nota ringkas novel sukar membawa tuah

2
NOTA RINGKAS NOVEL SUKAR MEMBAWA TUAH ( Sila kemukakan tiga isi dan tulis dalam tiga perenggan ) Novel yang telah saya kaji ialah novel Sukar Membawa Tuah, hasil karya M.Z. Erlysha .Tema dalam novel ini ialah kesungguhan dan kegigihan kanak-kanak Orang Asli yang bercita-cita untuk bersekolah demi mendapatkan ilmu kerana dia berhasrat untuk mengubah nasib diri, keluarga dan masyarakatnya. _____________________________________________________________________________________________________________ RANGKA JAWAPAN : Novel yang telah saya kaji ialah novel Sukar Membawa Tuah, hasil karya M.Z. Erlysha. Terdapat beberapa _______ kehendak / kata kunci soalan _________dalam novel Sukar Membawa Tuah PERSOALAN PENTING PERWATAKAN WATAK UTAMA LATAR MASYARAKAT NILAI MURNI PENGAJARAN CONTOH PERISTIWA Antara persoalan tersebut termasuklah persoalan tabah menghadapi cabaran hidup Watak utama, iaitu Adit merupakan seorang yang tabah menghadapi cabaran hidup. Satu daripada latar masyarakat yang digambarkan dalam novel ini ialah masyarakat yang tabah menghadapi dugaan hidup Antara nilai murni yang dipaparkan dalam novel ini ialah ketabahan dan kecekalan.. Antara pengajaran yang diperoleh daripada novel ini ialah kita hendaklah tabah menghadapi cabaran hidup. Sebagai bukti, Adit tabah dalam menghadapi rintangan semasa pergi dan balik dari sekolah sehingga kesihatannya terjejas. Namun demikian, dia tidak pernah bersungut tentang kesusahan yang dihadapinya. Selain itu, persoalan kesedaran tentang kepentingan ilmu juga diselitkan dalam novel tersebut. Selain itu, Adit juga digambarkan sebagai seorang yang mempunyai sikap cinta akan ilmu dan berpandangan jauh. Selain itu, novel ini juga mencerminkan masyarakat yang menyedari kepentingan ilmu demi masa depan yang lebih terjamin. Selain itu, nilai rajin menuntut ilmu juga diselitkan dalam novel tersebut. Selain itu, kita haruslah mempunyai sikap cinta akan ilmu demi kemajuan diri. Contohnya, watak utama iaitu Adit yang ingin belajar bersungguh- sungguh dan berhasrat untuk mengubah nasib diri, keluarga sekali gus membawa kemajuan kepada masyarakat Orang Asli. Seterusnya, persoalan kasih sayang dalam keluarga terhadap ahli keluarga juga merupakan persoalan penting dalam novel tersebut. Seterusnya, Adit juga merupakan seorang yang menyayangi ahli keluarganya. Seterusnya, novel ini jelas memperliha tkan masyarakat yang bersifat penyayang. Seterusnya, nilai murni yang tidak kurang pentingnya ialah kasih sayang. Seterusnya, kita patut mempraktikkan nilai kasih sayang dalam kehidupan. Sebagai contoh, Adit sangat menyayangi kedua-dua ibu bapanya. Dia tidak sanggup bersekolah di sekolah berasrama penuh kerana memikirkan keadaan ibu bapanya yang semakin tua.

Upload: hazita-hasan

Post on 05-Sep-2015

16 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

sukar membawa tuah

TRANSCRIPT

NOTA RINGKAS NOVEL SUKAR MEMBAWA TUAH( Sila kemukakan tiga isi dan tulisdalam tiga perenggan )Novel yang telah saya kaji ialahnovel Sukar Membawa Tuah, hasil karya M.Z. Erlysha .Temadalam novel ini ialah kesungguhan dankegigihan kanak-kanakOrang Asli yang bercita-cita untuk bersekolah demi mendapatkan ilmu kerana dia berhasrat untuk mengubahnasib diri, keluarga dan masyarakatnya._____________________________________________________________________________________________________________RANGKA JAWAPAN:Novel yang telah saya kaji ialahnovel Sukar Membawa Tuah, hasil karya M.Z. Erlysha.Terdapat beberapa_______kehendak / kata kuncisoalan_________dalam novel Sukar Membawa Tuah

PERSOALANPENTINGPERWATAKANWATAK UTAMALATAR MASYARAKATNILAI MURNIPENGAJARANCONTOH PERISTIWA

Antara persoalan tersebut termasuklah persoalan tabah menghadapi cabaran hidup

Watak utama, iaitu Adit merupakan seorang yang tabah menghadapi cabaran hidup.Satu daripada latar masyarakat yang digambarkan dalam novel ini ialah masyarakat yang tabah menghadapi dugaan hidupAntara nilai murni yang dipaparkan dalam novel ini ialah ketabahan dan kecekalan..Antara pengajaran yang diperoleh daripada novel ini ialah kita hendaklah tabah menghadapi cabaran hidup.Sebagai bukti, Adit tabah dalam menghadapi rintangan semasa pergi dan balik dari sekolah sehingga kesihatannya terjejas. Namun demikian, dia tidak pernah bersungut tentang kesusahan yang dihadapinya.

Selain itu, persoalan kesedaran tentang kepentingan ilmu juga diselitkan dalam novel tersebut.Selain itu, Adit juga digambarkan sebagai seorangyang mempunyai sikap cinta akan ilmu dan berpandangan jauh.Selain itu, novel ini juga mencerminkan masyarakat yang menyedari kepentingan ilmu demi masa depan yang lebih terjamin.Selain itu, nilai rajin menuntut ilmu juga diselitkan dalam novel tersebut.Selain itu, kita haruslah mempunyai sikap cinta akan ilmu demi kemajuan diri.Contohnya, watak utama iaitu Adit yang ingin belajar bersungguh-sungguh dan berhasrat untuk mengubah nasib diri, keluarga sekali gus membawa kemajuan kepadamasyarakat Orang Asli.

Seterusnya, persoalan kasih sayang dalam keluarga terhadap ahli keluarga juga merupakan persoalan penting dalam novel tersebut.Seterusnya, Aditjuga merupakan seorang yang menyayangi ahli keluarganya.Seterusnya, novel ini jelasmemperlihatkan masyarakat yangbersifat penyayang.Seterusnya, nilai murni yang tidak kurang pentingnya ialah kasih sayang.Seterusnya, kita patut mempraktikkan nilai kasih sayang dalam kehidupan.Sebagai contoh, Adit sangat menyayangi kedua-dua ibu bapanya. Dia tidak sanggup bersekolah di sekolah berasrama penuh kerana memikirkan keadaan ibu bapanya yang semakin tua.

Akhir sekali, persoalan bersopan santun dan menghormati orang lain turut dipaparkan dalamnovel ini.Akhir sekali, Aditjuga sangat menghormati orang lain dan bersopan santun.Akhir sekali, masyarakat yang menghormati orang lain jugadigambarkan dalam novel ini.Akhir kata, nilai menghormati orang lain juga diterapkan dalam novel ini.Akhir kata, kita wajar mengamalkan budaya bersopan santun dalam kehidupan.Hal ini dapat dilihat melalui tutur kata Adit yang mengucapkan terima kasih kepada Pak Atan, iaitu pemandu lori balak yang sudi menumpangkan Adit ketika pulang dari sekolah.