mudah belajar bahasa arab - … · unit 3 mengenal bilangan َ...

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

الفصحى

Untuk Kelas 1 Sekolah Dasar Islam Terpadu

Penulis:

Muhammad Mamun Salman


Kata Pengantar Segala puji bagi Allah yang telah menurunkan Al-qur’an dengan bahasa Arab yang nyata. Shalawat dan salam semoga dilimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw, keluarga, sahabat serta orang-orang yang selalu mengikuti keteladanan beliau hingga hari Akhir. Amma ba’du.

Bahasa Arab adalah bahasa Islam dan kaum muslimin sejak awal kemunculannya sampai sekarang. Dengan bahasa Arab Al-qur’an yang merupakan undang-undang bagi kehidupan kaum muslimin diturunkan oleh Allah Swt,dan dengan bahasa Arab pula Rasul Saw dan generasi sesudahnya bertutur kata.

Bahasa Arab memiliki kematangan terbaik, tidak dikenal adanya perubahan tarkib dan gaya bahasanya. Digunakan sebagai bahasa pengantar dan komunikasi selama 14 abad sebagai bahasa agama dan peradaban sekaligus.

Oleh sebab itu menumbuhkan kembali kecintaan generasi pada bahasa Arab adalah tugas dan tanggung jawab setiap muslim yang memiliki kemampuan di bidangnya. Semoga buku yang sederhana ini sedikitnya dapat memberi kontribusi dalam menumbuhkan kecintaan terhadap bahasa Arab pada generasi Islam.

Penulis


DAFTAR ISI

Kata Pengantar …………………………………………….…………..….... i

Daftar Isi …………..………………………………………………….. ii

Unit 1 Perlengkapan Sekolah ػػةي رس د الم وات األد 3

Unit 2 Di Sekitar Sekolah ػػػػػػػػػة ر س ال م د ػػػػػػول 11 ح

Unit 3 Mengenal Bilangan 19 ال ع ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػدد

Unit 4 Bulan-Bulan Islam يةا 27 لشه ور اإلسػػػػال م

LEMBAR EVALUASI SEMESTER 1 35

Unit 5 Mengenal Hewan ػػػػػػػػػػػػػػػػيو ان اتا 41 ل ح

Unit 6 Transportasi ػػػػػو اص ػػػػػال ت ل ا 49 م

Unit 7 Anggota Badan ػػػػػػػم س 57 أ ع ض ػػػػػػػػاء ال ج

LEMBAR EVALUASI SEMESTER 2 ……………………………………. 65

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………. 70


Pelajaran 1 الدرس األول

Kompetensi Dasar : Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Kosa Kata (Mufrodat)

ية ر س ال م د د و ات ا أل ( Al Adawaatul Madrosiyyah )

Perlengkapan Sekolah

قػلم مسطرة كرسي مكتب Maktabun Kursiyyun Misthorotun Qolamun

دفػتػر مسحة مرسم حقيبة Haqibatun Mirsamun Mimsahatun Daftrun


B. Menghapal Kosa Kata (Lagu : lihat kebunku)

ا يةأل ر س ال م د د و ات

Al Adawaatul Madrosiyyah

Perlengkapan Sekolah

Maktabun meja

Kursiyun kursi

Misthorotun penggaris

Qolamun pulpen…

Haqibatun Tas

Mirsamun pensil

Mimsahatun penghapus

Daftarun buku tulis …


C. Membaca / ػراءةق

Kompetensi Dasar :

Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

ث أ ت ب

ث أ ت ت ب أ أ ب ب

ث أ أ ت ب ت ت أ ب

ب ث ث ت ث ت أ أ ث

ب أ أ ت ث ب ب ث أ


D. Menulis / كتابػػػة

Kompetensi Dasar :

Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

a. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

أ ب ت ث

.....


b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Alif hanya bisa

menempel di belakang, huruf Ba,Ta, Tsa bisa disambung)

بػتثأتثبأبػتثأ

.

.

.

.

.


Pelatihan تدريبـــــــــــــــــــات

1. Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Penggaris ……………………

2. Tas ……………………

3. Papan Tulis ……………………

4. Buku ……………………

5. Buku Tulis ……………………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Misthorotun ح ق ي ب ة2. Haqiibatun

ط ػر ة م س

3. Sabbuurotun س بور ة

4. Daftarun ك ت اب

5. Kitaabun تػ ر د فػ


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf أبتث

……… وثق .6 ……… بػيت .1

……… أمن .7 ……… أكل .2

……… نسب .8 ……… سع .3

……… سأف .9 ……… أجل .4

……… جدر .10 ……… بجثػ .5

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Mimsahatun 2. Daftarun

3. Qolamun

4. Mirsamun

5. Kursiyyun


5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

. ببت..................................

. تاب ..................................

. ثبا ..................................

. اتب ..................................

. ابا ..................................

6. Mewarnai


Pelajaran 2 الدرس الثاني



ر س ة ال م د ل ح و

( Haulal Madrosah)

Di Sekitar Sekolah

د م ر س ة س ج ت ب ة م د ف ص ل بػ ي ت م ك MasjidunMadrosatunMaktabatunBaitunFashlun

ؽ ش ج ر ة ل و اء ق ص ف م ر س و س و Suurun Maqshofun Liwaa-un Syajarotun Suuqun


B. Menghapal Kosa Kata (Lagu : layang-layang)

ػػة ح و ل ر س ال م د

Haulal Madrosah

Di Sekitar Sekolah

Masjidun itu masjid

Madrosatun sekolah

Maktabatun perpustakaan

Baitun rumah

Suurun pagar

Maqshofun itu kantin

Liwaa-un bendera

Syajarotun adalah pohon

Fashlun kelas

Suuqun pasar …


C. Membaca / قػراءة

Kompetensi Dasar :



ج ح خ

خ ج ج ح ث أ ت ج ب

ح ث ت ج أ ب ب خ ت

ث ح ت ح ث خ ب ج أ

خ ج ح ح خ ج ج ج ب



Kompetensi Dasar :




خ ح ج

.....


b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Jim,Ha, Kho’ bisa disambung di semua posisi )

جحخحأثجبخ

.

.

.

.

.


Pelatihan ـــــــاتتدريبــــــــــــ

1.Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Sekolah ……………………

2. Pagar ……………………

3. Perpustakaan ……………………

4. Kantin ……………………

5. Bendera ……………………


1. Masjidun س وؽ

2. Suuqun د م س ج

3. Maqshofun م ق ص ف

4. Syajarotun ل و اء

5. Liwaa-un ش ج ر ة


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ج ح خ

……… وثق .6 ……… ثخب .1

……… أمن .7 ……… أجب .2

……… خبأ .8 ……… سع .3

……… سأف .9 ……… حجت .4

……… ت ج د .10 ……… بث .5


1. Maktabatun 2. Madrosatun

3. Suurun

4. Baitun

5. Fashlun



. تجب..................................

. حثب ..................................

. بحث ..................................

. حجر ..................................

. جدا ..................................

6. Mewarnai


Pelajaran 3 الدرس الثالث

Kompetensi Dasar : Menghapal kosa kata dengan baik dan benar A. Membaca Kosa Kata (Mufrodat)

ا ل ع ػػد د

( Al-‘Adad )

Mengenal Bilangan

خسة أربػعة ثالثة اثػنافواحد WaahidItsnanTsalatsahArba’ahKhomsah

عة ستة عشرة تسعة ثانية سبػSittahSab’ahTsamaniyahTis’ahAsyaroh


B. Menghapal Kosa Kata

د ال ع د Bilangan

Wahid satu

Itsnani dua

Tsalatsah tiga

Arba'ah empat

Khomsah lima

Sittah enam

Sab'ah tujuh

Tsamaniyah delapan

Tis'ah sembilan

'Asyaroh sepuluh



Kompetensi Dasar :



د ذ ر ز

د ر خ ز ت ذ ب د أ

ر ز ج ت ر ح ب ج أ

ز ب د ذ ج ت أ ح ث

د ز خ ز ح ب ر ح ث



Kompetensi Dasar :




ر ز د ذ

.....


b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Dal, Dzal, Ro, Zai hanya bisa menempel di belakang)

حجرخبرحذدبب

.

.

.

.

.




1. Tiga ……………………

2. Lima ……………………

3. Satu ……………………

4. Dua ……………………

5. Empat ……………………


1. Sittaah ث م ان ي ة

2. Sab’ah تػة س

3. Tsamaniyah ع ةس بػ

4. Tis’ah ع ش ر ة

5. Asyaroh ع ػة ت س


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf دذرز

……… وثق .6 ……… ربد .1

……… رحب .7 ……… فسق .2

……… نسب .8 ……… ثػرد .3

……… سأف .9 ……… أجل .4

……… جرد .10 ……… زجب .5


1. Wahid 2. Isnan

3. Tsalatsah

4. Arba’ah

5. Khomsah



. دبر..................................

. حذر ..................................

. زبز ..................................

. ازت ..................................

. برد ..................................

6. Mewarnai


Pelajaran 4 رابــــــعالدرس ال

Kompetensi Dasar : Menghapal kosa kata dengan baik dan benar A. Membaca Kosa Kata (Mufrodat)

ا لشه ور اإل س ال م ية ( Asy Syuhur Al Islamiyyah )

Bulan-Bulan Islam

Rojabرجب Muharramمرـ

Sya’banشعباف Shofarصفر

Romadhonرمضاف Robi’ul Awwalربيعاألوؿ

Syawwalشواؿ Robi’utsaniربيعالثان

Dzulqo’dahذوالقعدة Jumadal Ulaلوجادىاأل

ة Jumadatsaniyahثانيةجادىال Dzulhijjahذوالج



ا لشه ور اإل س ال م ية Bulan-Bulan Islam

Muharrom

Shofar

Robiul Awwal

Robiutsani

Jumadal Ula

Jumadatsaniyah

Rojab dan

Sya’ban

Romadhon

Syawwal

Dzulqo’dah

Dzulhijjah



Kompetensi Dasar :



ش س

ج ش ر س ش أ ت ب س

د س خ ث أ د ش ج س

ب س خ ش أ خ ب ذ س

ش ح ب د ث ش س ج أ



Kompetensi Dasar :



c. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ش س ش س

.....


d. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Sin dan Syin

bisa disambung di semua posisi)

دبشسـحب جش

.

.

.

.

.



1. Tulislah nama-nama bulan di bawah ini ke bahasa Arab !

1. Muharram ……………………

2. Shofar ……………………

3. Rojab ……………………

4. Sya’ban ……………………

5. Romadhon ……………………


1. Robiul Awwal ة ذ وال ق ع د

2. Dzulqo’dah ة ج ذ وال ح

3. Jumadal Ula ج م اد ىا أل ول ى

4. Jumadatsaniyah ر ب ي ع ا أل ول

5. Dzulhijjah ج م اد ىالثان ي ة


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf سش

……… وثق .6 ……… حسد .1

……… أمن .7 ……… أجد .2

……… دخس .8 ……… سع .3

……… سأف .9 ……… شبػر .4

……… جذب .10 ……… ثػبج .5

4. Isilh dengan nama bulan setelahnya !

1. Muharrom ……………………

2. Robiul Awwal ……………………

3. Jumadal Ula ……………………

4. Rojab ……………………

5. Romadhon ……………………

6. Dzulqo’dah ……………………



. سبح ..................................

. حسب ..................................

. شدس ..................................

. جسد ..................................

. بأس ..................................

6. Mewarnai

MAHA MENGUASAI


I. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Setelah bulan Muharrom bulan, ...

a. Shofar b. Rajab c. Sya’ban 2. Bulan-bulan Islam berjumlah ...

a. 12 b. 10 c. 15

... dibaca , شعباف .3

a. Shofar b. Romadhon c. Sya’ban

خ .4 ن س , jika disambung , maka menjadi ...

a. نسخ b. فسخ c. نسخ

5. Berikut ini adalah gambar mirsamun yaitu ...

a. b. c.

LEMBAR EVALUASI SEMESTER 1 BAHASA ARAB


6. ini adalah gambar ...

a. Maktabatun b. Suurun c. Liwa-un

7. Daftarun, adalah…

a. b. c.

8. , bahasa Arabnya ......

a. Misthorotun b. Maktabun c. Baitun

9. Kata yang terdapat huruf ع berikut ini adalah ...

a. ثػغر b. بػيع c.مسح

10. Nama bulan terakhir bulan-bulan Islam adalah , ...

a. Dzulqo’dah b. Dzulhijjah c. Syawwal


11. , ini adalah angka ...

a. Tsamaniyah b. Sab'ah c. Khomsah

12. Empat , bahasa Arabnya ...

a. Khomsah b. Isnan c. Arba’ah

13. , adalah gambar ...

a. Syajarotun b. a. Liwa-un c. Suurun

14. Baitun, gambar yang tepat berikut ini adalah ...

a. b. c.

15. بػ ر ...........terdiri dari huruf, ج

a. جبر b. خبر c. حبد


16. Setelah bulan Robiul Awwal bulan, …

a. Jumadal Ula b. Robius Sani c. Sya’ban

17. …

a. Mirsamun b. Mimsahatun c. Qolamun

18. Syajarotun, gambar yang tepat di bawah ini

adalah, …

a. b. c.

19. , Ini adalah gambar , …..

a. Haqibatun b. Daftarun c. Syajarotun

20. Berikut ini adalah nama-nama bulan Islam kecuali, …

a. Jumu’ah b. Sya’ban c. Shofar


II. Sambunglah dengan benar !

. أبد ........................................

. بحث .......................................

. شجر .......................................

. بدر .......................................

. زبس .......................................

III.Isilah dengan nama bulan setelahnya !

26. Jumadal Ula …………………

27. Rojab …………………

28. Dzulqo’dah …………………

29. Romadhon …………………

30. Muharrom …………………


IV. Isilah Teka-teki silang berikut ini !

1

1

2

3 4

3

Mendatar Menurun

ؽ .1 م ق ص ف .1 س و ث ة ث ال .2 س بور ة .2

د .3 ش ج ر ة .3 م س ج ح ق ي ب ة .4


Pelajaran 5 اس الدرس اخل



يػ و ان ات ا ل ح ( Al Hayawanaat )

Mengenal Nama-Nama Hewan

ثػعلب فيػػػػػػل ػػػة زرافػػػػػػ أسد Asadun Zarofatun Fiilun Tsa’labun

غنم طيػر سك جل Jamalun Samakun Thoirun Ghonamun

خفاش بطة حية بػقر Baqorun Hayyatun Batthotun khuffasyun


B. Menghapal Kosa Kata (Lagu : lihat kebunku)

يػ و ان ات ا ل ح

Al Hayawaanaat

Nama-Nama Hewan

Asadun singa

Zarofatun jerapah

Fiilun gajah

Tsa’labun serigala

Jamalun unta

Samakun ikan

Thoirun burung

Ghonamun kambing

Baqorun sapi

Hayyatun ular

Batthotun itik

Khuffasyun kelelawar


C. Membaca / ػراءةق

Kompetensi Dasar :



ض ص

ج ر ر ص ض ص ب ب س

س ض ر ث ص د ت ح ص

ر ض ح ض أ ر ص ض أ

ز د ب ح ز ذ ص خ ض



Kompetensi Dasar :




ض ص ض ص

.....


b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Shod dan

Dhodh bisa disambung di semua posisi )

صضصحضرصبػر

.

.

.

.

.



1.Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Gajah ……………………

2. Ikan ……………………

3. Jerapah ……………………

4. Ular ……………………

5. Kambing ……………………


1. Asadun ثػ ع ل ب2. Tsa’labun

ج م ل

3. Khuffasyun أ س د

4. Thoirun خ فاش

5. Jamalun ر ط يػ


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf صض

……… شضز .6 ……… بصر .1

……… جدر .7 ……… أضح .2

……… نسب .8 ……… جسب .3

……… بشض .9 ……… خضب .4

5. حفش

……… 10. صحب

………


1. Baqorun 2. Hayyatun

3. Asadun

4. Khuffasyun

5. Zarofatun



. بصر..................................

. جضث ..................................

. صتض ..................................

. ضبد ..................................

. دحض ..................................

6. Mewarnai

MAHA SUCI


Pelajaran 6 سادسالدرس ال



م ػػو اص ػػػػػػػال ت ا ل ( Al Muwasholaat )

Transportasi

سيارة ار قط طائرة باخرة

Bakhirotun Tho-irotun Qithorun Sayyarotun

شاحنة حافلة إسعاؼ دراجػة Darrojatun Is’afun Hafilatun Syahinatun

نة غواصة عربة جوالة سفيػJawwalatun ‘Arobatun Ghowwashotun Safinatun



م ػػو اص ػػػػػػػال ت ا ل

Al Muwasholaat

Transportasi

Bakhirotun kapal laut

Thoirotun pesawat

Qithorun kereta api

Sayyarotun mobil

Darrojatun sepeda

Is’afun ambulan

Hafilatun untuk bus

Syahinatun untuk truk

Jawwalatun sepeda motor

Arobatun delman

Ghowwashotun kapal selam

Safinatun perahu



Kompetensi Dasar :



ظ ط

ظ ط ش ز ش د ب أ ط

ظ ت خ ض ط ط ب ح ب

ر ب ط ظ ذ ر ب ط ث

ص ب خ ط ط ظ ح د ص



Kompetensi Dasar :




ظ ط ظ ط

.....


b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Tho dan Dzho

bisa disambung di semua posisi )

حطظثػبطظشب

.

.

.

.

.




1. Mobil ……………………

2. Sepeda motor ……………………

3. Kapal laut ……………………

4. Delman ……………………

5. Kereta api ……………………


1. Darrojatun ع اؼ ا س

2. Is’afun د راج ػة

3. Hafilatun خ اف ػػل ة

4. Syahinatun غ واص ػػة

5. Ghowwashotun ن ة ش اح


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf طظ

……… بض .6 ……… شطر .1

……… شطط .7 ……… صدج .2

……… جرز .8 ……… أطح .3

……… حبط .9 ……… حظب .4

5. خسر

……… 10. صبػر

………


1. Tho-irotun

2.

Darrojatun

3. Arobatun

4.

Syahinatun

5. Qithorun



. سطب..................................

. ظبر ..................................

. ضطد ..................................

. جظت ..................................

. أطد ..................................

6. Mewarnai

MAHA SEJAHTERA


Pelajaran 7 سابعالدرس ال



ن س ان م اإل س ج ( Jismul Insan )

Anggota badan

أذف أنف عي رأس Ro’sun Ainun Anfun Udzunun

سن لساف شعر وجه Wajhun Sya’run Lisanun Sinnun

رجل أصبع مرفق يد Yadun Mirfaqun Ashbu’un Rijlun



ن س ان م ا إل س ج

Jismul Insan

Anggota Badan

Ro’sun kepala

Ainun mata

Anfun hidung

Udzunun telinga

Wajhun wajah

Sya’run rambut

Lisanun lidah

Sinnun gigi

Yadun tangan

Mirfaqun lengan

Ashbu’un jari

Rijlun kaki



Kompetensi Dasar :



ع غ

ع س س ت ر ع ب غ ب

غ ر ر غ ب ع ز ث أ

غ ن خ ع ع ج ب ب ش

غ ض ع ط ر ب ب غ ص



Kompetensi Dasar :



c. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

غ ع غ ع

.....


d. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Ain dan Ghoin

bisa disambung di semua posisi )

تػعغبػعػدعبد

.

.

.

.

.




1. Wajah ……………………

2. Kaki ……………………

3. Rambut ……………………

4. Hidung ……………………

5. Mata ……………………


1. Mirfaqun ر أ س

2. Lisanun

ل ر ج

3. Udzunun أ ذ ن

4. Rijlun ل س ان

5. Ro’sun م ر ف ق


3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf عغ

……… بض .6 ……… بػعر .1

……… جبع .7 ……… صدج .2

……… شغز .8 ……… غدر .3

……… حبط .9 ……… حظب .4

5. دسع

……… 10. زرع

………


1. Yadun 2. Mirfaqun

3. Wajhun

4. Sinnun

5. Sya’run



. عتج ..................................

. سعب ..................................

. بعث ..................................

. بغت ..................................

. ضجع ..................................

6. Mewarnai

MAHA PEMBERI KEAMANAN


I. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Kata yang terdapat huruf ج adalah …

a. مد b. سخر c. غبػر

2. Tujuh bahasa Arabnya ...

a. Sab’atun b. Sittatun c. Arba’atun

3. Angka 10 dalam bahasa arab ditulis ...

a. b. c.

4. Ini adalah gambar ...

a. Bakhirotun b. Qithorun c. Safinatun

5. Gambar di bawah ini termasuk alat-alat

transportasi, kecuali ...

a. b. c.

LEMBAR EVALUASI BAHASA ARAB SEMESTER 2


6. Da – Ro – Sa, ditulis dalam bahasa Arab menja ...

a. جرس b. درس c. زدس

7. . ... jika disambung maka , صبر

a. صبػر b. صبػر c. صبر

8. , Ini adalah gambar ...

a. Jamalun b. Khuffasyun c. Filun

9. Samakun, gambar yang tepat di bawah ini yaitu ...

a. b. c.

10. Setelah bulan Muharrom adalah bulan,…

a.Syawwal b. Shofar c. Sya’ban


.…,dibaca غنم .11

a.Ghonamun b. Ainun c. Fiilun

12. Lisanun, gambar yang tepat adalah …

a. b. c.

13. ini adalah gambar , ...

a. Hayyatun b. Tsa'labun c. Jamalun

14. , ini adalah …

a. Rijlun b. Ro’sun c. Yadun

15. Ainun, gambar yang benar yaitu, …

a. b. c.


... ,dibaca س ل ػم .16

a. Salima b. Salami c. Salimu

... خػفا . .17 , huruf yang tepat untuk melengkapi

kata tersebut yaitu, ...

a. ف b. ر c. ش

18. Ini gambar, ...

a. Ainun b. Asbu'un c. Rijlun

19. , ini adalah , ...

a. Jawwaltun b. Arobatun c. Hayyatun

20. Gambar "Arobatun" di bawah ini adalah ...

a. b. c.


II. Isilah dengan bahasa Arab yang benar !

A. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat !

21. Bakhirotun A.

22. Darrojatun B.

23. Zarofatun C.

24. Hayyatun D.

25. Khuffasyun E.

B. Sambunglah dengan benar !

.جبر...................

.ؾتب...................

.عؽب...................

.ـسد...................

.ؿؼت...................


ػػاح ...!م ع النج


DAFTAR PUSTAKA

1 Al Quranul Kariem, mushaf Madinah

2 Kamus Al Ashry, Atabik Ali , Ahmad Zuhdi Muhdhar.

3 Al Muthola’atul Haditsah, Prof.Dr. Mahmud Yunus

3 Al Arobiyyatu linnasyiin, Mahmud Ismail Shiniy

4 Durusullughah Al Arobiyyah, KH Imam Zarkasyi dan

KH Imam Syubbani

5 www.clipart.com

http://www.clipart.com/


BIODATA PENULIS

Nama : Muhammad Ma’mun Salman

Tempat /Tgl Lahir : Cirebon,26 Desember 1976

Pendidikan : Diploma Bahasa Arab

S1 Pendidikan Agama Islam

S2 Managemen Pendidikan Islam

Alamat : Perum Green Bekasi Village, Blok C

No.5, Jl Rawamulya, Ciketing

Mustikajaya,Kota Bekasi.

Email : [email protected]

HP : 0852 1936 2141

mudah belajar bahasa arab - … · unit 3 mengenal bilangan َ...

Documents