panduan jsu khb

2
Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu SMK Pamol Panduan Membina Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) 1. Senaraikan semua topik yang telah diajar yang akan dinilai dalam ujian / peperiksaan. 2. Tentukan taburan peratus untuk setiap topik yang akan diuji untuk memastikan taburan soalan adalah seimbang mengikut jumlah minggu mengajar. Untuk menentukan peratusan soalan untuk setiap topik, dapatkan wajaran topik seperti berikut: Peratus wajaran topik = × 100% Contoh: Minggu mengajar sehingga Mei = 18 minggu Bil minggu mengajar topik Elektronik = 5 minggu 5 18 × 100% = 27.8% 3. Darab peratus wajaran topik dengan jumlah soalan. Contoh: 27.8% × 24 soalan (Bahagian A) = 7.2 soalan 7 soalan 4. Lengkapkan peratus wajaran topik dan bilangan soalan bagi setiap topik seperti dalam jadual di bawah. Bil Topik Peratus wajaran Bil soalan Aras Kesukaran Item (3:4:3) Mudah Sederhana Sukar 1 Reka Bentuk 44.4% 10 2 Elektronik 27.8% 7 3 Lukisan Teknik 27.8% 7 5. Berpandukan nisbah aras kesukaran item, dapatkan pecahan bilangan soalan yang diperlukan. Contoh: Bilangan soalan aras mudah = 3 10 × 24 = 7 6. Lengkapkan jadual tersebut dengan menyatakan peruntukan soalan bagi setiap aras. Seterusnya sesuaikan jumlah soalan yang diperlukan untuk setiap topik dengan bilangan soalan bagi setiap aras. Bil Topik Peratus wajaran Bil soalan Aras Kesukaran Item (3:4:3) Mudah (7 soalan) Sederhana (10 soalan) Sukar (7 soalan) 1 Reka Bentuk 44.4% 10 3 soalan (2 obj + 1 sub) 5 soalan 2 soalan (1 obj + 1 sub) 2 Elektronik 27.8% 7 2 soalan 2 soalan (1 obj + 1 sub) 3 soalan 3 Lukisan Teknik 27.8% 7 2 soalan 3 soalan (2 obj + 1 sub) 2 soalan

Upload: abdul-mudzil-mahamod

Post on 24-Sep-2015

134 views

Category:

Documents


15 download

DESCRIPTION

Cadangan untuk pembinaan JSU mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu.

TRANSCRIPT

  • Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu SMK Pamol

    Panduan Membina Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

    1. Senaraikan semua topik yang telah diajar yang akan dinilai dalam ujian / peperiksaan.

    2. Tentukan taburan peratus untuk setiap topik yang akan diuji untuk memastikan taburan soalan

    adalah seimbang mengikut jumlah minggu mengajar. Untuk menentukan peratusan soalan

    untuk setiap topik, dapatkan wajaran topik seperti berikut:

    Peratus wajaran topik =

    100%

    Contoh: Minggu mengajar sehingga Mei = 18 minggu

    Bil minggu mengajar topik Elektronik = 5 minggu

    5

    18 100% = 27.8%

    3. Darab peratus wajaran topik dengan jumlah soalan.

    Contoh: 27.8% 24 soalan (Bahagian A) = 7.2 soalan 7 soalan

    4. Lengkapkan peratus wajaran topik dan bilangan soalan bagi setiap topik seperti dalam jadual

    di bawah.

    Bil Topik Peratus

    wajaran

    Bil

    soalan

    Aras Kesukaran Item (3:4:3)

    Mudah Sederhana Sukar

    1 Reka Bentuk 44.4% 10

    2 Elektronik 27.8% 7

    3 Lukisan Teknik 27.8% 7

    5. Berpandukan nisbah aras kesukaran item, dapatkan pecahan bilangan soalan yang

    diperlukan.

    Contoh: Bilangan soalan aras mudah = 3

    10 24 = 7

    6. Lengkapkan jadual tersebut dengan menyatakan peruntukan soalan bagi setiap aras.

    Seterusnya sesuaikan jumlah soalan yang diperlukan untuk setiap topik dengan bilangan

    soalan bagi setiap aras.

    Bil Topik Peratus

    wajaran

    Bil

    soalan

    Aras Kesukaran Item (3:4:3)

    Mudah

    (7 soalan)

    Sederhana

    (10 soalan)

    Sukar

    (7 soalan)

    1 Reka Bentuk 44.4% 10 3 soalan

    (2 obj + 1 sub)

    5 soalan 2 soalan

    (1 obj + 1 sub)

    2 Elektronik 27.8% 7 2 soalan 2 soalan

    (1 obj + 1 sub)

    3 soalan

    3 Lukisan Teknik 27.8% 7 2 soalan 3 soalan

    (2 obj + 1 sub)

    2 soalan

  • 7. Tambahkan nombor soalan pada jadual untuk memudahkan pembinaan soalan. Susunan

    soalan boleh disesuaikan mengikut susunan kesukaran soalan (bermula dengan soalan

    mudah hingga soalan susah).

    Bil Topik Peratus

    wajaran

    Bil

    soalan

    Aras Kesukaran Item (3:4:3)

    Mudah

    (7 soalan)

    Sederhana

    (10 soalan)

    Susah

    (7 soalan)

    Bhgn

    A

    Bhgn

    B

    Bhgn

    A

    Bhgn

    B

    Bhgn

    A

    Bhgn

    B

    1 Reka Bentuk 44.4% 10 S1

    S2 S21

    S3

    S4

    S5

    S6

    S7

    S8 S22

    2 Elektronik 27.8% 7 S9

    S10 S11 S23

    S12

    S13

    S14

    3 Lukisan Teknik 27.8% 7 S15

    S16

    S17

    S18 S24

    S19

    S20

    8. Mulakan pembinaan soalan berdasarkan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) yang telah ditetapkan.

    9. Nota tambahan:

    a. Aras Kesukaran Item biasa merujuk pada Aras Taksonomi Bloom (Kognitif) iaitu aras

    pengetahuan, kefahaman, aplikasi, analisis, sintesis dan penilaian. Aras mudah

    merujuk kepada aras pengetahuan dan kefahaman, aras sederhana biasa merujuk

    kepada aplikasi dan analisis, dan aras sukar merujuk kepada sintesis dan penilaian.

    b. Untuk Ujian Bertulis PT3, taburan topik adalah berdasarkan seperti berikut:

    i. Bahagian A: 11 soalan dari topik Teras dan 9 soalan dari topik Elektif

    ii. Bahagian B: 3 soalan dari topik Teras dan 1 soalan dari topik Elektrif

    c. Nisbah aras kesukaran ialah 3:4:3

    d. Bentuk instrumen ialah objektif aneka bentuk (Bahagian A) dan struktur (Bahagian B).

    Disediakan oleh,

    ABDUL MUDZIL BIN MAHAMOD

    Ketua Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu

    SMK Pamol 2015