2.1. Prosedur Tugas Akhir ............................................ 5

Gambar 2.2. Google Spreadsheet Pengajuan Seminar Proposal .. 7

vii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Formulir Pengajuan Seminar Proposal TA ............................ 35

2. Berita Acara Seminar Proposal TA........................................ 36

3. Sampul Laporan TA .............................................................. 37

1

1. PENDAHULUAN

1.1. Proyek Akademik

Proyek adalah sekumpulan tindakan yang mengubah

situasi yang ada menjadi situasi yang dikehendaki. Tatkala

proyek dilakukan sebagai bagian dari taught course (jenjang

sarjana atau master), proyek tidak perlu membuat terobosan besar

dalam ilmu pengetahuan. Proyek tersebut mungkin melibatkan

development, extended case study, atau research-based. Adapun

development, maka proyek ini tidak hanya mengembangkan

sistem perangkat lunak dan perangkat keras, tetapi juga model

proses, metode, algoritma, teori, atau rancangan (Dawson,

2005:4,9,7).

Mahasiswa yang mengambil matakuliah TA pada Prodi

(Program Studi) Teknik Informatika Sekolah Tinggi Teknologi

Garut diharapkan dapat melaksanakan sekumpulan tindakan atau

prosedur (Depdikbud, 1995:791) development atau

pengembangan perangkat lunak, yang dapat dimanfaatkan

utamanya oleh masyarakat akademik, sesuai misi Prodi yakni

“Menyelenggarakan penelitian yang penting dan bermanfaat,

khususnya dalam bidang Rekayasa Perangkat Lunak bagi

masyarakat akademik” (Informatika, 2012:11).

Gambar 1.1 Model Meliorist

Sumber : Dawson (2005: 4)

2

Prosedur tersebut merupakan final project dalam

rangkaian studi strata satu, yang selanjutnya dalam buku ini

disebut sebagai TA. Agar TA ini menjadi proyek akademik dan

dapat dibedakan dari proyek industri, maka mahasiswa dituntut

untuk tidak hanya menghasilkan diagram analisis dan desain, dan

atau perangkat lunak dan dokumentasi penggunanya, serta

dokumentasi pengujiannya, tetapi juga harus membenarkan

konteks, mengevaluasi, dan mendiskusikan hasilnya (lihat

Dawson, 2005:5), sehingga diharapkan pemikiran, argumentasi,

ide, dan konsepnya tertuang di dalam laporan TA.

1.2. Tujuan Tugas Akhir

Keaslian adalah hal penting untuk diperhatikan dalam TA.

Keaslian menurut Dawson (2005:16) adalah melakukan sesuatu

yang belum dilakukan. Agar dapat demikian, maka TA ini dapat

bertujuan memulai sesuatu yang baru, melanjutkan, atau

memperbaharui penelitian sebelumnya. Tabel 1 memberikan

contoh setiap tujuan TA tersebut.

Tabel 1.1. Contoh Tujuan Tugas Akhir

Tujuan Contoh

Memulai Menangani masalah atau kebutuhan baru

yang belum disentuh atau diselesaikan

oleh penelitian sebelumnya, menggunakan

data dengan cara berbeda, atau memenuhi

saran yang belum dipenuhi penelitian lain.

3

Tabel 1.1. (Lanjuan)

Tujuan Contoh

Melanjutkan Melanjutkan tahap pengembangan

perangkat lunak serta menindaklanjuti

atau memanfaatkan hasil penelitian

sebelumnya.

Memperbaharui Mengubah tujuan dan cara pencapaiannya,

apakah dengan mengubah instrumen,

prosedur, teknik, metode, atau platform

teknologi didasarkan kepada hasil

penelitian sebelumnya.

1.3. Stakeholders

Dalam pelaksanaan TA, mahasiswa akan dipengaruhi oleh

beberapa orang berikut ini:

1. Klien, yakni sponsor penelitian yang meminta

pengembangan perangkat lunak, serta pengguna perangkat

lunak. Keduanya dapat merupakan orang yang sama atau

berbeda, dan mungkin adalah pembimbing TA;

2. Pembimbing, terdiri dari pembimbing utama selaku

penasihat akademik, dan satu atau dua pembimbing

pendamping yang bersama dengan pembimbing utama

menjaga agar TA dijalankan Mahasiswa dalam arah yang

benar; dan

3. Penguji, yakni seluruh pembimbing yang akan memberi

penilaian terhadap pelaksanaan TA.

4

2. PROSEDUR

Proyek adalah sesuatu yang memiliki awal dan akhir

(Barnes, 1989 dikutip oleh Turner, 1993:4 dalam Dawson,

2005:4). Demikian pula dengan TA, prosedurnya memiliki awal

dan akhir sebagaimana tampak pada gambar 2.1. Prosedur TA

pada Prodi Teknik Informatika Sekolah Tinggi Teknologi Garut

dilaksanakan selama dua semester. Namun apabila mahasiswa

belum menyelesaikan satu semester, maka nilai TA nya adalah E

(nol). Semester berikutnya, mahasiswa dapat melanjutkan TA nya

atau memilih topik baru sampai TA selesai atau batas studi habis.

Bab dua ini akan menjelaskan teknis pelaksanaan TA dari awal

sampai akhir.

2.1. Pengajuan

Prosedur TA dimulai dengan aktivitas kontrak matakuliah

TA yang dilakukan mahasiswa pada saat perwalian sebelum

kegiatan perkuliahan dimulai. Mahasiswa yang telah memenuhi

syarat sebagai peserta TA kemudian mengikuti pertemuan tatap

muka dengan koordinator TA yang membahas isu seputar TA dan

prosedur TA terkini. Sebaiknya sebelum proses TA dimulai,

peserta TA sudah memiliki akun Google berdomain kampus

(sttgarut.ac.id), karena proses TA akan menggunakan Google

Applications.

5

Mulai

Mengambil matakuliah Tugas Akhir (TA) dalam Perwalian

Mengikuti pertemuan tatap muka Sosialisasi TA yang diselenggarakan

oleh Koordinator TA

Membuat Google Dokumen Proposal TA dengan akun Google berdomain

kampus

Membagikan Google Dokumen Proposal TA tersebut kepada Dosen

Penguji Proposal TA

Mengikuti seminar proposal TA

Menerima Surat Tugas Pembimbing TA yang tersimpan di Google Drive

melalui email

1

1

Mengajukan sidang TA

Ya

Valid ?Tidak

Mengikuti sidang TA sesuai waktu yang ditentukan oleh Program Studi,

dipimpin oleh Pembimbing Utama

Lulus?

Bersyarat?

Memperbaiki Draf Laporan TATidak

Valid ?Tidak

Memenuhi syarat kelulusan

Selesai

Menerima Ijazah dan Transkrip nilai

Tidak

Melaksanakan penelitian dalam bimbingan Pembimbing TA

Adamasalah

?

Mengkonfirmasikan masalah kepada Koordinator TA

melalui tatap muka

Ya

Tidak

Ganti Topik

?

Ya

Ganti Pembimbing

?Tidak

Tidak

Membagikan Google Dokumen Proposal TA tersebut kepada

Koordinator TA

Diterima?

Memperbaiki Proposal TA

Menerima konfirmasi jadwal dan Dosen Penguji Proposal TA

Ya

Gambar 2.1. Prosedur Tugas Akhir

6

Selanjutnya mahasiswa membuat proposal TA dalam

format Google Dokumen dengan ketentuan judul dokumen

seperti ini :

Format : < Prodi> PROPOSAL TA < Tahun> <Nomor Induk>

Contoh : TIF PROPOSAL TA 2013 7197013

Judul proposal ditulis sebagai deskripsi Googe Dokument

tersebut. Setelah dibuat, dokumen tersebut dibagikan kepada

koordinator TA melalui email akademik(at)sttgarut.ac.id dengan

hak akses “Dapat Mengedit” untuk diperiksa kelengkapan konten

proposalnya, kesesuaian jenis proyeknya, dan kesesuaian

topiknya dengan bidang Teknik Informatika. Apabila telah

lengkap dan sesuai, dan topiknya tidak sama dengan topik lain

yang diajukan, koordinator TA akan mengirimkan Google

Formulir “Pengajuan Seminar Proposal TA” melalui email untuk

diisi oleh mahasiswa tersebut.

Koordinator TA kemudian akan mengakses Google

Spreadsheet “Pengajuan Seminar Proposal TA” yang merupakan

simpanan data dari Google Formulir “Pengajuan Seminar

Proposal TA” untuk menentukan pembimbing TA. Penentuannya

dengan mempertimbangkan:

1. Usulan mahasiswa yang terekam dalam Google Spreadsheet

tersebut;

2. Kesesuaian kompetensi dosen yang diusulkan dengan topik

penelitian;

7

3. Dosen yang diajukan memenuhi persyaratan dosen

pembimbing yang tersebut dalam Keputusan Menteri

Koordinator Bidang Pengawasan Pembangunan dan

Pendayagunaan Aparatur Negara, nomor

38/KEP/MK.WASPAN/8/1999 tentang Jabatan Fungsional

Dosen dan Angka Kreditnya. Syarat minimal yang ditetapkan

bagi pembimbing utama dan pendamping adalah memiliki

jenjang pangkat Asisten Ahli dan bergelar Magister.

4. Kuota membimbing dosen yang diusulkan; dan

5. Kesediaan membimbing dari dosen yang diusulkan.

Dosen yang ditunjuk sebagai penguji proposal TA akan ditandai

koordinator TA dalam Google Spreadsheet tersebut dengan

warna latar “Hijau”.

Gambar 2.2. Google Spreadsheet Pengajuan Seminar Proposal

8

Apabila syarat seminar TA sudah dipenuhi mahasiswa,

Prodi kemudian akan menentukan jadwal seminar proposal TA

untuk mahasiswa yang telah ditentukan dosen pengujinya oleh

koordinator TA. Jadwal berikut alamat email dosen pengujinya

akan dituliskan Prodi di dalam Google Spreadsheet tersebut.

Prodi kemudian mengirimkan email kepada mahasiswa yang

bersangkutan tentang jadwal seminar proposal TA dan dosen

penguji berikut email-nya. Selanjutnya mahasiswa yang

bersangkutan membagikan Google Dokumen “Proposal TA” nya

kepada dosen penguji dengan hak akses “Dapat Mengedit”, agar

dosen penguji dapat memeriksanya sebelum pelaksanaan seminar

proposal TA.

Mahasiswa dapat melihat jadwal dan penguji seminar

proposal berikut alamat emailnya dalam Google Spreadsheet

“Pengajuan Seminar Proposal TA” yang tersimpan dalam Google

Drive Akademik dan dapat diakses melalui portal kampus yang

beralamat di http://www.sttgarut.ac.id, menu I-Academic sub

folder INFORMATIKA | ADMINISTRASI | TUGAS AKHIR.

Sebelum seminar proposal TA dilaksanakan, penguji akan

dikirim Google Formulir “Berita Acara Seminar Proposal TA”

oleh Prodi. Di dalam seminar proposal TA, penguji akan

memeriksa konten proposal, termasuk topik dan posisi penelitian

terhadap penelitian sebelumnya. Penguji dapat menguji setiap

sasaran penelitian dengan teknik SMART berikut ini (Dawson,

2005:59-60):

9

1. Specific, apakah menyediakan ide yang cukup tentang apa

yang harus dilakukan?

2. Measurable, bagaimana pencapaian sasaran ini dapat diukur,

bagaimana cara mengetahui jika sasaran ini dicapai?

3. Appropriate, apakah sasaran tersebut tepat jika

memperhatikan tujuan jangka panjangnya?

4. Realistic, dengan waktu yang tersedia apakah pekerjaan ini

dapat diselesaikan?

5. Time-related, berapa lama waktu yang diperlukan untuk

menyelesaikannya?

Apabila seminar telah dilaksanakan, penguji akan mengisi

Google Formulir “Berita Acara Seminar Proposal TA” sebagai

tanda bahwa seminar proposal telah dilaksanakan. Mahasiswa

akan memperbaiki proposal TA sesuai dengan masukan yang

diberikan oleh dosen penguji dan mengkonsultasikannya setelah

surat tugas pembimbing TA diterima.

2.2. Pelaksanaan

Dengan berdasarkan Google Formulir “Berita Acara

Seminar Proposal TA”, Prodi membuat dan menyimpan Surat

Tugas Pembimbing TA di Google Drive Akademik, serta

membagikannya kepada mahasiswa dan pembimbing yang

bersangkutan melalui email. Setelah itu mahasiswa dapat

memulai proses bimbingan dengan pembimbingnya. Proses

bimbingan dapat dilakukan mahasiswa secara offline ataupun

online. Untuk melaksanakan tatap muka secara online,

10

mahasiswa dan pembimbing dapat menggunakan Google

Hangout.

Dalam bimbingan online, mahasiswa harus membuat

Google Dokumen “Laporan TA” untuk kemudian dibagikan

kepada pembimbingnya dengan hak akses “Dapat Mengedit”, dan

kepada koordinator TA dengan hak akses “Dapat

Mengomentari”, agar pembimbing dapat memberi catatan

perbaikan atau memanipulasi isi laporan TA dan koordinator TA

dapat melihat pencapaian proses bimbingan dan

menginformasikan hal terkait TA. Format judul dukumen tesebut

sebagai berikut :

Format : <Prodi> LAPORAN TA < Tahun > < Nomor Induk>

Contoh : TIF LAPORAN TA 2013 7197013

Dalam pengerjaan TA mungkin mahasiswa akan

menghadapi beberapa masalah. Berikut ini adalah solusi bagi

masalah-masalah yang dihadapi mahasiswa dalam proses

pengerjaan proyek :

1. Mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam melanjutkan

TA karena tidak menguasai masalah dapat mengajukan topik

baru dengan mengajukan seminar proposal melalui prosedur

yang telah diterangkan sebelumnya.

2. Mahasiswa yang telah menghabiskan waktu dua semester

dalam kondisi TA belum selesai harus mengajukan surat

tugas pembimbing baru. Surat tersebut akan diberikan

11

apabila mahasiswa terdata dalam Sistem Informasi

Manajemen Akademik sebagai peserta matakuliah TA.

3. Mahasiswa yang ingin mengajukan perubahan pembimbing

dalam pelaksanaan TA, bukan karena kondisi seperti point

kedua, dapat mengajukannya kepada koordinator TA melalui

proses tatap muka.

2.3. Penyelesaian

Apabila TA dianggap oleh pembimbing telah selesai,

maka mahasiswa dengan pembimbingnya menyusun jurnal

akademik yang kemudian diterbitkan dalam Jurnal Algoritma

yang dikelola oleh UPT Sistem Informasi Sekolah Tinggi

Teknologi Garut. Jurnal ini akan diperiksa bebas plagiasi sebelum

diterbitkan. Apabila persentase plagiasi lebih dari batas yang

ditentukan Senat Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi Teknologi

Garut, maka jurnal dapat ditolak dan tidak dapat diterbitkan.

Selanjutnya mahasiswa dapat mengajukan sidang TA

dengan terlebih dahulu mengunduh dan atau mencetak, serta

mengisi Formulir Pendaftaran Sidang TA dari Google Drive

Akademik. Setelah terisi semua, formulir kemudian diserahkan

mahasiswa kepada Prodi. Prodi kemudian memeriksa draf

laporan TA dari plagiasi. Apabila persentase plagiasi lebih dari

batas yang ditentukan Senat Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi

Teknologi Garut, maka draf dapat ditolak dan tidak dapat

disidangkan.

Apabila semua syarat sidang TA telah dipenuhi oleh

mahasiswa, koordinator TA akan menuliskan dosen penguji dan

12

Prodi akan menuliskan jadwal sidang di dalam Google

Spreadsheet “Daftar Peserta Sidang TA” yang dapat diakses

mahasiswa melalui Google Drive Akademik. Informasi tersebut

juga disampaikan Prodi kepada mahasiswa melalui email. Di

dalam email tersebut Prodi mengintruksikan kepada mahasiswa

untuk membagikan Google Dokumen “Laporan TA” kepada

seluruh pengujinya.

Di dalam sidang TA, penguji akan menguji Hasil dan

Pembahasan, serta Kesimpulan dan Saran, atau pelaksanaan

Kerangka Kerja Konseptual yang tertuang dalam Google

Dokumen “Laporan TA”. Pendahuluan, Tinjauan Pustaka, dan

Kerangka Kerja Konseptual tidak menjadi fokus pengujian

karena telah menjadi tanggung jawab pembimbing utama, namun

akan dirujuk dalam pengujian untuk memvalidasi hasil. Adapun

kelengkapan komponen laporan TA dan tata tulisnya, menjadi

tanggung jawab pembimbing yang harus dipenuhi mahasiswa

sebagai syarat mendapat persetujuan pencetakan laporan TA.

Masukan perbaikan dari semua penguji dalam sidang TA

akan dituliskan langsung oleh penguji atau mahasiswa di dalam

Google Dokumen “Laporan TA” dan dokumen tercetak

“Formulir Sidang TA” yang disediakan Prodi. Pembimbing

utama yang memimpin sidang akan menuliskan hasil penilaian

akhir dalam dokumen tercetak “Berita Acara Sidang TA” yang

disediakan Prodi.

Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dapat memenuhi

persyaratan untuk mendapatkan ijazah. Pemenuhan syarat ini

dibuktikan melalui dokumen tercetak “Formulir Kelengkapan

13

Wisuda” Prodi dan UPT Sistem Informasi. Dokumen ini dapat

diakses melalui Google Drive Akademik. Di antara syarat yang

harus dipenuhi mahasiswa antara lain penyerahan dokumen

tercetak Laporan TA kepada UPT Perpustakaan serta

dokumentasi TA yang meliputi Laporan TA lengkap dalam

format PDF (Portable Document Format), dan kode sumber

perangkat lunak, program setup, dan manual dalam format PDF

kepada UPT Sistem Informasi.

Dokumentasi TA ini diperlukan untuk menjaga

keberlangsungan proyek akademik pengembangan perangkat

lunak di Sekolah Tinggi Teknologi Garut. Laporan TA dalam

format PDF diterbitkan UPT Sistem Informasi pada situs Digital

Library. Adapun perangkat lunak dengan kode sumber terbuka

dipublikasikan di Source Forge, aplikasi Android dipublikasikan

di Google Play, dan seterusnya. Secara khusus UPT Sistem

Informasi menyediakan Repository Kode Sumber Perangkat

Lunak yang bersifat Private dan hanya bisa diakses untuk tujuan

penelitian.

2.4. Plagiasi

Apabila terbukti persentase plagiasi dari laporan TA

lulusan lebih dari batas yang ditentukan Senat Perguruan Tinggi

Sekolah Tinggi Teknologi Garut, maka ijazah yang bersangkutan

dapat dibatalkan, berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Republik Indonesia nomor 17 tahun 2010 pasal 12

(Mendikbud, 2010:7).

14

3. KOMPONEN PROPOSAL

Dengan memperhatikan pendapat Dawson (2005:46-50)

serta Paltridge dan Stairfield (2007:76), proposal TA pada Prodi

Teknik Informatika Sekolah Tinggi Teknologi Garut meliputi

komponen berikut ini:

1. Judul, menggambarkan masalah yang diniatkan untuk

dipecahkan dengan menghindari penggunaan akronim dalam

kalimatnya;

2. Kata kunci, merupakan empat atau lima buah kata atau frase

yang digunakan untuk mengidentifikasi area topik penelitian;

3. Latar belakang, menyediakan tinjauan terhadap penelitian

yang meliputi:

a. Mungkin pengantar organisasi yang akan dianalisis

kebutuhannya;

b. Identifikasi pekerjaan lainnya, publikasi dan penelitian

terkait topik yang dipilih, seperti misalnya publikasi pada

Jurnal Algoritma, untuk menunjukan bahwa penelitian

yang dilakukan terkait bidang dan topik penelitian

lainnya. Dengan memperhatikan pendapat Sternberg

(1988:49) dalam Emilia (2009:142), identifikasi ini harus

menjawab beberapa pertanyaan berikut ini:

1) Penelitian apa yang telah menggiring kepada

penelitian kita?

2) Kontribusi apa yang diberikan penelitian kita kepada

penelitian yang telah ada?

3) Mengapa kontribusi tersebut penting dan menarik?

15

4) Bagaimana kontribusi ini dibuat atau dilakukan?

4. Identifikasi masalah, mengidentifikasi masalah-masalah

yang ditemukan dalam latar belakang masalah, yang harus

dipastikan menarik dan berguna untuk dipecahkan, memiliki

nilai keaslian, serta dapat diuji secara empirik;

5. Tujuan dan sasaran, di mana tujuan menjelaskan apa yang

diharapkan dapat dicapai oleh penelitian, dan sasaran

merupakan pendekatan spesifik dan terukur yang diharapkan

dapat mencapai tujuan akhir dari penelitian;

6. Rumusan masalah, yakni pertanyaan penelitian yang padat

dan jelas, dapat dijawab / feasible, serta diniatkan untuk

diinvestigasi dan dijawab dalam cakupan masalah;

7. Cakupan masalah, mengidentifikasi apa yang akan

dilakukan dan apa yang tidak, dikaitkan dengan keterbatasan

waktu, dana, kemampuan, atau minat;

8. Hasil yang diharapkan, menyatakan apa yang diniatkan

untuk dihasilkan dan manfaatnya;

9. Metode, mengidentifikasi metode-metode yang akan

digunakan dalam penelitian, dan bukan yang diinvestigasi;

10. Sumber daya yang dibutuhkan, mengidentifikasi

kebutuhan sumber daya untuk proyek, seperti perangkat

lunak, perangkat keras, akses kepada sejumlah komputer, dan

lain sebagainya, serta menunjukan status ketersediaannya;

11. Rencana penelitian, yang disajikan dalam Gantt Chart.

12. Daftar pustaka, disusun dengan gaya American

Psychological Association. Penjelasannya disampaikan pada

bab enam;

16

4. KOMPONEN LAPORAN

Dengan memperhatikan Paltridge dan Stairfield

(2007:76), laporan TA pada Prodi Teknik Informatika Sekolah

Tinggi Teknologi Garut meliputi komponen berikut ini:

1. Halaman Judul, yang terdiri dari judul, pernyataan

kebutuhan strata pendidikan, penulis, logo dan nama institusi

pendidikan yang menerima laporan, serta tahun penyerahan

laporan TA;

2. Deklarasi, berupa pernyataan komitmen keaslian penelitian

yang ditandatangani mahasiswa sebagai berikut: “Dengan ini

saya menyatakan bahwa laporan tugas akhir ini belum

pernah diajukan oleh siapapun untuk mendapatkan gelar

akademik; di dalamnya tidak mengandung pemikiran,

argumentasi, ide, dan konsep orang lain, kecuali yang

tertulis sebagai acuan dan dicantumkan dalam daftar

pustaka; dan saya bersedia menerima sangsi akademik

berupa pencabutan gelar akademik atau lainnya sesuai

norma yang berlaku di Sekolah Tinggi Teknologi Garut.”;

Hal ini sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

Republik Indonesia nomor 17 tahun 2010 pasal 7 dan 12

(Mendikbud, 2010:5,7)

3. Pengesahan, yakni halaman yang dibubuhi tanda tangan

Pembimbing dan ketua Prodi;

4. Abstrak, yakni berisi ringkasan isi laporan TA (lihat

Thomas, 2000) yang mengandung gambaran umum, tujuan,

dan alasan kenapa penelitian dilakukan, metodologi yang

17

digunakan, dan temuan (lihat Paltridge & Stairfield,

2007:156), yang umumnya terbatas hanya 200 hingga 300

kata (Myers & Shaw, 2004:117). Ditutup dengan kata kunci,

yang penjelasannya telah disampaikan pada bab tiga;

5. Ucapan terima kasih, yang ditulis secara singkat dan tidak

berlebihan (Glatthorn & Joyner, 2005:162);

6. Daftar isi, yakni peta (Evant & Gruba, 2002:48) yang

menggambarkan apa yang ada dan di mana lokasinya;

7. Daftar tabel, gambar, istilah, simbol, dan lampiran;

8. Halaman dedikasi, yang bersifat tidak wajib dan

menyatakan bahwa laporan atau penelitian ini didedikasikan

untuk seseorang;

9. Pendahuluan (bab pertama) yang meliputi latar belakang,

identifikasi masalah, tujuan dan sasaran, rumusan masalah,

cakupan masalah, hasil yang diharapkan, metode penelitian,

dan sistematika penulisan laporan TA. Penjelasan dari

komponen bab pertama tersebut sama dengan penjelasan

komponen proposal TA pada bab 3. Adapun sistematika

penulisan memuat secara garis besar isi TA. Pendahuluan ini

ditulis di awal proses, tetapi setelah pembuatan kesimpulan

dan saran, pendahuluan ini ditinjau atau direvisi lagi (lihat

pendapat sejumlah penulis dalam Emilia, 2009:154-155);

10. Tinjauan Pustaka (bab kedua) yang berfungsi untuk

menunjukan bagaimana karyanya berkaitan dengan karya

orang lain dan untuk mengkontekstualisasikan penelitiannya

(Paltridge & Stairfield, 2007:99). Konteks adalah uraian atau

kalimat yang dapat mendukung atau menambah kejelasan

18

makna (Depdikbud, 1995:522). Ada dua macam pustaka

yang harus dikaji menurut Brown (2006:78). Pertama,

pustaka konseptual yang ditulis oleh otoritas dalam bidang

yang diteliti, yang menawarkan gagasan atau pendapat, teori

atau pengalaman, yang diterbitkan dalam bentuk buku,

makalah, atau artikel. Kedua, pustaka penelitian yang

memberikan hasil penelitian dan pembahasannya yang telah

dilakukan dalam bidang yang diteliti, dan disampaikan dalam

bentuk makalah dan laporan penelitian. Dua pustaka tersebut

harus meliputi dua jenis pustaka, yakni pustaka yang

berkaitan dengan metodologi / methodological literature dan

pustaka yang berkaitan dengan topik / topic literature (Hart,

2005:3). Dengan demikian tinjauan pustaka ini harus

menujukan posisi penelitian terhadap penelitian lainnya,

menunjukan pemahaman terhadap topik penelitian, dan

menunjukan metodologi berikut metode yang sesuai dengan

topik penelitian, atau yang dapat menjawab pertanyaan

penelitian, menghantarkan kepada tujuan penelitian, dan

menyelesaikan masalah penelitian;

11. Kerangka Kerja Konseptual (bab ketiga) yang merupakan

hasil Kajian Pustaka (lihat Emilia, 2009:160). Bab terpendek

dari laporan TA ini harus memberikan gambaran

komprehensif, konsisten, dan akurat mengenai prosedur

penelitian (Sternberg, 1988; Moriarti: 1997:86; dikutip oleh

Calabrese, 2006 dalam Emilia, 2009:188). Oleh karenanya

bab ini harus mengandung (lihat Hamilton & Clare,

2003:12):

19

a. Desain penelitian yang menjelaskan bagaimana tahap-

tahap pencapaian tujuan penelitian berikut aktivitasnya

dilakukan berdasarkan metodologi dan metode-metode

yang disampaikan di dalam Kajian Pustaka;

b. Penjelasan setiap tahap tentang:

1) Siapa yang terlibat;

2) Data apa yang digunakan sebagai masukan dan

bagaimana data tersebut diperoleh;

3) Bagaimana data tersebut diproses, dianalisis, dan

disusun, serta menggunakan apa;

4) Apa yang dihasilkan dari proses tersebut dan untuk

apa.

Bab yang menggambarkan rencana penelitian ini dapat

disusun dengan mengikuti enam seri tahap yang

memanfaatkan teknik manajemen proyek, meliputi work

breakdown, time estimates, milestone identification, activity

sequencing, scheduling, dan replaning (Dawson, 2005:60).

12. Hasil dan Pembahasan (bab keempat) dengan tujuan

menjelaskan data dan temuan sejelas mungkin, di mana data

mengacu kepada apa yang terjadi sebagai konsekuensi dari

apa yang dilakukan atau prosedur penelitian yang digunakan,

dan pembahasan menerangkan arti data yang diperoleh (lihat

Emilia, 2009:201). Pembahasan ini merupakan usaha

kontekstualisasi jika dikaitkan dengan makna konteks dalam

Depdikbud (1995:522). Dalam pembahasan juga harus

ditunjukan signifikansi data, berdasarkan hubungan satu

tahap dengan tahap lainnya serta hubungannya dengan tujuan

20

penelitian dan batasan masalahnya. Bab ini dapat disusun

mengikuti tahap-tahap dalam kerangka kerja konseptual;

13. Kesimpulan dan Saran (bab kelima), yang didasarkan

hanya pada bab Hasil dan Pembahasan (Evant & Gruba,

2005:120). Kesimpulan merupakan pernyataan tentang apa

yang ditemukan dalam penelitian sebagai respon atas tujuan

yang dinyatakan dalam bab Pendahuluan, serta kontribusi

atau konsolidasi dengan penelitian sebelumnya. Sementara

saran berisi rekomendasi penelitian berikutnya untuk

menindaklanjuti temuan dan atau kelemahan yang ada;

14. Daftar pustaka, disusun dengan gaya American

Psychological Association. Penjelasannya disampaikan pada

bab enam;

15. Lampiran, berisi data pendukung atau hasil penelitian yang

tidak menjadi fokus pembahasan dalam bab Hasil dan

Pembahasan;

21

5. KETENTUAN UMUM

5.1. Sampul dan Kertas

1. Sampul laporan TA berwarna oranye sebagaimana tampak

pada lampiran 3, dalam bentuk hardcover.

2. Judul pada halaman samping menggunakan huruf kapital /

uppercase, jenis huruf Times New Roman, dengan ukuran 12

tebal / bold, dengan spasi 1 / single, simetris tengah / center,

tanpa tanda titik.

3cm TUGAS AKHIR NIM/KODE-JURUSAN/THN JUDUL LAPORAN TA 3cm

Keterangan : NIM, Nomor Induk Mahasiswa

KODE-JURUSAN, “TIF”

THN, tahun penyerahan laporan TA

Gambar 5.1 Tata letak halaman samping

3. Judul pada halaman muka menggunakan huruf kapital, jenis

huruf Times New Roman, dengan ukuran 16, sementara teks

lainnya berukuran 12, di mana menggunakan huruf kapital

dan ditebalkan hanya untuk jenis laporan serta institusi

penerima dan tahun penyerahan laporannya.

4. Logo kampus harus dua dimensi, berwarna hitam, dengan

ukuran 94 x 4 cm.

5. Kertas menggunakan HVS putih polos, dengan berat 70

gram, ukuran A4 (21.5 cm x 29.7 cm)

22

5.2. Pengetikan

1. Batas tepi kertas : atas, kanan, dan bawah 3 cm, sementara

kiri 4 cm.

2. Laporan ditulis dengan tinta hitam pada satu sisi kertas

menggunakan huruf Times New Roman, ukuran 12, rata

kanan (justify), paragraf 1.5 line spacing.

3. Khusus untuk abstrak menggunakan 1 / single line spacing.

5.3. Penomoran Halaman

1. Halaman deklarasi sampai dengan daftar lampiran diberi

nomor dengan angka Romawi kecil (i, ii, iii, iv, dan

seterusnya).

2. Halaman mulai dari bab pertama hingga lampiran

menggunakan angka Arab (1, 2, 3, 4, dan seterusnya).

3. Posisi nomor untuk seluruh halaman adalah di bawah tengah

kertas.

5.4. Penulisan Setiap Bagian

1. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris,

dan sebaiknya berada pada halaman yang sama dengan

ketentuan penulisan yang telah disampaikan pada sub bab 5.2

dan 5.3 serta bab empat.

2. Pada bagian bawah abstrak dituliskan kata kunci dengan

ketentuan yang telah disampaikan pada bab tiga.

3. Setiap istilah asing menggunakan huruf yang dimiringkan /

italic.

23

4. Judul bab menggunakan ukuran huruf kapital ukuran 12 yang

ditebalkan, simetris tengah / center, tanpa tanda titik.

5. Judul bab diawali dengan angka Arab yang menunjukan

angka dari bab tersebut, seperti contoh dalam panduan ini.

6. Jarak antara judul bab dengan teks adalah dua kali 1.5 line

spacing.

7. Penulisan nomor dan judul sub bab tepat di batas kiri margin

kertas, dengan ditebalkan dan huruf awal kata yang

dibesarkan / title case.

8. Jarak antara judul sub bab dengan teks adalah 1.5 line

spacing.

9. Jarak akhir teks sub bab dengan judul sub bab baru adalah

dua kali 1.5 spasi.

10. Setiap paragraf dimulai dengan tab.

11. Tingkatan sub bab maksumum 3

1. PENDAHULUAN

1.1. Sub Bab Tingkat Satu Butir 1

1.1.1. Sub Bab Tingkat Dua Butir 1

1.1.2. Sub Bab Tingkat Dua Butir 2

1.1.1.1. Sub Bab Tingkat Tiga

1.2. Sub Bab Tingkat Satu Butir 2

12. Rincian yang tidak ada kaitannya dengan sub bab ditulis

menggunakan line number huruf dan angka dengan aturan

sebagai berikut:

24

1. Angka ditulis tepat di batas kiri margin kertas. Jika ada sub

lagi, nomor ditetakan rata kiri dengan teks induknya, seperti

ini:

a. Jika ada sub rincian lagi, nomor ditetakan rata kiri

dengan teks induknya seperti ini:

1) Jika ada sub rincian lagi, nomor ditetakan rata kiri

dengan teks induknya:

a) Tidak ada lagi sub rincian.

5.5. Penulisan Tabel dan Gambar

1. Tabel dan gambar dan judulnya ditempatkan simetris tengah

2. Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab dan

nomor urut gambar pada bab tersebut.

3. Setiap kata pada judul tabel dan gambar dimulai dengan

huruf besar / title case

4. Judul ditulis setelah nomornya

5. Judul gambar diletakan di bawah gambar, sementara judul

tabel diletakan di atas tabel.

6. Jarak judul dengan gambar atau tabel adalah 1.5 line spacing.

7. Apabila bersambung ke halaman selanjutnya, dituliskan

judul dengan nomor yang sama namun kalimat judulnya

dalam tanda kurung “sambungan”.

8. Apabila tabel atau gambar dalam orientasi landscape, maka

sisi atasnya adalah sisi kiri kertas yang dijilid. Nomor

halaman di letakan di tengah sisi kanan kertas.

9. Tabel dan gambar boleh diperkecil dengan ukuran huruf

tidak boleh kurang dari 8.

25

10. Apabila tabel atau gambar tidak dapat ditampilkan dalam

orientasi potrait atau landscape, maka dapat ditempatkan

pada kertas lebar, yang dilipat agar panjang dan lebarnya

tidak melewati ukuran A4.

11. Apabila tabel atau gambar adalah hasil olahan sendiri, maka

tidak perlu mencantumkan sumbernya. Namun apabila

kutipan dari sumber tertentu, maka sumbernya harus

dituliskan setelah gambar simetri tengah, seperti contoh pada

halaman 1.

5.6. Penulisan Lampiran

1. Judul lampiran diketik dengan ukuran 12, tepat pada sisi kiri

margin kertas, huruf besar di awal kata, ditebalkan, di awali

dengan kata “Lampiran”, kemudian nomor urut lampiran,

dan kalimat judul lampiran.

2. Jarak judul lampiran dengan isi lampiran adalah 1.5 line

spacing

3. Apabila bersambung ke halaman berikutnya, judul ditulis

ulang dengan teks judul dalam tanda kurung “sambungan”

5.7. Penulisan Singkatan dan Persamaan Matematika

1. Penyingkatan kata sesuai dengan EYD (Ejaan Yang

Disempurnakan) edisi terbaru.

2. Persamaan matematika ditulis dengan tabulasi 1.5 cm dari

kiri dan diberi nomor seperti tabel rata kanan.

26

6. GAYA DOKUMENTASI SUMBER

Dokumentasi sumber yang digunakan dalam laporan TA

pada program studi Teknik Informatika Sekolah Tinggi

Teknologi Garut diadaptasi dari gaya American Psychological

Association. Bab ini berisi contoh dokumentasi dari beragam

sumber yang dikutip dari Emilia (2009:238-241).

6.1. Sumber Elektronik

1. Artikel dalam jurnal, contoh:

Hyland, Ken. It migh be suggested that ...: Academic

hedging and student writing. ARAL Series S, 16:83-97

@ALAA 2000.

2. Artikel dalam basis data, contoh:

Jones, G. & Luscombe, M. (2000, Jan 3). Provision in 1999

tax legislation have impact. Accounting Today.

Retrived April 27, 2001, from online database Lexis-

Nexis on the Word Wide Web: http://www.lexis-

nexis.com/Incc.

3. Artikel dalan basis data mesin pencari, contoh:

Herron, J. (2000, October). a Street guide to search warrant

exeptions. Law and Order. 207-208. Retrived April 27,

2001, from ProQuest database Research Engine on the

World Wide Web: http://researchengine.xanedu.com/

xreweb.

4. Email, Komunikasi Sinkronis dan Daftar Diskusi tidak

dimasukan di dalam Daftar Pustaka tetapi dinyatakan dalam

27

teks, seperti ini: Frances Christie (komunikasi pribadi dengan

penulis pada tanggal 26 Mei 2004)

6.2. Sumber Non Elektronik

1. Artikel dalam jurnal dengan volume, contoh:

Thomson, G. (2001). Interaction in Academic Writing:

Learning to Argue with the Reader. Applied Linguistics

22/1. p. 58-78. Oxford University Press.

2. Artikel dalam koran, contoh:

Kridalaksana, H. (2002, Januari 16). Soal tidak ada

universitas riset. Kemampuan menuls para dosen masih

minim. Kompas.

3. Artikel dalam majalah populer, contoh:

Cohen, A. (2001, September 3). Who swiped the surplus?

Time, 158, 30-33.

4. Telaah buku, contoh:

Saba, M. S. (2001). [Review of the Book Goddess of the

Americans: La Doisa de las Americvas: Writing on the

Virgin of Guadalupe]. Hispanic Outlook in Higer

Education, 11(22), 48.

5. Buku dengan satu orang penulis, contoh:

Thibault, P. J. (1996). Re-reading saussure: the Dynamics of

sign in social life. London: Routledge.

6. Buku dengan dua orang penulis, contoh:

Martin, J. R. & Rose, D. (2003). Working with discourse.

meaning beyond the clause. London: Continuum.

7. Buku yang diedit, contoh:

28

Emerson, L. (2007). (Editor). Writing guidelines for

education students. Edisi Kedua. Victoria, Australia:

Thomson.

8. Buku tanpa penulis, contoh:

Sintra and its surroundings. (1994). Lisbon: Sage Editoria

(lihat Rodrigues & Rodrigues. 2003: 162)

9. Artikel dalam antologi atau buku yang diedit, contoh:

Bleichfinke, R. A. & Shepard, R. N. (1986). Visual function

of mental imagery. Dalam K. R. Boff., & J. Thomas.

(Editor). Handbook of perception and human

performance. Vol. 2(1-55). New York: John Willey &

Sons.

10. Pidato, contoh:

Fuentes, C. (Speaker) (2001). United Speech at

Distinguished Lecture Series [Tape Recording].

Brownsville: University of Texas at Brownsville,

September 11.

11. Komunikasi pribadi, contoh:

Doe, J. (2001). Conversation with author [Audio tape].

Brownsville, TX, September 15.

Kalau tidak direkam, maka tidak perlu dicantumkan dalam

Daftar Pustaka, tetapi dalam teks dituliskan “In a personal

conversation with this writer, Jane Doe (September 20, 2002)

said ...”

29

7. SYARAT TUGAS AKHIR

7.1. Syarat Sebelum Seminar Proposal

1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif pada Prodi Teknik

Informatika Sekolah Tinggi Teknologi Garut;

2. Sudah memperoleh 120 sks dengan indeks prestasi kumulatif

lebih dari 2;

3. Mengambil matakuliah TA pada semester berjalan;

4. Lulus matakuliah praktikum, metodologi penulisan karya

ilmiah, dan riset teknologi informasi;

5. Memiliki map berwarna oranye dengan menyisipkan label

pada sisi map yang berisi informasi nama lengkap, nomor

induk, tahun pertama kali mengambil tugas akhir. Label

dibuat dengan kertas, ditulis dengan huruf Times New

Roman ukuran proporsional (maksimum 48);

6. Membagikan proposal TA dalam format Google Dokumen

kepada koordinator TA.

7. Menyerahkan kepada Prodi dalam map berwarna oranye:

a. Formulir Rencana Studi yang telah ditandatangani dosen

wali dan Transkrip nilai terbaru untuk membuktikan

point 2;

b. Bukti pendaftaran TA dan lunas uang praktikum, serta

pendaftaran dan bimbingan TA yang ditandatangani biro

keuangan Sekolah Tinggi Teknologi Garut;

c. Mengisi formulir biodata;

30

7.2. Syarat Sebelum Sidang Tugas Akhir

Syarat ini terdapat dalam formulir sidang tugas akhir yang

dapat diunduh pada Google Drive Akademik. Syarat tersebut

meliputi:

1. Telah membuat jurnal akademik besama dosen pembimbing

dan menerbitkannya pada jurnal Algoritma.

2. Laporan TA dinyatakan telah memenuhi kelengkapan konten

oleh Koordinator TA; dan

3. Menyerahkan kepada Prodi dalam map berwarna oranye:

a. Salinan ijazah SLTA / sederajat;

b. Formulir Rencana Studi terbaru yang sudah

ditandatangani dosen wali dan Transkrip Akademik

terbaru dengan jumlah satuan kredit semester lebih dari

atau sama dengan 150 dengan nilai E untuk matakuliah

selain TA, dan hanya dua nilai D maksimum 4 sks dan

bukan matakuliah inti;

c. Kartu bimbingan TA dengan bimbingan minimal 10 kali;

d. Bukti pembayaran jurnal yang ditandatangani staf UPT

Sistem Informasi;

e. Bukti telah menyelesaikan masalah keuangan yang

ditandatangani biro Keuangan;

f. Bukti telah bebas masalah pinjaman perpustakaan Prodi

dan kampus;

31

7.3. Syarat Setelah Sidang Tugas Akhir

Syarat ini tertuang dalam formulir kelengkapan wisuda

yang dapat diunduh pada Google Drive Akademik. Syarat

tersebut meliputi:

1. Menyerahkan lembar pengesahan laporan TA yang telah

ditandatangani dosen pembimbing dan ketua program studi;

2. Menyerahkan pas foto 5 buah masing-masing ukuran 4x6

dan 3x4;

3. Menyerahkan satu salinan laporan TA tercetak yang telah

dinyatakan memenuhi aturan penulisan oleh koordinator TA

dan halaman pengesahannya telah ditandatangani

pembimbing dan ketua Prodi, serta menyerahkan satu buku

dalam bidang teknik informatika kepada UPT Perpustakaan;

4. Menyerahkan satu buku dalam daftar pustaka kepada Prodi;

5. Menyerahkan satu keping compact disk dalam cover, yang

telah diberi label nama mahasiswa, nomor induk, program

studi, tahun terbit, dan pembimbing. Dengan konten sebagai

berikut:

a. Foto dalam format JPEG (Joint Photographic Experts

Group)

b. Proposal dan Laporan TA lengkap dalam satu berkas

dengan format PDF.

c. Satu berkas Abstrak Indonesia dan Inggris dengan

ekstensi DOC.

d. Apabila produk akhirnya adalah rancangan,

menyerahkan perangkat lunak prototipe dan kode

sumbernya;

32

e. Apabila produk akhirnya adalah perangkat lunak :

1. Screenshoot antarmuka program aplikasi;

2. Program setup jika memungkinkan;

3. Satu berkas manual instalasi dan penggunaan

program aplikasi dalam format PDF;

4. Folder berisi kode sumber apabila berlisensi

freeware, open source, atau lainnya;

33

DAFTAR PUSTAKA

Brown, R. B. (2006). Doing your dissertation in business and

management. The reality of researching and writing.

London: SAGE Publicaion Ltd.

Calabrese, R. L. (2006). The elements of an effective dissertation

and theses. A step-by-step guide to geting it right the first

time. Lanham, Maryland: Rowman and Littlefield

Education.

Dawson, C.W. (2005). Project on computing and information

system : a student’s guide. England : Pearson Education

Limited.

Depdikbud (1995). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta :

Balai Pustaka.

Emilia, E. (2009). Menulis Tesis dan Disertasi. Bandung :

Penerbit Alfabeta.

Evant, D., & Gruba, P. (2002). How to write better theses.

Carlton South, Victoria: Melborne University Press.

Glatthorn, A.A., & Joyner, R.L. (2005). Writing the Winning

Theses or Dissertation. Thousand Oaks: Calipornia: Corwin

Press.

Hamilton, H., & Clare, J. (2003). The shape and form of research

writing. Dalam J. Clare., & H. Hamilton. (2003). (Editor).

Writing research. Transforming data into text. London:

Churcill Livingstone.

Harth, C. (2005). Doing your Master’s dissertation. London:

SAGE Publication Ltd.

34

Mendikbud (2000). Pencegahan dan penanggulangan plagiat di

perguruan tinggi. Retrived March 31, 2013, from

Universitas Negeri Semarang web site on World Wide

Web: http://unnes.ac.id/wp-content/uploads/Permen-

Nomor-17-Thn-2010-tentang-pencegahan-dan-

penanggulangan-plagiat.pdf

Moriarti, M. F. (1997). Writing science through critical thinking.

London: Jones and Bartlett Publishers International.

Myers, B., & Shaw, L. (2004). The Essentials. United Kingdom:

Nelson Thornes Ltd.

Informatika (2012). Borang Akreditasi Program Studi Teknik

Informatika. Buku III A. Garut : Sekolah Tinggi Teknologi

Garut.

Paltridge, B., & Satrfield, S. (2007). Thesis and dissertation

writing in a second language, A handbook for supervisors.

London: Routledge.

Sternberg, R. J. (1988). The psychologist’s companion. A guide to

scientific writing for students and researchers. Leichester:

Cambridge University Press.

Thomas, S.A. (2000). How to write health science papers,

dissertation and theses. London: Harcourt Publishers Ltd.

35

Lampiran 1 : Formulir Pengajuan Seminar Proposal TA

36

Lampiran 2 : Berita Acara Seminar Proposal TA

37

Lampiran 3 : Sampul Laporan TA