nota minggu 4 & 5

7
PENDIDIKAN SENI VISUAL 4 BIDANG Bidang 1 : Menggambar (aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi) Lukisan Catan Kolaj Montaj Cetakan Resis Gosokan Stensilan Percikan Gurisan Capan Bidang 2 : Membuat Rekaan dan Corak *Corak – struktur susunan ulangan berdasarkan motif dibuat secara terkawal atau bebas. (alam semula jadi, bahan buatan manusia, geometri, rupa barangan kraf tradisional) Susunan Corak : penuh, turun satu suku, turun tiga suku, turun separa, sisik ikan, selang-seli, tampak dam dan tampak catur, siku keluang, pucuk rebung, orgee, batu-bata, tunggal, berpusat, berombak, jidar, berjalur, cerminan. Teknik Corak : (TERANCANG) i. Lukisan ii. Catan iii. Cetakan iv. Capan v. Lipatan dan Guntingan vi. Resis Teknik Corak : (TIDAK TERANCANG) i. Titisan ii. Renjisan iii. Ikatan dan Celupan iv. Tiupan v. Pualaman vi. Lipatan vii. Tarikan

Upload: pst-tyng

Post on 17-Aug-2015

226 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

seni dalam pendidikan

TRANSCRIPT

PENDIDIKAN SENI VISUAL 4 BIDANG Bidang 1 : Menggambar (aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi) Lukisan Catan Kolaj Montaj Cetakan Resis Gosokan Stensilan Perikan Gurisan Capan Mo!ekBidang " # Membuat Rekaan dan Corak$Corak % struktur susunan ulangan berdasarkan moti& dibuat seara terka'al atau bebas( (alam semula jadi, ba)an buatan manusia, geometri, rupa barangan kra& tradisional) Susunan Corak # penu), turun satu suku, turun tiga suku, turun separa, sisik ikan, selang*seli, tampak dam dan tampak atur, siku keluang, puuk rebung, orgee, batu*bata, tunggal, berpusat, berombak, jidar, berjalur, erminan( +eknik Corak # (TERANCANG)i( Lukisanii( Cataniii( Cetakani,( Capan,( Lipatan dan Guntingan,i( Resis,ii( Kolaj,iii( Kaligra&i +eknik Corak # (TIDAK TERANCANG)i( +itisanii( Renjisaniii( -katan dan Celupani,( +iupan,( Pualaman,i( Lipatanvii. Tarikan ASAS SENI REKAa) UNSUR SENIBidang . # Membentuk dan Membuat Binaan (aspek bentuk, ruang, struktur,imbangan dan kestabilan) /ra +imbul /ssemblaj Mobail Stabail Model 0iorama Boneka +openg 1rigamiBidang 2 # Kraf Tradisional /lat 0omestik /lat Permainan /lat Perta)anan 0iri Batik Seni+ekat +embikar /n3aman Kelarai 4kiran1. Garisan Merupakan antuman satu siri titik( Bentuk # tebal, tipis, berbulu, putus*putus, bergerigi, beralun, !ig*!ag( +eknik # ko3akan, tampalan, kolaj, gosokan, etakan, apan( Bole) meng)asilkan rupa, bentuk, ilusi a)a3a dan ba3ing, ruang, jalinan, moti& pada reka orak, ton, Melalui garisan, kita bole) melukis, melakar, membuat jalinan gambar, membuat rupa dan membentuk("( Warna 5+eori Bre'ster Warna Asas (mera), kuning, biru) % 'arna dasar 3ang tidak di)asilkan melaluiampuran 'arna( Warna Sekunder ()ijau, ungu, jingga) % 'arna 3ang di)asilkan melalui dua ampuran 'arna asas( Warna Tertier % 'arna asas ampur dengan 'arna sekunder 3ang bersebela)an dalam roda 'arna( Warna Neutal % pelbagai jenis 'arna kelabu 3ang terletak di antara 'arna puti)dan )itam( (merujuk kepada 'arna ampuran dua 'arna penggenap dengan nisba) tertentu dan meng)asilkan 'arna baru 3ang tela) )ilang nilai kedua*dua 'arna asaln3a( Ct)# 'arna kulit sa'o matang, perang). Ru!a Merupakan antuman antara dua )ujung garisan (permulaan *6 peng)ujung garisan) Garis luar sesuatu objek( Bersi&at leper atau menda&tar( R"#A $RGAN%KGarisan luaran 3ang berbagai, tidak menentu, bebas, tidak bersudut dan bersi&at dominan( R"#A G&$M&TR%Bulat, empat segi, kun, kubus, selinder, piramid( 7enis # Rupa positi& dan negati&, Rupa dan orak, Rupa dan lambang, Rupa dan muka taip(b) PRINSIP REKAAN1. 'armoni Menggambarkan situasi 3ang selesa, terapeutik, n3aman, aman dan tenang( Konsep keseragaman, kesamaan, imbangan dan pen3erapan( Menimbal balas kepada garisan, bentuk, rupa, jalinan,ruang dan 'arna 3ang saling melengkapi dan tiada unsur perangga)an((. #enegasan Kemampuan sesuatu unsur untuk menarik per)atian si pemer)ati dengan me'ujudkan kelainan atau keganjilan( 4ntuk menarik per)atian, memberi &ous dan ). *alinan Merupakan kesan 3ang terdapat padasesuatu permukaan objek( (semula jadi, buatan manusia) +eknik # etakan, pualaman, kolaj, ampuran, binaan, antuman( *A+%NAN TAM#AK8an3a dili)at pada satar gambar "0( *A+%NAN S&NT"'Si&at .0, bole) dirasai dengan sentu)an tangan, maujud(,. Ruang Merupakan ka'asan di antara atau disekeliling objek( /spek kekosongan antara objek atau garisan( 0i)asilkan melalui garisan, jalinan dan 'arna( 0ikaitkan dengan garisan, perspekti&, 'arna dan bentuk( 1( Ruang 93ata (ruang 3ang di persekitaran kita)"( Ruang +idak 93ata (ruang 3ang terdapat dalam gambar).( Ruang Perspekti& (jarak antara 'arna)-. Bentuk Mempun3ai keluasan, ketinggian, jisim dan lebi) daripada satu permukaan serta mempun3ai isi padu( B&NT"K %+%S% (ma3a)0apat dili)at di sata) gambar "0( B&NT"K K$NKR%TBersi&at .0, maujud, berjisim dan mempun3ai ton, 'arna, jalinan dan ruang(mengelakkan kebosanan(. %mbangan /gi)an ruang dari segi kedudukan (kiri dan kanan, atas dan ba'a) seimbang) Kedudukan objek dalam keadaan stabil, sama berat dan si&atn3a )armoni( 0ikaitkan dengan sai!, jarak, bentuk, jalinan, rupa dan'arna( %MBANGAN S%M&TR% %MBANGAN T%.AK S%M&TR%). Kontra Perangga)an atau perla'anan dengan iri*iri 3ang ingin diutarakan( 4ntuk mendapatkan reaksi si pemer)ati( Berlaku pada rupa, bentuk, garisan, 'arna dan orak(,. #ergerakan Menjadikan sebagai kekuatan imej gambar( (objek nampak seperti sedang bergerak() Pergerakan iala) keadaan 3ang bergetar, bergo3ang, bera3un, berpanar, bersinar*sinar( 0i)asilkan melalui rupa, jalinan, ruang dan 'arna(-. Kesatuan Gabungan rupa, orak, bentuk, 'arna dan jalinan 3ang bole) menimbulkan satu tema atau keseragaman pendapat( 0i)asilkan melalui kesatuan bentuk, rupa, orak dan 'arna(/. Ke!elbagaian Kombinasi dari pelbagai gagasan, nilai dan persemba)an 3ang membentuk satu guba)an( Perkara penting 3ang diambil kira# men3usun atur seara seimbang dan bersesuaianc) STRUKTUR REKAAN1. Garisan Grid Garisan*garisan silang di atas kertas di mana petak*petak terbentuk dan moti& orak dilukis pada setiap petak((. Garisan StrukturGarisan 3ang terbentuk mengikut si&at objek 3ang dilukis(