pusat perkembangan kurikulum kementerian pendidikan malaysia

2003

pusat perkembangan kurikulum kementerian pendidikan malaysia

2002

m o d u l p e m b e l a j a r a n

p r o d u k s i m u l t i m e d i a

MODUL KONSEP

m u l t i m e d i am u l t i m e d i a

Cetakan Pertama 2003Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman, atau cara lain sebelum mendapat izin bertulis daripada Pengarah, Pusat Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Pesiaran Duta off Jalan Duta, 50604 Kuala Lumpur..

Perpustakaan Negara Malaysia Data Penkatalogan Dalam Penerbitan

Malaysia. Pusat Perkembangan Kurikulum Modul Pembelajaran Produksi Multimedia Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia 1. Modul Adobe Premiere 2. Aplikasi Perisian Multimedia dan Grafik 3. Judul

ii

PENDAHULUAN

iii

Setiap murid berupaya untuk menguasai perkara yang dipelajari dan tahap penguasaan ini adalah bergantung kepada pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang digunakan. Pengajaran dan pembelajaran bermodul merupakan satu pendekatan yang memberi peluang kepada murid untuk maju mengikut kebolehan dan kadar pembelajaran mereka sendiri. Dengan ini, murid-murid akan dapat mempertingkatkan penguasaan pembelajaran ke tahap yang maksima.

Modul ini mengandungi penerangan dan maklumat mengenai multimedia. Adalah diharapkan ia dapat membimbing dan membantu guru dan murid untuk menguasai pengetahuan dan menambah kemahiran dalam bidang ini.

Penting:Bagi tujuan pentaksiran mata pelajaran Produksi Multimedia, guru-guru adalah diingatkan supaya merujuk kepada kod-kod konstruk yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan bagi mengetahui kemahiran-kemahiran yang dinilai.

iv

KANDUNGAN

muka suratUNIT 1 PERISIAN PENGARANGAN MULTIMEDIA 1

UNIT 2AUDIO DAN MULTIMEDIA 7

UNIT 3TEORI MEMBANGUNKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF

12

UNIT 4PEMBINAAN WEB 18

UNIT 5VIDEO DIGITAL

26

LAMPIRAN ADEFINASI MULTIMEDIA

Objektif Selepas mengikuti unit pembelajaran ini, murid dapat:

mengetahui konsep perisian pengarangan multimedia menyatakan ciri-ciri perisian pengarangan multimedia menyatakan jenis-jenis perisian pengarangan multimedia menyenaraikan aspek pemilihan perisian pengarangan multimedia menyenaraikan perisian-perisian pembinaan elemen multimedia

1. Perisian pengarangan multimediaPerisian pengarangan multimedia adalah perisian yang digunakan untuk mengintegrasikan elemen-elemen multimedia seperti teks, grafik, animasi, audio dan video dalam menghasilkan sebuah produksi multimedia yang interaktif. Perisian pengarangan juga bertindak untuk menentukan suatu produksi multimedia itu dapat mencapai objektif dengan berkesan. Ia banyak bergantung kepada keupayaan perisian pengarangan tersebut dapat memenuhi keperluan produksi dan sejauh mana sebuah produksi multimedia yang dibangunkan itu dapat berinteraksi dengan pengguna.

2. Ciri-ciri perisian pengarangani. Dapat memenuhi keperluan elemen-elemen multimedia seperti:

TeksJenis-jenis fon yang digunakan dalam menghasilkan teks biasanya ialah yang terdapat dalam kebanyakan komputer pengguna supaya dapat menampung keperluan semasa penyebaran produksi multimedia kelak. Penggunaan teks adalah untuk menyampaikan maklumat dengan lebih berkesan. Selain itu teks juga kadangkala boleh berfungsi sebagai “hiperteks”.

GrafikGrafik adalah elemen penting dalam penghasilan produksi multimedia yang dapat bertindak untuk menyampaikan maklumat kepada pengguna sama ada dalam bentuk lakaran, tulisan, lukisan atau grafik berbentuk 2D dan 3D. Ia boleh membantu menerangkan konsep disamping teks. Ia juga mestilah menarik dan mudah disampaikan dengan bermakna dan konsisten kepada semua pengguna. Grafik boleh diintegrasikan dalam produksi multimedia melalui pelbagai cara seperti pada latar belakang, antaramuka pengguna, imej, butang dan carta. Format penghasilan grafik adalah seperti bitmap, jpeg dan gif.

AnimasiAnimasi digunakan untuk memberi gambaran pergerakan kepada suatu objek. Ia membolehkan suatu objek yang pegun dapat bergerak dan kelihatan hidup. Ini akan menjadikan suatu produksi multimedia kelihatan menarik dan lebih bermakna seterusnya mampu menghasilkan suatu kelainan. Ada perisian pengarangan yang dapat menghasilkan animasi yang mudah sahaja dan ada sesetengah perisian yang dapat menghasilkan animasi yang lebih kompleks. Format penghasilan animasi yang biasa digunakan ialah gif animated dan swf.

Audio Penggunaan audio adalah cara berkesan bagi menarik perhatian pengguna terhadap suatu produksi multimedia di samping membantu menyampaikan isi kandungan. Ia mampu menjadikan produksi multimedia itu lebih berkesan dan meningkatkan minat pengguna. Ia biasa diintegrasikan ke dalam produksi multimedia sebagai muzik latar, kesan bunyi khas dan suara latar. Format penghasilan yang biasa digunakan ialah dalam bentuk wav, mid dan mp3.

1

UNIT 1 : PERISIAN PENGARANGAN MULTIMEDIA

Video Video yang digunakan dalam produksi multimedia dapat bertindak sebagai satu cara yang berkesan bagi menyampaikan maklumat secara terus. Ia juga dapat berfungsi menyampaikan maklumat dengan tepat yang kadang kala gagal ditangani oleh media-media yang lain. Ia mampu membawa suasana sebenar kepada pengguna di samping dapat memberi kelainan yang lebih menarik. Format penghasilan bahan berbentuk video yang lazim digunakan ialah avi, mov dan mpeg.

ii. Dapat menghasilkan produk multimedia interaktif dalam pelbagai bentuk seperti:

Persembahan linearpersembahan berbentuk linear ialah persembahan yang menghubungkan paparan pertama dengan paparan seterusnya mengikut urutan dari mula hingga ke akhir.

Contoh intraktiviti persembahan berbentuk linear.

Simple branchingBentuk persembahan ini dapat dihasilkan dengan cara menghubungkan satu paparan menu persembahan dengan paparan isi kandungan yang lain secara dua hala iaitu hubungan paparan menu ke paparan isi kandungan dan kembali kepada paparan menu asal.

Contoh interaktiviti persembahan berbentuk simple branching.

Conditional branchingBentuk persembahan ini boleh menghubungkan satu paparan menu dengan mana-mana paparan lain dan sub paparan secara terus dan dapat kembali ke mana-mana paparan menu secara terus. Ia juga adalah gabungan beberapa simple branching.

Contoh interaktiviti persembahan berbentuk conditional branching

2

menu isi isi

isi menu isi

keluar

menusub

menu

isi

keluar

isi

iii. Dapat menyediakan bentuk aliran persembahan yang bersepadu antara elemen- elemen multimedia. Perisian pengarangan ini mampu untuk menyusun dan menguruskan elemen-elemen multimedia tersebut supaya mesej serta objektif suatu produksi multimedia memenuhi sasaran. Di samping itu ia juga mampu menyediakan persekitaran bersepadu yang dapat menghubungkan semua isi kandungan yang ingin disampaikan.

iv. Dapat mengimport, merekacipta, mengintegrasi dan menyampaikan elemen- elemen multimedia dengan berkesan.

Mengimport – mengimport sebahagian elemen multimedia seperti teks, grafik, audio, video dan animasi

Merekacipta – menghasilkan sesuatu teks, grafik dan animasi yang sesuai

Integrasi – gabungan elemen multimedia yang diwujudkan dalam produksi

Penyampaian – merekabentuk susun atur persembahan Interaktiviti – membina hiperlink dan hiperteks serta antaramuka

pengguna

3. Jenis-jenis perisian pengarangan

Berasaskan kad/buku Metafora berasaskan tatasusunan kad atau lembaran buku merupakan metafora yang awal dalam perisian pengarangan. Perisian pengarangan ini bekerja berdasarkan susunan objek-objek pada skrin yang dikenali sebagai kad atau buku. Setiap kad atau buku mengandungi isi kandungan dan fungsi yang pelbagai serta ciri-ciri tertentu yang dihubungkan kepada kad atau buku yang lain yang berkaitan. Kad atau buku ini dipersembahkan kepada pengguna mengikut tatasusunan yang dapat beroperasi sebagai produksi multimedia yang mantap.Antara perisian pengarangan yang berkonsepkan kad atau buku adalah seperti Asymetrix Toolbook dan Comil.

Berasaskan ikon Perisian pengarangan yang berasaskan metafora ini menggunakan ikon-ikon yang disusun dalam suatu carta alir yang akan membentuk satu persembahan penuh. Pada setiap ikon ia adalah mewakili paparan yang menempatkan pelbagai isi kandungan dan arahan-arahan tertentu. Ia amat sesuai untuk produksi multimedia yang mempunyai aras intraktiviti yang tinggi kerana susunan dan aliran persembahan dapat dilihat dengan jelas dan mudah. Antara perisian pengarangan yang berasaskan ikon ialah Macromedia Authoware.

Contoh susunan ikon-ikon yang terdapat dalam perisian pengarangan Macromedia Authoware

3

Berasaskan masa Metafora perisian pengarangan ini juga biasa dikenali sebagai perisian pengarangan berasaskan frame atau movie. Perisian ini diorganisasikan serta dikawal mengikut penggunaan masa dan frame. Susunan frame dibuat berdasarkan tempoh masa suatu objek yang hendak dipersembahkan. Ia amat sesuai untuk menghasilkan satu persembahan berbentuk animasi. Perisian pengarangan berasaskan masa adalah seperti Macromedia Director dan Macromedia Flash.

Contoh susunan frame berasaskan masa yang terdapat dalam perisian pengarangan Macromedia Flash.

4. Memilih alat pengarangan

Kepakaran pembangunMengetahui sejauh mana kebolehan dan penguasaan pembangun dalam perisian pengarangan dan perisian berkaitan yang hendak digunakan. Penggunaan lebih daripada satu perisian akan menghasilkan sebuah produksi yang lebih baik dan menarik.

Kepakaran kumpulanPembahagian tugas dalam kumpulan mengikut kepakaran masing-masing di antara ahli kumpulan pembangun penting bagi mewujudkan keseimbangan dalam pelaksanaan produksi. Ia perlu diselaraskan agar produk dapat disiapkan dalam tempoh masa yang tetapkan.

Tujuan pembinaanSebelum memilih perisian pengarangan yang hendak digunakan dalam sebuah produksi multimedia, perkara asas yang perlu difikirkan adalah tujuan produk tersebut hendak dibina sama ada untuk pendidikan, latihan, perniagaan atau sumber maklumat. Ini adalah penting kerana pemilihan alat pengarangan yang tepat dapat memenuhi tujuan produksi itu dihasilkan.

KosPemilihan suatu perisian pengarangan akan melibatkan kos. Oleh itu pemilihan perisian pengarangan yang sesuai dengan keperluan produksi dapat mengelakkan penambahan kos yang tidak dijangka. Ianya perlu bagi mengelakkan lebihan kos yang akan memberi kesan sampingan terhadap pembinaan sesebuah produksi yang dirancang.

MasaPemilihan perisian pengarangan perlu mengambil kira tempoh masa sesebuah produksi itu hendak disiapkan. Perisian pengarangan yang sesuai adalah perisian yang dapat membantu menyiapkan produksi dalam masa yang telah ditetapkan.

PenyebaranSesebuah projek multimedia yang dihasilkan mestilah dapat memenuhi keperluan pengguna. Untuk itu ia perlu disebarkan melalui media yang sesuai dengan keperluan dan dapat digunakan dengan meluas sama ada melalui cakera padat, cakera liut, kiosk, rangkaian computer atau internet. Oleh itu perisian pengarangan multimedia yang sesuai ialah perisian yang dapat memenuhi keperluan penyebaran produksi.

4

5. Perisian Pembinaan Elemen MultimediaPerisian yang boleh digunapakai bersama-sama dengan perisian pengarangan yang dipilih hendaklah memenuhi keperluan mengimport dan menyunting elemen-elemen multimedia yang digunakan.

Perisian teksAntara perisian teks yang biasa digunakan ialah Notepad, Wordpad dan MS Word .

Perisian grafikAntara perisian grafik yang sering diguna ialah Adobe Photoshop, Corel Draw,Macromedia Fireworks, Paint Shop Pro, Adobe Illustrator, Paint, Macromedia Freehand.

Perisian audioAntara perisian audio biasa digunakan ialah Sound Forge, Cool Edit dan Audio Grabber.

Perisian animasiAntara perisian animasi yang biasa digunakan ialah Macromedia Flash, Ulead Gif Animator, Animation Shop.

Perisian videoAntara perisian video yang biasa digunakan ialah Adobe Premier, Ulead Video Editor, VCD Cutter, IFilm Edit, Pinnacle Studio.

5

Selepas pembelajaran ini, pelajar dapat ;

1. Menyatakan kepentingan kesan bunyi dalam sesuatu persembahan multimedia.2. Menyatakan perbezaan bunyi analog dan digital.3. Menerangkan tentang proses pensampelan serta faktor-faktor yang mempengaruhi kualiti audio

yang terhasil.4. Mengira saiz sesebuah fail audio berdasarkan ciri-ciri fail audio.5. Menyatakan format fail audio yang utama serta ciri-ciri istimewanya.6. Menyatakan perbezaan di antara fail audio jenis gelombang audio (wav) dengan fail audio jenis

MIDI.

Pengenalan

Kesan bunyi atau audio berperanan penting dalam sesebuah persembahan multimedia. Muzik dapat mempengaruhi emosi pengguna dan kesan bunyi yang baik mewujudkan keadaan yang seimbang dan harmoni. Audio juga mampu menimbulkan keseronokan, meningkatkan minat dan mencorakkan sesebuah persembahan multimedia. Justeru itu audio atau bunyi merupakan antara elemen yang sepatutnya diambilkira ketika merancang pembangunan sesebuah aplikasi multimedia. Audio sangat berkesan untuk menarik perhatian pengguna. Bagi persembahan yang lebih kompleks, suara latar atau “voice-over” dengan iringan muzik pastinya mampu menarik perhatian dan menyeronokkan di samping menyampaikan maklumat serta meningkatkan kefahaman terhadap isi kandungan yang dipersembahkan.

Kesan bunyi analog dan digital.

Bunyi bergerak dalam bentuk gelombang. Getaran yang terhasil diudara atau objek lain membentuk satu gelombang menggetarkan gegendang telinga kita dan didengar sebagai satu kesan bunyi. Ketika tiada gelombang bunyi yang wujud, tekanan udara adalah tetap berbanding apabila wujud gelombang bunyi, tekanan udara akan berubah ke paras yang lebih tinggi ataupun ke paras yang lebih rendah daripada tekanan atmosfera yang normal. Nilai perubahan ini akan diterima sebagai kekuatan bunyi sesuatu audio. Kekuatan bunyi ini dikenali sebagai amplitud dan unit ukurannya ialah decibel (dB). Kadar tekanan udara berkaitan dengan frekuensi gelombang bunyi pula disebut pitch. Corak gelombang boleh dilakarkan dalam graf dan didapati bentuk graf seperti berikut:

Gelombang bunyi dapat diwakili oleh corak sinus dikenali sebagai gelombang analog. Corak sinus tersebut mewakili amplitud dan juga frekuensi audio. Semakin tinggi puncak pada gelombang bermakna semakin tinggi amplitud dan semakin kuat bunyi terhasil. Jarak di antara puncak dengan puncak pula mewakili frekuensi yang mana semakin jauh jarak antaranya, semakin kecil nada suara atau pitch yang terhasil.

6

UNIT 2 : AUDIO DAN MULTIMEDIA

Frekuensi sebenarnya merujuk kepada bilangan kitaran yang berlaku bagi setiap satu saat. Bilangan frekuensi akan mempengaruhi kualiti sesuatu audio yang dirakamkan. Frekuensi diukur dalan unit Hertz (Hz). Setiap corak tersebut muncul sebanyak 1000 kali dalam masa 1 saat, bersamaan dengan 1000 Hz atau 1 KHz.

Pemain dan perakam kaset audio, piring hitam, kaset video, CD audio (muzik) dan sebagainya menyimpan data audio dalam bentuk analog.

Perkembangan teknologi membolehkan kaedah penyimpanan yang hampir sama digunakan di antara data audio analog dan juga data audio digital. Ini membolehkan CD muzik biasa (analog) boleh dibaca oleh pemain cakera padat digital (contohnya pemacu cakera pada sesebuah komputer). Namun demikian tidak semua kaedah penyimpanan data tersebut adalah sama dan serasi. Oleh yang demikian data audio analog dan digital perlu diterjemahkan bagi membolehkan ianya difahami oleh media-media yang berlawanan.

Cip yang berperanan bagi mengubah signal analog kepada denyutan dinamakan penterjemah analog digital atau analog digital converters (ADC). Proses sebaliknya adalah untuk menukarkan gelombang digital kepada analog menggunakan cip penterjemah digital analog atau digital analog converters (DAC). Cip-cip ini biasanya sedia terbina di dalam kad audio (sound card).

Cip ADC mengukur amplitud bagi gelombang analog dan mengubah setiap ukuran gelombang tersebut kepada denyutan digital yangberkaitan dengan kod bit agar boleh difahami oleh sistem komputer, begitu juga sebaliknya.

Corak gelombang digital terbentuk daripada bar-bar turus seperti rajah dibawah.

Pensampelan (Sampling)

Sistem pengoperasian komputer hanya menggunakan gelombang audio digital. Dengan itu jika terdapat gelombang analog ia akan ditukarkan kepada gelombang digital dan proses ini dinamakan pensampelan, yang mana setiap pecahan saat sampel bagi sesuatu audio akan dirakamkan dalam bentuk bit digital. Terdapat dua faktor utama yang mempengaruhi kualiti sesuatu rakaman audio digital iaitu Kadar Sampel (Sample Rate) dan Bit-depth.

Selain dari itu, Saluran Rakaman atau Channel yang dipilih juga turut mempengaruhi kualiti dan juga saiz fail sesebuah audio yang dirakamkan. Terdapat dua pilihan Channel iaitu Stereo dan Mono. Kualiti rakaman boleh pilih berdasarkan Sample Rate, Bit-depth dan Channel seperti dalam rajah di bawah.

7

Kadar Sampel (Sample Rate)

a) Kadar Sampel merujuk kepada berapa kali ataupun kekerapan sampel bagi sesuatu audio tersebut diambil. Semakin tinggi kadar sampel, semakin banyak maklumat sampel yang diambil maka biasanya semakin tinggilah kualiti digital audio tersebut.

b) Seperti frekuensi, kadar sampel juga diukur dalam unit Hertz. Tiga nilai kadar sampel yang biasa digunakan bagi sesebuah rakaman audio ialah 11.025 kHz, 22.05 kHz dan 44.1 kHz.

c) Kadar sampel rakaman yang sering digunakan ialah 44.1 kHz yang bermaksud panjang gelombang yang dijanakan ialah setinggi 44,100 kali bagi sesaat.

Bit-depth

a) Bit-depth juga dikatakan sebagai saiz sampel yang mewakili jumlah banyaknya informasi yang disimpan mengenai sesuatu sampel tersebut. Ia juga boleh dikatakan bilangan bit yang digunakan untuk menyimpan maklumat data tersebut. Dua jenis bit-depth yang biasa digunakan ialah 8 bit dan 16 bit.

b) Kualiti data 16 bit adalah lebih baik berbanding 8 bit kerana semakin tinggi saiz sampel maka lebih banyak maklumat atau informasi yang disimpan.

c) Jenis bit-depth yang dipilih mestilah bersesuaian dengan kad audio (sound card) yang digunakan iaitu samada kad audio 16 bit atau 8 bit.

d) Semakin tinggi bit-depth yang digunakan ia akan menggunakan ruang storan yang lebih besar (1 bait bagi sampel 8 bit). Ini bermakna jika rakaman audio dibuat selama 10 saat dengan menggunakan kadar sampel 44.1 kHz dan bit-depth 16 bit serta dirakamkan secara stereo akan menggunakan ruang storan sekitar 2 MB.

Menganggar Saiz Fail Audio

Saiz fail bagi rakaman audio digital selama 1 saat berasaskan jenis mono bergantung kepada kadar sampel, bit-depth. Formula berikut boleh digunakan bagi menentukan saiz fail rakaman audio.

Kadar Sampel X Bit-depth / 8 X masa

Sebagai contoh, rakaman audio bagi satu saat dengan kadar sampel 44.1 kHz dan bit-depth ialah 16 bit adalah bersamaan 88,200 bait (88.2 Kb).Langkah pengiraan,

44100 X 16 /8 = 88200

Bagi rakaman jenis stereo jumlah ini perlu digandakan 88200 X 2 = 176400 (176.4 Kb).Kualiti rakaman stereo lebih baik berbanding jenis mono.

Kualiti Kadar sampel Bit-depthTinggi (CD Quality) 44.1 kHz 16 bitBiasa ( Radio Quality) 11.025 kHz 8 bit

8

Pemampatan Audio (Audio Compression)

Ruang storan dapat dijimatkan dengan melakukan pemampatan (compress) dan nyah mampat (decompress) apabila fail hendak dimainkan semula dengan pengurangan mutu yang minima. Kaedah pemampatan yang utama ialah Adaptive Differential Pulse Code Modulation (ADPCM). Ia beroperasi berdasarkan kepada pengukuran perbezaan amplitud sesuatu nilai di antara sampel dan menggunakan nilai tersebut untuk menentukan nilai seterusnya. Proses pemampatan mengurangkan nilai bit secara nyata, contohnya dalam nisbah 2:1 kepada 4:1 bergantung kepada bit yang dipilih semasa proses pemampatan.

Format Fail Audio

Beberapa format fail audio digital yang biasa ialah wave (.wav), sound (.snd), Audio Interchange File Format (.aiff) dan MIDI (.mid). Selain itu terdapat juga audio yang disimpan dalam format MP3 ataupun MPEG Level 3.Format fail penggunaan audio di Internet adalah seperti RealAudio (.ra) atau RealMedia (.rm) dan MP3 kerana saiz fail yang kecil berbanding format-format audio yang lain.

Format Audio yang lain

1. Audio Interchange File Format (AIFF dan AIF)Digunapakai pada sistem komputer jenis Macintosh, IBM dan yang serasi dengannya seperti Amiga dan Silicon Graphics. Ia menampung berbagai jenis saiz sampel pelbagai aras (sehingga 32 bit).

2. Musical Instrument Digital Interface (MID, MDI dan MFF)Diterima pakai di seluruh dunia bertujuan menyimpan audio dari jenis MIDI.

3. Sound (SND)Diperkenalkan oleh Apple dan hanya sesuai digunakan bagi audio yang mempunyai saiz sampel 8 bit.

4. Roll (ROL)Mula diperkenalkan oleh Adlib Inc. untuk digunakan bersama-sama dengan kad audio yang dikeluarkan oleh syarikat berkenaan.

5. Wave (WAV)Paling meluas digunakan dan disokong sepenuhnya oleh sistem pengoperasian Windows. Dibangunkan oleh syarikat Microsoft dan mampu menyokong rakaman dengan bit-depth setinggi 8 bit (mono dan stereo).

6. Sun Audio (AU)Diperkenalkan khas untuk digunakan komputer jenis stesyen kerja Sun Microsystem. Ia merupakan format audio 16 bit yang dimampatkan dan sering juga digunakan untuk tujuan penyebaran melalui internet.

7. Voice (VOC)Digunakan bersama-sama dengan kad audio jenis Sound Blaster dari Creative Technology. Ianya boleh memain serta merakamkan audio samada 8 atau 16 bit setelah melalui proses pemampatan atau pun tidak.

8. MPEG Level 3 (MP3)MPEG (Motion Picture Expert Group) Level 3 merujuk kepada format fail audio yang semakin popular terutamanya bagi tujuan penyaluran muzik melalui Internet. Mempunyai teknik pemampatan yang baik sehingga dapat memampatkan audio bersaiz 45 MB dalam format wav kepada kira-kira 4 MB dalam format MP3.

9

9. RealAudio atau RealMedia (.RA dan .RAM)Sangat meluas digunakan dalam Internet secara langsung sehingga membolehkan siaran radio atau televisyen dimainkan terus melalui internet.

Audio berbentuk Gelombang dan MIDISistem Pengoperasian Windows banyak menggunakan audio dalam bentuk gelombang atau Wave. Ia merupakan audio berbentuk digital dan dimainkan menerusi kad audio (sound card) ataupun menerusi papan litar audio yang sedia ada.

10

Objektif

Selepas mengikuti unit pembelajaran ini, murid dapat : mengetahui fasa-fasa pembangunan produk multimedia interaktif Menyenaraikan dan menghuraikan langkah-langkah untuk pembangunan produk multimedia

interaktif Menghuraikan perkaitan diantara papan cerita dan skema navigasi.

Langkah-langkah dalam pembangunan produk multimedia interaktif

Langkah-langkah dalam pembangunan multimedia boleh dikategorikan sebagai pre-produksi, produksi, post produksi dan pengedaran. Tiga fasa utama dalam pembangunan multimedia interaktif melibatkan garis panduan berikut :

Fasa 1 – Perancangan Langkah 1 – Pembangunan Konsep Langkah 2 – Menyatakan Tujuan Langkah 3 – Mengenalpasti Kumpulan Sasaran Langkah 4 – Pembangunan Spesifikasi Langkah 5 – Papan Cerita dan Navigasi

Fasa 2 – Penyediaan Langkah 6 – Pembangunan Kandungan Langkah 7 – Mengarang Produk

Fasa 3 – Pengujian Langkah 8 – Menguji Produk

Fasa 4 – Pengedaran Langkah 9 – Pendokumentasian Langkah 10 – Pengedaran

11

UNIT 3 : TEORI PEMBANGUNAN MULTIMEDIA INTERAKTIF

FASA 1 – PERANCANGAN

Langkah 1 : Pembangunan Konsep

Setiap projek multimedia menjanakan idea tersendiri. Proses penjanaan idea adalah berdasarkan beberapa persoalan seperti berikut :

Bagaimana sesuatu maklumat boleh dipersembahkan dalam bentuk multimedia yang lebih impresif dari segi kualiti grafik dan maklumat terkini ?

Bagaimana kita boleh mengubah kandungan yang menjurus ke arah keperluan pasaran yang pelbagai ?

Bagaimana kita boleh mengoptimumkan teknologi terkini ? Bagaimana kita boleh menukarkan dari tajuk tunggal ke tajuk bersiri ? Bagaimana kita boleh membuat pempakejan semula dan mengubahsuai isi kandungan ?

Langkah 2 : Menyatakan Tujuan

Setelah pembangunan konsep dibuat, matlamat dan objektif haruslah diperincikan. Matlamat merupakan konsep umum mengenai projek yang dibina manakala objektif adalah pernyataan yang lebih terperinci. Matlamat dan objektif boleh menentukan hala tuju proses pembangunan produk multimedia. Pembangunan produksi multimedia merupakan suatu proses kerja berpasukan, maka adalah penting bagi sesuatu objektif yang tetapkan itu memenuhi fokus, landasan, peruntukan dan masa yang ditetapkan.

Langkah 3 – Mengenalpasti Kumpulan Sasaran

Semakin banyak maklumat tentang keupayaan atau kebolehan pengguna yang diperolehi individu yang akan membangunkan sesebuah perisian multimedia, maka semakin tepat dan sesuailah sesebuah perisian yang dibangunkan itu memenuhi keperluan kumpulan sasaran.

Para pengguna secara amnya boleh dibahagikan kepada beberapa kategori mengikut umur, jantina, pendidikan dan sebagainya. Individu yang ingin membangunkan perisian multimedia perlu menentukan maklumat yang diperlukan dan bagaimana yang bersesuaian dengan para pengguna.

Langkah 4 – Pembangunan Spesifikasi

Spesifikasi boleh dirujuk kepada dua aspek utama iaitu spesifikasi perisian dan juga spesifikasi perkakasan. Spesifikasi perisian menyenaraikan apa yang akan dimasukkan ke dalam skrin, termasuk susunan setiap elemen dan fungsi setiap objek.

Selain dari itu, keupayaan sistem komputer dari sudut kepantasan ingatan utama (RAM), ruang storan dan sebagainya juga perlu ditentukan dari awal bagi memastikan agar perisian yang dibina mampu dimainkan pada mana-mana sistem komputer yang dicadangkan tanpa sebarang masalah.

Langkah 5 – Papan Cerita dan Navigasi

Pembinaan pembangunan perisian banyak meniru corak pembangunan filem, termasuk penggunaan papan cerita. Papan cerita atau ‘storyboard’ mewakili paparan setiap skrin dan cara mana skrin dihubungkan antara satu sama lain.

Papan cerita bertujuan : penetapan gambaran kasar projek sebagai panduan kepadan pembangun program memberi gambaran bagaimana setiap skrin dihubungkan memberi gambaran bagaimana setiap objek berfungsi

12

Navigasi atau penerokaan setiap skrin merupakan suatu elemen yang penting. Interaktiviti yang tidak linear akan memastikan projek yang dibangunkan itu menarik dan interaktif dan ini ditentukan oleh pembangun perisian itu sendiri.

Satu lagi perkara yang penting dalam penyediaan papan cerita ialah merancang sistem penerokaan bagi setiap skrin di dalam papan cerita tersebut. Salah satu aspek multimedia yang paling penting bagi memastikan sesebuah aplikasi yang dibangunkan menarik serta interaktif ialah aspek interaktiviti yang tidak linear. Hubungkait antara skrin melalui penggunaan butang, hyperteks dan hot spot membenarkan pengguna berpindah dari satu skrin ke skrin yang lain

Sistem penerokaan atau navigasi boleh dilakukan dalam pelbagai cara , seperti susunan yang berturutan, mengikut topik atau melalui konsep penjelajahan. Penerokaan mengikut susunan yang berturutan akan menghasilkan satu sistem yang membolehkan seseorang pengguna bergerak secara linear.

13

Fasa 2 – Penyediaan

Langkah 6 – Pembangunan Kandungan

Dalam fasa pembangunan perisian, proses kerja berubah dari merancang dan mereka bentuk kepada proses pembangunan perisian. Ianya mempunyai dua langkah utama iaitu langkah pembinaan isi kandungan dan langkah mengarang atau mengaturcara tajuk.

Spesifikasi perisian meliputi sebarang skrip yang akan digunakan bagi menggambarkan isi kandungan sesebuah perisian multimedia. Terdapat banyak perkara mengenai isi kandungan yang perlu diberi perhatian, antaranya:

Tahap kualiti isi kandungan Bagaimana isi kandungan dijana Siapa yang bertanggung jawab dalam mendapatkan hakcipta Bagaimana isi kandungan disimpan dan didokumentasikan

Sekiranya sesebuah perisian multimedia menggunakan semula isi kandungan yang sedia ada seperti dalam buku atau katalog, proses mendapatkan bahan mungkin lebih mudah. Walau bagaimanapun jika isi kandungan yang perlu dihasilkan terutamanya yang mempunyai animasi dan video, proses yang terlibat adalah lebih banyak dan sering memerlukan perjanjian dengan pihak pembekal luar.

Langkah 7 – Mengarang Produk

Proses mengarang atau mengaturcara akan menjadi lebih mudah sekiranya proses membina spesifikasi dan papan cerita telah disiapkan dengan sempurna semasa proses perancangan. Proses pengarangan melibatkan pemilihan imej, bagi latar belakang, jenis teks, mengimbas beberapa grafik, mengimpot video, audio dan sebagainya.

Proses penulisan skrip dianggap sebagai titik fokus yang bertujuan untuk menetapkan fungsi di dalam spesifikasi yang ditentukan. Proses ini merangkumi pemeriksaan keatas input pengguna dari papan kekunci, kemampuan mencapai peranti luaran seperti CD Video, mengenalpasti konfigurasi sistem main semula dan mengujudkan program installasi untuk memulakan sesuatu aplikasi atau program.

Antara perisian pengarangan dan pengaturcaraan yang menyediakan kemudahan membangunkan produksi multimedia ialah seperti Microsoft Visual Basic, C++, Macromedia Authorware, Macromedia Director, Toolbook dan sebagainya.

Seseorang pembangun program adalah digalakkan dapat bekerjasama dengan pereka antaramuka dan penulis isi kandungan supaya spesifikasi yang dirancang dapat memenuhi semua kriteria.

14

Fasa 3 – Pengujian

Langkah 8 – Menguji Produk

Fasa ini merujuk kepada proses menguji dan menilai perisian yang terhasil agar menepati kehendak yang telah ditetapkan. Perisian yang telah selesai diuji dan dinilai dijangka akan berkualiti serta memenuhi kehendak pengguna sebenar apabila ianya digunakan oleh kumpulan pengguna sasaran tersebut.

Walaupun proses pengujian diletakan sebagai langkah terakhir, namun proses ini merupakan suatu proses berterusan. Melalui fasa pembentukan tajuk, adalah mustahak untuk menguji rekabentuk dan fungsi yang digunakan. Pengujian boleh dimulakan dari awal lagi iaitu dalam peringkat pembinaan konsep.

Menguji sesuatu perisian multimedia melibatkan proses memastikan sama ada fungsi yang dipilih bertindak balas mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan dan boleh menjawab beberapa soalan seperti berikut:

Adakah dengan mengklik setiap butang atau objek pada skrin akan menghasilkan tindakbalas yang bersesuaian ?

Boleh animasi, bunyi dan klip video dikawal oleh pengguna? Adakah grafik, teks dan lain-lain elemen terhasil dan diletakkan di lokasi yang betul ?

15

Fasa 4 – Pengedaran

Langkah 9 – Pendokumentasian

Memandangkan pembangunan sesebuah aplikasi atau produksi multimedia merupakan suatu proses yang sistematik dan agak komplkes, maka ia pastinya juga akan melibatkan pelbagai bentuk dokumen atau fail yang mempunyai peranan yang tersendiri. Fail atau dokumen ini boleh diklasifikasikan secara berasingan kepada beberapa kategori misalnya:

Dokumen cadangan projek Dokumen kontrak / perjanjian Skrip / isi kandungan Papan cerita Carta aliran Fail lemen multimedia seperti fail video, grafik, audio, animasi dan sebagainya. Fail kod pengaturcaraan atau pengarangan Fail dokumentasi produksi multimedia

Langkah 10 – Pengedaran

Apabila sesebuah aplikasi telah disiapkan sepenuhnya dan telah bersedia untuk disebarkan untuk kegunaan ramai, media sebaran yang bersesuaian perlu ditentukan. Buat masa ini terdapat pelbagai altenatif yang boleh diambil bagi tujuan penyebaran sesebuah produksi multimedia seperti melalui penggunaan cakera liut atau disket, cakera padat (CD-ROM), cakera boleh ubah (Removable Disk), rangkaian komputer, rangkaian internet dan sebagainya.

Terdapat pelbagai cara atau media yang boleh digunakan bagi tujuan penyebaran sesebuah produksi multimedia yang mudah diperolehi di pasaran. Walau bagaimanapun seperti yang telah dijelaskan sebelum ini, pemilihan media adalah bergantung kepada beberapa faktor, antaranya:

Saiz fail produksi multimedia yang dipakejkan Masa capaian Berapa kerap sesebuah aplikasi tersebut ingin dimainkan Kemudahan peralatan dan kepakaran yang ada Anggaran kewangan yang diperuntukkan

raffi

Objektif Selepas mengikuti unit pembelajaran ini, murid dapat:

16

UNIT 4 : PEMBINAAN WEB

menyatakan aspek-aspek yang perlu dikenalpasti sebelum membina sebuah laman web menggunakan fail-fail sumber dalam format yang dicadangkan menamakan format-format fail yang sesuai digunakan dalam laman web

o grafiko audioo animasi/video

memilih perisian pembinaan laman web yang difikirkan sesuai dengan kebolehan pembangun menyatakan sebab-sebab yang mendorong kepada pemilihan perisian untuk membangunkan

laman web

Pengenalan

World Wide Web (WWW) merupakan sistem rangkaian hiperteks yang membolehkan maklumat dikongsi melalui internet. Semasa web bermula, ianya hanya melibatkan teks semata-mata. Namun pada masa kini dengan perkembangan teknologi, antara muka yang melibatkan grafik ditambah dengan penggunaan audio dan video telah menjadikan web sebagai saluran yang cukup popular untuk berkongsi maklumat di internet.

Konsep Asas Pembinaan Laman Web

Sesebuah laman web dibina dengan menggunakan kod atau bahasa yang dikenali sebagai Hypertext Markup Language atau HTML. Pada peringkat awalnya pembangun u halaman web perlu mengingati kod-kod tertentu bagi membolehkan teks ,grafik dan sebagainya dipaparkan dalam laman tersebut. Namun, perkembangan teknologi perisian kini telah membolehkan pembangunan laman web berasaskan WYSIWYG (What You See Is What You Get) dimana semasa proses pembinaan tersebut, pembina hanya perlu memasukkan bahan-bahan sama ada teks, grafik, audio, video dan sebagainya ke dalam laman dan segala kod-kod akan dibina secara automatik oleh perisian-perisian tersebut.

Proses Pembinaan Laman Web

Dalam proses pembinaan laman web, perkara-perkara berikut perlu diberi perhatian:

i. RuangkerjaPemilihan ruang kerja adalah penting bagi membolehkan sesuatu laman dipaparkan dengan sempurna. Antara ruang kerja yang menjadi pilihan ialah :

a) 640 x 480 pixelb) 800 x 600 pixelc) 1024 x 768 pixel

Pemilihan ruang kerja yang terlalu kecil akan menyebabkan laman tersebut dipaparkan terlalu kecil manakala pemilihan ruang kerja yang terlalu besar akan menyebabkan pelayar terpaksa scroll ke kiri dan ke kanan untuk membolehkannya mengakses keseluruhan laman tersebut. Pemilihan ruang kerja tidak akan memberi kesan yang besar sekiranya laman yang dibina hanya memaparkan teks tetapi keadaan sebaliknya sekiranya laman yang dibina banyak menggunakan grafik.

ii. Penggunaan Jenis dan Saiz FonPemilihan jenis serta saiz fon juga penting kerana sekiranya fon yang digunakan oleh pembangun semasa membangunkan lamannya tidak terdapat dalam komputer pelayar yang mengakses web tersebut, maka komputer pelayar tadi akan menukar jenis fon yang terdapat di dalam laman itu kepada jenis fon yang terdapat dalam komputer pelayar dan ini boleh menyebabkan laman tersebut tidak terpapar sebagaimana yang dikehendaki oleh pembangun. Oleh itu, penggunaan fon yang asas contohnya Arial, Helvetica atau Times New Roman adalah digalakkan. Saiz fon yang digunakan juga penting kerana sekiranya saiz yang terlalu kecil digunakan, maka ini akan menyukarkan pengunjung untuk membaca teks yang dipaparkan manakala saiz yang terlalu besar akan menyebabkan ruang yang lebih besar perlu digunakan

17

dan ini akan menyukarkan pengunjung yang terpaksa scroll sama ada ke kiri, ke kanan, ke atas atau ke bawah.

Penggunaan fon jenis Arial

Penggunaan fon jenis Vivaldi – fon ini mungkin tidak terdapat dalam komputer pengunjung laman.

iii. Format FailAntara kekuatan laman pada masa ini adalah penggunaan bahan kandungan sama ada imej, audio dan video serta animasi yang menarik yang menyebabkan laman tersebut sangat menarik untuk dilawati. Namun begitu, saiz bahan yang digunakan dalam sesuatu laman web perlu diberi perhatian yang teliti memandangkan dengan bertambahnya saiz sesuatu bahan akan menyebabkan masa untuk memuat turun laman tersebut akan bertambah. Antara format fail yang dicadangkan ialah :a) Grafik

i. jpg atau jpeg (Joint Photographic Expert Group)ii. gif (Graphic Interchange Format)iii. png (Portable Network Graphics)iv. bmp(bitmap)

18

Nama fail : pemandangan.bmpSaiz gambar : 500 x 466 pixelSaiz fail : 682.7 kb

Nama fail : pemandangan.gifSaiz gambar : 500 x 466 pixelSaiz fail : 135.2 kb

Cuba anda lihat pada fail “permandangan” di atas yang menggunakan format-format tertentu. Apakah yang anda boleh rumuskan mengenai saiz fail bagi format-format itu ?

Proses untuk membina serta menukar format fail grafik boleh dilakukan dengan menggunakan perisian grafik seperti Adobe Photoshop.

b) Audioi. Au (AU Audio)

Sonic Foundry Sound Forge boleh digunakan untuk membina fail jenis au.ii. ra (Real Audio)

Untuk membina fail jenis ra, perisian Real Audio boleh digunakan.iii. aiff (AIFF Audio)

Perisian Sound Forge boleh digunakan untuk membina fail jenis ini.iv. midi (Musical Instrument Digital Interface)

Perisian seperti Cakewalk boleh membina fail jenis midi.v. mp3 (MP3 Audio)vi. ram (Real Audio Media)

Perisian Sound Forge dan Cool Edit boleh digunakan untuk membina fail mp3 serta ram.

c) Video/Animasii. gif (Animated Gif)

Perisian seperti Adobe Image Ready ataupun Ulead Gif Animator boleh digunakan untuk membina fail animated gif.

ii. swf (Shockwave Flash)Macromedia Flash serta Swish adalah dua perisian popular pada masa ini untuk membina fail swf.

iii. avi (Audio Video Interleave)Fail jenis ini boleh dibina dengan menggunakan perisian seperti Macromedia Director, Macromedia Flash ataupun Adobe Premiere.

iv. mpeg (Moving Picture Expert Group)Pinnacle Studio, IFilm serta Video Maker boleh digunakan untuk membina fail mpeg.

v. mov (Quick Time)Perisian yang boleh digunakan untuk membina fail dalam format ini ialah Adobe Premiere.

iii. Rekaletak Rekaletak yang akan digunakan perlu diputuskan terlebih dahulu sebelum sesuatu proses pembinaan laman web dimulakan. Rekaletak yang dimaksudkan ialah contohnya penggunaan frame, menu serta grafik yang akan digunakan di dalam laman web tersebut. Rekaletak yang

19

Nama fail : pemandangan.jpgSaiz gambar : 500 x 466 pixelSaiz fail : 42.2 kb

Nama fail : pemandangan.pngSaiz gambar : 500 x 466 pixelSaiz fail : 382.3 kb

baik akan membolehkan suatu laman yang menarik dihasilkan. Rekaletak yang baik juga akan membolehkan pelayar atau pengunjung laman melayari laman itu dengan lancar dan seterusnya beliau akan mendapat faedah serta akan menyebabkan objektif pembinaan laman itu tercapai.Beberapa contoh reka letak adalah sebagaimana di bawah :

20

Frame 1Tajuk

Frame 3Laman Utama

Frame 2Menu/Navigasi

Frame 1Tajuk/Menu/Navigasi

Frame 2Laman Utama

Contoh 1 Contoh 2

Frame 2Laman Utama

Frame 1Tajuk/Menu/Navigasi

Frame 1Tajuk

Frame 2Laman Utama

Contoh 3 Contoh 4

Frame 3Menu/Navigasi

Contoh laman yang menggunakan dua frame dan menu atau butang navigasi terletak di bahagian frame atas manakala maklumat akan dipaparkan di bahagian frame bawah.

Perisian Pembangun Laman Web

Terdapat berbagai perisian yang boleh digunakan dalam membangunkan sesebuah laman web. Pemilihan perisian adalah bergantung kepada kebolehan seseorang pembangun dalam menggunakan perisian yang akan digunakan.Perisian-perisian tersebut boleh dikategorikan sebagai :

i. Perisian editor teks ringkasContoh perisian yang tergolong dalam kategori ini ialah Notepad dan Wordpad. Penggunaan perisian ini memerlukan seseorang pembangun mempunyai pengetahuan yang mendalam dalam kod-kod html kerana pembangun tersebut perlu menaip kod-kod bagi membolehkan bahan-bahan dalam sesebuah laman dipaparkan.

Contoh penggunaan perisian editor teks ringkas iaitu Notepad dalam membina laman web.

ii. Perisian aplikasiMicrosoft Office (Ms Word, Ms Excel dan Ms Powerpoint) adalah contoh perisian yang boleh digunakan untuk membangunkan sesebuah laman web. Namun begitu penggunaan

21

perisian-perisian ini adalah tidak digalakkan kerana terdapat banyak kekangan serta kelemahan yang mungkin menyebabkan laman yang dibina tidak menepati kehendak pembangun itu sendiri.

Contoh penggunaan perisian aplikasi seperti Microsoft Word untuk menyimpan fail yang dibuat dalam bentuk html.

iii. Perisian berasaskan editor tag htmlBagi pembangun yang berkemahiran dalam menggunakan kod atau tag html dan beliau ingin menggunakan kod-kod atau skrip tertentu, maka perisian jenis ini akan menjadi pilihan. Perisian jenis ini akan membolehkan seseorang pembangun mengintegrasikan kod atau skrip ke dalam laman web yang dibina bagi menghasilkan kesan sebagaimana yang dikehendaki. Macromedia Homesite serta Microsoft Visual Interdev merupakan contoh perisian yang tergolong dalam kategori ini.

iv. Perisian berasaskan pendekatan WYSIWYGPerisian jenis ini merupakan yang paling popular memandangkan seseorang pembangun tidak perlu memahami kod-kod html malah mereka hanya perlu menggunakan fungsi-fungsi yang disediakan dan kod-kod tersebut akan dibina secara automatik oleh perisian-perisian tersebut. Contoh-contoh perisian ialah Macromedia Dreamweaver, Macromedia Flash, Microsoft Frontpage, Namo Web Editor, Adobe Pagemill serta Adobe GoLive.

22

Contoh pembinaan laman web menggunakan perisian berasaskan WYISWYG seperti Macromedia Dreamweaver.

Perisian Web BrowserPerisian web browser adalah diperlukan untuk memaparkan laman web yang telah dibina. Perisian ini berfungsi untuk menyediakan satu paparan antara muka bersifat grafik bagi memudahkan pelayar mencari serta membaca maklumat, menyaksikan grafik pada laman, begitu juga dengan mendengar fail-fail audio serta video.Dua perisian browser yang popular sekarang ialah Internet Explorer dan juga Netscape. Semasa membina laman web, pembangun mestilah mengambil kira fungsi serta arahan yang digunakan adalah bersesuaian dengan kedua-dua perisian web browser ini.

Contoh penggunaan perisian Internet Explorer untuk memaparkan laman web.

23

UNIT 5 : VIDEO DIGITAL

ObjektifSelepas mengikuti modul, pelajar-pelajar dapat menjawab;

Apakah video digital Bagaimana computer menyimpan dan memproses video digital Bagaimana mencipta dan mengedit video Bagaimana video digital digunakan dalam produk multimedia.

Pengenalan

Video digital menggunakan kombinasi audio dan video untuk menghasilkan satu produk multimedia yang dinamik. Sumber video digital mungkin dari kamera video, filem yang didigitalkan untuk computer atau grafik static yang disusun atur dijadikan animasi.

Sumber-Sumber Video Digital

Sumber video digital boleh didapati dari; Rakaman kamera video Turutan imej grafik yang disusun secara bersiri. Imej statik dari filem, videotape atau aksi langsung.

Video Analog

Video analog ialah maklumat yang disimpan menggunakan isyarat video televisyen, filem, videotape dan sumber-sumber media yang bukan dari computer. Video analog adalah penting kerana ia menjadi sumber video digital dan bagaimana kamputer mengubahkannya.

Jenis-Jenis Video Analog Terdapat beberapa cara transmisi isyarat video, kebiasaannya dalam bentuk video analog dari televisyen. Pada video analog, setiap frame video diwakili oleh isyarat arus yang turun naik yang dipanggil “analog wave form”, juga dirujuk sebagai video komposit. Terdapat beberapa format isyarat komposit atau isyarat video analog untuk siaran televisyen;

NTSC (National Television Standards Committee) – Format yang digunakan di US dan Jepun. NTSC mempunyai 525 imbasan garisan pada setiap 1/30 saat pada skrin nisbah 4:3 aspect ratio. “Aspect Ratio” adalah perbandingan antara lebar dan tinggi skrin.

PAL (Phase Alternate Line) – Format yang digunakan di UK, Eropah, Australia dan Afrika Selatan. PAL terdiri daripada 625 garisan imbasan pada setiap ½ saat dan penindihan 50 pusingan sesaat.

SECAM (Sequential Colour with Memory) – Format yang digunnakan di Perancis. SECAM terdiri daripada 625 garisan imbasan pada setiap ½ saat dan penindihan 50 pusingan sesaat.

Terdapat satu format baru iaitu HDTV yang berasaskan 1125 imbasan garisan pada 60 pusingan sesaat dengan 16:9 aspect ratio.

Ciri-Ciri Video Digital

24

Frame merupakan ciri asas video digital dan mempunyai beberapa persamaan grafik 2D computer dari segi ketinggian, kelebaran dan kedalaman warna. Frame merupakan imej tunggal dalam siri video. Berikut ciri-ciri video digital.

Ciri-Ciri Video Digital

1. Kadar Frame – bilangan imej yang dipaparkan pada suatu tempoh waktu untuk menayangkan pergerakkan. Kadar frame biasanya dinyatakan “frames per second” (fps).

2. Saiz Frame – ketinggian dan kelebaran setiap frame atau imej.3. Kedalaman Warna atau Resolusi – jumlah warna setiap piksel didalam frame atau imej.

Kadar Frame

Video Digital, filem dan video analog adalah berasaskan format pergerakkan frame persaat secara linear. Bermakna segmen video dimainkan pada satu kadar kelajuan dan kadar frame yang tetap, dari mula hingga akhir. Setiap frame adalah imej tunggal yang memaparkan perubahan pergerakkan subjek dalam clip video. Apabila disusun secara bersiri, ilusi pergerakkan dihasilkan..

Bilangan frame persaat menentukan kelicinan pergerakkan. Lebih banyak frame persaat, lebih licin pergerakkan video.

Animasi komputer yang biasa ialah 15 fps. Kadar frame TV ialah 29.97 fps (non-HDTV). 24 hingga 30 fps adalah kadar frame yang digunakan bagi video digital.

Enkoding Video : CodecsKebanyakkan komputer tidak berupaya memaparkan frame imej penuh pada 1/30 saat jika frame tersebut tidak dikompres. Oleh itu terdapat drivers yang dipanggil codecs. Drivers ini akan memadatkan fail video kepada saiz yang kecil dan dapat dimainkan tanpa kompromi dari segi saiz skrin dan kualiti.

Terdapat dua jenis kompres, iaitu ’spatial compression’ dan ‘temporal compression’. Spatial Compression akan memadatkan ruang setiap imej seperti format fail grafik JPEG. Ia berfungsi dengan mengecilkan saiz frame imej. Sedangkan Temporal Compression menggunakan persamaan sesuatu frame secara berulang dan mengeluarkan data yang berulang. Contoh jika seorang bercakap tanpa mengerakkan badan dengan latar yang sama, hanya perubahan pada frame seterusnya akan berubah seperti pergerakkan mulut sedangkan bahagian yang tidak bergerak akan kekal.

Format Video Dan Codecs

25

Video Frame 1 Video Frame 2 Video Frame 3

Saiz Frame- tinggi dan lebar frame (diukur dalam piksel)

Kedalaman warna – bilangan warna setiap imej, berkaitan dengan bilangan bit setiap warna

Kadar Frame – bilangan frame yang ditunjuk pada suatu tempoh masa

Apabila anda ‘render’ sesuatu video ke format video digital, anda perlu memilih satu format klip video. Terdapat beberapa format seperti Microsoft AVI, Apple Quicktime dan beberapa format MPEG. Berikut ialah beberapa format fail yang menjadi pilihan;

AVI. Microsoft AVI bukan lah format yang terbaik tetapi ia menyokong semua sistem Windows.

QuickTime. Satu format video yang agak baik. Ia menyokong sistem Windows dan Macintosh. Ia perlu di instal terlebih dahulu.

MPEG. Adalah format yang semakin digunakan masa kini. MPEG-1 akan enkodkan klip video saiz skrin 352x240, 320x240,176x112 atau 160x112, tetapi boleh dimainkan pada paparan skrin penuh dengan 30fps. MPEG-4 adalah format baru yang menawarkan kualiti video yang baik pada kadar data yang rendah.

Setting untuk projek Adobe Premiere

Berikut adalahringkasan codecs yang boleh digunakan untuk menjana video. Microsoft Video 1. Format pemadat AVI yang asal dari Microsoft. Codecs mengkompres fail

dengan cepat tetapi mengalami lossy (kualiti imej/video terjejas). Sesuai untuk previu sebelum menjana video akhir.

Microsoft RLE (Run Length Encoding). Sesuai untuk memadatkan imej yang dijanakan dengan komputer. Hanya dapat menjana fail AVI.

Cinepak. Codec untuk format AVI dan QuickTime yang menawarkan kadar pemadatan yang tinggi.

Indeo. Codec Intel Indeo untuk format AVI dan QuickTime. Mengambil masa yang panjang untuk mengkompres.

Sorensen. Hanya untuk format QuickTime versi 3 ke atas. Menawarkan kualiti kompres yang baik dan mengekalkan imej video.

Web-specific. Sesetengah codec seperti RealVideo, Vivo dan Extreme hanya untuk tujuan internet.

Perisian Digital VideoPerisian Video Digital berasaskan kepada dua pendekatan;

26

1. Setiap perisian yang bergantung kepada video digital bertanggungjawab terhadap aspek mengawal perkakasan video capture, pemadatan dan main klip.

2. Perisian drivers dalam sistem operasi mengawal video capture, pemadatan dan main klip. Drivers ini dapat dicapai oleh pelbagai perisian untuk membantu membuat atau mencapai data video.

Perisian video digital boleh didapati dalam 3 bentuk;1. Video capture2. Mengedit Video3. Pemain video untuk perisian.

Video CapturePerisian Video Capture biasanya digunakan untuk mengawal perkakasan video capture. Ia juga berkemampuan mengawal ciri-ciri input isyarat video seperti warna dan keterangan. Ia juga mengawal bagaimana video dirakam tangkap iaitu algorithma pemadatan, kadar frame, saiz frame, kedalaman warna, dan sampling audio.

Pengedit VideoPerisian pengedit video digunakan untuk menghasilkan produk video digital yang siap. Perisian pengedit video berkemampuan untuk;

Pemadatan data video digital mentah kepada saiz yang kecil Menyalin, memotong, pasting, dan memadam frame video dari fail video. Mencantum dua atau lebih frame sumber data video. Mengubah saiz frame atau kadar frame segmen data video. Mengedit audio dengan menyalin, mengeluar atau menambah padanya. Menambah kesan efek pada klip video seperti tajuk atau transisi pada segmen video.

Main VideoMain video bergantung kepada keupayaan sesuatu perisian menayangkan video digital pada sesuatu aplikasi yang lain. Kemampuan yang paling asas ialah memainkan klip video pada sesuatu tetingkap atau skrin penuh dengan fungsi main, berhenti, rewind, fast forward, pause, maju frame atau undur. Satu kelebihan video digital ialah pengguna dapat melompat pada mana-mana bahagian klip dengan menggerakkan pointer fail.

Contoh Kawalan Main Window Media Player

27

Jeffcoate – Multimedia adalah satu sistem yang menggunakan pelbagai kaedah berkomunikasi atau media.

Phelps – Multimedia adalah satu kombinasi teks, video, suara dan animasi dalam sesebuah perisian komputer yang interaktif.

Waterworth - Multimedia ialah persepaduan bunyi, muzik, animasi, teks, suara, video dan grafik yang dihasilkan oleh teknologi berasaskan komputer.

Jamalludin - Suatu proses komunikasi interaktif berasaskan komputer yang merangkumi penggunaan media audio visual seperti teks, grafik, audio, video dan animasi.

David Hillman - Penggunaan elemen-elemen seperti teks, grafik, audio, video dan animasi untuk menyampaikan maklumat dengan mengintegrasikan teknologi, kandungan, aplikasi dan manusia.

FASA REKABENTUK DALAM PEMBANGUNAN PERISIAN.

Sebelum proses pembangunan sesuatu produk multimedia dapat dilaksanakan, terdapat beberapa fasa yang perlu dituruti dan dilalui oleh pembangun aplikasi. Ini adalah bagi menjamin penghasilan produk yang dapat memenuhi kehendak kumpulan sasaran dan bermutu.

PerancanganSetiap pembangun produk multimedia perlu menentukan dan merancang jenis produk atau perisian yang hendak dibangunkan. Antara perkara-perkara yang perlu diberi perhatian ketika proses perancangan projek ialah:

1. Mendapatkan ide dan konsep persembahan yang bermutu dan tulin.

2. Menentukan matlamat dan objektif yang boleh dicapai oleh pengguna perisian selepas mereka menggunakannya.

3. Mengenal pasti segala jenis kekangan dari segi masa, kos, kemahiran, perisian, perkakasan, bahan dan pengguna sasar yang mungkin ada sebelum dan semasa proses pembangunan produk multimedia berlaku.

Analisis KeperluanPembangun produk multimedia juga perlu menentukan dan mengenal pasti kumpulan sasaran yang akan menggunakan produk yang dibangunkan nanti agar ianya menepati kehendak perisian tersebut. Kemampuan peralatan dan perkakasan yang akan digunakan oleh pengatur cara multimedia juga harus diberi perhatian begitu juga keupayaan minima sistem komputer yang dimiliki oleh pengguna nanti. Antara persoalan yang cuba dijawab oleh seorang pembangun produk multimedia ialah:

1. Berapakah saiz paparan dan keupayaan resolusi warna bagi monitor komputer tersebut.

2. Adakah komputer pengguna mempunyai peralatan-peralatan sokongan seperti kad suara, pemacu CD ROM dan kad video untuk membolehkan elemen-elemen multimedia dimasukkan dan digunakan dalam aplikasi?

a

Melalui fasa ini juga, proses menganalisis semua keperluan yang dikehendaki oleh pengguna dilakukan dari segi fungsi kelakuan sistem, antara muka pengguna, format data, keselamatan data, sumber, kos dan jenis-jenis pengguna.

Analisis keperluan juga merupakan satu aktiviti komunikasi secara dua hala yang intensif antara pembangun produk multimedia dengan pengguna. Apa jua masalah dan gangguan yang berlaku boleh menimbulkan kesukaran bagi proses pembangunan.

RekabentukMerupakan satu proses kreatif bagi mengubah masalah kepada penyelesaian. Maklumat yang diperolehi semasa fasa analisis keperluan merupakan asas bagi fasa ini. Langkah ini memerlukan kreativiti dan juga memerlukan pakar-pakar lain membantu untuk menghasilkan produk multimedia yang baik dan bermutu seperti pakar isi kandungan, pakar grafik dan animasi, pakar video dan pakar audio. Antara aktiviti yang dilakukan adalah:

1. Mengumpul bahan-bahan yang diperlukan seperti fakta, gambar, animasi, video dan audio.

2. Menyediakan lakaran papan cerita bagi menggambarkan isi kandungan bahan yang hendak dipersembahkan melalui produk multimedia.

3. Menyediakan carta berstruktur seperti carta aliran dan carta hubungan entiti (Conseptual Model) bagi menggambarkan aliran dan tugas-tugas utama yang hendak dipersembahkan secara keseluruhan.

ImplementasiSetelah fasa rekabentuk sistem dilaksanakan, proses pembangunan diteruskan ke fasa implementasi yang melibatkan kerja-kerja pengaturcaraan/pembangunan. Proses ini adalah untuk membangunkan aplikasi yang lengkap untuk sistem produksi yang telah direkabentuk. Sebelum proses pengaturcaraan/pembangunan dilaksanakan, spesifikasi rekabentuk yang telah dihasilkan semasa fasa rekabentuk perlu disahkan dan disemak bagi memastikan spesifikasi rekabentuk lengkap, sesuai dan dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan. Ini bertujuan bagi mengelakkan perubahan dan penambahan yang melibatkan konsep dibuat semasa kerja-kerja pengimplementasian dijalankan.

Pengujian dan PenilaianSetelah produk multimedia siap dibangunkan, proses pengujian dan penilaian perisian perlu dilakukan. Ini bagi menentukan produk yang telah siap tersebut bebas dari sebarang ralat dan dapat beroperasi dengan lancar. Daripada proses pengujian inilah baru boleh ditentukan kualiti produk tersebut. Individu yang terlibat bagi menguji produk tersebut terdiri daripada pakar dalam bidang berkenaan dan juga pengguna akhir. Antara perkara yang perlu dinilai adalah:

1. Kandungan produk terutamanya dari segi ketepatan fakta dan isi kandungannya.

2. Rekabentuk sistem dan antaramuka pengguna

3. Kelancaran sewaktu penggunaan dan bebas dari sebarang masalah

Setelah ditentukan produk multimedia tersebut benar-benar menepati kehendak pengguna dan pembangun, ianya perlu dipakejkan sebagai ‘stand alone file’ bagi membolehkan produk tersebut dilarikan pada mana-mana komputer tanpa perlu ada perisian pembangunannya. Produk yang

b

telah siap dipakejkan ini tidak membenarkan pengguna melakukan sebarang perubahan (edit) terhadapnya. Pihak pembangun perisian perlu menyimpan salinan perisian yang belum dipakejkan bagi tujuan penyelengaraan selanjutnya apabila diperlukan.

KUMPULAN PEREKABENTUK PERISIAN

Proses pembangunan sesuatu produk multimedia bukanlah merupakan tugas yang mudah. Banyak curahan tenaga dan masa yang diperlukan bermula dari peringkat awal perancangan sehinggalah ke peringkat produk tersebut siap. Adalah mustahil andainya hanya seorang sahaja yang terlibat untuk proses pembangunan sesebuah produk multimedia.

Satu kumpulan tenaga kerja yang terdiri dari pakar dalam bidang-bidang berkaitan adalah diperlukan. Pakar-pakar yang mempunyai kepakaran dalam bidang-bidang mereka ini tentu sekali berupaya menyumbang kepakaran dalam membentuk produk yang bermutu dan efisyen. Kumpulan kerja bagi membangunkan sesuatu produk multimedia boleh terdiri daripada:

c

Pengurus ProjekBertanggungjawab sepenuhnya kepada pembangunan dan implementasi projek secara keseluruhan. Pengurus projek merupakan penjana utama konsep pembangunan sesuatu produksi multimedia.

Pakar Kandungan AplikasiBertanggungjawab melihat keseluruhan kandungan projek agar segala fakta yang diberikan adalah tepat dan lengkap. Dia juga berperanan mencipta struktur kepada kandungan dan menentukan elemen dan media yang sesuai untuk menyampaikan kandungan.

Penulis SkripBertindak menulis kandungan produksi, menentukan penggunaan aksara, sudut pandangan, saling tindakbalas, dan teks skrin untuk menyampaikan mesej.

Pakar Grafik dan AnimasiBerperanan melakar/mencipta,mengedit grafik dan animasi dengan menggunakan perisian-perisian sokongan seperti Adobe Photoshop, Macromedia Freehand, Macromedia Flash dan lain-lain. Grafik yang dihasilkan nanti boleh digunakan dalam aspek-aspek seperti latar belakang produksi multimedia, butang navigasi, teks yang mempunyai efek khas dan sebagainya.

Pakar VideoBerperanan mengurus semua fasa yang melibatkan penggunaan video. Bermula dari proses rakaman, suntingan sehinggalah ke proses siap untuk digunakan. Pakar video mestilah mahir dengan alatan dan teknik-teknik penyuntingan digital.

Pakar AudioBertanggungjawab mencari dan memilih sumber muzik atau bunyi yang diperlukan. Dia juga perlu membuat sesi rakaman, mendigit dan menyunting bunyi serta tahu mengoptimumkan ruang cakera untuk menyimpan fail bunyi/muzik.

Pengaturcara Multimedia Setelah proses penulisan skrip papan cerita disiapkan, bermulalah tugas pengaturcaraan. Pengaturcara multimedia akan menggabungkan semua elemen-elemen multimedia dengan menggunakan alatan pengaturcaraan dan bahasa pengaturcaraan. Pada peringkat ini, kesemua pakar-pakar lain akan bekerjasama sepenuhnya bagi memastikan produk yang dibangunkan akan mencapai objektif yang dikehendaki.

PAPAN CERITA

Lakaran papan cerita adalah satu tugas yang perlu diselesaikan oleh penulis skrip sebelum proses pembangunan produk multimedia dilakukan secara keseluruhannya ataupun secara berfasa. Papan cerita hendaklah dilakarkan berpandukan skop yang telah ditentukan. Ianya merupakan satu jujukan pengaturcaraan yang membolehkan pengatur cara multimedia menjalankan tugasnya dengan licin dan teratur.

Papan cerita diperlukan untuk:

Membolehkan semua ahli projek terutamanya pengatur cara multimedia mengetahui apa yang perlu ada pada skrin serta kandungan yang dimaksudkan oleh penulis skrip.

d

mewujudkan satu sistem arahan grafik, teks, animasi, video, audio dan proses produk multimedia yang sistematik.

Memudahkan proses pengimplimentasian dilakukan di tempat yang berasingan pada masa yang berasingan.

Membolehkan pakar kandungan aplikasi, pakar grafik dan animasi, pakar video dan pakar audio memahami keperluan masing-masing tanpa memerlukan mereka berada bersama pada satu masa.

Membantu penulis skrip dan pengatur cara multimedia melakar dan membangun produk secara sistematik.

Rumusan

Membangunkan sebuah produksi multimedia yang memenuhi keperluan, adalah berdasarkan komitmen yang tinggi dalam sesebuah kumpulan pembangun. Selain dari kemahiran asas dalam elemen-elemen multimedia, kerjasama kolektif juga perlu diterapkan di kalangan kumpulan pembangun bagi menjamin kelicinan tugas dalam setiap peringkat pembangunan.

e