multimedia modul 2 bm - tmk tahun 4

7/28/2019 Multimedia Modul 2 BM - tmk tahun 4

1/48


2/48


3/48

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

MODUL EKSPLORASI MULTIMEDIA:2.0 Menggunakan Aplikasi Khusus

untuk Membina Bahan Multimedia

TAHUN 4

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum


4/48

2013

Cetakan Pertama 2013 Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian

artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan

cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara

lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian

Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,

Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.


5/48

iii

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung

cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih

erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;

memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta

masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara

yang akan dapat dinikmati bersama secara adil

dan saksama; menjamin satu cara yang liberal

terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya

dan berbagai-bagai corak; membina satu

masyarakat progresif yang akan menggunakan

sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan

menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk

mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-

prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

KESOPANAN DAN KESUSILAAN


6/48

iv

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usahaberterusan ke arah lebih

memperkembangkan potensi individu

secara menyeluruh dan bersepadu untuk

melahirkan insan yang seimbang dan

harmonis dari segi intelek, rohani, emosi

dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan

kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah

bertujuan untuk melahirkan warganegaraMalaysia yang berilmu pengetahuan,

berketerampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan

mencapai kesejahteraan diri serta

memberikan sumbangan terhadap

keharmonian dan kemakmuran keluarga,

masyarakat dan negara.


7/48

Draf220912

1

Standardkandungan:

2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina

bahan multimedia

Standard

pembelajaran:

2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk

menghasil dan menyunting imej dalam format*.jpeg.

Masa: 60 minit

MODUL EM3


8/48

Draf220912

2

NOTA RUJUKAN

APLIKASI PENYUNTING GRAFIKAplikasi penyunting grafi ialah perisian aplikasi yang digunakanuntuk menghasilkan imej atau grafik. Aplikasi ini juga membolehkanseseorang memanipulasi grafik melalui komputer.

1. Contoh-contoh aplikasi penyunting grafik

Rajah 2.1 menunjukkan contoh aplikasi perisian yang digunakan

untuk menyunting grafik.

MSPaint AdobePhotoshop GIMP Paint.NET

AdobeMacromediaFireworks Paintbrush AdobeIllustrator

MacromediaFreehand

CoralDraw CorelDesigner iGrafxDesigner DenebaCanvasRAJAH 2.1


9/48

Draf220912

3

2. Fitur-fiturpadaaplikasipenyuntinggrafik:

2.1 Import dan eksport fail grafik.2.2 Mewarnakan imej2.3 Membesar dan mengecilkan imej2.4 Berus untuk mewarna2.5 Pensel untuk melukis2.6 Bentuk-bentuk geometri2.7 Pemadam2.8 Gunting, salin dan tampal imej2.9 Memutar(ro ta te), menukar orientasi imej (flip)2.10 Palet warna2.11 Lutsinar (t ransparent)

KEPERLUAN PERKAKASAN

Komputer

KEPERLUAN PERISIAN

MS Paint.


10/48

Draf220912

4

AKTIVITI 1

Objektif: Mengenali aplikasi penyunting grafik

Arahan: Lengkapkan teka silang kata dengan merujuk huruf atau

awalan nama aplikasi penyunting grafik dalam rajah 2.2.

RAJAH 2.2

S T

P A T

I H

.

R N

U R

ADOBE

ADOBE

MACROMEDIA


11/48

Draf220912

5

AKTIVITI 2

Objektif: Menggunakan aplikasi penyunting grafik untuk menghasil

imej dalam format *.jpeg.

Robot Multimax 2014

Langkah 1: Gunakan perisian MS Paint menghasilkan robot yangada sebuah segiempat tepat di tengah-tengah badanrobot tersebut seperti contoh di bawah. Murid-muridbebas untuk mereka bentuk robot tersebut.

Langkah 2: Pilih imej latarbelakang yang sesuai dari folder yangdisediakan.

Langkah 3: Simpankan imej robot seperti rajah 2.3 dalam fail yang

berformat jpeg. (Contoh: r obot . j peg)

Contoh:

RAJAH 2.3


12/48

Draf220912

6

AKTIVITI 3

Objektif: Menggabung dan menyunting dua imej menjadi satu imej

dan menyimpan dalam format *.jpeg.

Helang-helang berterbangan

Langkah1: Gunakan perisian MS Paint salin (c o p y ) gambar helangseperti rajah 2.4 dari fail helang.bmp yang disediakan.

RAJAH 2.4

Langkah 2: Buka fail pemandangan.jpg yang disediakan sepertirajah 2.5 di bawah.

RAJAH 2.5

Langkah 3:Salin dan tampal imej helang ke atas gambarpemandangan.


13/48

Draf220912

7

Langkah 4: Guna fitur-fitur perisian MS Paint sepertilutsinar(transparent), memutar(rotate), menukar orientasi

imej(flip) dan mengecilkan imej untuk menambahkan 5ekor helang ke dalam imej pemandangan seperti rajah2.6 yang berikut.

RAJAH 2.6

Langkah 5: Simpankan hasil kerja anda sebagai helangterbang.jpg.

RAJAH 2.7

Langkah 6: Gunakan kreativiti anda untuk menggantikan imejhelang dengan imej yang sesuai denganpemandangan yang sama.


14/48

Draf220912

8

PENILAIAN

1. Nyatakan proses penggabungan 2 imej dalam format jpeg

berdasarkan carta alir di bawah.

2. Senaraikan fitur-fitur yang biasa ada pada aplikasi penyunting

grafik.

1.

2.

3.

4.


15/48

Draf220912

9

LAPORAN PENCAPAIAN MURID

Nama Murid:

Tahun:

Kelas

Modul: Eksplorasi Multimedia

StandardKandungan:

2.0 Menggunakan aplikasi khusus untukmembina bahan multimedia

Standard

Pembelajaran:

2.1 Menggunakan aplikasi penyunting grafikuntuk menghasilkan imej dalam format*.jpeg.

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan

Ya Tidak

1 Menyatakan aplikasipenyunting grafik

2 Menggunakan aplikasipenyunting grafik untukmenghasilkan imej dalamformat *.jpeg.

KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK CAPAI)

TARIKH

Nama Guru: Tandatangan&Tarikh

Disahkanoleh:

Tandatangan&Tarikh


16/48

Draf220912

10

Standard

kandungan:

2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk

membina bahan multimedia

Standardpembelajaran:

2.2 Menggunakan aplikasi penyunting audio

untuk menghasil dan menyunting audio

dalam format

i- *.wav atau

ii- *. wma atau

iii- *. midi atau

iv- *. mp3

Masa: 60 minit

MODULEM4


17/48

Draf220912

11

NOTA RUJUKAN

APLIKASI PENYUNTING AUDIOAplikasi penyunting audio adalah perisian yang boleh digunakanuntuk merekod dan menyunting suara atau bunyi. Ia akan disimpandi dalam beberapa format seperti *.wma, *.wav, *.midi atau *.mp3.

1. Perisian Aplikasi Penyunting Audio

1.1 Terdapat pelbagai variasi perisian yang boleh digunakanuntuk menyunting audio di pasaran.

1.2 Bagi tujuan rakaman audio asas, perisian Sound Recorderyang didatangkan khas bersama sistem pengoperasianWindows boleh digunakan.

1.3 Manakala untuk menghasilkan rakaman audio yang lebihbaik dengan kesan yang lebih menarik, perisianAudacity, Adobe Audition, Amadeus Pro, Sound Forge

dan Macromedia SoundEditboleh dijadikan pilihan.

2. Kebaikan Aplikasi Penyunting Audio2.1 Mampu menghasilkan persembahan yang menarik

perhatian serta mempertingkatkan pemahamanpengguna.

2.2 Audio boleh diedit mengikut kesesuaian saiz sesebuahpersembahan

2.3 Pengguna boleh mengolah sesebuah audio mengikut keperluan


18/48

Draf220912

12

PENYUNTINGAN AUDIO

Anda boleh melihat cara penyuntingan audio menggunakanperisian Audacity dengan mengelik klip video seperti rajah 2.7 dibawah( Robot Aj ar . avi )

RAJAH 2.7

Fail audio boleh didapati dengan membuat carian di laman web,

seperti http://soundjax.com. Taipkan robots pada ruangan enjin

carian Sound Search seperti Rajah 2.8 di bawah .

RAJAH 2.8

Klip audio untuk carian anda adalah seperti rajah 2.9 di bawah .

RAJAH 2.9

Robot.wav

RobotAjar.avi


19/48

Draf220912

13

3. Senarai Format Digital

MP3 - Nama penuh : MPEG (Motion Picture Experts

Group) Layer 3

Nama sambungan : .mp3

Keterangan : Saiz fail lebih kecil tapi kualiti

bunyi tetap baik.

MIDI - Nama penuh : Musical Instrument Digital

Interface

Nama sambungan : .mid

Penerangan : Fail disimpan dalam bentuk

nota muzik.

WAV - Nama penuh : Waveform Audio File Format

Nama sambungan : .wav

Penerangan : Audio dalam bentuk

gelombang.

WMA- Nama penuh : Windows Media Audio

Nama sambungan : .wma

Penerangan : Format audio digital yang

Selain daripada format dikeluarkan oleh Microsoft yang

disenaraikan di atas masih terdapat juga format audio yang lain

seperti WavePack (* . wv), Monkeys Audio ( *. ape)


20/48

Draf220912

14


MikrofonKomputerPembesarSuara (Speaker)

KEPERLUAN PERISIAN

Sound Recorder ( perisian sedia ada dalamAc c e sso rie s)

AudacityWindows Media Player


21/48

Draf220912

15

AKTIVITI 1

Langkah1: Anda dikehendaki membaca petikan di bawah yang

bertajuk Robot Multimax2014

Langkah2: Gunakan intonasi yang sesuai.

Langkah 3: Dengan menggunakan perisian Sound Recorder, rekod

petikan yang telahandabacatadi.

Langkah 4: Kemudian, simpan hasil kerja anda menggunakan

nama yang sesuai. Contohnya petikan.

Langkah 5: Kenalpasti format fail audio yang telah anda simpan

sama ada*.wav, *.wma, *.midi atau *.mp3.

Langkah 6: Anda boleh memainkan semula petikan yang telah

anda rekodkan.

Cuba andafikir

!!!Apakahkebaikanaplikasipenyunting audio?

Hai kawan-kawanSalam 1 Malaysia.

Sayalah robot MultiMax2014. Kawan-kawan akan

mendapat pelbagai informasi terkini dengan menekan

butang pelbagai fungsi dan melihat paparan di skrin

pada badan saya.

Selamatmencuba.


22/48

Draf220912

16

AKTIVITI 2

Langkah 1: Pilih satu karakter. Contoh : pengacara televisyen,

pembaca berita, juruhebah radio)

Langkah2: Hasilkan petikan anda sendiri dan catatkan di ruangan

yang disediakan di bawah.

Langkah 3: Dengan menggunakan intonasi yang sesuai, rekodkan

semula petikan tersebut seperti yang telah anda

lakukan dalam Aktiviti 1.

Langkah 4: Simpan hasil kerja anda sebagai petikan2.

................

Cubaandafikirkan!Apakahpekerjaanyangmemerlukanrakaman

suara.


23/48

Draf220912

17

AKTIVITI 3

Sunting fail yang telah anda hasilkan di dalam Aktiviti 2

Langkah 1: Buka fail audio yang telah anda simpan dalam aktiviti

1.

Langkah2: Berdasarkan nota rujukan Robotajar.avi. andadikehendaki membuat penyuntingan kepada petikan

Aktiviti 1. Cari perkataan yang sesuai untuk disunting

dengan menggunakan kreativiti anda.

Langkah3 : Simpan hasil suntingan anda dengan satu nama fail

yang baru. Contoh Pet i kan1. wav .

Langkah4 : Bukasemula fail audio tersebut untuk menyemak hasil

kerja anda.


24/48

Draf220912

18

AKTIVITI 4

Cari sebuah fail audio untuk dijadikan sebagai bunyi latar semasa

persembahan anda nanti.

Langkah 1: Cari sebuah fail audio untuk dijadikan bunyi

pembukaan.

Langkah 2 : Buka fail audio yang telah anda cari tadi di dalam

Audacity.

Langkah 3 : Potong bahagian yang tidak dikehendaki dari fail

audio yang telah anda buka dalam langkah dua.

Langkah 4 : Simpan hasil kerja anda menggunakan nama yang

sesuai. Contoh robots.wav.

Langkah 5 : Buka semula fail audio tersebut untuk menyemak hasil

kerja anda.

Langkah 6 : Dengan menggunakan perisian Audacity cuba

gabungkan audio dalam aktiviti 3 dengan aktiviti 4

untuk menghasilkan sebuah bunyi latar yang menarik.

Langkah 7 : Simpan hasil kerja anda menggunakan nama yang

sesuai.

Pastikan nama fail audio dari

aktiviti ketiga dan aktiviti

keempat mempunyai nama

yang berbeza.Kenapa?

PERINGATAN


25/48

Draf220912

19

PENILAIAN 1

Soalan1:

Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai.

1. Aplikasi penyunting audio adalah alat / perkakasan yang bolehdigunakan untuk ___________________________.

2. Audio boleh disimpan di dalam beberapa format seperti*.wma,_____, *.midi atau ___________________.

3. ____________________ merupakan salah satu daripada perisianaplikasi penyunting audio yang digunakan untuk merekodaudio secara asas dan mudah.

4. Dengan menggunakan _________________________,persembahan yang dihasilkan lebih mudah difahami dandapat menarik perhatian.

Soalan 2 :

Namakan ikon bagi perisian penyunting audio di bawah.


26/48

Draf220912

20

PENILAIAN 2

1. Berikut adalah antara aplikasi penyunting audio yang biasa

digunakan. Anda perlu mencari perkataan tersebut

berdasarkan perkataan yang diberi di bawah.

r f s w r t y U i o s a s d f

a d b e a w a s d f o g h j k

u w b r m a s d f g u g h j k

d q j t a r t y u I n d f g h

a s d y d x c v b k d q w e r

c d f y e b n m q w f s d f h

i t s o u n d r e c o r d e r

t y g u s a s d f g r m n b v

y u h i p q w e r t g j h n g

l i j o r k j h g f e e r t y

k o k p o b v c c x p d f h e

j p l z a s d f g h r k q e t

n o i t i d u a e b o d a r y

1. Sound Recorder 4. Adobe Audition

2. Audacity 5. Sound Forge

3. Amadeus Pro


27/48

Draf220912

21

PENILAIAN 3

1. Menggunakan aplikasiAudacity, bolehkah anda memendekkan

sebuah fail audio?

Ya Tidak

2. Fail audio dalam aktiviti manakah yang perlu dihasilkan sebelum

disunting?

Aktiviti 1 Aktiviti 2

3. Padankan sambungan format audio berikut dengan nama

penuhnya.

*Tips menjawab : Carian boleh

dilakukan menggunakan enjin carian

di internet

Compact Disc Audio

Real Audio

Adaptive Multi Rate

Audio Interchange File

Format

VoxWare Dialogic

*.cda

*.ra

*.aiff

*.vox

*.amr


28/48

Draf220912

22

PENILAIAN 4

1. Berikut adalah keratin langkah-langkah mengedit sebuah fail

audio menggunakan perisian Audacity. Lengkapkan ruang

kosong di sebelah menggunakan keratin tersebut mengikut

susunan yang betul.

Simpan fail audio yangtelah disunting dalam

direktori yang dikehendaki.

Letakkan kursor pada

perkataan Export.

Klik pada ikon fail audioyang dikehendaki.

Klik pada perkataanAudio.

Serlah (highl ight)pada

gelombang yang

Klik pada File.

Klik pada ikon gunting.

Klik semula padafile.


29/48

Draf220912

23

Letakkan kursor pada perkataan Import.

Bawa kursor ke perkataan Audio.

Bawa kursor kepada paparan gelombang audio.

11LANGKAHMENGEDITFAILAUDIO

3

4

5

6

7

1

1


30/48

Draf220912

24


NamaMurid:

Tahun:

Kelas

Modul:Eksplorasi MultimediaStandard

Kandungan:2.0 Menggunakan aplikasi khusus untukmembina bahan multimedia

Standard

Pembelajaran:

2.2 Menggunakanaplikasipenyunting audio

untukmenghasilkan audio dalam format

*.wma, *.wav, *.midi atau *.mp3.

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian CatatanYa Tidak

1 Murid dapat menggunakanaplikasi penyunting audio untukmenghasilkan audio dalamformat *.wma, *.wav, *.midiatau *.mp3.

KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK

CAPAI)TARIKH


Disahkanoleh: Tandatangan&Tarikh


31/48

Draf220912

25

Standardkandungan :

2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk

membina bahan multimedia

Standardpembelajaran: 2.3 Menggunakan aplikasi penyunting videountuk menghasil dan menyunting video

dalam format *.avi, *.wmv atau *.mpeg.

Masa : 90 minit

MODULEM6MODULEM5


32/48

Draf220912

26

NOTA RUJUKAN

MENYUNTING VIDEO

1. Tujuan Menyunting VideoAntara faktor utama mengapa proses penyuntingan video

dilakukan ialah bagi:

1. memotong bahagian video

yang tidak diperlukan

2. memilih bahagian video yang

diperlukan

3. membentuk aliran atau jalan

cerita

4. menambah elemen-elemen

sokongan seperti kesan khas,

kesan bunyi, teks, grafik dan

sebagainya

APLIKASI PENYUNTING VIDEO

Windows

Movie Maker

Storyboard

ProSoftware

Avidemux Video Spin

Aplikasi

percuma Aplikasi

berbayar

Aplikasi

percuma

Aplikasi

berbayar


33/48

Draf220912

27

2. Kelebihan Menggunakan Aplikasi Penyuntingan Video

Tahukah anda!

1. Membentuk kesan khas animasi atau kesan khas

transisi (transit ions) seperti d isso lve s, w ip e s,sp ins

dan sebagainya.

2. Melakukan proses tindihan imej atauteks

(superimpose) dan seterusnya membentuk

animasi bagi elemen tersebut.

3. Memasukkan unsur unsur kesan khas (spec ial

e f f ec t s) pada pelbagai imej seperti b lur , ro ta te

,g ra ysc a le.

4. Melaraskan audio dengan video.

Aud io Vide o In terlea ve(a v i)diperkenalkan pada

tahun 1992 bagi melancarkan PlayBack Audio

Video pada OS Windows. Antara c o d e c video

yang boleh dimasukkan bersama AVIadalahMotion JPEG, Real Video, MPEG-4, DivX dan XviD.


34/48

Draf220912

28

3. Pengenalan Butang Pilihan Windows Movie Maker

RAJAH 2.10

RAJAH 2.11

Pilihan import

video

Pilihan import

gambar

Pilihan import

bunyi

Pilihankesankh

as video

Pilihantransisi

video

Pilihantajuk


35/48

Draf220912

29

RAJAH 2.12

RAJAH 2.13

Pilihankesankh

as video

Pilihankesankh

as video

PLAYHEAD


36/48

Draf220912

30


KomputerLCDPembesar Suara

KEPERLUAN PERISIAN

Microsoft Movie Maker (mengikut versi windows)

Microsoft PowerPoint


37/48

Draf220912

31

AKTIVITI 1

Binasebuah fail video denganmenggunakanaplikasi Windows

Movie Maker.

Langkah 1: Klik pada folder em6 yang mengandungi grafik dan

audio yang anda telah hasilkan sebelum ini. ( grafik =

robot.jpg, audio =pet i kan1. wav dan r obot . wav)

Langkah 2: Murid akan menggunakan Windows Movie Makeruntuk menyunting video yang diberikan olehguru.(windows movie maker sample file sebagaitemplat)

Langkah 3: Import semua audio dan video kedalam Movie Maker.

RAJAH 2.14


38/48

Draf220912

32

RAJAH 2.15

RAJAH 2.16

Langkah 4: Right click pada klip audio, pilih Add to timeline.

Langkah 5:Klik butang Show Storyboard.

RAJAH 2.17

Langkah 6:Murid perlu pastikan Movie Maker dalam arahanShow

Timeline (klik pada Show Storyboard untuk

mendapatkan Show Timeline) dan sisipkan video yang

diimport.

RAJAH 2.18

video video video video


39/48

Draf220912

33

Langkah 7:Murid akan menyisipkan transisi videocircle untuk

transisi pertama dan diamond untuk transisi video

kedua.

RAJAH 2.19

Langkah 8:Murid menyisipkan tajuk video pada video di permulaan

Show Timeline.

Transisivideo

Transisivideo


40/48

Draf220912

34

RAJAH 2.20

Berbasikal


41/48

Draf220912

35

Langkah 9:Murid perlu pastikan Movie Maker dalam arahan Show

Storyboard dan sisipkan audio.

robot . wavsertapet i kan1. wav.

RAJAH 2.21

Langkah 10:Simpan video anda dalam bentuk dua format:

RAJAH 2.22

1. Save Movie File sebagai berbasikal2014.wmv(pastikan anda ingat lokasi file video anda)

2. Save project sebagai berbasikal2014.mswmm

Langkah 11:Buka file berbasikal2014.wmv semula dan pastikan ia

berfungsi seperti sepatutnya.

Mengapa perlu menyimpanfail dalam bentuk projek

fail *.mswmm ?


42/48

Draf220912

36

AKTIVITI 2

Bina slaid persembahan yang bertajuk ROBOT MULTIMAX2014

menggunakan Microsoft Office PowerPoint.

Langkah 1: Murid perlu menggunakan MS PowerPoint dan

menyisipkan gambar robot yang telah dihasilkan

sebelum ini pada slaid powerpoint.

Langkah 2 : Sisipkan video pada bahagian segiempat di badan

robot.

RAJAH 2.23

Langkah 3: Simpan file powerpoint anda dengan nama

RobotMultimax2014

Langkah 4: Buka file RobotMultimax2014.ppt semula dan pastikan

ia berfungsi seperti sepatutnya.

video


43/48

Draf220912

37

AKTIVITI 3

Gunakan aplikasi Windows Movie Maker untuk menghasilkan video

mengikut kreativiti murid dan seterusnya gunakan Microsoft Office

PowerPoint untuk menghasilkan slaid persembahan ROBOT

MULTIMAX2014a.

Langkah 1: Murid perlu menggunakan MS PowerPoint dan

menyisipkan gambar robot yang telah dihasilkan

sebelum ini pada slaid powerpoint.

Langkah 2: Sisipkan video yang telah dihasilkan mengikut kreativiti

murid pada bahagian segiempat di badan robot.

.

RAJAH 2.24

Langkah 3:Simpan file powerpoint anda dengan nama

RobotMultimax2014a

Langkah 4:Buka file RobotMultimax2014a.ppt semula dan pastikan

ia berfungsi seperti sepatutnya.

video


44/48

Draf220912

38

PENILAIAN

SOALAN 1 :

Jika aplikasi penyunting videoTIDAKdigunakan,apakah kesan

pada video anda. Tandakan ( ) atau salah ( ).

1. Kreativiti dan bakat tidak dapat dicungkil.

2. Video menjadi lebih menarik.

3. Video akan menjadi hambar/bosan.

4. Video asal tidak boleh digabung bersama video

yanglain.

5. Dapat membentuk kesan atau kesan khas transisi.

6. Audio perlu dimainkan secara seiring semasa

rakaman video dijalankan.

7. Menggabungkan beberapa rakaman video.

8. Teknik Transisi Video tidak boleh digunakan.

9. Penggunaan tulisan pada video tidak boleh

dilakukan.

10. Melaraskan audio dengan video.


45/48

Draf220912

39

SOALAN 2 :

Padankan ikon bagi perisian penyunting video di bawah.1.

2.

3.

4.

Video Spin

Storyboard Pro

Software

Avidemux

Windows Movie

Maker


46/48

Draf220912

40


NamaMurid:

Tahun:

Kelas

Modul: Explorasi Multimedia 6

StandardKandungan:

2.0 Menggunakan aplikasi khusus untukmembina bahan multimedia

Standard

Pembelajaran:

2.4 Menggunakan aplikasi penyunting video

untuk menghasilkan video dalam format *.avi

atau *.mpeg atau *.wmv

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian CatatanYa Tidak

1 Menggunakan perisianWindows Movie Maker

2 Menggunakan perisianMS Powerpoint

KEPUTUSAN(CAPAI / TIDAK CAPAI)

TARIKH


Disahkanoleh: Tandatangan&Tarikh


47/48


48/48

multimedia modul 2 bm - tmk tahun 4

Documents