JABATAN PERPADUAN NEGARA KEMENTERIAN PELAJARAN DAN INTEGRASI NASIONAL MALAYSIA JABATAN PERDANA MENTERIBUKU PANDUAN KELAB RUKUN NEGARAKANDUNGAN1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.PrinsipPrinsip Rukun Negara Lirik Lagi Lima Prinsip Rukun Negara Pendahuluan Latar Belakang Penubuhan Kelab Rukun Negara Objektif Penubuhan Kelab Rukun Negara Modus Operandi Kelab Rukun Negara Pengisian Aktiviti Kelab Rukun Negara Sumber Kewangan Kesimpulan Peraturan Kelab Rukun Negara 10. 1 Pendahulu an10.2 Prosedur Penubuhan Kelab Rukun Negara 10. 3 Peraturan11.Lampiran B Aktiviti Kelab Rukun Negara Cadangan Perancangan Tahunan Aktiviti Kelab Rukun Negara12.Lampiran C 2Rukun NegaraPengisytiharanBAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA mendukung citacita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik;mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, Rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai citacita tersebut berdasarkan atas prinsipprinsip yang berikut: 0KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN 0KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA 0KELUHURAN PERLEMBAGAAN 0KEDAULATAN UNDANG UNDANG 0KESOPANAN DAN KESUSILAAN3Lima Prinsip Rukun NegaraLima Prinsip Rukun Negara Harus Menjadi Cara Hidup Kita Bukan Sekadar Ikrar Sahaja Sekali Sekala Dibaca Semata Lima Prinsip Rukun Negara Telah Menjadi Teras Perpaduan Membentuk Satu Negara Tanpa Mengira Agama Dan Bangsa Chorus: Amalkanlah Rukun Negara Dalam Hidup Harian Kita Tanpa Mengira Tua Muda Mengekalkan Warisan Kita Lima Prinsip Rukun Negara Telah Menjadi Teras Perpaduan Membentuk Satu Negara Tanpa Mengira Agama Dan Bangsa Lima Prinsip Rukun Negara Ikrar: Kepercayaan Kepada Tuhan Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara Keluhuran Perlembagaan Kedaulatan UndangUndang Kesopanan Dan Kesusilaan Itulah Lima Prinsip Rukun Negara4Lagu Ciptaan Lirik Oleh: Dato Wah Idris : Dato Cosmas J. Abah Dato Azman Amin Hassan51. PENDAHULUAN1.1Peristiwa rusuhan kaum/etnik pada 13 Mei 1969 telah mengganggugugat keamanan dan kestabilan negara pada ketika itu dan tindakan serta merta telah diambil untuk mengisytiharkan darurat di seluruh negara. Dengan pengisytiharan tersebut, sistem kerajaan berparlimen telah digantung (MAGERAN) serta dan telah seterusnya ditubuhkan suasana Majlis untuk harmoni Gerakan Negara mengembalikan dan percayakeamanan, menegakkan semula undangundang negara memupuk mempercayai di kalangan rakyat.1.2Berikutan dengan peristiwa itu juga, MAGERAN telah menubuhkan Majlis Perundingan Negara di bawah Peraturan Peraturan Perlu Majlis Perundingan 1970 yang berfungsi untuk membincangkan serta meneliti isuisu perpaduan nasional dan mencari jalan bagi menyelesaikan masalahmasalah berkaitan dengan hubungan antara kaum. Melalui beberapa perbincangan dan mesyuarat, Majlis Perundingan Negara telah memutuskan bahawa Malaysia yang terdiri daripada rakyat berbilang kaum memerlukan satu ideologi negara yang boleh diamalkan oleh seluruh rakyat ke arah membentuk sebuah negara yang bersatu padu. Berdasarkan kepada keputusan tersebut, maka terbentuklah Rukun Negara yang telah diisytiharkan oleh DYMM Seri Paduka Baginda Yang di Pertuan Agong pada 31 Ogos 1970 menjadi pegangan, panduan dan amalan oleh seluruh rakyat Malaysia ke arah pemupukan ketaatan dan kecintaan kepada bangsa dan negara. 6 dan pengukuhan semangat perpaduan,1.3Dalam usaha menyuntik kesedaran dan penghayatan prinsipprinsip yang telah muridmurid yang mengenai dalam terkandung diRukun Negara, maka Kelab Rukun Negara diperkenalkan sekolah sekolah dan di Institusi Pengajian Tingggi (IPT) dimantapkan dan diperkukuhkan lagi selaras dengan keputusan Mesyuarat Jemaah Menteri pada 11 Ogos 2004.2. LATAR BELAKANG PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA2.1Penubuhan Kelab Rukun Negara (KRN) ini telah diilham dan disarankan oleh Y.A.B Dato Seri Abdullah Bin Haji Ahmad Badawi (ketika itu selaku Timbalan Perdana Menteri) semasa merasmikan sambutan Hari Perpaduan Peringkat Kebangsaan 2000 di Melaka. Malah sebelum itu, ketika merasmikan Malaysia Hari Perpaduan berpegang Peringkat kepada Kebangsaan 1999 di Pahang, beliau telah menyeru agar seluruh rakyat sentiasa prinsipprinsip Rukun Negara untuk menjamin perpaduan dan kemakmuran negara terus berkekalan. Menerusi Kelab Rukun Negara ini, para pelajar akan didedahkan mengenai prinsipprinsip tersebut supaya mereka benarbenar dapat memahami serta menghayatinya agar dapat diamal dan dijadikan budaya hidup seharian.2.2Selaras dengan saranan tersebut, pihak Kementerian Pendidikan pada masa itu telah mengambil inisiatif untuk menubuhkan Kelab Rukun Negara di sekolahsekolah menengah seluruh negara. Inisiatif ini dilaksanakan melalui Surat PekelilingIkhtisas Bil. 717/2000: Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolah sekolah bertarikh 16 November 2000 kepada semua Pengarah Pendidikan Negeri. Walau bagaimanapun, sejak Kelab Rukun Negara ditubuhkan, tiada sebarang garis panduan yang terperinci dikeluarkan untuk dijadikan sebagai panduan pengurusan dan pengisian program serta aktiviti yang dilaksanakan oleh kelab ini.2.3Atas kesedaran untuk mengukuhkan perhubungan kaum dan meningkatkan penghayatan masyarakat terhadap prinsipprinsip Rukun Negara, maka Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional, Jabatan Perdana Menteri (JPNIN, JPM) telah dipertanggungjawabkan untuk mewujudkan kerjasama erat dengan pihak Kementerian Pelajaran Malaysia dan Kementerian Pengajian Tinggi bagi tujuan tersebut (Keputusan Mesyuarat Jemaah Menteri bertarikh 11 Ogos 2004).3. OBJEKTIF PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA3.1Memperkenalkan prinsipprinsip Rukun Negara; 3.2Memberi pengertian dan kefahaman tentang lima prinsip Rukun Negara; 3.3Menyubur dan mempertingkatkan kesedaran kerohanian akan kepentingan Rukun Negara sebagai asas norma kehidupan; dan3.4Menjadikan prinsipprinsip Rukun Negara sebagai satu amalan cara hidup yang berterusan bagi melahirkan masyarakat yang mempunyai jati diri, setia, bersatu padu, berwawasan, bermaruah, bersikap terbuka dan beretika sejajar dengan wawasannegara. 84. MODUS OPERANDI KELAB RUKUN NEGARAPeranan yang perlu dimainkan bagi mewujud dan memperkukuhkan Kelab Rukun Negara di sekolahsekolah adalah seperti berikut:JABATANTANGGUNGJAWABTINDAKAN / PELAKSANAAN1. Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional- Ketua Pengarah Bahagian - Perpaduan Masyarakat Dan Integrasi Negara-Garis Panduan Cadangan aktiviti Kepegawaian / Fasilitator Bahan cetak Promosi Kewangan Pemantauan Pelaporan9JABATANTANGGUNGJAWABTINDAKAN / PELAKSANAAN2. Kementerian Pelajaran Malaysia- Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia - Pengarah Bahagian Sekolah - Pengarah Bahagian Pendidikan Guru-Garis Panduan Cadangan aktiviti Kepegawaian / Fasilitator Bahan cetak Promosi Kewangan Pemantauan Pelaporan3. Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional Negeri /Jabatan Pelajaran Negeri- Pengarah Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional Negeri - Pengarah Pelajaran Negeri--Arahan Kewangan Cadangan dan pelaksanaan aktiviti Pemantauan Pelaporan4. Pejabat Perpaduan Daerah /Bahagian/ Pejabat Pelajaran Daerah/ BahagianPegawai - Perpaduan Daerah/Bahagian - Pegawai Pelajaran Daerah/Bahagian-Pelaporan Penyelarasan10JABATANTANGGUNGJAWABTINDAKAN / PELAKSANAAN5. Sekolah-Pengetua/Guru Besar Guru Penasihat-Penubuhan kelab Pelaksanaan aktiviti Pemantauan Pelaporan Sumber Kewangan115. PENGISIAN NEGARAPROGRAMDANAKTIVITIKELABRUKUN5.1Kelab Rukun Negara yang diwujudkan di sekolahsekolah akan melaksanakan pelbagai aktiviti yang berteraskan kepada kalangan pengukuhan murid. pengetahuan, daripada pemahaman, untuk tentang penghayatan dan pengamalan (4P) Rukun Negara di Selain matlamat murid memperkenal dan menyedarkankepentingan Rukun Negara, kelab ini juga akan dijadikan sebagai salah satu strategi utama ke arah pengukuhan semangat kalangan perpaduan murid dan integrasi kaum. nasional di pelbagai Bagi mencapaimatlamat ini, aktiviti Kelab Rukun Negara akan dirangka dan dilaksanakan berlandaskan kepada lima prinsip Rukun Negara iaitu:0* Kepercayaan Kepada Tuhan 0* Kesetiaan Kepada Raja dan Negara 0* Keluhuran Perlembagaan 0* Kedaulatan Undang Undang 0* Kesopanan dan Kesusilaan5.2Antara aktivitiaktiviti yang boleh dilaksanakan melalui Kelab Rukun Negara ialah seperti di Lampiran A, manakala Cadangan Perancangan Tahunan Aktiviti Kelab Rukun Negara adalah seperti di Lampiran B.53 Selain daripada aktivitiaktiviti yang dinyatakan di atas, dari semasa ke semasa Jabatan ini juga akan terus merancang dan merangka pelbagai aktiviti lain yang difikirkan lebih berkesan, 12mantap dan relevan dengan situasi semasa. Selain itu, Jawatankuasa Kelab Rukun Negara yang akan ditubuhkan di sekolah juga digalakkan untuk melaksanakan aktiviti yang menjurus kepada peningkatan penghayatan dan pengamalan nilai nilai yang terkandung dalam Rukun Negara serta pengukuhan semangat patriotisme, perpaduan dan integrasi nasional di kalangan murid.6. SUMBER KEWANGAN6.1Peruntukan 6.2Peruntukandaripada daripadapihak Ibupentadbiran Jabatansekolah Perpaduan(menggunakan peruntukan kokurikulum sedia ada); Pejabat Negara Dan Integrasi Nasional, Jabatan Perdana Menteri; 6.3Sumbangan daripada pihak PIBG Sekolah; 6.4Sumbangan 6.5Perkongsian daripada bijak dengan agensiagensi agensiagensi kerajaan, kerajaan, pertubuhan pertubuhan bukan kerajaan dan swasta; pertubuhan pertubuhan bukan kerajaan dan swasta; dan 6.6Sumbangan individu dan lainlain yang difikirkan sesuai.7. KESIMPULANBagi mencapai matlamat untuk membina bangsa Malaysia yang bersatu padu selaras dengan wawasan negara, penubuhan Kelab Rukun Negara akan menjadi pemangkin kepada proses untuk mencapai perpaduan yang unggul di negara ini. Justeru, peranan Kelab Rukun Negara dari semasa 1 3ke semasa akan diperkemas dan diperkukuhkan lagi supaya pencapaian terhadap matlamat falsafah Rukun tersebut Negara dapat perlu direalisasikan. dipertingkatkan Pengetahuan, pemahaman, penghayatan dan pengamalan (4P) terutamanya di kalangan murid untuk menjadikan mereka sebagai rakyat yang lebih bertanggungjawab dan prihatin dalam sebuah negara majmuk. Bagi mencapai matlamat ini, Jabatan Perpaduan Negara akan mewujudkan kerjasama erat dan berterusan dengan Kementerian Pelajaran Malaysia.1 4PERATURAN PERATURAN KELAB RUKUN NEGARA1. PENDAHULUAN1.1PenubuhanKelabRukunNegaraadalahdiwajibkankepada semua sekolah rendah dan menengah.1.2Pelaksanaan kelab ini di sekolah rendah dan menengah akan dikendalikan oleh murid dengan bimbingan guru kelab/pihak sekolah.1.3Kelab yang ditubuhkan di sekolah akan dipantau oleh satu jawatankuasa yang dibentuk di peringkat kebangsaan dan negeri. Selain memantau, kepada jawatankuasa ini juga garis bertanggungjawab perancangan aktiviti,panduan, peraturan dan segala perkara yang berkaitan dengan Kelab Rukun Negara.2. PROSEDUR PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA2.1Pengetua/Guru Besar hendaklah melantik Jawatankuasa Penaja di peringkat sekolah masingmasing.2.2Jawatankuasa Penaja tersebut hendaklah mengemukakan satu permohonan penubuhan Kelab Rukun Negara di sekolah masing masing.1 52.3Setelahmenerimakelulusandaripadapendaftar,Pengetua/Guru Besar, Jawatankuasa ini perlu memanggil satu mesyuarat agung untuk menubuhkan Kelab Rukun Negara dan memilih ahliahli jawatankuasa. 2.4Jawatankuasa Penaja hendaklah dibubarkan setelah terbentuknya Jawatankuasa Kelab Rukun Negara sekolah melalui mesyuarat agung.2.5Jawatankuasa hendaklah mengemukakan secara bertulis kepada Pengetua/Guru Besar dalam tempoh 14 hari laporanlaporan seperti berikut:1) Perlembagaan kelab; 2) Senarai Ahli Jawatankuasa dan minit mesyuarat agung; 3) Senarai aktiviti utama kelab; dan 4) Laporan Kewangan.2.6Jawatankuasa Kelab Rukun Negara perlu mengadakan mesyuarat sekurangkurangnya 3 kali setahun.3. PERATURANPeraturan 1: Nama Pertubuhan1.1Kelab Rukun Negara ini boleh ditubuhkan sebagaimana yang 1997. 1 6 terkandung dalam Peraturan Penubuhan Kelab/Persatuan Sekolah12 Nama pertubuhan ini ialah Kelab Rukun Negara dan diikuti dengan nama sekolah masingmasing.13 Alamat pertubuhan adalah alamat sekolah di mana kelab tersebut ditubuhkan.Peraturan 2 : Objebtif21 Objektif Kelab Rukun Negara ditubuhkan untuk:2.1.1Memperkenalkan Rukun Negara kepada murid supaya mereka dapat mengetahui dan memahami falsafah serta prinsipprinsip Rukun Negara;2.1.2Menyemai prinsipprinsip yang terkandung dalam Rukun Negara di kalangan murid;2.1.3Mempertingkatkan negara;kesedarandanpemahamanmurid tentang kepentingan Rukun Negara kepada2.1.4Mendidik murid supaya memahami, menghayati dan mengamalkan Rukun Negara;2.1.5Menyemai dan mempertingkatkan lagi semangat perpaduan di kalangan murid berasaskan sikap saling percaya mempercayai, hormat menghormati, toleransi dan kerjasama antara kaum; 1 72.16Mempertingkatkan dianuti;penghayatanagamayang2.17Mempertingkatkan kefahaman dan menghormati budaya, adat resam dan pantang larang kaum kaum di Malaysia.Peraturan 3 : Keahlian31 Semua murid sekolah rendah dan menengah adalah digalakkan menjadi ahli Kelab Rukun Negara. Justeru, mereka hendaklah terlibat secara aktif dengan aktiviti aktiviti yang dilaksanakan oleh kelab ini.32 Keahlian Kelab Rukun Negara mestilah terdiri daripada pelbagai kaum dan tidak boleh dipelopori oleh satu kaum sahaja kecuali bagi sekolahsekolah yang muridnya terdiri daripada satu kaum sahaja.33 Ahli kelab adalah tertakluk kepada peraturan kelab dan berjanji mentaati perkaraperkara berikut:3.3.1Saling hormatmenghormati di antara satu kaum dengan kaum yang lain sama ada dalam kelab mahupun di mana mana sahaja dan dalam apa jua keadaan. 183.32Setiap ahli dikehendaki melibatkan diri dalam setiap aktiviti yang dilaksanakan oleh kelab;3.33Setiap ahli dilarang mempengaruhi ahli atau orang lain membuat propaganda yang boleh memecah belahkan masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum;3.34Setiapahlidilarangmengamalkandiskriminasiantara kaum dan seterusnya memantau agar amalan tersebut tidak diamalkan.3.35Setiap ahli dilarang menyentuh atau membicarakan secara terbuka perkara yang sensitif bagi sesuatu kaum; 3.36Berusaha ke arah memelihara semangat perpaduan sehingga menjadi satu budaya di kalangan rakyat Malaysia.Peraturan 4 : Aktiviti4.1Kelab Rukun Negara yang ditubuhkan harus melaksanakan aktivitiaktiviti berdasarkan kepada lima prinsip Rukun Negara seperti berikut:4.11Kepercayaan Kepada Tuhan Program/aktiviti yang berbentuk keagamaan;194.12Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara 0- Program/aktiviti yang berbentuk patriotisme;4.13Keluhuran Perlembagaan 0- Program/aktiviti yang berdasarkan perlembagaan;4.1.4Kedaulatan Undang Undang 0Program/aktiviti berkaitan undang undang; yang dengan4.1.5Kesopanan Dan Kesusilaan 0Program /aktiviti yang berbentuk pemahaman tatasusila dan sesuatu kaum. mengenai kebudayaan4.21Program/aktiviti lain yang difikirkan sesuai seperti dalam Buku Panduan Kelab Rukun Negara.Peraturan 5 : Pentadbiran5.1. Jawatankuasa Induk Kelab Rukun Negara Peringkat KebangsaanJawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam menggubal dasar serta menentukan hala tuju Kelab Rukun Negara.2 0Jawatankuasa ini adalah seperti berikut : 1. Penaung Bersama Menteri di Jabatan Perdana Menteri Menteri Pelajaran Malaysia2.Pengerusi Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Ketua Pengarah Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional3.Timbalan PengerusiTimbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Jabatan Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia Timbalan Ketua Pengarah (Operasi) Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional4.Setiausah aPengarah Bahagian Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia Pengarah Bahagian Perpaduan Masyarakat dan Integrasi Negara a) Bahagian Perpaduan Masyarakat dan Integrasi Negara Bahagian Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Pendidikan Guru Kementerian Pelajaran Malaysia Jabatan Penerangan Malaysia Bahagian Teknik dan Vokasional 215.Ahlib)c)d) e)Kementerian Pelajaran Malaysia 6) Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional Negeri52.JawatankuasaPelaksanaKelabRukunNegaraPeringkat NegeriJawatankuasainiadalahbertanggungjawabdalampelaksanaan aktiviti Kelab Rukun Negara di peringkat Negeri. Di samping itu, peranannya juga adalah dalam melaksanakan dan memantau pengendalian Kelab Rukun Negara di peringkat daerah dan sekolahsekolah.Jawatankuasa ini adalah seperti berikut:i. ii.Penaung Pengerusi bersama Exco Perpaduan Pengarah Pelajaran Jabatan Pelajaran Negeri/ Pengarah Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi Nasional (JPNIN) Negeri Penolong Pengarah JPNIN Negeri Ketua Unit Kokurikulum Jabatan Pelajaran Negeri Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan Jabatan Pelajaran Negeri Pegawai Pelajaran Daerah/Bahagianiii.Setiausahaiv.Ahli220Pegawai Daerah/Bahagian 52 Jawatankuasa Peringkat Daerah/BahagianPerpaduan1.Penasihat Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri/ Pengarah JPNIN Negeri Pegawai Pelajaran Daerah/ Pegawai Perpaduan Daerah Penyelia Kokurikulum Pejabat Pelajaran Daerah Pembantu Pembangunan Masyarakat JPNIN2.Pengerusi Bersama Setiausaha3.5.Ahli Pengetua/Guru Besar (yang dilantik)54 Jawatankuasa Peringkat Sekolah Keanggotaan Jawatankuasa Kelab Rukun Negara di peringkat sekolah adalah seperti berikut: i) ii) iii) iv) v) vi) Penaung Penasihat Penyelaras Pengerusi Timbalan Pengerusi Setiausaha Pengetua/Guru Besar Penolong Kanan Kokurikulum Guru Penasihat Seorang murid Seorang murid Seorang murid 23vii) viii) ix) x)Penolong Setiausaha Bendahari Ahli Jawatankuasa Juru Audit Dalam Seorang murid Seorang murid 10 orang murid 2 orang (seorang guru dan seorang murid)Jawatan Pengerusi, Timbalan Pengerusi, Setiausaha, Penolong Setiausaha dan Bendahari adalah Jawatankuasa Eksekutif yang dilantik melalui Mesyuarat Agung Tahunan yang perlu diadakan sebelum 31 Mac setiap tahun. Jawatan Juru Audit Dalam dilantik oleh Pengetua atau Guru Besar.Peraturan 6 : Tugas Jawata tankuasa Bertanggungjawab atas ke keseluruhan perjalanan kelab. Mempengerusikan mesyuarat kelab. Menyusun dan merangka aktiviti kelab. Merapatkan hubungan dengan Kelab kelab Rukun Negara yang lain. Berhubung dengan Pejabat Perpaduan Negeri / Daerah / Bahagian untuk mendapatkan bahan penerbitan dan sebagainya. Lainlain tugas pentadbiran kelab.Pengerusi Timbalan Pengerusi Bertanggungjawab kepada Pengerusi. 0Membantu Pengerusi mentadbir kelab. 0Mempengerusikan kelab ketiadaan Pengerusi. semasa 24 Membantu Pengerusi merancang aktiviti kelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi. Mencatat minit mesyuarat. Menyediaka kegiat n laporan an dan aktiviti. Menguruskan urusan surat menyurat. Menyimpan dan merekodkan segala fail fail kelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi dan Timbalan Pengerusi. Setiausah Membantu a menjalankan tugastugas kesetiausahaan. Menjalanka tuga Setiausaha n s semasa ketiadaan Setiausaha.Setiausaha Penolong Setiausaha BendahariBertanggungjawab menguruskan urusan kewangan kelab. sega Menyimpan dan merekodkan la urusan kewangan kelab. 0Mengusahakan sumber kewangan kelab. 0Tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi dan Timbalan Pengerusi.AJKBertanggungjawab sepenuhnya Pengerusi/Timbalan Pengerusi. Jawatankua Membantu sa menjalankan urusan kelab.kepad aEksekutifmesyuarat Menghadiri kelab dipanggil. Membantu Pengerusi keahlian kelab.apabil a menamba h menjalank an Membantu pengerusi aktiviti kelab. Tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengerusi.25 Memeriksa dan mengesahkan penyata Juru Audit Dalam perbelanjaan Kelab Rukun Negara sekurang kurangnya dua kali setahun.Peraturan 7 : Peraturan Pengurusan Kewangan Kelab Rukun Negara71 Akaun bagi tiaptiap kelab di sekolah dan hendaklah di bawah kawalan Pengetua /Guru Besar.72 Pengetua/Guru Besar hendaklah menyimpan supaya atau menyebabkan suatu di tempoh akaun bawah tidak tahun disimpanyang sewajarnya dan hendaklah menyimpannya jagaannya berakhir bagikurang dari enam bulan setelah tiaptiap kewangan dan hendaklah sedia ada bagi pemeriksaan oleh pihak pendaftar.73 Apaapa derma sekolahtajaanataukutipan dibagisetiapkelabhendaklahmendapatkelulusan Pengetua/Guru BesarPeraturan 8 : Mesyuarat Agung81 SetiapKelabRukunNegarahendaklah mengadakan mesyuarat agung pada setiap tahun.82 Peranan Mesyuarat Agunga) Memilih Jawatankuasa Kelab; 262) Membentangkan Laporan Tahunan Kelab; 3) Membentangkan Penyata Kewangan Kelab; 4) Menerima dan meluluskan usul dan resolusi; 5) Halhal lain.Peraturan 9:91 Jawatankuasa Induk Kelab Rukun Negara berhak untuk membatal, meminda dan menambah manamana peraturan yang terkandung di dalam buku ini pada bila bila masa dan tanpa terikat kepada mana mana pihak.272 8PRINSIP 1: KEPERCAYAAN KEPADA TUHANBIL AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN1.LAFAZ IKRAR RUKUN NEGARASupaya murid sentiasa menghayati falsafah serta prinsipprinsip Rukun NegaraArahan daripada Kementerian Pelajaran Malaysia. (KPM) Setiap perhimpunan sekolah. Pengetua/ Guru Besar Semua murid AJK Kelab Rukun Negara Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan) Hari Korikulum Majlis rasmi. Sambutan Bulan Kemerdekaan Sambutan Bulan Perpaduan. Kumpulan pembaca ikrar terdiri daripada pelbagai kaum.2.MEMPAMERK AN PRINSIP PRINSIP RUKUN NEGARASupaya murid sentiasa mengingati prinsipprinsip Rukun Negara. Di pintu masuk hadapan sekolah. Sudut khas dalam kelas dan pejabat. Mural di dinding Papan kenyataan Semasa majlis sekolah. Setiap perjumpaan kelab. Pengetua/Guru Besar AJK KRN3.NYANYIANMenyemai rasa cinta dan LAGU bangga terhadap raja KEBANGSAAN dan negara NEGARAKU DAN NEGERI Pengetua/Guru Besar AJK KRN29BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN4.FORUM MEMAHAMI KEPELBAGAIAN AGAMA1 Memperkenalkan . nilai nilai sejagat dalam agama. 2 . Menghormati kepercayaan agama lain. 3 Menghormati . penganut penganut agama lain.Menjemput ahli panel yang mewakili agama masingmasing. Semua murid AJK KRN5.1 Mendedahkan nilai CERAMAH . nilai Penerapan nilai sejagat dalam agama. sejagat dalam 2 Menerapkan unsur agama . unsur positif dalam kehidupan.Menjemput panel penceramah bertauliah daripada JPNIN, KPM dan Jabatan Penerangan Malaysia. Pengetua/Gur u Besar PIBG JPNIN6.1 PERTANDINGAN . Mengasah minda dan PIDATO/DEBAT mencungkil bakat murid 2 . Memupuk minat PERPADUAN DAN INTEGRASI membaca. 3. Menggalakkan NASIONAL penggunaan ICT untuk mencari bahan.Pertandingan terbuka kepada setiap murid. Sempena Bulan Kemerdekaan / Bulan Perpaduan Peringkat Daerah, Negeri dan Kebangsaan. KPM JPNIN Sekolah AJK KRN30BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN7.LAWATAN KE RUMAH RUMAH IBADAT1 .Mengenali secara lebih dekat rumah rumah ibadat penganut agama lain.Menganjurkan lawatan ke rumah rumah ibadat yang dibuka untuk lawatan/seperti di Masjid Negara/Putrajay a, Batu Caves Selangor, Sam Poh Tong di Ipoh, Perak. Sekolah AJK KRN2 .Menyemai perasaan/sikap menghormati prinsip kebebasan beragama di kalangan setiap warganegara.Mendapatkan kebenaran bertuulis daripada ibu bapa. Mendapat kebenaran daripada rumah rumah ibadat. Pengetua/Gur u Besar AJK KRN8.MERAIKAN HARI Mendedahkan murid PERAYAAN PELBAGAI KAUM kepada pelbagai hari perayaan seperti Hari Raya Aidilfitri, Tahun Baru Cina, Deepavali, Krismas, Hari Gawai dan Pesta Kaamatan.Mengadakan majlis sambutan di sekolah. Murid digalakkan melibatkan diri di dalam aktiviti aktiviti yang dianjurkan.Program dianjurkan dalam bulanbulan berkaitan.31BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATE GI PELAKSANAANTINDAKAN9.PERTANDINGAN PENYEDIAAN FOLIO/BUKU SKRAP1 .Memupuk sikap mencintai dan menghargai anugerah Tuhan diPertandingan Buku Skrap tentang kepercayaan kepada Tuhan.Guru Agama/Guru Pendidikan Moral2 .kalangan murid. Memberi kesedaran dan keinsafanAJK KRNSebelum dan selepas Hari Perayaan Agama;kepada murid contoh: pada hari tentang kesan Maulidur Rasul. terhadap alam sekitar akibat daripada perbuatan manusia. Mengumpulbahanbahan berkaitan dengan3 .Menggalakkan penggunaan ICTkeindahan dan kemusnahan alam ciptaan Tuhan.untuk mencari bahan.10.KEM BINA INSANMempertingkatkan kerohanian dan nilai nilai murni di kalangan murid.Mengadakan ceramah, forum, bengkel dan sebagain ya.Pengetua/Gur u Besar AJK KRN JPNIN Mengadakan 11. BAHAN PENERBITAN Mempertingkatkan kerohanian dan nilai nilai murni di kalangan murid. ceramah, forum, bengkel dan sebagain ya. Pengetua/Gur u Besar AJK KRN JPNIN32PRINSIP 2: KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARABIL AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN1.Supay sentias a murid a menghay RUKUN NEGARA ati falsafah serta prinsi p prinsip Rukun Negar a LAFAZ IKRARArahan daripada KPM.Pengetua/Gur u BesarSetiap perhimpunan Semua murid AJK Kelab Rukun Negarasekolah. Hari Kokurikulum. Daerah Majlis rasmi. Sambutan Bulan Perpaduan. Kumpulan pembaca ikrar terdiri daripada murid pelbagai kaum. (Pemantauan) (KRN) Pegawai Perpaduan2.NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DAN NEGERIMenyemai rasa cinta dan bangga terhadap raja dan negar a.Semasa majlis sekolah. Setiap perjumpaan kelab.Pengetua/Guru Besar AJK KRN33BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAAN Lawatan ke Istana, Muzium DiRaja dan Muzium Negeri Lawatan Integrasi semasa Hari Keputeraan Agong. Lawatan semasa Persidangan Parlimen dan Dewan Undangan Negeri.TINDAKAN3.LAWATANMemberi pendedahan mengenai Sistem Pemerintaha n Raja Berperlembagaan. Semua murid AJK KRN4.1. Menyemai rasa cinta PERTANDINGAN dan bangga kepada Raja BUKU dan SKRAP/FOLIO Negara. SALASILAH KESULTANAN NEGERI 2. Memberi pendedahan mengena i sistemBersifat pertandingan Kerja kumpulan. Dijalankan di peringkat sekolah.Pengetua/Guru Besar AJK KRN pemerintahannegeri negeri di Malaysia. 3.34BILAKTIVITIOBJEKTI FSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN5.KEMPEN KIBAR JALUR GEMILANG DAN BENDERA NEGERIMenyemai dan memupuk semangat patriotisme di kalangan murid.Mengadakan majlis pelancaran Kempen Kibar Jalur Gemilang dan Bendera Negeri. Nyanyian lagu Jalur Gemilang dan patriotik Tayangan gambar berunsurkan patriotik untuk semua kaum. Ahli KRN menyertai Perbarisan sempena ulang tahun Hari Kemerdekaan. Sempena Sambutan Bulan Kemerdekaan. Majlis rasmi yang lain.Pengetua/Gur u BesarAJK KRNJPNIN6.PENGKISAHAN SEJARAH NEGARA OLEH TOKOH TOKOH NEGARA DAN TEMPATANMengingat 1. i dan menghaya ti sejarah dan pembangunan negara. Mengharg 2. ai jasa jasaBersifat pertandinganPengetua/Guru Besar Kerja kumpulan. Dijalankan di AJK KRNperingkatsekolah. pemimpin negara.35BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN7.PAMERAN (Sejarah Negara)1 .Mengenali menghay ati negara.dan sejarahMengadakan pameran. MenyediakanPengetua/Gur u Besar baha n. 2 . 3 . Memupuk Mengharg ai perasaa n Mengadakan lawatan ke pameran yang jasa jasaAJK KRNcintakan negara.tempata pemimpin n dianjurkan oleh dan pejuang negara.agensiagensi lain.8.PERTANDINGAN 1. Mencungkil bakat. KEBUDAYAAN/ KESENIAN DAN WARISAN Membentuk 2. keyakinan diri.Menguruskan pertandingan: a) puisiPengetua/Guru Besar AJK KRNb) drama36BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKANpendedaha 3. Memberi n kepada murid tentang kebudaya an dan kaum kesenian kaum lain.c)mencipta lagu patriotikPengetua/Gur u Besard)menyanyi AJK KRNe) f) g) h)tarian buku skrap cerpen kata bestari kenegaraan pertandingan pertandingan lain yang difikirkan sesuai dan selaras dengan prinsip prinsip Rukun Negara.i)9.KARNIVAL PATRIOTIK1 .Memupuk semangat patriotik dan menyuburkan semangat perpaduan di kalangan murid. Menyemarakkan jati diri murid.Koir, sajak, pentomen dan sebagainya.Pengetua/Guru Besar AJK KRN2 .37PRINSIP 3: KELUHURAN PERLEMBAGAANBIL AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN1.Supay sentias a murid a menghay RUKUN NEGARA ati falsafah serta prinsi p prinsip Rukun Negar a LAFAZ IKRARArahan daripada KPM.Pengetua/Gur u BesarSetiap perhimpunan sekolah. AJK Kelab Rukun Negara (KRN) Semua muridHari Kokurikulum. Majlis rasmi. Sambutan Bulan Kemerdekaan Sambutan Bulan Perpaduan.Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)Kumpulan pembaca ikrar terdiri daripada murid pelbagai kaum.2.NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DAN NEGERIMenyemai rasa cinta dan bangga terhadap raja dan negar a.Semasa majlis sekolah. Setiap perjumpaan kelab.Pengetua/Guru Besar AJK KRN38BILAKTIVITIOBJEKTI FSTRATEGI PELAKSANAAN Semasa kempen/ minggu kesedaran sivik. Salah satu aktivitiTINDAKAN3.CERAMAHMemberi kesedaran dan kefahaman tentan gSemua muridkeluhuran perlembagaan/pembent uk an perlembagaan/kontrak sosia l.AJK KRN KursusJPNINKepimpinan/ Perkhemahan. Salah satu aktiviti Bulan Patriotisme.4.LAWATAN KENEGARAAN1. Memberi peluang kepada murid menyaksikan proses sistem perundangan Negara dijalankan. Mempertingkatka 2. n kefahama n murid mengenai sistem perundangan negara.Menganjurkan lawatan ke Sidang Dewan Undangan Negeri/ParlimenPengetua/Guru Besar AJK KRN5.KUIZ / PERBAHASAN (PERLEMBAGAAN )1. Memupuk kemahira n pengucapan awam. 2. Menilai/mengujiMenganjurkan lawatan pertandingan peringkat sekolah/daerahPengetua/Guru BesarAJK KRNtahap pengetahuan murid tentang perlembagaan.39BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN6.PERKHEMAHAN (MOTIVASI)Memupuk 1. sifat sifat kepimpinan berlandaskan prinsip prinsip Rukun negara. Meningkatka 2. n pengetahuan murid tentang sistem perlembagaa n negara. Menggalakka 1. n integrasi kaum. 2. Memupuk perpaduan dan nilai kerjasama.Aktiviti luar sekolah/ceramah motivasi. Kerjasama denganPengetua/Gur u BesarAJK KRNagensi kerajaan / swasta.7.PERMAINAN BERASASKAN PRINSIP KETIGA RUKUN NEGARAPermainan Mencari Harta KarunPengetua/Guru Besar AJK KRN(Treasure Hunt) Clue yangdigunakan berdasarkan sistem 3. Menambah pengetahuan dan pengalaman tentang sistem perlembagaa n kerajaan/swasta. Pelaksanaan agensiagensi perlembagaan negara.negara.40BILAKTIVITIOBJEKTI FSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN8.PERTANDINGAN MENULIS1. Memupuk kemahiran kreatif menulis tentang isuisu perlembagaan negara. Mencungkil 2. bakat bakat dalam bidang berkaitan. Kesedaran 3. tentang isuisu semasa perlembagaan negara.Pertandingan Menulis Esei Cerpen / Puisi peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaanPengetua/Gur u BesarAJK KRNBerkala9.DRAMA / SKETSA1. MemupukdayaDalam bentuk pertandingan.Pengetua/Guru Besar AJK KRNkreativiti. Menghaya 2. ti sistem perlembagaan negara. Sebagai 3. pemangkin percambahan fikiran. 4. Menggalakkan integrasi kaum.Berkala41BILAKTIVITIOBJEKTI FSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN10.FORUM PERLEMBAGAANMeningka 1. t pengetahuan tentang perlembagaan.Dianjurkan di peringkat sekolah. Kerjasama dengan agensi luar.Pengetua/Gur u Besar AJK KRN2. Perkongsian pengetahuan dan pengalaman. 3. Memperjelaskan semas isuisu a yang timbul (kurang difahami/keliru)JPNIN11.PERTANDINGAN BUKU SKRAP1.Memupu kdayaBersifat pertandingan.Pengetua/Guru Besar AJK KRNkreativiti murid. Kesedara tentan 2. n g isuisu dalam semas a sistem Kerja kumpulan Peringkat sekolah.perlembagaan.42BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN12.PAMERAN KENEGARAAN1. Memupuk daya kreativiti murid. isu 2. Kesedaran isu semasa dalam sistem perlembagaan.Kerja keumpulan untuk mengendalikan pameran. Menonjolkan pencapaian individu/syarikat yan berjaya.Pengetua/Guru BesarAJK KRN . 13. BULAN KEMERDEKAAN 1. Memupuk kesedaran kebangsaa n yang merangku mi Prinsip Rukun Negara. Menghaya 2. ti kebebasan demokrasi. Mengetah 3. ui tentang latar belakang kronologi penggubal an perlembagaan Malaysia. 4. Memupuk semangat setia dan Melibatkan PIBG.Kerja keumpulan untuk mengendalikan pameran. Menonjolkan pencapaianPengetua/Guru BesarAJK KRNidea dan individu/syarikat yan berjaya. Melibatkan PIBG. Menganjurkan aktivitiaktiviti yang boleh menyemarakkan semangat patriotisme. Contoh: Pertandingan mencipta lagucintakan negarapatriotik, melukis poster dan lain lain. .43BILAKTIVITIOBJEKTI FSTRATEGI PELAKSANAAN Melibatkan semua murid Peringkat antaraTINDAKAN14.MENGADAKAN AKTIVITI ALA MINI PARLIMEN DI SEKOLAHMencungk 1. il murid pemimpin negara.bakat sebaga iPengetua/Guru Besar sekolah. 2. Memberi kebebasa n membaha s . isuAJK KRNpenting untuk pembangunan negara.15.BULAN KESEDARAN PERLEMBAGAANMemberi 1. kesedaran dan kefahaman tentang pembentukan perlembagaan/kel u huran perlembagaan/ko nt rak sosial 2. Memperjelaskan isuisu yang timbulMempamerkan naskhah Perlembagaan Negeri/Persekutu a n dalam Pusat Sumber Sekolah dan di papan kenyataan.Pengetua/Guru Besar AJK KRN JPNINMenganjurkan ceramah mengenaiperlembagaan yang kurang daripada agensi difahami/keliru. agensi yangPerkongsi 3. an pengetahuan dan pengalaman. .terlibat.44BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN16.KUIZ KELUHURAN PERLEMBAGAAN1. Meningkatkan pengetahuan dan kefahaman murid tentang perlembagaan negara.Penyeragaman dalam penyediaan soalan kuiz. Hadiah disediakan oleh JPN KPM/JPNIN. .Pengetua/Guru BesarAJK KRN45PRINSIP 4: KEDAULATAN UNDANG UNDANGBIL AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN1.Supay sentias a murid a menghay RUKUN NEGARA ati falsafah serta prinsi p prinsip Rukun Negar a LAFAZ IKRARArahan daripada KPM.Pengetua/Gur u BesarSetiap perhimpunan sekolah. AJK Kelab Rukun Negara (KRN) Semua muridHari Kokurikulum. Majlis rasmi. Sambutan Bulan Kemerdekaan Sambutan Bulan Perpaduan.Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)Kumpulan pembaca ikrar terdiri daripada murid pelbagai kaum.2.NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DAN NEGERIMenyemai rasa cinta dan bangga terhadap raja dan negar a.Semasa majlis sekolah. Setiap perjumpaan kelab.Pengetua/Guru Besar AJK KRN46BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAAN Syarahan semasa perhimpunan sekolah. Mempamerkan keratan akhbar diTINDAKAN3.KEMPEN MENDAULATKAN UNDANG UNDANG NEGARA DAN PERATURAN1. Memberi kesedaran tentang kepentingan undang undangSemua muridAJK KRNSEKOLAHserta papan kenyataan. penghayatan terhadap tugas tugas penguatkuasa. pertandingan Menghayati 2. cara undang undang dipraktikan. Mengetahui 3. cara cara penggubalan dasardasar dan peraturan tertentu. melukis/fotografi . Pertandingan buku skrap4.MINGGU KESEDARAN SIVIKMenghayati 1. nilai nilai murni.2. Pemahaman terhadap tugasMenganjurkan pameran dengan kerjasama agensi agensi yang berkaitan sepertiPengetua/Gur u BesarAJK KRNtugas penguatkuasa undang undang.PDRM, Majlis Perbandaran, Pihak Berkuasa Tempatan dan AADK.Agensi Berkaitan47BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAAN Tayangan Multimedia/slai d berkenaan tugas tugas unit penguatkuasa undang undang. Bahan dibekalkan oleh Unitunit Majlis Perbandaran/Pih a k Berkuasa Tempatan/PDRM / JPJ/Jabatan Penerangan Malaysia.TINDAKAN5. LAWATAN1. Kesedaran tentang implikasi melanggar undangundang. 2. Melihat sendiri caracara pentadbiranMenganjurkan lawatan ke Mahkamah Penguasa Tempatan. Lawatan ke institusiinstitusi pemulihan sepertiPengetua/Gu ru Besar AJK KRNtempat Pusat berkenaan. Serenti/sekolah pemulihan akhlak dan sebagainya.48BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN6.PERMAINAN (EXPLOLAW)1. Menggalakkan interaksi murid pelbagai kaum.Permainan mengenali peraturan sekolah/undang undang negara. Kerjasama dengan agensi kerajaan /Pengetua/Gur u BesarAJK KRN2. Memberi pengalaman tentang pelaksanaan swasta. undang undang.49PRINSIP 5: KESOPANAN DAN KESUSILAANBIL AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN1.Supay sentias a murid a menghay RUKUN NEGARA ati falsafah serta prinsi p prinsip Rukun Negar a LAFAZ IKRARArahan daripada KPM.Pengetua/Gur u BesarSetiap perhimpunan sekolah. AJK Kelab Rukun Negara (KRN) Semua muridHari Kokurikulum. Majlis rasmi. Sambutan Bulan Kemerdekaan Sambutan Bulan Perpaduan.Pegawai Perpaduan Daerah (Pemantauan)Kumpulan pembaca ikrar terdiri daripada murid pelbagai kaum.2.NYANYIAN LAGU KEBANGSAAN NEGARAKU DAN NEGERIMenyemai rasa cinta dan bangga terhadap raja dan negar a.Semasa majlis sekolah. Setiap perjumpaan kelab.Pengetua/Guru Besar AJK KRN50BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN3.SEMINAR / FORUM/ CERAMAH1. Memperkenalkan dan memupuk prinsipprinsip Rukun Negara di kalangan murid.Menjemput penceramah dari agensi kerajaan/ swasta dan lain lain. Pertandingan Syarahan KPM JPNIN 2. Mempertingkatkan kesedaran muridJPN (wujudkan piala)Biro Tata Negaratentang nilainilai di peringkat murni dalam sekolah/daerah. masyarakat. Ceramah mengenai kesopanan dan kesusilaan untuk pemimpin pemimpin murid: Pengawas Ketua Kelas Pengerusi/AJK Kelab/ PersatuanForum mengenai adat resam pelbagai kaum/budaya/ agama.51BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN4.LAWATAN1. Memberi keinsafan dan kesedaranMenganjurkan lawatan ke Rumah Orang Tua, Yati m dan semasa melakukan Anak lawatan ke sebagainya. institusi institusi yang berkenaan.Pengetua/Gur u Besar AJK KRN2. Menyemai dan memupuk nilai nilai murni seperti kasih sayang, simpati dan hormat menghormati di kalangan murid.5.PERKHEMAHAN (MOTIVASI)Memberi 3. pengertian dan menerapkan nilainilai murni bagi mengukuhkan semangat perpaduan kaum.Penerangan budaya antara kaum. Contoh: Pengetua/Gur u BesarAJK KRNa) AdatResam/Pantang Larang b ) Permainan Tradisional/ Sukanekac) Kebudayaan52BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN6.KEMPEN BERBUDI BAHASA1 .Menentukan pertuturan yang baik di kalangan murid.Memilih terbaikmurid bertutu ryang danPengetua/Gur u Besarberbudi bahasa.AJK KRN2 .Menggunakan laras bahasa yang sesuai dengan semua peringkat umur. Memupuk sikap beradab sopan dikalangan murid.3 .7.HARI KELUARGA/ HARI IBU BAPAMemupuk dan mengeratkan kasih sayang yang mendalam antara ahli keluarga.Pendedah andan kepad panduan a ibu bapa dan murid di peringkat sekolah. Ib bap u a dan murid akan melaksanakannya di rumah untuk seluruh keluarga.Pengetua/Gur u BesarAJK KRN Ibu Bapa Murid53AKTIVITI AKTIVITI LAINBIL AKTIVITI OBJEKTIF STRATEGI PELAKSANAAN Peringkat sekolah, Contoh: gerai jualan dan Negara. pameran. 2. Mempromosikan Kelab Rukun Negara di kalangan murid pelbagai kaum. Pameran Kelab Rukun Negara. TINDAKAN1.HARI TERBUKA KELAB RUKUN NEGARA1. Meningkatkan minat murid untuk menjadi ahli Kelab Rukun Pengetua/Gur u Besar AJK KRN2.BULANMengingatkan murid tentang kepentingan PENGHAYATAN Rukun Negara dalam RUKUN NEGARA mengekalkan keharmonian kaum di negara ini.Pelbagai aktiviti ke arah meningkatkan penghayatan Rukun Negara di kalangan murid dilaksanakan.Pengetua/Gur u BesarAJK KRN3.PROGRAM PERTUKARAN MURID KE SABAH/SARAW A K/LABUAN/ SEMENANJUNG.Mengeratkan hubungan antara murid berbilang kaum.Sekurang kurangnya satu bulan. KPM JPNINPeringkat kebangsaan54BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN4.LAWATAN INTEGRASI1. Memupuk semangat setiakawan dan perpaduan di antara murid. 2. Memahami dan menghayati adatLawatan antara sekolah/daerah/ negeri/wilayah. Berkonsepkan Homestay (Program AnakPengetua/Gur u Besar AJK KRNJPNINresam sesuatu Angkat). Contoh: kaum. Rumah Panjang Baba dan Nyonya, Perkampungan Melayu dan sebagainya.5.KARNIVAL KESENIAN DAN KEBUDAYAAN PERPADUANMemupuk cintakan kebudaya ansemangat kesenia n dan ke arah rakya t Persembahan / pertunjukkan tarian/ nyanyian tradisional. Pameran budaya adat resam pelbagai kaum.Pengetua/Gur u Besarmenyatupadukan pelbagai kaum.AJK KRN6.SUKAN1. Menggalak dan memupuk semangat kesukanan di kalangan murid. 2. Memahami dan Menganjurkan: i) LarianPengetua/Gur u BesarPerpaduan ii) Permainan AJK KRNTradisional/Suka n menghayati adat eka resam sesuatu kaum.55BILAKTIVITIOBJEKTIFSTRATEGI PELAKSANAANTINDAKAN7.PROGRAM PRA LATIHAN KHIDMAT NEGARAsemang Memupuk at perpaduan dan sahsiah yang tinggi di kalangan murid.Gotong royong di Rumah Orang Tua/Anak Yatim/Kawasan Rekreasi/Rumah Ibadat dan sebagainya.Pengetua/Gur u Besar AJK KRN NGO KPM JPNINMemberi sumbangan dalam kerjakerja kebajikan anjuran agensi kerajaan/swasta.JLKN56LAMPIRAN C CADANGAN PERANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI KELAB RUKUN NEGARA57CADANGAN PERANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI KELAB RUKUN NEGARA(ARAHAN: Semua aktiviti yang dilaksanakan MESTILAH berdasarkan kepada lima prinsip Rukun Negara)BulanAktivitiObjektifStrategi Pelaksanaa n Sila rujuk Lampiran BTindakan1. Lafaz ikrar Rukun Januari Negara2. Nyanyian lagu kebangsaan Negaraku dan lagu negeri. Mesyuarat 3. penaja/ Agung KRN Sila rujuk Lampiran BMelanti 1. k Jawatankuasa Kelab Rukun Negara . 2. Merangka aktiviti tahunan. Mengemukaka 3. n aktiviti tahunan/kewa n kepad gan a Pengetua/ Guru Besar. Membuat hebahan Poster Promosi Kain rentang Borang keahlian Pengumuman dalam perhimpuna n sekolah KempenGuru Penasihat Kelab58BulanAktivitiObjektifStrategi Pelaksanaa n Sila rujuk Lampiran BTindakan1 . Lafaz ikrar Rukun Februari Negara2 . Nyanyian lagu kebangsaan Negaraku dan lagu negeri. Sila rujuk Lampiran B3. Mesyuarat Jawatankuasa Kelab Rukun Negara.Membincang dan mengelolakan aktiviti sekolah/negeri. (rujuk Lampiran B) Kertas kerja ceramah Rukun Negara. Pertandingan buku skrap. Guru Penasihat Kelab AJK Kelab4. Ceramah Rukun Negara (Latar belakang)1. Melantik Jawatankuasa Kelab Rukun Negara. 2. Merangka aktiviti tahunan.Memaklumkan Guru kepada JPNIN Penasihat Daerah/Negeri Kelab untuk AJK KRN menetapkan JPNIN tarikh dan masa yang sesuai untuk mengadakan cerama h.59Pertandingan 5. Buku SkrapMemupuk kreativiti murid.Pertandingan, kerja berkumpulan. Guru Penasihat Kelab6. Pertandingan menulis rencana mengenai perpaduan nasional (Peringkat kebangsaan.)Mencungkil bakat Anjuran JPNIN Guru di kalangan murid Ibu Pejabat Penasihat dalam bidang Kelab penulisan rencana Syaratsyarat AJK KRN mengenai pertandingan JPNIN akan perpaduan dan diedarkan Negeri/ integrasi nasional. melalui pihak Ibu KPM Pejabat7. Hari Thaipusam Sila rujuk Lampiran B Sambutan 8. Perayaan Tahun Baru Cina (tarikh sambutan mengikut kesesuaian) Sila rujuk Lampiran B60BulanAktiviti 1. Lafaz ikrar RukunObjektifStrategi Pelaksanaan Sila rujuk Lampiran BTindakanMacNegara2. Nyanyian lagu kebangsaan Negaraku dan lagu negeri Sila rujuk Lampiran B3. Mesyuarat . pertandingan debat perpaduan dan integrasi nasional peringkat sekolah. 4. Pertandingan debat perpaduan dan integrasi nasional peringkat sekolah. (tarikh pertandingan mengikut kesesuaian.)Sila rujuk Lampiran BSila rujuk Lampiran B61BULANAprilAKTIVITI / PERAYAAN1. Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W (Maulidur Rasul) 2. Hari Keputeraan Sultan Perak 3. Hari Keputeraan Sultan JohorTINDAKAN Guru Penasihat Kelab AJK KelabMei1. Sambutan Bulan Perpaduan peringkat Guru kebangsaan dan Negeri (boleh dibincang Penasihat bersama dengan JPNIN/Daerah/Bahagian) Kelab 2 . Hari Wesak AJK Kelab 3. Hari Ulang Tahun Keputeraan Tuanku Raja Perlis 4 . Pesta Kaamatan (Pesta Menuai) 5. Bengkel Kelab Rukun Negara Peringkat Kebangsaan 1. Perayaan Hari Dayak (Gawai) 2. Hari Keputeraan S. P. B. Yang di Pertuan Agong Guru Penasihat Kelab AJK KelabJunJulai1. Harijadi T. Y. T. Yang diPertua Negeri Pulau Pinang 2. Hari Keputeraan Tuanku Yang di Pertuan Besar Negeri Sembilan 3. Hari Keputeraan Sultan Johor 1. Pelancaran Perayaan Bulan Kemerdekaan 2. Ulang tahun kemerdekaan negara 3. Kempen Kibar Jalur Gemilang 4. Peristiwa Israk dan Mikraj Guru Penasihat Kelab AJK KelabOgos Guru Penasihat Kelab AJK Kelab62BULANSeptemberAKTIVITI / PERAYAAN1. Harijadi T. Y. T. Yang diPertua Negeri Sarawak 2. Hari Pembentukan Malaysia (16 September 1963) 3. Harijadi T. Y. T. Yang diPertua Negeri Sabah 4. Umat Islam menjalani ibadah puasa 1. Harijadi T. Y. T. Yang diPertua NegeriSarawak 2. Hari Pembentukan Malaysia (16 September 1963) 3. Harijadi T. Y. T. Yang diPertua Negeri Sabah 4. Umat Islam menjalani ibadah puasaTINDAKAN Guru Penasihat Kelab AJK KelabOktober Guru Penasihat Kelab AJK Kelab63